INSTRUCTIVO ELABORACIÓN TRABAJO DE TITULACIÓN- PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FINAL 15febrero 2016.doc

8/17/2019 INSTRUCTIVO ELABORACIÓN TRABAJO DE TITULACIÓN- PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FINAL 15febrero 2016.doc

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INSTRUCTIVOELABORACIÓN DE TRABAJOS DE TITULACIÓN, MODALIDAD PROYECTO

DE INVESTIGACIÓN

CAPÍTULO I

DEL OBJETO

Art. 1.- El presente instructivo establece las normas, procedimientos ycriterios exigidos por la Universidad Central del Ecuador, para la elaboración,presentación y aprobación de los Trabajos de Titulación, modalidad proyectode investigación, en las Carreras de Grado, a que hacen referencia la ey!rg"nica de Educación #uperior $!E#% y su &eglamento General, el&eglamento de &'gimen (cad'mico $&&(% y la norma t'cnica ecuatoriana )TE*)E) + -+.+-/-0

CAPITULO II

TRABAJOS DE TITULACION, MODALIDAD PROYECTO DEINVESTIGACIÓN,

Art. 2.- 1ara la obtención del grado acad'mico profesional universitario detercer nivel, el graduando que seleccione esta modalidad debe elaborar ydefender un proyecto de *nvestigación conducente a una propuesta original oin'dita, que contenga, como m2nimo, una investigación exploratoria ydiagnóstica, base conceptual, conclusiones y fuentes de consulta0 1aragaranti3ar su rigor acad'mico, el trabajo de titulación deber" guardarcorrespondencia con las l2neas de investigación, los aprendi3ajes adquiridos enla carrera, el per4l de egreso y utili3ar un nivel de argumentación, coherentecon convenciones del campo del conocimiento0

Art. 3.- 1ara reali3ar el trabajo de titulación, modalidad proyecto deinvestigación, en la Unidad de Titulación Especial se dispone de -- horas,sean 'stas en el periodo acad'mico de culminación de estudios o durante lasprórrogas correspondientes0

Art. 4.- E !"#$ %$ "!#$&t"'()"*! %$ +& tr((+& %$ t"t()"*! %$'r(%+.- El nivel de investigación de estos trabajos de titulación tienen entreotras las siguientes caracter2sticas.• #e basa en procesos de exploración e indagación de la realidad para la

determinación y comprensión de los problemas0• a metodolog2a es 5exible y de car"cter expansivo, pues se reali3a en

función de los contextos y actores que intervienen en el proceso deinvestigación6acción y posibilita la identi4cación de variables, dimensiones eindicadores para la con4guración de los problemas que son objeto deestudio0

• #e orienta a la identi4cación de relaciones y circuitos de interacción entrelos contextos, los sujetos y las pr"cticas de aprendi3aje, de4niendo unsistema de indicadores para el desarrollo del an"lisis e interpretación de losproblemas0

• #istemati3a las pr"cticas de investigación6acción a partir de redes y

sistemas conceptuales que favorecen las propuestas de innovación ydesarrollo para la solución de los problemas0

CAPÍTULO III


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DE LAS /ASES DE LOS TRABAJOS DE TITULACIÓN, MODALIDADPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Art. 0.- os trabajos de titulación modalidad proyecto de investigación, sedesarrollar"n a trav's de las siguientes fases.

/% 1lan del trabajo de titulación0+% Trabajo 4nal de titulación modalidad proyecto de investigación

CAPITULO IV

DEL PLAN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN, MODALIDAD PROYECTO DEINVESTIGACIÓN

Art. .- P(! %$ tr((+ %$ t"t()"*!.- 7ocumento con una extensiónm"xima de /- p"ginas, que presenta y se8ala claramente. la informaciónb"sica del proyecto, el problema, los m'todos a utili3ar para resolverlo y los

posibles resultados0 Consta b"sicamente de.

