Introducción a La Innovación Tecnológica

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Introducción a la innovación tecnológica MCC Virginia Lagunes Barradas [email protected]

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en este doc te introduciremos lo que es innovacion y como realizarla

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Introducción a la innovación tecnológica

MCC Virginia Lagunes Barradas

[email protected]

Introducción

El proceso de innovación tecnológica a nivel empresa, se refiere al cambio constante, evolución o renovación y a la la introducción de novedosos procedimientos que satisfagan cada vez más las crecientes necesidades de los clientes.

Innovación

Acción y efecto de innovar (Mudar o alterar algo, introduciendo novedades).

Creación o modificación de un producto y su introducción en un mercado.

Proviene del latín innovatio.

Tecnología

Proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material.

Proviene de las palabras griegas tecné, que significa "arte" u "oficio", y logos, "conocimiento" o "ciencia", área de estudio; (la tecnología es el estudio o ciencia de los oficios).

Conjunto de conocimientos científicos y empíricos, habilidades experiencias y organización requeridos para producir, distribuir y utilizar bienes y servicios.

Innovación Tecnológica

“Acción donde se introducen nuevos conocimientos y equipos que permiten la creación de un nuevo producto o proceso y su inserción en el mercado para satisfacer una necesidad”. (Escorsa)

No es solo algo novedoso, sino que además puede satisfacer una necesidad.

Originalidad de solución + Uso comercial

Criterios

1. Introducción en el mercado de un nuevo bien.

2. Introducción de un nuevo método de producción o una nueva forma de tratar comercialmente un nuevo producto.

3. Apertura de un nuevo mercado en un país.

4. Conquista de una nueva fuente de suministro de materias primas o de productos semielaborados.

5. Implantación de una nueva estructura en el mercado.

Actividades de Investigación

Investigación básica o fundamental.

Investigación aplicada.

Desarrollo tecnológico

Investigación básica o fundamental

Comprende trabajos originales que tienen como objetivo adquirir conocimientos científicos (descubrimientos).

Actividades: Análisis de propiedades, estructuras y relaciones. Formulación de hipótesis, teorías y leyes, obteniendo nuevos

conocimientos. Publicación de resultados en revistas especializadas. No tienen fines lucrativos. Se obtienen patentes en aquellas que por su alto valor de

conocimiento sea de gran utilidad proteger tempranamente.

Ej.: Leyes de Einstein (E=m*C2).

Investigación aplicada

Comprende trabajos originales cuyo objetivo es adquirir conocimientos científicos nuevos pero orientados a un objetivo práctico determinado.

Ligada a la investigación básica.

Los resultados que se obtienen son los productos determinados (Invención), una gama de productos nuevos, etc.,

Son susceptibles a ser patentados y a producirse a escala industrial.

Ej.: Creación de la bomba atómica.

Desarrollo Tecnológico 1/2

Continuación del proceso de producción hasta el lanzamiento del producto al mercado.

Utiliza distintos conocimientos científicos para la producción de materiales, dispositivos, procedimientos y sistemas.

Se experimenta el método de fabricación adecuado para producir el invento en grandes cantidades y con fiabilidad absoluta, garantizando las propiedades de la investigación aplicada.

Se debe disponer de una planta piloto o de un prototipo que le permita producir, como prueba, el producto tal como se quiere lanzar al mercado y lograr lo que se ha dado en llamar la serie cero.

Desarrollo Tecnológico 2/2

Se dispone de un conjunto de conocimientos que le permitan "saber cómo se hace" (know-how).

Cuando esto se logra se dispone ya de la tecnología necesaria para la fabricación del producto.

Si se considera que es eficaz y viable se hacen las inversiones necesarias para producir en grandes series y vender al mercado, y es en ese momento y no antes en que el nuevo producto o proceso será considerado una "innovación".

Ejercicio 1

1. Busca por lo menos 3 conceptos de Innovación, Tecnología e Innovación Tecnológica y arma tu propia definición, indicando los autores y definiciones de las que lo sacaste.

