Guia Educacionambiental 2013

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Última actualización: febrero 2013 1 D D í í a a M M u u n n d d i i a a l l d d e e l l a a E E d d u u c c a a c c i i ó ó n n A A m m b b i i e e n n t t a a l l - 26 de enero de 2013 - Selección de recursos “Aunque es difícil encuadrar la educación ambiental dentro de una definición (…) podemos decir que “es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y, también, la determinación que les capacite para actuar, individual y colectivamente, en la resolución de los problemas ambientales presentes y futuros” (Congreso Internacional de Educación y Formación sobre Medio Ambiente. Moscú. 1987) (Texto tomado de Libro blanco de la educación ambiental en España. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente, 1999) Descarga esta guía en: http://www.zaragoza.es/contenidos/medioambiente/cda/guia-educacionambiental-2013.pdf Todas las guías del CDAMA pueden descargarse desde la sección Publicaciones propias de su web. P PA AR RA A E EN NT TE EN ND DE ER R L LA A E ED DU UC CA AC CI I Ó ÓN N A AM MB BI I E EN NT TA AL L Materiales básicos Melendro, Miguel; Murga, Mª Ángeles; Cano, Antonio (coords). IDEAS : Iniciativas de educación ambiental para la sostenibilidad . Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011. 294 p. 02.3 IDE Calidad en educación ambiental en Aragón : trabajando juntos para mejorar la calidad de la educación ambiental en Aragón : documento . [Zaragoza]: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, D.L. 2010. 74 p. 02.32 CAL Heras Hernández, Francisco (coord.) ... [et al.] ; Meira Cartea, Pablo Ángel... [et al.]. Educación ambiental y cambio climático : respuestas desde la comunicación, educación y participación ambiental . [A Coruña]: Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia, D.L. 2010. 319 p. 02.3 EDU Manual de educación para la sostenibilidad. [Bilbao]: Unesco Etxea, Centro Unesco Euskal Herria, 2009 Texto completo Meira Cartea, Pablo Ángel. Comunicar el cambio climático : escenario social y líneas de acción . [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2009. 150 p. 12.2 MEI com Mogensen, F.; Mayer, M.; Breiting, S.; Varga, A. Educación para el desarrollo sostenible: Tendencias, divergencias y criterios de calidad. Barcelona: Graó, 2009. 212 p. Sampedro Ortega, Yolanda; García, Javier. Un viaje por la educación ambiental en la escuela. [Madrid]: Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado Investigación e Innovación Educativa, 2009. 328 p. Texto completo Sampedro Ortega, Yolanda; García, Javier; CENEAM. Un viaje por la educación ambiental en las entidades locales . [Madrid]: Organismo Autónomo de Parques Nacionales, D.L. 2009. 226 p. 02.3 SAM via Abio, Pilar... et al. Cuaderno de recursos didácticos : [herramientas para la educación ambiental en el tiempo libre] . Zaragoza: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, [2007?]. 44 p. 04.1 CUA Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | [email protected]

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SSeelleecccciióónn ddee rreeccuurrssooss

“Aunque es difícil encuadrar la educación ambiental dentro de una definición (…) podemos decir que “es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y, también, la determinación que les capacite para actuar, individual y colectivamente, en la resolución de los problemas ambientales presentes y futuros”

(Congreso Internacional de Educación y Formación sobre Medio Ambiente. Moscú. 1987) (Texto tomado de Libro blanco de la educación ambiental en España. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente, 1999)

Descarga esta guía en: http://www.zaragoza.es/contenidos/medioambiente/cda/guia-educacionambiental-2013.pdf Todas las guías del CDAMA pueden descargarse desde la sección Publicaciones propias de su web.

PPAARRAA EENNTTEENNDDEERR LLAA EEDDUUCCAACCIIÓÓNN AAMMBBIIEENNTTAALL Materiales básicos

Melendro, Miguel; Murga, Mª Ángeles; Cano, Antonio (coords).

IDEAS : Iniciativas de educación ambiental para la sostenibilidad. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011. 294 p. 02.3 IDE Calidad en educación ambiental en Aragón : trabajando juntos para mejorar la calidad de la educación ambiental en Aragón : documento. [Zaragoza]: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, D.L. 2010. 74 p. 02.32 CAL Heras Hernández, Francisco (coord.) ... [et al.] ; Meira Cartea, Pablo Ángel... [et al.]. Educación ambiental y cambio climático : respuestas desde la comunicación, educación y participación ambiental. [A Coruña]: Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia, D.L. 2010. 319 p. 02.3 EDU Manual de educación para la sostenibilidad. [Bilbao]: Unesco Etxea, Centro Unesco Euskal Herria, 2009 Texto completo

Meira Cartea, Pablo Ángel. Comunicar el cambio climático : escenario social y líneas de acción. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2009. 150 p. 12.2 MEI com Mogensen, F.; Mayer, M.; Breiting, S.; Varga, A. Educación para el desarrollo sostenible: Tendencias, divergencias y criterios de calidad. Barcelona: Graó, 2009. 212 p. Sampedro Ortega, Yolanda; García, Javier. Un viaje por la educación ambiental en la escuela. [Madrid]: Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado Investigación e Innovación Educativa, 2009. 328 p. Texto completo Sampedro Ortega, Yolanda; García, Javier; CENEAM. Un viaje por la educación ambiental en las entidades locales. [Madrid]: Organismo Autónomo de Parques Nacionales, D.L. 2009. 226 p. 02.3 SAM via Abio, Pilar... et al. Cuaderno de recursos didácticos : [herramientas para la educación ambiental en el tiempo libre]. Zaragoza: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, [2007?]. 44 p. 04.1 CUA