( D(t+& '$!$r($& 9acultad, Carrera, proponente $s%, profesor :gu2a, l2neasde investigación, fecha de presentación, lugar de ejecución0

Tt+ %$ tr((+ %$ t"t()"*!06 El t2tulo deber" tener alrededor de /;palabras y estar" relacionado directamente con el objetivo general deltrabajo0 #e debe evitar el uso de siglas, abreviaturas o palabras en otroidioma, con excepción de los nombres cient24cos de productos agr2colas, delcampo de la o de patentes de invención0

• #e indica la relación de los objetivos del trabajo con dichos avances0R$#"&"*! ""+'r58)( )+7$!t(%(• Es la recopilación de información nacional e internacional relacionada con

el "mbito del trabajo de titulación, a partir de fuentes acad'micas ycient24cas de alta con4abilidad0

• #e indica como aporta cada uno de los documentos citados alconocimiento del tema del trabajo de titulación0

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• #e debe priori3ar la consulta a art2culos cient24cos de los =ltimos cincoa8os0

$ 9"6*t$&"& : J&t"8)()"*!9"6*t$&"&.- #e redacta como una conjetura y suposición que explicatentativamente las causas, caracter2sticas, efectos, propiedades y leyes dedeterminados fenómenos en una ciencia dada, bas"ndose en hechosobservados, las mismas que son sujetas a comprobación0 J&t"8)()"*!.- Explica las maneras como el trabajo apoyar" a la solucióndel problema planteado y cu"l es su contribución0 a justi4cacióncomprende.• El impacto del trabajo en el corto y mediano pla3o $en el "mbito

nacional principalmente%• En qu' forma el trabajo de titulación va a aportar al conocimiento

tecnológico de la carrera y cu"les ser"n los bene4ciarios del mismo0• El inter's, la utilidad y novedad del trabajo de grado• a justi4cación responde al ?1!& @UA #E B(CE E T&(


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>Cr+!+'r(7( %$ ()t"#"%(%$&.- En un diagrama de Gantt se colocar"n lasactividades del trabajo de titulación, en función del tiempo plani4cado paracada una de ellas a lo largo de un tiempo total determinado, para alcan3arlos resultados que permitir"n el cumplimiento de los objetivos del proyecto0

" R$)r&+& %"&6+!"$& : Pr$&6$&t+.- #e detallar"n los recursos que serequerir"n para el desarrollo del trabajo y el presupuesto del mismo0

/"r7(


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En cada bloque de información, cada l2nea se escribe a dos espaciosinterlineales del anterior0

El =ltimo bloque se escribe por encima de los + cm del margen inferior de lahoja0

NOTA En el lomo del documento debe colocarse obligatoriamente lasigla UCE, el a8o de publicación y el t2tulo del trabajo de grado, de arribahacia abajo, dejando al menos cm en el margen inferior, para que la


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sostenida, a cm del borde superior de la hoja0 uego de espacios deinterlineado se coloca la lista, en donde las palabras tabla, 4gura o tipo deilustración a que se re4era, se escriben con may=scula inicial, seguida deln=mero o letra correspondiente seguida de punto0 ( continuación, seescribe la leyenda explicativa del contenido, con may=scula inicialL si 'staocupa m"s de un renglón, el segundo y los subsiguientes se escriben sindejar sangr2a y luego se coloca hacia el margen derecho el n=mero de lap"gina en la cual est" ubicado0 a abreviatura 65'. que encabe3a eln=mero de la p"gina se coloca a dos espacios de interlineado del t2tulo de lalista especial correspondiente0 Anexo '.NOTA 1or ning=n motivo, la leyenda descriptiva de tablas, 4guras,gr"4cos, anexos y otros debe ingresar a la columna del n=mero de lap"gina0