2. Escribe 3 ejemplos de investigación básica, aplicada y desarrollo tecnológico.

Invención vs. Innovación

Aunque las invenciones son patentadas con frecuencia no conducen necesariamente a innovaciones.

Muchas no lo hacen debido a: No es factible su producción a gran escala, no se llegan a comercializar o, no tienen éxito en su introducción en el mercado.

La invención es la producción de un nuevo conocimiento, mientras que la innovación es la primera comercialización de un invento. El agente de la invención es el científico o el técnico, mientras que el de la innovación es el empresario.

Invención vs. Innovación

Invención Es la producción de un

nuevo conocimiento.

El agente de la invención es el científico o el técnico.

Innovación Es la primera

comercialización de un invento.

El agente de la innovación es el empresario.

Descubrimiento – Invención - Innovación

Relación 1: Los descubrimientos pueden dar origen a invenciones y éstas

a su vez convertirse en innovaciones.

Relación 2: Las innovaciones pueden servir de soporte tecnológico para

la generación de nuevos descubrimientos

La constante generación de conocimientos y el desarrollo acelerado de la ciencia y la tecnología, hace que se torne difícil establecer fronteras y que mayoritariamente el deseo de la innovación motive la invención.

Ejercicio 2

1. Los 3 ejemplos del ejercicio 1 ¿puedes clasificarlos como descubrimiento, invención e innovación respectivamente?

2. Explica un ejemplo de cada una de las relaciones de la diapositiva anterior.

3. ¿A qué se refiere el término I+D?

I+D

I+D creativa: Pretende poner en marcha nuevos productos y/o

procesos.

I+D de asimilación: Pretende absorber los conocimientos y resultados

de investigación extranjera.

I+D Creativa + I+D de asimilación = innovaciones adaptadas al contexto territorial de una nación, sector o entidad.

Tipos de Innovación

Según Escorsa&Valls (1997), Sáenz (1999) y Castro Díaz-Balart (2001)

Básicas o radicales (revolucionan un sector)

Incrementales o de mejoría (optimizan procesos y reducen costos)

Menores (hacen distinciones a corto plazo con respecto a la competencia)

Básicas o radicales

Abren nuevos mercados, nuevas industrias o campos de actividad.

Se refieren a aplicaciones esencialmente nuevas de una tecnología, o combinación original de tecnologías conocidas que dan lugar a productos o procesos completamente nuevos.

Incrementales o de mejoría

Producen cambios en tecnologías existentes para mejorarlas pero sin alterar su característica fundamental.

Pueden tener dos objetivos:Mejorar productos o procesos con

posterioridad a la aplicación original de una innovación básica o,

Permitir la aplicación de una innovación básica hacia otros usos.

Menores

Son aquellas que aunque tienen un efecto económico o social, no presentan un cambio significativo sobre el nivel tecnológico original.

Generalmente requieren de creatividad, investigación de producto y de mercado y pueden producir efectos económicos importantes.

Ej: cambio de atributos en el diseño del producto o de la forma de prestar un servicio.

Otra clasificación de Innovaciones

Según Albernathy&Clark (1985) Arquitectónicas,

Creadoras de nichos

Revolucionarias y

Rutinarias.

Arquitectónicas

Representan un salto tecnológico importante y dan lugar a sectores o subsectores totalmente nuevos y modifican las relaciones con el mercado, pero necesitan de la adquisición de nuevos conocimientos.

Creadoras de nichos

A partir de las tecnologías existentes abren nuevas oportunidades de mercado e intensifican la competencia.

Revolucionarias

Conservan los mercados existentes intensificando las relaciones con los clientes, haciendo a su vez anticuadas la tecnología y procesos de producción actuales.

Rutinarias

Son las más frecuentes e implican cambios que aprovechan las capacidades técnicas y de producción existentes y se dirigen a los mismos clientes, busca reforzar y proteger su situación actual.

Ejercicio 3

1. Identifica una innovación de cada tipo, de ambas clasificaciones (no son excluyentes).