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Losada Otero, M.D. Aproximaciones psicosociales a la Educación Ambiental. La Coruña: Universidad de La Coruña, 2007. 211 p. [EJEMPLAR DISPONIBLE EN LA BUZ] Ollero Beriaín, José Luis (coord..). Somos naturaleza : Metodología de lo sensorial y emocional en la educación ambiental. Madrid: Organismo Autónomo Parques Nacionales. Ministerio de Medio Ambiente, D.L. 2007. 110 p. 02.31 SOM Fundación Centro de Recursos Ambientales de Navarra; García, Javier; Sampedro, Yolanda (col.). Calidad en educación ambiental : una propuesta de trabajo para mejorar la calidad de los programas y actividades de educación ambiental en Navarra. Madrid: Fundación Biodiversidad ; Pamplona : Fundación Centro de Recursos Ambientales de Navarra, D.L. 2006. 77 p. + 1 CD-ROM 02.32 CAL Texto completo Calvo, Susana; Gutiérrez, José. El espejismo de la educación ambiental. Madrid: Morata, D. L. 2006. 124 p. 02.3 CAL esp Delanty, Gerard. Community : comunidad, educación ambiental y ciudadanía. Barcelona: GRAÓ, 2006. 279 p. 03.43 DEL com García Fernández, Javier. Un viaje por la educación ambiental en España : una visita a algunas de las iniciativas promovidas desde la administración general y autonómica tras la publicación del Libro Blanco. [Madrid]: Ministerio de Medio Ambiente, Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L.2006. 205 p. 02.3 GAR via Novo Villaverde, María. El desarrollo sostenible : su dimensión ambiental y educativa. Madrid [etc]: Pearson Educación, 2006. 456 p. 42.3 NOV des Reflexiones sobre educación ambiental II: Artículos publicados en la Carpeta Informativa del CENEAM 2000-2006. Madrid: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2006 Texto completo Once historias sobre participacion ambiental. Y algunas reflexiones compartidas. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente, Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2005. 288 p. 03.21 ONC Educación ambiental : propuestas para trabajar en la escuela. Barcelona: Graó: Laboratorio Educativo, 2004. 131 p. 02.3 EDU

González de la Campa, Mercedes (coord.); Escudero, Clotilde (actualización); Centro de Documentación CENEAM: Rosario Toril Moreno... [et al.]. Guía de recursos para la educación ambiental [Recurso electrónico]. [Madrid: Organismo Autónomo Parques Nacionales, 2005]. 1 CD-ROM [EJEMPLAR DISPONIBLE EN EL CENEAM] Materiales de educación ambiental [Recurso electrónico]. [Zaragoza]: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, D.L. 2004. 1 CD-ROM CD 125 Teoría y práctica de la educación ambiental. [Granada]: Grupo Editorial Universitario, D. L. 2004. 270 p. 02.3 TEO Ballard, Melissa ; Mamata Pandya, Shamili Ajgaonkar [y otros]. Conocimientos básicos en educación ambiental : base de datos para la elaboración de actividades y programas. Barcelona: Graó, 2003. 207 p. 02.31 CON Criado González, Adolfo; Diego Alarcón, Jesús M. de; Lamata Cotanda, Rafael [y otros]. Educación ambiental para asociaciones juveniles : una guía práctica. Madrid: Amigos de la Tierra: Miraguano, 2002. 239 p. 02.31 EDU Fundación Ecología y Desarrollo (coord.). Por una nueva educación ambiental : para lectores de 12 a 20 años. Madrid: Biblioteca Nueva, 2002. 219 p. 04.3 POR Heras Hernández, Francisco . Entretantos : guía práctica para dinamizar procesos participativos sobre problemas ambientales y sostenibilidad. Valladolid: Gestión y Estudios Ambientales, 2002. 137 p. 71.7 HER ent Juanbeltz Martínez, José Ignacio (coord.); Arroyo Crespo, Tomás; Joaquín Elizalde Beorlegui, José [y otros]. Materiales didácticos para la educación ambiental. Barcelona: Cisspraxis, 2002. 334 p. 04.3 MAT Kramer, Fernando. Manual práctico de educación ambiental : técnicas de simulación, juegos y otros métodos educativos. Madrid: Catarata, 2002. 216 p. 02.3 KRA man Caride, José A.; Meira, Pablo Ángel. Educación ambiental y desarrollo humano. Barcelona: Ariel, 2001. 269 p. 02.3 CAR edu Lecumberri Beloqui, Guadalupe; Arbuniés Erce, Javier; Zozaya, Esteban (il.). Guía para la elaboración de programas de educación ambiental. [Pamplona]: Centro Unesco Navarra, [2001].160 p. 03.1 LEC gui

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Módulo de sensibilización ambiental. Madrid : Ministerio de

Medio Ambiente : Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Instituto Nacional de Empleo, 2001] Contiene: Manual. Guía Didáctica. Vídeo [EJEMPLAR DISPONIBLE EN EL CENEAM] Otero, Alberto R. Medio ambiente y educación : capacitación ambiental para docentes. Buenos Aires: Novedades Educativas, 2001. 235 p. 04.3 OTE med 1 Terradas, Jaume. Ecología urbana. Barcelona: Rubes, 2001. 125 p. 16 TER eco Aramburu, Francisco. Medio ambiente y educación. Madrid: Síntesis, 2000. 254 p. 02 ARA med García Gómez, Javier; Nando Rosales, Julio. Estrategias didácticas en educación ambiental. Málaga: Aljibe, 2000. 231 p. 02.3 GAC est Seifert, M.; Steiner, R.; Tschapka, J. La torre de Babel : propuestas y métodos de educación ambiental a través de Europa. Valladolid: GEA, [2000]. 190 p. 02.31 SEI tor 30 reflexiones sobre educación ambiental : artículos publicados en la carpeta informativa del CENEAM (1993-1999). [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, Ministerio de Medio Ambiente, D.L. 1999. 236 p. 02.3 TRE Calvo Roy, Susana; González de la Campa, Mercedes (coord.). Libro blanco de la educación ambiental en España en pocas palabras. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente. Secretaría General de Medio Ambiente, 1999. 53 p. 01.2 LIB Nevaderas ; Merche Rubio Noheda (il.). El misterio de la huerta de los membrillos : un libro basado en el libro blanco de la educación ambiental en España. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente. Secretaría General de Medio Ambiente, 1999. [30] p. 04.9 MIS Secretaría General de Medio Ambiente. Libro blanco de la educación ambiental en España. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente, 1999. 128 p. 01.2 LIB