" #losario opcional!0 El t2tulo G!#(&*! se escribe en may=sculasostenida, centrado, a cm del borde superior de la hoja0 )o va antecedidode numerales0 El primer t'rmino aparece a dos renglones del t2tuloG!#(&*!, contra el margen i3quierdo, en may=scula sostenida y en ordenalfab'tico, seguido de dos puntos $.%0 a de4nición correspondiente se

coloca despu's de los dos puntos, luego de un espacio iniciando conmin=scula0 #i 'sta ocupa m"s de un renglón, el segundo y los subsiguientesse escriben a un renglón, sin dejar sangr2a0 Entre t'rmino y t'rmino se dejaun espacio interlineado0 Anexo ( 0

)esumen *n+ormati,o en espa-ol e ingls!. 7ebe tener una extensiónm"xima de +-- palabras y debe contener tres aspectos fundamentales. /%?@u' se hi3oD, +% ?Cómo se hi3oD y % &esultados obtenidos y lasconclusiones a las que se ha llegado0

#e escribe el t2tulo del trabajo de titulación en may=scula sostenida,centrado, a cm del borde superior de la hoja0 uego de + espaciosinterlineales se escribe la palabra &E#UE) en may=scula sostenida,centrado y separado del texto por dos espacios interlineales0 (l 4nal delresumen se colocan, luego de dos espacios interlineales las 1((


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7esde la *ntroducción se inicia la numeración ar"biga de las p"ginas deldocumento0

Cap0tulo&0 #on las divisiones mayores del trabajo de titulación0 Ellosestructuran la parte central del desarrollo del trabajo de titulaciónCada cap2tulo corresponde a un tema espec24co y lleva un t2tulo que indiqueel contenido de 'ste, SIN ANTEPONERLE LA PALABRA CAPÍTULO, ver Anexo 5. #e deben observar las siguientes normas.• 1ara la numeración de los cap2tulos se utili3an n=meros ar"bigosempe3ando por el /0• Toda cap2tulo puede a su ve3 subdividirse en otros niveles y solo se

enumeran hasta la tercera subdivisión o nivel, de 'sta en adelante, cadanueva división o 2tem se se8ala con vi8etas o literales0 as subdivisionesy sus textos acompa8antes deben presentarse sin sangr2a y justi4cados0

• os t2tulos de los cap2tulos se escriben en may=scula sostenida ynegrilla, centrados, a cm del borde superior de la hoja, precedidos porel numeral correspondiente0 El t2tulo no lleva punto 4nal y se separa deltexto por dos espacios interlineales0

• os t2tulos del segundo nivel $subcap2tulos%, se escriben con may=sculainicial y negrilla, al margen i3quierdo, a dos espacios del numeral y

separados del texto por un interlineado0• El tercer nivel, se escriben con may=scula inicial y negrilla0• El texto se contin=a en el mismo renglón, salvo las excepciones

correspondientes0• )o se deben dejar t2tulo o subt2tulos al 4nal de la p"gina, sin texto0• El espacio entre p"rrafos es de un interlineado0• En el contenido de los cap2tulos se pueden presentar fórmulas,

ecuaciones, tablas, 4guras $gr"4cos y cuadros%, los mismos que debenestar referenciados en el cuerpo del texto.

Fórmulas o ecuaciones matemáticas060 #e debe utili3ar un editor defórmulas0 os 2ndices y sub62ndices deben estar bien ubicados y ser

legibles y tener especial cuidado en diferenciar con claridad losn=meros - y / de las letras ! e *, respectivamente0 El tama8om2nimo aceptable es de + mm0 as letras griegas, as2 como loss2mbolos, deber"n explicarse inmediatamente despu's de haberseusado por primera ve3, excepto aquellos de dominio universal0#e enumeran en forma consecutiva, colocando el n=mero entrepar'ntesis, al lado derecho y deben ser referidas en el texto0 #erecomienda el uso de potencias fraccionarias $-,HL -,% en lugar dera2ces cuadradas, c=bicas, etc0 as potencias de PeP se expresanmejor como JexpK $abreviatura de la función exponencial%0

