Guía UNAM 2 - Literatura

Guía para ExamenCurso UNAM

Lic. Jorge Galeazzi A.

LITERATURA

CONTENIDO

1. El Texto

1.1 Propiedades del Texto1.2 Texto Periodístico1.3 Texto Dramático1.4 Texto Poético

1.5 Texto Narrativo

2. Géneros literarios

2.1 Épica2.2 Lírica2.3 Dramática

3. Corrientes Literarias.

4. Redacción y Métodos de investigación documental

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1. EL TEXTO

a. Propiedades del Texto

El texto puede definirse como la representación gráfica del discurso o la concretización del pensamiento, y tiene por propiedades: el propósito, la adecuación, la cabalidad, la coherencia, la organización textual y la disposición espacial.

- Propósito: es la intención determinada, voluntaria y deliberada que tiene el autor para dirigir su obra.- Adecuación: significa que el contenido de la obra debe estar de acuerdo con una realidad determinada, que las ideas

vayan en función de la finalidad de la obra. - Cabalidad: hace referencia a la lógica del texto. - Coherencia: las ideas deben seguir una secuencia lógica, congruente.- Organización textual: todo texto debe llevar un orden de ideas, una estructura de manera lógica para cumplir su función.- Disposición espacial: se refiere a la adecuada distribución de los espacios, sangrados y justificaciones.

1.1.1. Relación entre la función lingüística y su organización textual

Los elementos que definen la forma y el contenido de un texto con respecto de su intención de comunicación, estructura esquemática, léxico y sintaxis utilizados, se llaman marcas textuales. La adecuación de un texto se basa precisamente en esas marcas, según la intención que pretende comunicar y la situación en la que se produzca. Es decir, la propiedad semántica de un texto está relacionada con la intención comunicativa, pues de ella depende la función lingüística predominante que ha de elegirse.

Cuando se quiere dar una impresión estética en un texto literario para persuadir al lector de algo, se usará la connotación, así como cierto tipo de adjetivación; pero cuando se busca la objetividad se utilizará la denotación o significado riguroso. En un texto se deben utilizar construcciones idóneas de comunicación y, por consiguiente, el esquema de expresión de un texto.

1.2. El texto periodístico

Los medios de información actualmente son muy variados y cada uno de ellos tiene una importancia especial. El periodismo constituye la oportunidad para informar, en primer término, pero también para convencer, cambiar ideologías, hacer publicidad y ofrecer entretenimiento.

El periódico es un medio de comunicación que sirve para mantener informado a un grupo de lectores a quienes les gusta conocer, comentar o criticar los acontecimientos locales, nacionales o internacionales más importantes.

- Propósito: Tiene por finalidad informar y comentar sobre determinados acontecimientos.

- Función referencial: La esencia de un periódico es la noticia por lo que toma una función referencial, es decir, alude a hechos de manera objetiva, con un lenguaje fluido, accesible, trata temas de interés general, mantienen una reflexión clara, precisa y sintética.

- Elementos de la nota informativa: la noticia es el género periodístico por excelencia, es el relato conciso y objetivo de un hecho novedoso, actual y trascendente y que interesa a una comunidad. Generalmente son breves, directas e impersonales, sólo describen y relatan los hechos sin comentarios.

Las condiciones que debe reunir una noticia son:

- Veracidad - Actualidad - Novedoso- Interesante - Objetividad - Exactitud

Y responde a seis cuestionamientos básicos:

- ¿Qué? El hecho - ¿Quién? El sujeto - ¿Cómo? La manera- ¿Dónde? El lugar - ¿Cuándo? El tiempo - ¿Por qué? La causa

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1

La selección, jerarquización, omisión y reiteración de la información: La estructura del discurso periodístico consiste en una serie de categorías jerárquicamente ordenadas, las cuales organizan el proceso de lectura, comprensión y reproducción del discurso.

- Título o encabezado.- Entrada o lead: primer párrafo en el que aparecen los datos más relevantes.- Cuerpo de la noticia: párrafos subsecuentes donde se narran los detalles del hecho.- Remate o cierre: ubicado en el último párrafo y presente algunos datos de escasa importancia.