Albasini, Marian; Ferrer, Isidro (il.). Alipasnia : ideas y propuestas para trabajar la educación ambiental con chavales y chavalas. Zaragoza: Ayuntamiento de Zaragoza. Servicio de Medio Ambiente, 1998. 67, [96] p. 04.3 ALI Antón López, Benedicto. Educación ambiental: conservar la naturaleza y mejorar el medio ambiente. Madrid: Escuela Española, 1998. 190 p. 02.3 ANT edu González Gaudiano, Edgar. Centro y periferia de la educación ambiental : un enfoque antiesencialista. México: Mundi Prensa, cop. 1998. 89 p. 02.33 GON cen Novo, María. La educación ambiental : bases éticas, conceptuales y metodológicas. París: UNESCO ; Madrid : Universitas, [1998]. 290 p. 02 NOV edu Cantero Cerezo, Alicia; Yustos Gutiérrez, José Luis. Educación ambiental para el desarrollo sostenible. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente, 1997. 7 vol. (Serie Monografías) 02.33 EDU Giordan, André; Souchon, Christian. La educación ambiental : guía práctica. Sevilla: Díada, 1997. 227 p. 02.31 GIO edu Catalán, Albert; Catany, Miguel. Educación ambiental en la enseñanza secundaria. Madrid: Miraguano, 1996 03.1 CAT edu Romero, E. La Educ-Acción Ambiental. Un enfoque metodológico. Manual de apoyo al formador. Madrid: Cruz Roja Juventud, 1996 Gutiérrez Pérez, José. La educación ambiental : fundamentos teóricos, propuestas de transversalidad y orientaciones extracurriculares. Madrid: La Muralla, 1995. 310 p. 02.3 GUT edu Pardo Díaz, Ricardo. La educación ambiental como proyecto. Barcelona: ICE, Universitat de Barcelona : Horsori, 1995. 199 p. 02.3 PAR edu Felice, Josée de; Giordan, André; Souchon, Christian. Enfoque interdisciplinar en la educación ambiental. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1994. 60 p. 02.3 FEL enf

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Gómez Sal, A. (coord.); García Ruiz, J.M.; Rodríguez Merino,

E. [y otros]. Nuestro medio ambiente : materiales para la educación ambiental. Zaragoza: Gobierno de Aragón. Departamento de Medio Ambiente, [1994] 04.3 NUE Promotora de Acción Infantil. Entantarabintantinculado. Juegos de los parques. Gobierno de Aragón. Dirección General de Calidad Ambiental del Departamento de Medio Ambiente, 1994. 125 p. [EJEMPLAR DISPONIBLE EN LA BUZ] Quetel, Richard; Souchon, Christian. Educación ambiental : hacia una pedagogía basada en la resolución de problemas. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1994. 94 p. 02.1 QUE edu Viviendo el paisaje : guía didáctica para interpretar y actuar sobre el paisaje. Madrid: Fundación NatWest : Fundación para la Investigación y el Desarrollo Ambiental (FIDA) 1994. 151 p. 04.3 VIV Wilke, Richard J.; Ben Peyton, R. ; Hungerford, Harold R. Estrategias para la formación del profesorado en educación ambiental. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1994. 88 p. 02.34 EST Young, A.J. ; McElhone, M.J. Principios fundamentales para el desarrollo de la educación ambiental no convencional. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1994. 56 p. 03.2 YOU pri Bennet, Dean B. Evaluación de un programa de educación ambiental : guía práctica para el profesor. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1993. 88 p. 03.1 BEN eva Educación ambiental: principios de enseñanza y aprendizaje. Madrid: Los Libros de la Catarata, 1993.190 p. 02.31 EDU

Programa de educación sobre problemas ambientales en las ciudades. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1993. 132 p. 03.1 PRO Taylor, John Laverack. Guía de simulación y de juegos para la educación ambiental. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1993. 92 p. 04.11 TAY gui Curso de introducción a la educación ambiental. [Vitoria-Gasteiz]: Gobierno Vasco. Departamento de Ordenación del Territorio, Vivienda y Medio Ambiente, 1992. 60 p. 02.3 CUR Hungerford, Harold R. ; Ben Peyton, Robert. Cómo construir un programa de educación ambiental : documento de trabajo para los seminarios de formación sobre educación ambiental organizados por la UNESCO. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1992. 59 p. 03.1 HUN com Transversales. Educación ambiental. [Madrid]: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría de Estado de Educación, D.L. 1992 03.1 TRA jim Greig, Sue. Los derechos de la Tierra : como si el planeta realmente importara. Madrid: Editorial Popular, D. L. 1991. 96 p. 04 GRE der Rosique Gracia, Javier. Ecología. Conservar nuestro entorno : introducción a la educación ambiental. Madrid: Ciudad Nueva, 1989. 91 p. 02.3 ROS eco

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Últimos artículos publicados en revistas:

Badillo Mendoza, Miguel Ezequiel. “Propuesta de comunicación y educación ambiental a través del Facebook y el uso de narrativas digitales”. Entramado, Vol. 8, Nº. 1, 2012, p. 128-139 Resumen Texto completo Díaz Guerrero, María Luz. “La calidad en los centros de educación ambiental : un análisis desde la práctica”. Carpeta Informativa CENEAM, (marzo), 2012, p.7-11 Texto completo

“Educación para la sostenibilidad”. El Ecologista, nº 73, 2012, p.16-19 Acuña, Mariza ; Mauriello, Antonieta; Ocanto, Judith; González Rosario, Humberto; Matos, Rebeca. “Potencial didáctico de los juegos ecológicos para la Educación Ambiental”. Revista de investigación, Vol. 35, Nº. 73 (mayo-agosto), 2011, 22 p. Resumen Texto completo