Reacciones químicas.- #e enumeran en forma consecutiva, sin

par'ntesis y en negrita0 #e coloca a continuación de la reacción0 Tablas. En su numeración se utili3an n=meros ar"bigos en ordenconsecutivo a trav's de todo el texto0 )o se debe emplear laabreviatura )Q o R para su numeración0 levan un t2tulo breve queen forma clara concreta el contenido de la tabla, el cual se colocadespu's de la palabra tabla $ambos con may=scula inicial ynegrillas% seguido del n=mero correspondiente y punto0 Cadacolumna lleva su t2tulo, la primera palabra con may=scula inicial ysin abreviaturas0 as llamadas para explicar alg=n aspecto de latabla deben hacerse con asteriscos o super2ndices y las notasexplicativas de 'stas se colocar"n luego de la tabla0 a fuentedocumental deber" ir luego del t2tulo0 En lo posible se utili3ar"n

l2neas hori3ontales y no verticales0 Ejemplo.

T(( 4. Pr+6"$%(%$& ;&")+ F7")(& %$ 7+ %$ 7+r( H1

NORMA ISO

7


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T(( 4. Pr+6"$%(%$& ;&")+ F7")(& %$ 7+ %$ 7+r(


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actual del conocimiento con el 4n de confrontar esta información con laobtenida en el trabajo y a la ve3 respaldar las conclusiones0 #u extensiónser" m"ximo de /- p"ginas0

ii0 M$t+%++'( $=6$r"7$!t(06 se describen los m'todos, t'cnicas yprocedimientos utili3ados, de modo que el lector pueda tener una visiónclara de lo que se hi3o, por qu' y cómo se hi3o0 #e debe indicar las ra3onespor las cuales se seleccionó dicha metodolog2a, su adecuación a la solucióndel problema en estudio y sus limitaciones0#e hace 'nfasis en el dise8o experimental que se va a utili3ar, en lade4nición de variables dependientes e independientes e indicadores si esnecesario0 7e ser el caso se indicar" la población afectada por el estudio yla muestra seleccionada0Un aspecto relevante es el an"lisis estad2stico de los datos, utili3andodiferentes herramientas, lo que permitir" validarlos, asegurar sucon4abilidad y certidumbre0

iii0 C5)+& : r$&t(%+&06 #e utili3ar"n herramientas matem"ticas u otrasque ameriten0 1ara mejorar la visuali3ación de los resultados se emplear"nde ser el caso tablas, gr"4cos, diagramas y otras ilustraciones0

iv0 D"&)&"*!. a discusión de resultados es el an"lisis y explicación de los

resultados a la lu3 del conocimiento existente0 Es la confrontación de loencontrado en el trabajo, con la realidad y el conocimiento aceptado yreportado en la literatura mundial0 7ebe hacer referencia a la validación ycon4abilidad de los resultados obtenidos y los problemas relevantessurgidos en el desarrollo de la parte experimental0#e encabe3a con el t2tulo 7*#CU#*O), en may=scula sostenida, negrillas, a cm del borde superior de la hoja, centrado precedido por el numeralcorrespondiente y separado del texto por dos espacios interlineales0 Cuandose requiera diferenciar cada una de las discusiones, se recomienda usarvi8etas y no numerarlas0

v0 C+!)&"+!$&. Constituye un elemento independiente y presenta en formalógica las deducciones de los resultados obtenidos en el trabajo detitulación y deben ser la respuesta a los objetivos o propósitos planteados0as conclusiones no deben replicar o repetir aspectos teóricos sino debendireccionarse a los resultados del trabajo sustentados en el marco teórico0#e encabe3a con el t2tulo C!)CU#*!)E#, en may=scula sostenida ynegrilla, centrado a cm del borde superior de la hoja y precedido por elnumeral correspondiente y separado del texto por dos espaciosinterlineales0 Cuando se requiera diferenciar cada una de las conclusiones,se recomienda usar vi8etas0

vi0 R$)+7$!%()"+!$&. En ning=n caso debe confundirse las conclusiones conlas recomendaciones, 'stas son sugerencias, proyecciones o alternativasque se presentan para modi4car, cambiar o incidir sobre una situación