Ejercicio 1:

1.- Una característica del texto es:a) la veracidad b) la trascendencia c) la coherencia d) la sencillez

2.- Cuando la comunicación se da en sentido estricto su categoría es:a) connotativa b) denotativa c) precisa d) estética

3.- Tipo de texto cuya finalidad es informar sobre al algún suceso en particular:a) literario b) narrativo c) periodístico d) divulgación

4) Es el género periodístico por excelencia:a) la noticia b) la crónica c) la entrevista d) el reportaje

1 Eva Lidia Oseguera. Taller de lectura y redacción. México: Publicaciones Cultural; 1999. P. 55.

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5) Párrafo donde aparecen los datos más relevantes:a) encabezado b) lead c) cuerpo de la noticia d) remate

1.3. El texto dramáticoEl género dramático fue creado para ser representado en escenarios, es decir teatros, su estructura está basada en diálogos o parlamentos, y según el tema puede clasificarse en comedia, tragedia y drama.

Organización dialógica: es la forma de expresión que utiliza el dramaturgo para establecer los diálogos entre sus personajes.- Diálogo: es el intercambio directo de parlamentos entre dos o más personajes.- Monólogo: lo realiza un solo personaje, el cual se dirige a un público, pero sin esperar respuesta de ningún tipo.- Soliloquio: cuando un personaje habla para sí mismo, como si pensara en voz alta, en este caso no se dirige a ningún

público.Acción: es la forma como se desarrolla la trama en la obra, es decir, es la serie de hechos conectados entre sí y se estructura con los siguientes elementos:

- Exposición: planteamiento del problema, se da a conocer el conflicto.- Nudo: serie de conflictos.- Momento humorístico: puede estar o no presente en las obras, y su finalidad es otorgar al espectador un momento de

relajación.- Clímax: es el momento más álgido de la obra, donde las fuerzas llegan a su punto máximo.- Desenlace: conclusión de la obra, existen obras cuyo desenlace se deja a criterio del lector o espectador.

Personajes: los personajes son seres creados por la imaginación del autor, poseen carácter propio y se clasifican en:- Principales: son los personajes encargados de desarrollar la obra y aquí se ubica el protagonista: suele ser el personaje

cuya misión es resolver la serie de conflictos planteados en la historia; y el antagonista: personaje que se opone al protagónico y tiene por misión ocasionar los problemas en la trama.

- Secundarios: son aquellos personajes encargados de apoyar a los principales, no son personajes independientes.- Ambientales: ayudan a caracterizar el escenario en que se desarrolla la obra, no tienen una actuación trascendente en la

historia.Subgéneros:

- Tragedia: se desarrolla en un ambiente serio, solemne, la acción se conduce hacia la fatalidad. En una tragedia, el personaje principal se enfrenta a su destino imposible de evitar, llevándolo a su destrucción física, moral o psicológica.

- Comedia: en la comedia se presenta un problema causado por equívocos y los cuales se resuelven de manera feliz por medio de situaciones cómicas. La forma de tratar el problema es ligera, en este tipo de obras el humor es fundamental.

1.4. Texto poético o líricoPertenece al género lírico y su carácter es subjetivo, ya que muestra el mundo interno del autor, se reflejan las emociones, sentimientos y vivencias del artista. Las obras poéticas contienen figuras literarias que le otorgan plasticidad al género, así como tres elementos e característicos en sus versos: metro, rima y ritmo.

Verso: los versos son las oraciones que se encuentran agrupadas en estrofas y de acuerdo a los elementos que contengan, pueden clasificarse en:

- Versos clásicos: tienen metro, rima y ritmo- Versos blancos: metro y ritmo- Versos libres: sólo tienen ritmo.

Metro: es el número de sílabas poéticas comprendidas en cada verso:Ortográfica: be – lla au - ro – ra cinco sílabasPoética: be – llau – ro – ra cuatro sílabas

Por su métrica los versos pueden clasificarse en versos de arte menor si contienen menos de ocho sílabas y, versos de arte mayor si son superiores a nueve sílabas.