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Amador Muñoz, Luis Vicente; Esteban Ibáñez, Macarena. “Desde la educación social a la educación ambiental: hacia una intervención educativa socioambiental”. Revista de humanidades, Nº. 18, 2011, p. 147-162 Texto completo Anthoine, Geoffrey. “Las redes sociales : ¿las nuevas tecnologías de comunicación para la educación y sensibilización ambiental del mañana?”. Carpeta informativa CENEAM, (Julio), 2011, p. 5-18 Texto completo Bonilla Pérez, Gustavo Adolfo; Vera Marín, Bladimir. “¿Cómo influye la educación ambiental en la cultura?”. Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, Vol. 4, Nº. 6, 2011, p. 176-184 Resumen Texto completo Cabrera Millet, Matilde; Osa Tomás, Jesús de la. “Necesidades especiales y educación ambiental en Aragón”. Natural de Aragón: revista trimestral del Departamento de Medio Ambiente del Gobierno de Aragón, Nº. 44, 2011, p. 30-31 Texto completo Cano Muñoz, Luis. “Coloquio sobre educación ambiental : 40 años después”. Carpeta informativa CENEAM, (noviembre), 2011, p. 9-14 Texto completo Fernández Miranda, Juan Carlos; Ruiz Cristóbal, Vanessa. “Redes sociales y medio ambiente : aliados para informar y educar”. Páginas de Información Ambiental, nº 37, 2011, p. 24-29 Texto completo Leff, Enrique. “La Esperanza de un Futuro Sustentable: utopía de la Educación Ambiental”. Transatlántica de educación, Nº. 9, 2011, p. 93-104 Texto Completo Ejemplar Novo Villaverde, María. “La educación ambiental en tiempos de crisis”. Transatlántica de educación, Nº. 9, 2011, p. 7-14 Texto Completo Osa Tomás, Jesús de la; Cabrera Millet, Matilde; Perea Deza, Margarita. “Trabajando juntos para mejorar la calidad de la educación ambiental en Aragón : el proceso participativo sobre calidad en educación ambiental. Un paso más en la estrategia aragonesa de educación ambiental EAREA”. Carpeta Informativa CENEAM, (febrero), 2011, p. 9-19 Texto completo “Un disco-libro de cuentos de educación ambiental”. Natural de Aragón: revista trimestral del Departamento de Medio Ambiente del Gobierno de Aragón, Nº. 43, 2011, p. 37 Texto completo

Vilches, Amparo; Gil, Daniel. “Las experiencias y acciones reales como componentes imprescindibles de la educación para la sostenibilidad”. Investigación en la escuela, nº 74, 2011, p. 59-71 Villanueva, Carmen. “Educación Ambiental para la Responsabilidad”. Transatlántica de educación, Nº. 9, 2011, p. 29-36 Texto Completo Ejemplar Bolecín: Boletín del Centro de Interpretación de la Naturaleza de Valladolid, Nº. Extra 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Caja de herramientas para la educación ambiental), 40 p. Texto completo ejemplar Calixto Flores, Raúl. “Medio ambiente y educación ambiental: representaciones sociales de los profesores en formación”. Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol. 2, Nº. 4, 2010, p. 8 Texto completo Celis Villa, Gustavo Adolfo. “El aula ambiental: un espacio que contribuye al mejoramiento de la relación hombre, cultura y naturaleza”. Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, Vol. 3, Nº. 4, 2010, p. 188-196 Resumen Texto completo García Ferreiro, Teresa. “Educación Ambiental para la sostenibilidad”. Cuadernos de pedagogía, Nº 402, 2010 (Ejemplar dedicado a: Educación Ambiental: el proyecto de Sebastiao Salgado), p. 53-57

Resumen: La serie fotográfica de Sebastião Salgado, con 40 láminas, 4 carteles, 1 dvd y 4 cuadernos temáticos, es el catalizador que utiliza el proyecto Génesis para suscitar nuevos vínculos éticos y estéticos entre naturaleza y humanidad. “Educación ambiental: el territorio, ese gran desconocido”. Páginas de información ambiental, Nº. 35, 2010, p. 33 Texto completo Quiva, Dayli; Vera G., Luis J. “La educación ambiental como herramienta para promover el desarrollo sostenible”. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol. 12, Nº. 3, 2010, p. 378-394 Resumen Texto completo Santana Esponda, Yamila ; Ortega Vera, Ramiro Renol. “Orientación sobre educación ambiental para los profesores en formación de la enseñanza media superior”. DELOS: Desarrollo Local Sostenible, Vol. 3, Nº. 8, 2010 Texto completo

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Zabala, José. “Las Tecnologías de la Información y la

Comunicación en la educación ambiental: una perspectiva societal”. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol. 12, Nº. 2, 2010, p. 175-185 Texto completo “Aprender para enseñar: educación ambiental”. Páginas de información ambiental, Nº. 31, 2009, p. 33-34 Texto completo “El cambio es posible [educación ambiental]”. Bolecín: Boletín del Centro de Interpretación de la Naturaleza de Valladolid, Nº. 74, 2009, p. 21-23 Texto Completo Ejemplar González Briones, Elena. “De la ley al proyecto de centro”. Cuadernos de pedagogía, Nº 392, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educación ambiental para la sostenibilidad), p. 26-29 Resumen Marcén Albero, Carmelo. “Treinta años de educación ambiental. Una revisión colectiva desde el territorio y los contextos”. Especiales ECODES, octubre 2009. Texto completo Mora Penagos, William Manuel. “Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado”. Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Nº. 26, 2009, p. 7-35 Resumen Texto completo Novo Villaverde, María. “La educación ambiental, una genuina educación para el desarrollo sostenible”. Revista de educación, Nº Extra 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educar para el desarrollo sostenible), p. 195-217 Resumen Texto completo Ojeda Barceló, Fernando; Gutiérrez Pérez, José; Perales Palacios, Francisco Javier. “¿Qué herramientas proporcionan las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación ambiental?” Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 6, Nº. 3, 2009, p. 318-344 Texto completo Ollero Beriaín, José Luis. “Metodolología de la sensorial y emocional en la educación ambiental”. Bolecín: Boletín del Centro de Interpretación de la Naturaleza de Valladolid, Nº. 71, 2009, p. 12-14 Texto Completo Ejemplar