espec24ca o una problem"tica encontrada relacionada con el tema0 Estas seubican despu's de las conclusiones, en un cap2tulo o numeral aparte0#e debe titular con la palabra &EC!E)7(C*!)E#, en may=scula sosteniday negrillas, centrada a cm del borde superior de la hoja, precedido por elnumeral correspondiente y separada del texto por don interl2neas orenglones0

c! Citas bibliográ3cas. #e debe titular con las palabras C*T(#


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NOTA. Es 6B&*#AT6)*6 *5C&7*) en el trabajo 4nal de titulación,modalidad proyecto de investigación, como citas bibliogr"4cas los recursosde información disponibles en las bases cient24cas de la Universidad0 1arainvestigaciones aplicadas, se recomienda consultar bases de patentes deinvención disponibles en internet $E#1(CE)ET, 1(TE)T#C!1E,G!!GE1(TE)T#, U#1T!, E)#, etc0%

Art.12.- C+76$7$!t(r"+&. #e consideran como parte de este grupo, los()EW!#, cuyas p"ginas tambi'n deben estar numeradas0

a! Anexos. #i los hay, se colocan despu's de la bibliograf2a, previa lacolocación de una hoja que en su parte central tiene la leyenda ()EW!# conun tama8o mayor de letra $Times )eN &oman +-% en negrilla0os anexos, se identi4can con una letra may=scula del alfabeto,comen3ando con la letra (, $se except=an las letras *, !, CB y , X%0 #ecoloca el t2tulo del anexo a +,H cm del borde superior de la hoja0El t2tulo del anexo se escribe con may=scula inicial, centrado y separado deltexto por dos renglones0 El anexo debe indicar la fuente, cuando no ha sidoelaborado por el graduando0 8er el Anexo P.

NOTA. as ilustraciones y las tablas de los anexos se deben designar por laletra del anexo seguida de un n=mero ar"bigo en forma correlativa0

Art. 13. I!%")()"+!$& '$!$r($& 6(r( ( "76r$&"*! %$ tr((+ 8!( %$t"t()"*!, 7+%("%(% 6r+:$)t+ %$ "!#$&t"'()"*!.-El documento deltrabajo 4nal de titulación se presentar" en forma escrita, n2tida y ordenada0 Eltexto debe estar exento de errores dactilogr"4cos, ortogr"4cos, gramaticales,de redacción o de puntuación0

#e deber"n considerar las siguientes indicaciones.• Tipo 2 Tama-o de Papel . m+0

• *mpresión. 1referiblemente tipo l"ser9 o Una sola cara de la hoja de papel las p"ginas preliminares hasta antes de

la p"gina del contenido0o ( partir de la p"gina del contenido, el documento debe imprimirse por las

dos caras de la hoja0• Tipo 2 tama-o de letra9 #e debe utili3ar Times )eN &omane tama8o /+

o (rial tama8o //0• M5r'$!$&, $&6()"+& "!t$r"!$($&. os m"rgenes deben ser su4cientes

para facilitar la encuadernación y la reproducción0 1ara facilitar laencuadernación y la reproducción del documento se deben conservar lossiguientes m"rgenes.o *3quierdo ,- cmo 7erecho,- cmo #uperior+,H cmo *nferior +,- cm

NOTA. El margen superior de la 1&*E&( 1VG*)( del contenido, de las listasy de los cap2tulos, ser" de ,- cm0

• Espacio interlineal. #er" de /,H0• 5umeración de páginas. #e reali3a de la siguiente manera.

o as p"ginas preliminares se enumeran utili3ando n=meros romanosescritos en min=sculas, centrados sobre los dos cent2metros del margeninferior0 a cubierta y la portada no se numeran pero si se cuentan0 #e

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inicia con el n=mero romano iii a partir de la p"gina de 7erechos de(utorl y se debe ubicar en el centro a + cm del borde inferior de la hoja0

o 7esde la *ntroducción, se inicia la numeración ar"biga $/,+ Z% delcuerpo o texto del trabajo y los complementarios que debe hacerse enforma consecutiva, hasta la =ltima p"gina del documento, estanumeración va centrada sobre los + cm del margen inferior y separadodel texto por al menos un renglón0

o

)o debe utili3arse numeración compuesta como /(, /< o /F bis, entreotros, que indican superposición de texto en el documento0• )edacción0 #e indican algunas caracter2sticas.