Rima: es la similitud que existe entre las últimas sílabas de cada verso y se consideran dos tipos de rimas:- Rima consonante: cuando las últimas vocales y consonantes riman.

Nublado Acorralado- Rima asonante: sólo las vocales riman

Sonriente Atiende

Ritmo: es el movimiento armónico debido a la acentuación en el verso, se conoce también como musicalidad.

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Licencias métricasPara localizar correctamente el metro, debemos tomar en cuenta:

1. AxÍs, indica que las palabras finales de cada verso deben ser graves, si son agudas se aumenta una sílaba al conteo del metro de dicho verso, si son esdrújulas se resta una, ejemplo:

Ca-ma-rón = 3 + 1= 4 Mú-si-ca = 3-1=21 2 3 1 2 3

2. Sinalefa, que es la unión de dos sílabas, cuando una palabra termina en “vocal” o “y” y la que le precede comienza con “h”, “vocal” o hay una “y” sola, ejemplo:

Be-lla-au-ro-ra Sin sinalefa Be-llaau-ro-ra Con sinalefa1 2 3 4 5 1 2 3 4

Figuras retóricasLas figuras literarias son recursos utilizados por el poeta para otorgarle estética al lenguaje, también son conocidos como tropos.

- Comparación o símil: es la comparación de dos cosas completamente diferentes, pero que tienen algo en común:“Tus ojos son como estrellas” El elemento en común es el brillo.

- Metáfora: es una especie de comparación a la que le falta el nexo “como”, se establece sin embargo, un elemento en común:

“Los inmaculados luceros de tu rostro”

- Imagen: la imagen es una experiencia sensitiva (vista, olfato, tacto, gusto, auditivo) es una representación memorística enfocada a nuestra imaginación:

“En la lucha daba saltos jabonados de delfín”

- Sinestesia: es la presencia de dos o más imágenes distintas en un verso.

- Hipérbaton: cambio en el orden de las palabras en una oración, no así de su significado.Ella enjugaba las lágrimas Las lágrimas fueron enjugadas por ella.

- Hipérbole: es la exageración física o psicológica de un defecto o una virtud.“Érase un hombre a una nariz pegado”

- Sinécdoque: traslación del significado de una palabra a otra, designa el todo por la parte o viceversa.“Se otorgó uno por cabeza”

- Paradoja: expresa ideas contradictorias para destacar la profundidad del pensamiento.“Vivo sin vivir en mi Y tan alta vida espero Que muero porque no muero”

1.5 El Texto Narrativo- El cuento es una narración, por lo regular, breve que contiene un solo personaje principal, un asunto, un problema por

resolver y un final sorpresivo. La acción en el cuento no decae sino que va en aumento, ejemplos : Decamerón, de Giovanni Boccaccio, El Horla de Guy de Maupaasant.

- La novela es una narración larga que posee varios personajes principales, varios asuntos y un final progresivo. La tensión decae por momentos, ejemplos: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra, La insoportable levedad del ser de Milán Kundera.

2.-Géneros literariosComúnmente se manejan tres géneros literarios básicos, que agrupan las obras según la estructura, contenido y lenguaje. Ellos son:

1. Épica, que narra sucesos heroicos o cotidianos y se divide en novela, cuento, leyenda, epopeya, etc.2. Lírica, donde el autor muestra sus sentimientos de manera introspectiva y que se divide en soneto, lira, silva, serventesio,

etc.3. Dramática, donde la acción se presenta a través de diálogos. El drama fue hecho para ser representado y no leído. Se

divide en drama, comedia, tragedia, farsa, etc.

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DramáticaLos principales subgéneros dramáticos son:

1. Drama, donde el personaje principal no tiene un destino fijado, sino que puede forjar su final.2. Comedia, que es graciosa, pues se basa en equívocos y engaños.3. Tragedia, donde el personaje principal, desde un inicio, ya tiene marcado su final, el cual será malo.

ÉpicaLos subgéneros más importantes de la épica son:

1. Novela, narración larga con muchos personajes, varios principales; varios problemas por resolver, con tensión que por momentos disminuye y un final progresivo.