Zabala G., Ildebrando; García, Margarita. “Historia de la Educación Ambiental desde su discusión y análisis en los congresos internacionales”. Revista de investigación, Nº. 63, 2008 Texto completo “Educación ambiental”. Actualidad Leader: Revista de desarrollo rural, Nº. 42, 2008, p. 18-19 Texto completo Saura Calixto, Pilar; Hernández Prados, María Angeles. “La evolución del concepto de sostenibilidad y su incidencia en la educación ambiental”. Teoría de la educación, Nº 20, 2008, p. 179-204 Resumen Texto completo Espinosa Gento, Juan Manuel. “La educación ambiental: un modelo de trabajo transversal”. Caleidoscopio, Revista digital de contenidos educativos, Nº. 1, 2008, p. 84-86 Resumen Texto completo Murga Menoyo, María Angeles; Novo Villaverde, María. “El desarrollo sostenible como eje fundamentante de la educación ambiental”. Sostenible ?, Nº. 10, 2008, p. 29-41 Resumen Texto completo Moreno Latorre, Esther; García Gómez, Javier. “La educación ambiental y el desarrollo sostenible: conceptualización del profesorado de formación inicial de secundaria”. Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Nº 22, 2008, p. 203-218 Texto completo Camarena Gómez, Beatriz Olivia. “La educación ambiental en el marco de los foros internacionales: una alternativa de desarrollo”. Estudios Sociales: Revista de investigación científica, Vol. 14, Nº. 28, 2006, p. 7-42 Resumen Texto completo “El juego en la educación ambiental”. Aula Verde, revista de Educación Ambiental, nº 30, Junio de 2006 Texto completo Novo, María. “La educación ambiental, una genuina educación para el desarrollo sostenible”. Revista de Educación, nº extraordinario 2009, pp. 195-217 Texto completo Boix Masramon, Elisenda. “Ingredientes básicos para hacer una educadora ambiental”. Ciclos: cuadernos de comunicación, interpretación y educación ambiental, Nº. 13, 2003, p. 15-17

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Algunos títulos de publicaciones periódicas AmbientalMente sustentable: revista científica galego-lusófona de educación ambiental

(Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia – CEIDA) Applied Environmental Education and Communication (Taylor & Francis Group) Aula verde: revista de educación ambiental (Junta de Andalucía, Consejería de Medio Ambiente, Consejería de Educación) Australian Journal of Environmental Education (Cambridg University Press) Bio-grafia: escritos sobre la Biología y su enseñanza (Universidad Pedagógica Nacional [Bogotá, Colombia], Departamento de Biología) Bolecín: boletín de difusión de la educación ambiental de Castilla y León (Junta de Castilla y León, Consejería de Medio Ambiente) Boletín de interpretación (Asociación para la Interpretación del Patrimonio) Canadian Journal of Environmental Education (Canadian Network for Environmental Education and Communication (EECOM) / Lakehead University) Carpeta informativa del CENEAM (Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, Centro Nacional de Educación Ambiental – CENEAM) Ciclos: cuadernos de comunicación, interpretación y educación ambiental (Gestión y Estudios Ambientales)

Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra) Environmental Education Research (Carfax Publishing Company) Ver números disponibles en la BUZ Fábricas de oxígeno (Agencia Provincial de la Energía de Granada; Vega Educa Granada) Green Teacher (Green Teacher) Desde 2006 también en español. Ihitza: Eskolako Agenda 21 zabaltzen. Impulsando la Agenda 21 Escolar (Servicio de Formación Ambiental del Gobierno Vasco) The Journal of Environmental Education (Taylor & Francis Group). Ver números disponibles en CDAMA RedEárea: boletín electrónico de la Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental (Gobierno de Aragón, Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente) (Publicaciones electrónicas > Boletín electrónico de la EÁREA (RedEAREA)) Revista de didáctica ambiental (INVESTEA, Asociación para la Investigación en Educación Ambiental) Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las Ciencias (Universidad de Cádiz, Departamento de Didáctica; Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia EUREKA) Tópicos en Educación Ambiental (Academia Nacional de Educación Ambiental. México)

IINNVVEESSTTIIGGAANNDDOO SSOOBBRREE EEDDUUCCAACCIIÓÓNN AAMMBBIIEENNTTAALL

Libros sobre investigaciones en temas de educación ambiental, Tesis doctorales

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Álvarez García, Olaya. Sureda Negre, Jaume (dir.). El

concepto de “desarrollo sostenible” en la educación secundaria obligatoria : memoria de investigación. [s.l.: s.n.], 2012. 70 p. + 1 CD-ROM [DISPONIBLE EN EL CENEAM] Suárez Arias, Alba Leonilde ... et al. Nuevas investigaciones iberoamericanas en educación ambiental. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2012. 612 p. 02.33 NUE

Junyent Pubill, Mercé; Cano Muñoz, Luís (coords.). Investigar para avanzar en educación ambiental. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2010. 304 p. 02.33 INV Gallardo Izquierdo, Antonio ... [et al.], Meira Cartea, Pablo Ángel (coords.) … [et al.]. Educación ambiental : investigando sobre la práctica. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2009. 238 p. 02.33 EDU

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Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | [email protected]

Arturo Monti, Alejandro Jorge... et al.; Gutiérrez Pérez, José;

Cano Muñoz, Luis (coords.). Investigaciones en la década de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Madrid: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2008. 416 p. 02.33 INV Blázquez Llamas, María Ángeles. Equipamientos de educación ambiental : situación actual y una propuesta reguladora. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2008. 198 p. 05.2 BLA equ Sureda Negre, Jaume; Cano Muñoz, Luis (coords.). Tendencias de la investigación en educación ambiental al desarrollo socioeducativo y comunitario. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2007. 287 p. 02.33 TEN

Benayas, Javier. La investigación en educación ambiental en España. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2003. 176 p. 02.33 BEN inv Gutiérrez, J.; Perales, J. ; Benayas, J. (ed.). Líneas de investigación en educación ambiental. Granada: Junta de Andalucía : Universidad de Granada, 1997 02.33 LIN

Algunas Tesis Doctorales:

Cardona Restrepo, Juan Diego. “Concepciones sobre educación ambiental y desarrollo profesional del profesorado de ciencias experimentales en formación”. Tesis doctoral dirigida por Roque Jiménez Pérez, Francisco Javier Perales Palacios. Universidad de Huelva (2012). Resumen Texto completo Mora Penagos, William Manuel. “La inclusión de la dimensión ambiental en la Educación Superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá”. Tesis doctoral dirigida por José Eduardo García Díaz. Universidad de Sevilla (2011). Resumen Texto completo Rodríguez Marín, Fátima. “Educación ambiental para la acción ciudadana: concepciones del profesorado en formación sobre la problemática de la energía”. Tesis doctoral dirigida por José Eduardo García Díaz. Universidad de Sevilla (2011). Resumen Texto completo Acebal Expósito, María del Carmen. “Conciencia ambiental y formación de maestras y maestros”. Tesis doctoral dirigida por Vito B. Brero Peinado. Universidad de Málaga (2010). Resumen Texto completo Arenas Martínez, René. “Actitud de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho hacia la educación ambiental”. Universidad de Sevilla (2009). Resumen Texto completo

