Informe -QUIMICA

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LABORATORIO MATERIALES

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FECHA: 16 DE FEBRERO DE 2015
INTRODUCCIÓN
CONOCIMIENTOS Y ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA EN LOS
CAMPOS DE FORMACIN PARA BENEFICIO DE CADA UNA DE NUESTRAS
LABORES DE LA VIDA DIARIA! COMPRENDER CADA UNA DE LAS
PR"CTICAS EN LOS LABORATORIOS Y COORDINAR LA UTILIDAD DE
MATERIALES# EQUIPOS LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y EL MANEJO
 ADECUADO DE CADA UNO DE ESTOS INSTRUMENTOS! CONOCER LAS
PROPIEDADES FÍSICAS DE LA MATERIA# EL VOLUMEN# LA MASA# DENSIDAD
EN LÍQUIDOS Y SLIDOS! LA LEY Y LA TEORÍA CIENTÍFICA DE CHARLES LA
CUAL EST" RELACIONADA CON EL VOLUMEN DE UN GAS Y SU
TEMPERATURA# EN CONDICIONES DE PRESIN CONSTANTE# MEZCLAS
HOMOG$NEAS DE DOS O M"S COMPONENTES! TOMAR CONCIENCIA DE LA
GRAN IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA Y LA FACILIDAD QUE BRINDA AL
ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS!
 
LOS PRINCIPALES OBJETIVOS QUE SE CONSIGUE EN ESTA PRACTICA DE
LABORATORIO DE QUÍMICA SON:
EN EL LABORATORIO DE QUÍMICA!
MODO DE TRABAJAR CON CADA OPERACIN!
BUENOS H"BITOS DE TRABAJO EN EL LABORATORIO!
DESARROLLAR CORRECTAMENTE LOS E%PERIMENTOS PR"CTICOS
QUE SE LE E%IGIR"N EN CURSOS SUPERIORES!
LAS PERSONAS QUE TRABAJEN EN EL LABORATORIO DEBEN
UTILIZAR MATERIAL MUY DIVERSO# DISE&ADO CADA UNO PARA UNA
FUNCIN ESPECÍFICA Y PODER ALCANZAR UN OBJETIVO
CONCRETO! EL PROGRESO DE LA T$CNICA ESTOS 'LTIMOS A&OS
HA HECHO QUE EN LOS LABORATORIOS E%ISTAN NUEVOS
RECURSOS QUE HACEN EL TRABAJO DEL QUÍMICO M"S F"CIL Y
R"PIDO! NO OBSTANTE# LA UTILIZACIN DE MATERIAL CL"SICO
COMO SON LAS BALANZAS# EMBUDOS# PROBETAS# PIPETAS# ETC!#
ES IMPRESCINDIBLE TANTO EN LA SÍNTESIS DE PRODUCTOS
QUÍMICOS COMO DURANTE LA PREPARACIN DE LA MUESTRA PARA
INTRODUCIRLA EN UN APARATO!
 ASÍ PUES# EL PRIMER OBJETIVO SER" EL CONOCIMIENTO DE ESTE
MATERIAL# SUS NOMBRES Y LA APLICACIN O APLICACIONES QUE
TIENEN DIFERENTES VERSIONES DE UN MISMO UTILLAJE SEG'N EL
TIPO DE TRABAJO QUE SE DEBA REALIZAR! UNA VEZ CONOCIDO EL
MATERIAL DE LABORATORIO EL SIGUIENTE OBJETIVO SER" VER
COMO SE UTILIZA ESTE MATERIAL EN LO QUE PODRÍAMOS
DENOMINAR (OPERACIONES BÁSICAS DE LABORATORIO” ! EN ESTA
FASE# EL ALUMNADO DEBE APRENDER LA MANERA CORRECTA DE
TRABAJAR Y CONOCER LOS PROBLEMAS QUE PUEDEN SURGIR EN
 
LA MANIPULACIN DE LOS DIFERENTES APARATOS# ASÍ COMO SU
MANTENIMIENTO!