2. Cuento, narración breve, con un solo personaje principal, un asunto por resolver, tensión creciente y un final sorpresivo.3. Fábula, enseñanza en la cual intervienen personajes que no poseen un pensamiento propio, pero el autor lo maneja en

ellos.

LíricaLos principales subgéneros de la lírica son:

1. Poesía es el medio a través del cual se expresan los sentimientos, sensaciones o deseos del autor.2. Canciones, expresión del sentimiento con partituras musicales.

Ejercicio 2:1.- Encuentre el metro y rima del siguiente fragmento, de Ramón López Velarde.

Piano llorón de Genoveva, doliente pianoQue en tus teclas resumes de la vida el arcano;Piano llorón, tus teclas son blancas y son negras,Como mis días negros, como mis blancas horas;Piano de Genoveva que la alta noche lloras,Que hace muchos inviernos crueles que no te alegras;

Tu música es historia de poéticos males,Habla de encantamientos y de princesas reales,De los pequeños novios que por robar los nidosUna tarde nublada se quedaron perdidosEn el bosque; y nos cuenta de la niña agraciadaQue recibió regalos de sus once madrinas,Que no invitó a la otra a sus bodas divinasY que sufrió por ello los enojos del hada.

2. Subgénero literario donde el personaje principal termina mal.

a) Novela. b) Comedia c) Leyenda d) Tragedia.

Literatura Antigua:Contiene características religiosas y épicas, es decir, hazañas heroicas y nacionalistas, tiende a manejar el destino del hombre por un dios.

Literatura de MesopotamiaEl Gilgamesh

Literatura hindúEl Ramayana y El Mahabarata

Literatura egipcia:El Libro de los Muertos

Literatura hebrea:El Antiguo Testamento

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Literatura Clásica:Sobresalen la cultura griega, caracterizada por su magnificencia artística, y la cultura latina o romana cuyo rasgo fue lo bélico.

Literatura Griega:La Ilíada y La Odisea – HomeroEdipo Rey – SófoclesMedea – EurípidesFábulas – Esopo

Literatura RomanaLa Eneida – Publio Virgilio Marón Metamorfosis – Publio Ovidio NasónHistoria – Tito Livio

Literatura Medieval V – XVÉpoca regida por la iglesia católica lo cual se ve reflejado en diversos ámbitos, la literatura muestra matices religiosos, los personajes suelen ser caballeros, héroes vencedores de diversas batallas apoyados por fieles escuderos.

FranciaCanción de RoldánCaballeros del Rey Arturo

ItaliaLa Divina Comedia – Dante Allighieri

InglaterraBeowulfArturo, Merlín y Sir TristánCuentos de Canterbury – G. ChaucerUtopía – Tomás Moro

EspañaEl Poema del Mió CidEl Libro del Buen Amor-Amadis de GaulaEl Conde Lucanor – Don Juan Manuel InfanteLa Celestina – Fernando de Rojas

Literatura Renacentista XVIPeriodo en el que sobre todo Florencia (Italia), retoma las artes clásicas, es un renacer en este ámbito, comienza la caída de la influencia religiosa, la ciencia comienza a ser partícipe de varios cambios.

ItaliaEl Cancionero – Francisco PetrarcaEl Decamerón – Giovanni BoccaccioTorcuato TassoEl Príncipe – Nicolás Maquiavelo

FranciaEnsayos – Miguel MontaigneLa vida de Gargantúa y su Padre Pantagruel – Francisco Rebeláis

InglaterraHamlet, Otelo, Romeo y Julieta, Sueño de una Noche de Verano, Macbeth – William Shakespeare

EspañaLazarillo de TormesLa Verdadera Historia de la Conquista de la Nueva España – Bernal Díaz del Castillo

Literatura Barroca XVIICorriente caracterizada por el exceso en la ornamentación en los diferentes ámbitos artísticos, en la literatura sobresale el uso exagerado del lenguaje figurado (metáfora, símil, hipérbole, hipérbaton, sinestesia, etc.)