Moreno Latorre, Esther. “La formación inicial en educación ambiental de los profesores de secundaria en periodo formativo”. Tesis doctoral dirigida por Javier García Gómez. Universitat de València (2007). Resumen Texto completo Conde Núñez, María del Carmen. “Integración de la educación ambiental en los centros educativos. Ecocentros de Extremadura: Análisis de una experiencia de investigación-acción”. Tesis doctoral dirigida por José María de Pedro Corrales Vázquez. Universidad de Extremadura (2005). Resumen Texto completo Losada Otero, María Dolores. “La educación ambiental en el currículo de la enseñanza secundaria obligatoria un modelo psicosocial para la explicación del comportamiento proambiental a partir de la competencia en la acción”. Tesis doctoral dirigida por Ricardo A. García Mira, Concepción San Luis Costas. Universidade da Coruña (2005). Texto completo Vega Marcote, Pedro. “La educación ambiental en la formación inicial del profesorado : Análisis de un modelo didáctico para el desarrollo de la competencia para la acción a favor del medio”. Tesis doctoral dirigida por Pedro Álvarez Suárez. Universidade da Coruña (2004). Texto completo Sánchez Cepeda, José Samuel. “Diagnóstico y perspectivas de la educación ambiental en Extremadura”. Tesis doctoral dirigida por José María de Pedro Corrales Vázquez. Universidad de Extremadura (2002). Resumen Texto completo

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Marrero Galván, Juan José. “La comunicación desde las

ciencias experimentales en la educación ambiental”. Tesis doctoral dirigida por José Fernández González. Universidad de La Laguna (2002). Texto completo

Esteban Curiel, Gema de. “Análisis de indicadores de desarrollo de la educación ambiental en España”. Tesis doctoral dirigida por Javier Benayas del Álamo, Francisco Díaz Pineda. Universidad Complutense de Madrid (2001). Resumen Texto completo

DDEEBBAATTIIEENNDDOO SSOOBBRREE EEDDUUCCAACCIIÓÓNN AAMMBBIIEENNTTAALL Congresos, seminarios, jornadas

Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental (6º. 2009.

San Clemente del Tuyú, Buenos Aires). Enriqueciendo las propuestas educativo-ambientales para la acción colectiva: resumen IV congreso iberoamericano de educación ambiental, 16 al 19 de septiembre de 2009. [Buenos Aires: Ministerio de Educación, Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, 2009]. 116 p. [DISPONIBLE EN EL CENEAM] Jornadas Educación Ambiental y lucha contra la pobreza, Corresponsabilidad Norte-Sur (2009. Madrid) ; IPADE (coord.). Jornadas Educación Ambiental y lucha contra la pobreza [recurso electrónico] : Corresponsabilidad Norte-Sur. Madrid: Fundación IPADE, [2009]. 1 CD-ROM CD 192 Congreso internacional de educación ambiental (4º. 2008. Madrid); Asociación española de Educación Ambiental; López Herrerías, José Ángel (coord.). El agua y la educación ambiental en la década del desarrollo sostenible : Actas del IV Congreso Internacional de Educación Ambiental. Madrid [etc.]: Asociación Española de Educación Ambiental, 2009. 395 p. 02.3 CON 2008 Congreso Nacional del Medio Ambiente ( 9º. 2008. Madrid) ; 9º Congreso Nacional del Medio Ambiente, Cumbre del Desarrollo Sostenible. Informe CONAMA 9 : el reto es actuar : 9º Congreso Nacional del Medio Ambiente, Cumbre del Desarrollo Sostenible. Madrid: Fundación CONAMA, 2009. 289 p. 47 CNM 2008 Congreso Internacional de Educación Ambiental dos países Lusófonos e Galicia (1º. 2007. Santiago de Compostela). I Congreso Internacional de Educación Ambiental dos países Lusófonos e Galicia [Recurso electrónico] : Comunicacións. Oleiros (A Coruña): CEIDA, 2007. 1 CD-ROM CD 177

Congreso de Educación Ambiental ( 1º. 2007. Oleiros, A Coruña); organiza, Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia (CEIDA). Defendamos o noso patrimonio natural [Recurso electrónico]. A Coruña: Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia (CEIDA), 2007 CD 190 Congreso Nacional del Medio Ambiente (8ª. 2006. Madrid). CONAMA : Cumbre del Desarrollo Sostenible : Comunicaciones ténicas. Madrid: Fundación CONAMA, D.L. 2006. 275 p. 47 CNM 2006 Jornadas de Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma de Aragón (3ª. 2006. Pastriz, Zaragoza). La educación ambiental en Aragón en los albores del siglo XXI. [Zaragoza]: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, D.L. 2006. 327 p. 01.22 JOR 2006 PAI. Animación infantil. “El juego, la expresión y la creatividad en Educación Ambiental”. En: Jornadas de Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma de Aragón (3ª. 2006. Pastriz, Zaragoza) Texto completo Congreso Nacional del Medio Ambiente (6º. 2002. Madrid). La educación ambiental en España : 34 experiencias. [Madrid]: Colegio Oficial de Físicos, D.L. 2002. 285 p. 47 CNM 2002 Celma Celma, Javier; Agués Suita, Laure ; Pinedo del Olmo, Carolina [y otros]. Congreso Nacional del Medio Ambiente (4º. 1998. Madrid) : información ambiental, participación ciudadana y educación ambiental. Madrid: Colegio Oficial de Físicos, 1998. 440 p. 47 CNM 1998