o El trabajo se redacta de manera *1E!)( $vo3 pasiva re5eja esto estercera persona Ej0 #e obtuvo, se obtiene%0

o #e pueden utili3ar siglas para referirse a organismos, instrumentos ovariables que se nombren repetidas veces en el texto, siempre y cuandofaciliten la comprensión de las ideas expuestas0 Cuando se utili3an porprimera ve3 deben desagregarse0 Ejemplos. Universidad Central delEcuador $UCE%0

o 7entro de un texto, cuando se usan de manera aislada los n=meros

enteros desde cero hasta nueve se escriben con letras, por ejemplo. encinco ocasionesL cuatro veces0 Cuando hacen parte de un rango,categor2a o serie cuando se presentan combinaciones con n=merosmayores de nueve, se escriben con n=mero, por ejemplo. de F a /+,ni8os de S, Y y /- a8os0

o 1ara resaltar se puede hacer uso de la negrilla y la cursiva0 os nombrescient24cos de recursos naturales y los t'rminos que apare3can en otroidioma dentro del texto se escriben en cursiva0

o Con relación a las unidades de medida, se utili3ar" el J#istema*nternacional de UnidadesK0

o En las expresiones num'ricas se utili3ar" coma para separar decimales,se except=an, cuando se utili3an datos num'ricos para elaborar gr"4cosmediante programas de computadoras que solo permiten el uso depunto0 #e deben considerar las reglas para el uso adecuado de cifrassigni4cativas

Puntuación0 7espu's de un punto seguido, coma, punto y coma se deja unespacio y luego de un punto aparte un espacio de interlineado0 os dospuntos $.% se escriben inmediatamente despu's de la palabra, seguidos deun espacio0Espacios *nterlineales. Cada cap2tulo comien3a en una nueva hoja a cmdel borde superior0 *gual tratamiento se le da a los preliminares, al cuerpodel trabajo y a los complementarios0 os t2tulos se separan de susrespectivos contenidos por dos espacios de interlineado0 1ara cambio de

nivel se dejar" sólo un espacio interlineal0

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ANEXOS

12


13/30

ANEXO A

Esquema de tapa o pasta

13


14/30

NOTA: El tamaño de la letra de este anexo, no necesariamente corresponde al tamañoreal que debe tener en la memoria.

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UNIVERSIDAD CENRA! DE! ECUAD"R

#ACU!AD DE IN$ENIER%A &U%'ICA

CARRERA DE IN$ENIERIA &U%'ICA

%U!" DE! RA(A)" DE IU!ACI*N

+ cm RA(A)" DE IU!ACI*N, '"DA!IDAD R"-EC" DE INVES I$ACI*N ARA !A "(ENCI*N DE! IU!" DE///..

//////////////////////////.///

AU"R0 RA#AE! EDUARD" 1RE2 CAR'"NA

&UI"

A3"

4

c m

3 cm

2 c m


15/30

ANEXO B

Esquema del título del trabajo de titulación sobre el lomo

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ANEXO C

Esquema de Portada

ANEXO D

Esquema de p!ina de los Derec"os de Autor del Trabajo de Titulación#

16

UNIVERSIDAD CENRA! DE! ECUAD"R

#ACU!AD DE IN$ENIER%A &U%'ICA

CARRERA DE IN$ENIERIA &U%'ICA

%U!" DE! RA(A)" DE IU!ACI*N

3 cm RA(A)" DE IU!ACI*N, '"DA!IDAD R"-EC" DE INVES I$ACI*N ARA !A "(ENCI*N DE! IU!"///...

////////////////.///////////.