EspañaLa Galatea, El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, El Licenciado Vidriera – Miguel de Cervantes SaavedraLa Fábula de Polifemo y Galatea – Luís GóngoraFuente Ovejuna – Lope de VegaLas Mocedades del Cid – Guillén de CastroLa Verdad Sospechosa, Las paredes oyen – Juan Ruiz de AlarcónLos Empeños de una Casa, El Divino Narciso, Carta a Sor Filotea, Hombres Necios – Sor Juana Inés de la Cruz

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Literatura Neoclásica XVIIICorriente literaria que cobró gran esplendor sobretodo en Francia y que tuvo una gran influencia científica y de la razón, así como un estricto apego a las reglas clásicas.

FranciaArte Poética – Nicolás BoileauFábulas – Jean de la FontaineFedra, Andrómaca, Ifigenia – Jean RacineEl Avaro, El Tartufo, Escuela de Mujeres, Las Preciosas Ridículas – Jean Baptiste Poquelín (Moliere)El Barbero de Sevilla, Las Bodas de Fígaro – Pierre Agustín de BeaumarchaisLa Enciclopedia – Diderot y D´Alembert

InglaterraLos Viajes de Gulliver – Jonathan SwiftRobinson Crusoe – Daniel Defoe

Literatura Romántica XIXLiteratura que se opuso al neoclásico, permitiendo al artista mostrar su lado emocional y fugitivo de la realidad.

AlemaniaEl Joven Werther, Fausto – GoetheGuillermo Tell, Oda a la Alegría – F. Schiller

FranciaLa Dama de las Camelias – Alejandro Dumas hijoEl Conde de Montecristo, Los Tres Mosqueteros – Alejandro Dumas padreLos Miserables, Nuestra Señora de París – Víctor Hugo

InglaterraIvanhoe – Walter ScottCumbres Borrascosas – Charlotte BrönteEl Corsario Negro – Lord BayronFrankestain – Mary Shelley

EspañaLeyendas, Rimas – Gustavo A. BécquerDuque de Rivas – Ángel de RivasDon Juan Tenorio – José Zorrilla

Estados UnidosMoby Dick – Herman MelvilleEl último Mohicano - James F. CooperEl Cuervo, Narraciones Extraordinarias – Edgar Alan Poe

Realismo y Naturalismo XIXEl realismo se complace en retratar la realidad, pues la estudia y nos muestra personajes comunes y los aspectos crudos de la vida. El naturalismo va más allá, pues, a parte de estudiar los aspectos crudos y retratarlos, muestra los aspectos más sórdidos y va más allá de la psique, ya que muestra aspectos siquiátricos.

Doña Perfecta, Fortunata y Jacinta, Trafalgar – Benito Pérez GaldósLa Comedia Humana – Honorato de BalzacNaná, Germinal – Emilio ZoláEl Rojo y El Negro – SthendalLa Guerra y La Paz, Ana Karenina – León TolstoiCrimen y Castigo, Los Hermanos Karamazov – DostoievskyMadame Bovary – Gustav FlaubertOliver Twist, Cuentos de Navidad, Dos Ciudades – DickensEl Jardín de los Cerezos – Anton ChejovSanta – Federico GamboaLos Bandidos de Río Frío – Manuel PaynoTaras Bulba, Almas Muertas – Nicolás GogolEugenio Oneguin – Pushkin

Modernismo, finales del siglo XIXPrimera corriente literaria de América para el mundo, su creador fue Rubén Darío, con su obra Azul. Su principal símbolo es el cisne. Sus principales exponentes son:

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Lic. Jorge Galeazzi A.Azul, Prosas Profanas – Rubén DaríoLa Amada Inmóvil – Amado NervoSuave Patria – Ramón López VelardeCuentos de la Selva – Horacio QuirogaAriel, Los Motivos de Proteo – José Enrique RodóCartas a mi Madre y Versos Libres – José Martí