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Cabello Pérez, Lourdes (coord.). Congreso Nacional del Medio Ambiente (4º. 1998. Madrid) : grupos de trabajo. Vol. 4: espacios naturales y biodiversidad, agua, sistemas de información ambiental, participación ciudadana y educación ambiental. Madrid: Colegio Oficial de Físicos, 1998 Congresos. Diversidad biológica. Información ambiental. Agua 47 CNM 1998 Sosa, Nicolás M. ; Jovaní, Amalia ; Barrio, Felix (coord.). La educación ambiental : 20 años después de Tbilisi. Salamanca : Amarú, 1998 02.32 EDU Calvo Roy, Susana; García Antón, Eva (rev.). Seminarios permanentes de educación ambiental. [Madrid] : Ministerio de Medio Ambiente. Secretaría General Técnica, 1996. 248 p. 02.33 SEM Jornadas de Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma de Aragón (1 : 1993 : Zaragoza). 1as Jornadas de Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma de Aragón : Zaragoza, 6 al 9 de mayo de 1993. [Zaragoza] : Gobierno de Aragón, D.L. 1994 02.3 JOR Conferencia Internacional de Educación Ambiental para Profesores y Alumnos de Enseñanzas Medias (2. 1988. Valsaín, Segovia). II Conferencia Internacional de Educación Ambiental para Profesores y Alumnos de Enseñanzas Medias : [Valsaín, Segovia, 16-21 de junio de 1988]. Madrid: ICONA; Valsaín, Segovia : CENEAN, D.L. 1989. 02.3 CON 1988

Webs de los congresos más destacados sobre EA: VII Congreso Internacional de Educación Ambiental (Marrakech, 9-14 junio de 2013) El tema del próximo congreso que tendrá lugar en el mes de junio en Marrakech es “Educación ambiental en el medio urbano y rural: en búsqueda de una mayor armonía”. La organización del Séptimo WEEC se realizará bajo dichas directrices del PNUMA sobre el impacto negativo sobre el medio ambiente. CONAMA El Congreso Nacional de Medio Ambiente se celebra cada dos años desde 1992 y es el encuentro dedicado al desarrollo sostenible más importante de España. Este congreso cuenta entre sus grupos de trabajo con uno dedicado a la Educación Ambiental. Jornadas de Educación ambiental en Aragón En el año 1993 se celebró en Zaragoza el primer foro de encuentro y comunicación a gran escala de todas las personas interesadas en la Educación Ambiental en Aragón. La última edición en marzo de 2006 reunió a más de 150 expertos nacionales e internacionales que debatieron sobre las nuevas corrientes en materia de educación ambiental.

NNAAVVEEGGAANNDDOO EENN IINNTTEERRNNEETT SSOOBBRREE EEDDUUCCAACCIIÓÓNN AAMMBBIIEENNTTAALL Enlaces web

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NACIONES UNIDAS

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente medio ambiente para el desarrollo (PNUMA) Creado por recomendación de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Humanos (Estocolmo - 1972), coordina las actividades relacionadas con el medio ambiente, asiste a los países en la implementación de políticas medioambientales adecuadas y fomenta el desarrollo sostenible. El Decenio de la Naciones Unidas de la Educación para un desarrollo durable (2005-2014) En la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (WSSD, Johannesburgo, 2002) se reafirmó este compromiso y se recomendó a la Asamblea General de las Naciones Unidas crear el llamado Decenio de las Naciones Unidas sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS, 2005-2014), que reconoce la urgente necesidad de integrar los temas y los principios del desarrollo sostenible en la educación y el aprendizaje.

Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible 2014 En 2014, la UNESCO y el gobierno del Japón celebrarán la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible – Aprender hoy para un futuro sostenible (10-12 de noviembre), con motivo de la conclusión del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DESD) Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Educación: http://www.unesco.org/new/es/education/

- Sobre el cambio climático - Sobre el desarrollo sostenible

CÁTEDRA UNESCO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Ámbito académico de investigación, formación, información y cooperación, en el nivel de postgrado.

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GOBIERNO DE ESPAÑA CENEAM. Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente El CENEAM es un centro de referencia en educación ambiental que lleva más de 20 años trabajando para promover la responsabilidad de los ciudadanos y ciudadanas en relación con el medio ambiente. Programas de Educación Ambiental Recopilación de programas de educación y voluntariado ambiental promovidos por el Ministerio de Alimentación, Pesca y Medio Ambiente y por otras entidades de carácter ambiental. GOBIERNO DE ARAGÓN Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente del Gobierno de Aragón En su web están disponibles diferentes materiales didácticos y recursos (libros, vídeos, material divulgativo como carteles y folletos…) sobre diferentes temas. Publicaciones y recursos Medio Ambiente para niños (Para jugar, leer, colorear) Educación y comunicación para el cambio climático en Aragón Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental (EAREA). Gobierno de Aragón Plan de acción del Gobierno de Aragón cuyo objetivo es mejorar la educación ambiental en Aragón. Su fase de elaboración tuvo lugar entre 2001 y 2003 y dio lugar a un documento consensuado en el que se describen los objetivos de mejora y las líneas de acción estratégicas de la educación ambiental en Aragón para 14 sectores. Desde 2004 tiene lugar su fase de aplicación que cuenta con diversos instrumentos de desarrollo. Aprobación de la EAREA Folleto informativo Red Natural de Aragón Espacios naturales protegidos de Aragón Dispone de una sección específica con materiales educativos para alumnado y profesorado sobre los diferentes espacios naturales de Aragón. Jornadas de Educación Ambiental. Gobierno de Aragón Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente La calle indiscreta. Aula de medio ambiente urbano. Gobierno de Aragón Equipamiento de educación ambiental del Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente del Gobierno de Aragón. CIAMA La Alfranca. Centro Internacional del Agua y el Medio Ambiente. Gobierno de Aragón El Centro es un centro de referencia para el estudio del agua. Es un centro abierto para la celebración de exposiciones, congresos, seminarios y convenciones, de ámbito nacional e internacional, en materia del agua, medio ambiente y desarrollo sostenible.