AU"R0 RA#AE! EDUARD" 1RE2 CAR'"NA

U"R0 4D. )UAN #ERNAND" #A!C"N% ESC"(AR

&UI"

A3"

4

c m

3 cm

2 c m

m


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ANEXO D

17

DE$EC%O& DE A'TO$

+ interlineadosZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ

0ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ00ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ

+ interlineados

En la ciudad de @uito, a losZ00d2as del mes Z0 de +-/0

interlineados cm

cm [[[[[[[[[[[[[[[[[

9*&( G&(7U()7!

C0C0[[[[[[[[[[[[[[

7irección electrónica

)=mero romano


18/30

( DE$EC%O& DE A'TO$

-o5Nosotros,/////////////. en calidad de autor6es7 deltraba8o de in9esti:aci;n0

//////////////////////.., autori


19/30

Esquema de p!ina de aprobación del tutor

ANEXO )

Esquema de p!ina de dedicatória *OPC+ONA,-

19

4cm

AP$OBAC+.N DE, T'TO$ DE, T$ABA/O DE T+T',AC+.N

+ interlineados

\o,ZZZ00en calidad de tutor del trabajo de titulaciónZZ

0ZZZZZ, elaborado por el estudiante0ZZZZZZ00 de la Carrera deZZZZZZ, 9acultad de00ZZZZZZ

de la Universidad Central del Ecuador, considero que el mis6

mo re=ne los requisitos y m'ritos necesarios en el campo

metodológico y en el campo epistemológico, para sersometi6

do a la evaluación por parte del jurado examinador que sedesigne, por lo que lo (1&UE

tigativo sea habilitado para continuar con el proceso detitula6

ción determinado por la Universidad Central del Ecuador0

+ interlineados

En la ciudad de @uito, a losZ0d2as del mes Z0 de +-/0

cm cm

[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[ 9irma del utor

N"'(RES - AE!!ID"S CC.ZZZZZZZ

2 cm

4 interlineados


20/30

20

3 cm 3 cm

A mi esposo

Miguel con todo

mi amor, a mis

i!os, a mis

padres"

Nmero romano


21/30

CONTENIDO

2 interlineados

ZZZZZZZZZZ00 p"g0

2 interlineados

ANEXO 0

Esquema de p!ina de a!radecimientos *OPC+ONA,-

A

N

E

X

O

%

Esquema de tabla de contenido

21

AGRADECIMIENTOS

2 interlineados

#os autores e$presan sus agradecimientos a%

&unter 'leeman #eec(, )ngeniero *u+mico Director de la )n-estigación, por sus -aliosas orientaciones"

.orge /en arrera, )ngeniero *u+mico Director del rea de iotecnolog+a de la ni-ersidad atólicade cuador, por su constante moti-ación acia estetraa!o"

cm

cm |

| |

)mero romano

+ cm

4 c m

4 c m


22/30

!ISA DE///.........................................///. 9i interlineadoRESU'EN ////////////////. ix

A(SRAC............................................................. x

INR"DUCCI*N /////////////. J interlineados

. C"NSU'" DE A$UA//////////.. +

. Estimaci;n del Caudal //////////.. K

.. Ries:os K

..J Reser9as J interlineados

J. SISE'A DE DISRI(UCI*N J+

J. Condiciones de Ser9icio J

+ cm J.. A:ua potable dom>stica J

+. E!EVACI*N DE! A$UA ++

+. rincipios $enerales +

+.. Di=erentes tipos de bombas +

+..J '>todos para el c?lculo de la altura din?mica +K

ren:l;n

(Continúa)

ANEXO % 6Continuaci;n7

H. CA!CU!" DE !AS REDES DE

22

3 cm

2 , 5 c m

2 c m

Nmero romano


23/30

DISRI(UCI*N ////////////..

H. Consideraciones//////////.. J

H.. >rdida de car:a en los medidoresLEN )S' G similares………………………… H

H..J Determinaci;n del :asto

H..+ E8emplo de c?lculo de redes4idr?ulicas B

H..H ablas de Ma


24/30

NOTA0 Se usa el mismo esquema para otras listas0 !ista de =i:uras, !ista de anexos, etc.

