Higiene y Pubertad
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HIGIENE HIGIENE PERSONAL Y PERSONAL Y
PUBERTADPUBERTAD
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Comprender la Pubertad sobre la base de una visión integrada, incluyendo aspectos biológicos, psicológicos, afectivos y sociales.
OBJETIVO
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PUBERTAD¿En que se parece la niñez con la adolescencia? R: Hay grandes cambios en el cuerpo, se aprende a convivir en grupo, etc. • ¿Todas las personas de una misma edad están en la misma etapa? R: No necesariamente. • ¿En qué etapa de la vida se encuentran los alumnos de 6º básico? R: Pubertad.
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PUBERTAD• ¿Ocurren los mismos cambios en todos los jóvenes de 6º básico de otros países? R: En general sí.
• ¿En qué etapa de la vida se encuentran ustedes? R: Comenzando la adolescencia.
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¿Qué cambios son exclusivos de las niñas? R: Comienza el desarrollo mamario, ensanchamiento de las caderas y comienzan las primeras menstruaciones.
¿Qué cambios son exclusivos de los niños? R: Comienza el vello en la cara, cambia la voz, se desarrollan los testículos
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HIGIENE NIÑAS Ducharse seguidamente y jabonarse Cambiar las toallas higiénicas
constantemente durante el periodo menstrual
Lavarse el cabello, en la pubertad existe acumulación de grasas en el cabello
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HIGIENE NIÑAS
Usar talcos y desodorantes para pie, en la pubertad los pies emiten olores
Usar desodorante Lavarse los dientes Cambiarse y lavar la ropa constantemente
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HIGIENE NIÑOS
Ducharse y jabonarse seguidamente Lavarse los dientes Lavarse las manos Lavarse la cara con jabón para evitar el
Acné
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HIGIENE NIÑOS Lavarse los pies constantemente para evitar los
malos olores Usar desodorante Cambiar ropa interior Lavar la ropa y cambiarla Afeitarse cuando sea necesario