CIAR La Alfranca. Centro de Interpretación de la Agricultura y el Regadío. Gobierno de Aragón Centro de Interpretación y de Ocio orientado al público escolar y familiar que fomenta la educación agroambiental y el conocimiento de los valores naturales y tecnológicos del mundo rural con especial atención al uso correcto del agua. AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA Gabinete de Educación Ambiental Servicio enfocado a desarrollar acciones educativas y de sensibilización ambiental. Encargado de realizar cada año el Programa municipal de Educación Ambiental. Desde mi aula para mi ciudad : un compromiso educativo con el medio ambiente Programa municipal de Educación ambiental 2012-2013 Agenda 21 Escolar Zaragoza Tiene como objetivo principal que la comunidad escolar aprenda a tomar decisiones, llegar a acuerdos, identificar, analizar y proponer alternativas sobre las cuestiones ambientales y sociales que nos atañen entre todos. Aula de la Naturaleza Francisco Loscos Equipamiento ambiental ubicado en el Parque Grande “Jose Antonio Labordeta” de Zaragoza. Blog "Huertos Escolares" Espacio que pretende ser un punto de información e intercambio de experiencias y trabajos entre los centros que participan en el programa "Red de Huertos Escolares Agroecológicos" de Zaragoza. Blog “Jóvenes y ríos” Espacio dedicado a la información e intercambio de experiencias de los jóvenes con los ríos. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente Este centro de documentación y biblioteca especializada en medio ambiente cuenta con una sección específica de educación ambiental con gran cantidad de materiales (recursos didácticos, literatura infantil) con los que poder trabajar los diferentes temas ambientales con los más pequeños. Además, en su web se puede encontrar información sobre las actividades educativas que realiza (préstamo de lotes de materiales sobre agua, bosques y agroecología) y sobre las selecciones de recursos que va actualizando sobre diferentes temas ambientales. ASOCIACIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Federación de Entidades de Educación Ambiental (FEEA) Nace con el objetivo de aglutinar asociaciones y defender con más fuerza posturas frente a foros y planes. Asociación Española de Educación Ambiental Fundada en 1995 tras el II Congreso Internacional de Educación Ambiental, es una asociación abierta, científica, sin ánimo de lucro, formada por particulares, asociaciones, empresas e instituciones que trabajan desde la interdisciplinaridad en el campo de la educación ambiental. Su objetivo es promover la educación como la clave para asegurar el Desarrollo Sostenible y la mejora de la calidad de vida en nuestro planeta.

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Asociación de Educadores Ambientales de Aragón

Asociación independiente y sin ánimo de lucro formada por personas relacionadas con la educación ambiental. Pretende ser un punto de encuentro, reflexión, trabajo y acción de todas las personas interesadas por la Educación Ambiental en Aragón desde cualquier ámbito. Asociación Andaluza de Educación Ambiental (ASAEA) Constituida en 2008 con el objetivo de contribuir en la manera de lo posible a la mejora de la situación de la Educación Ambiental, respecto a su puesta en valor, calidad de programas, equipamientos, campañas, proyectos de investigación… Asociación de Educadoras y de Educadores y Educadoras Ambientales de la Comunidad de Madrid Asociación de Educadoras y de Educadores y Educadoras Ambientales de la Comunidad de Madrid creada en el 2004. Preocupada, entre otros temas, por la dignificación profesional y social de los educadores ambientales. Asociación para la Promoción de la Educación Ambiental de Cantabria (APEA) Asociación sin ánimo de lucro formada por un grupo de personas procedentes de diferentes ámbitos, con un objetivo común, trabajar por el desarrollo de la Educación Ambiental en Cantabria. Asociación Pro Educación Ambiental de Canarias (PROEDA CANARIAS) Nace con el objetivo de que se reconozca y valore como una profesión al educador ambiental. Asociación Valenciana de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible (AVEADS) Asociación abierta, científica y sin ánimo de lucro, formada por particulares, asociaciones, empresas e instituciones que trabajan desde la interdisciplinariedad en el campo de la educación ambiental como instrumento fundamental para la consecución de un desarrollo sostenible en la Comunidad Valenciana.

Educadores Ambientales Asturias (AENAT) Espacio común para el debate y la construcción de Educación Ambiental en Asturias. RED – FORO de Educación Ambiental de Extremadura Integrada por personas estrechamente vinculadas a la Educación Ambiental, pretende establecer una extensa red a la que se sumen implicados con la EA procedentes de cualquier sector. RED, Asociación de Educadores Ambientales de Castilla y León ONG creada en 2000, reconocida como interlocutor válido por la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León como puente entre la ciudadanía y la administración en temas de Educación Ambiental. Sociedad Galega de Educacion Ambiental (SGEA) Espacio de encuentro formado por personas que se dedican a la educación ambiental en Galicia. Esta asociación dinamiza el sector organizando encuentros, grupos de trabajo, intercambiando información, participando en foros de diverso tipo. Sociedad Balear de Educación ambiental (SBEA) Grupo interdisciplinar de profesionales de la enseñanza que en 1985 decidieron crear una entidad sin animo de lucro que les permitiese trabajar desde diferentes campos la Educación Ambiental en las Islas Baleares (medio natural, rural y urbano). Societat Catalana d'Educació Ambiental Asociación creada en 1985, es la decana del movimiento asociativo de educación ambiental en el Estado. Nació con el fin de impulsar un cambio en la educación que contemple la problemática socio-ambiental y que al mismo tiempo contribuya a formar ciudadanos capaces de analizar esta problemática y de darle respuestas.

CENTROS DE DOCUMENTACIÓN

CENEAM. Centro Nacional de Educación Ambiental CEIDA. Centro de Documentación Ambiental Domingo Quiroga CDRE. Centre de Documentació i Recursos Educatius. Parc de Collserrola CEDREAC. Centro de Documentación y Recursos para la Educación Ambiental de Cantabria Centre d' Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana. Centre de Documentació. Centro de Recursos para la Educación Ambiental (CREA). Murcia

Centre de Recursos per a l’educació ambiental de les Illes Balears Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente. Zaragoza CRANA. Fundación Centro de Recrusos Ambientales de Navarra INGURUGELA (Centro de Educación e Investigación didáctico-ambiental). País Vasco Servei de Documentació d’Educació Ambiental. Barcelona * Para más información sobre otros centros de documentación e información ambiental en España consultar el directorio de la RED DE CENTROS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN AMBIENTAL (RECIDA) www.recida.net

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Agradecemos la colaboración de:

Centro de Documentación del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental) Asociación de Educadores Ambientales de Aragón (AEDUCAA)

Jesús de la Osa (Colectivo de Educación Ambiental -CEAM) Envíanos tus comentarios ¿Qué te ha parecido esta guía? ¿Te ha resultado útil? ¿Conoces otros recursos sobre este tema? Envíanos tus comentarios y sugerencias. Te invitamos a hacerlo a través de nuestro correo [email protected]

Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente Paseo Echegaray y Caballero, 18 - 50003 Zaragoza Tel. 976 72 60 87

[email protected] www.zaragoza.es/medioambiente/centrodocumentacion

Esta selección de recursos sobre Educación Ambiental realizada por el Centro de Documentación

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