24

LISTA DE TABLAS

4 interlineados pg

ala 1" alas aen : ;illiams" ricción, media pulgada

3 cm de dimetro?????????????????" 76 3 cm

ala 2" #ongitud e@ui-alente a

p=rdidas localiadas?????????????82

ala 3" lculo de desage plu-ial" ??????94

ala 4" lculo de instalaciones idrulicas?????????????????98

ala 5" Dimensiones de los tuos de -entilación principales" 128

ala 6" Bactores de con-ersión para el sistema plu-ial sanitario cominado" 137

ala 7" alas de Manning dos pulgadas 140

CCCCCCCCC

1 interlineado

Nmero romano

terlineados

terlineados


25/30

GLOSARIO

2 interlineados

ANEXO 1

Esquema de !losario *OPC+ONA,-

A(!ANDA'IEN"0 proceso que reduce la dure


26/30

ANEXO ,

Esquema de resumen in2ormati3o

H cm

%U!" DE! RA(A)" DE IU!ACI*N, '"DA!IDAD R"-EC" DE INVESI$ACI*N

J interlineados

$E&'4EN

J interlineados

Un m>todo alternati9o de preser9aci;n de alimentos es el secado por pul9eripticas del 8u:o de mora, ob8eto del presente estudio. Debidoa que la materia prima es sensible a la temperatura, la utili


27/30

Esquema de resumen in2ormati3o en in!l6s

H cm

%U!" DE! RA(A)" DE IU!ACI*N, '"DA!IDAD R"-EC" DE INVESI$ACI*N6IN$!1S7

J interlineados

AB&T$ACT

J interlineados

An alternati9e met4od o= =ood preser9ation is spraG drGin:, preser9in:t4e nutritional and or:anoleptic properties o= blacTberrG 8uice, in t4e

present studG. (ecause t4e ra material is temperature sensiti9e, t4euse o= t4is tGpe o= drGin: enables 4andlin:. "peratin: 9ariablestemperature, pressure atomi


28/30

Esquema de introducción

28

INTRODUCCION

+ interlineados

ara las ciencias 4oG en d@a, se 4ace imprescindible el tener claro lo que es la Metodologíade la Investigación.

Su campo es 9ast@simo. Cada disciplina del saber debe tener clara la metodología y lastécnicas a utilicnica para suelaboraci;n G presentaci;n.

Este traba8o enseña al lector esa parte tan importante, porque constituGe un 'anual paraelaboraci;n de raba8os de :rado, 'ono:ra=@as e In=ormes de todo tipo.

!a obra en su contenido estudia cuatro :randes Cap@tulos0 I. In9esti:aci;n, II 'etodolo:@ade la In9esti:aci;n, III >cnicas de In9esti:aci;n G IV Redacci;n G resentaci;n deIn=ormes, 4aciendo un an?lisis de cada uno de ellos tomando en consideraci;n los aportesque otros autores 4an 4ec4o, as@ como las experiencias 9i9idas por la autora del mismoen su carrera docente.

Este libro ser9ir? de :u@a a todo aquel que desee cumplir con la tarea intelectual, tanto en el

campo estudiantil como en el pro=esional, dentro de las distintas ramas del saber.

/ interlineado

)=mero ar"bigo

+ cm

4 c m

3 cm3 cm


29/30

ANEXO N

Esquema de la p!ina inicial de capítulo

29

1. TÍTULO DEL CAPÍTULO

2 interlineados1.1 Título del segudo !"el

1 interlineado CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

3 cm CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 3cm

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

1 interlineado

1.1.1 Título del te#$e# !"el CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

1 interlineado

a CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

c CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

1 interlineado EFmero arigo

2 cm

4

c m


30/30

ANEXO P

Esquema de ane9o

ANEXO A

2 interlineados

3 cm G$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 3 cm $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

1 interlineado

EFmero arigo

2 cmFmero Arigo

2 , 5 c

m

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