Literatura Hispanoamericana ContemporáneaDédalo, Soledad – Jaime Torres BodetDesolación, Ternura – Gabriela MistralLuna Silvestre, El Laberinto de la Soledad, Posdata – Octavio PazVeinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada-Pablo NerudaHuellas, Pausa – Alfonso ReyesPalabras en Reposo – Alí ChamuceroLos Amorosos, La Tía Chofi, Te Quiero a las Diez...- Jaime SabinesRayuela, Bestiario – Julio CortázarPedro Páramo, El Llano en Llamas – Juan RulfoLa Casa Verde, La Ciudad y los Perros – Mario Vargas LlosaAura – Carlos FuentesGracias por el Fuego – Mario BenedettiEl Aleph – Jorge Luís BorgesCien Años de Soledad, El Coronel no tiene quien le escriba – Gabriel García MárquezConfabulario – Juan José Arreola

Redacción y técnicas de investigación documental

El resumen, la paráfrasis, la cita textual y el comentario El resumen consiste en condensar el contenido de un texto, las ideas principales, pero con nuestras propias palabras. La paráfrasis consiste en cambiar a nuestras propias palabras, lo dicho o escrito por otra persona. La cita textual consiste en transcribir lo dicho o escrito por otra persona, sin aumentar ni quitar o cambiar el mínimo

elemento El comentario consiste en una reflexión de determinado tema, inclinada hacia una visión crítica.

La ficha bibliográficaAcumula datos sobre libros, para la investigación posterior. Los elementos de esta ficha son:

1. Nombre del autor, comenzando por el apellido. Si son dos, sólo el primero se pone por apellido. Si son más de tres, se pone al primer autor en la lista alfabética y Et al, que significa y otros.

2. Título de la obra en cursivas o subrayado.3. Número de edición si es mayor a la primera.4. Ciudad.5. Casa editorial.6. Año.7. Número de páginas.

Ejemplo:Muñoz, Rafael. Santa Anna, el dictador resplandeciente. 4ª ed. México: FCE; 1996. pp. 277.

La ficha hemerográficaContiene datos de periódicos y revistas. Los elementos son:

1. Nombre del autor del artículo.2. Título del artículo, siempre entre comillas.3. Nombre de la publicación.4. Lugar de publicación.5. Casa editora.6. Año, volumen y número.7. Fecha de publicación.8. Número de páginas de la publicación.

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Lic. Jorge Galeazzi A.Ejemplo:

Dehesa, Germán. “Los conflictos citadinos”. Proceso; México D.F. Editorial Good Haussen Kiping. Año 2, volumen XX, Número 15. Diciembre 15 de 2006.Pp. 14-15.

La ficha de TrabajoSe utiliza para la elaboración de trabajos. Contiene nuestras ideas desarrolladas a cerca de determinado tema presente en un libro o revista. Esta ficha contiene.

1. Título.2. Número de ficha.3. Referencia bibliográfica o hemerográfica.4. Desarrollo.

Ejercicio 3:1. Las Hazañas heroicas y el nacionalismo exaltado pertenecen al género:a) Lírico b) Épico c) Epistolar d) Dramático.2. Es el elemento que da musicalidad a un poema:a) Metro b) Rima c) Ritmo d) Sinalefa.

3. Es el autor de La Celestina.a) Francisco Fernández de

Lizardi.b) Benito Pérez Galdós. c) Fernando de Rojas. d) Gustavo Adolfo Bécquer.

4. Creador del modernismoa) Manuel Gutiérrez Nájera b) José Martí c) Amado Nervo d) Rubén Darío.

5. Plantea un solo problema y contiene un final sorpresivo:a) Cuento b) Novela c) Leyenda d) Epopeya

Respuestas a los ejercicios de Literatura

Ejercicio 1

Ejercicio 2 Ejercicio 3

1 c2 b3 c4 d5 a

1 métrica 14 sílabasRima es

AABCCBDDEEEFGGF2 d

1 b2 c3 c4 d5 a

BIBLIOGRAFÍA

López Velarde, Ramón. Antología Poética. México; FCE, 1995.

Oseguera, Eva Lidia. Taller de lectura y redacción. México: Publicaciones Cultural, 1999.

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Guía UNAM 2 - Literatura

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