Itinerario y singladura. - CIEC

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Itinerario y singladura.octubre 2018

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2015 2016 2017 2018

SensibilizaciónFormaciónInvestigación/SistematizaciónComunicación

2019 2020

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Situación actual

DecrecimientoLimites

materiales y biológicos

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Decrecimiento

Preparados No preparados

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PERMACULTURA “Una herramienta de diseño para sistemas

humanos sostenibles, inspirados en la naturaleza, para un futuro en descenso

energético.”

Holmgren, 2002

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Principios éticos

Cuidar la tierra

Cuidar a la gente

Repartir con equidad

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Nuestro fin es otro: queremos educar a los niños, es decir, formarlos respecto sus deberes, enseñarles a practicarlos, darles el espíritu y los sentimientos del cristiano, los hábitos religiosos, las virtudes del cristiano y del buen ciudadano.

“BUEN CRISTIANO Y VIRTUOSO

CIUDADANO”.19

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La formación del hombre ético implicaba, por tanto, educar personas que asumieran no solamente los

deberes religiosos, sino también los deberes políticos y sociales.

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Papa Francisco en la encíclica Laudato si’ y las repercusiones de nuestra misión marista:

Debería ser una mirada distinta, un pensamiento, una política, un programa educativo, un estilo de vida y una espiritualidad

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LS. 202 Conciencia de un Origen Común

Conciencia que permitirá el

desarrollo de nuevas convicciones,

actitudes y formas de vida .

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Escuela Picasso, CDMX

Escuela Tabasco, CDMXInstituto México Toluca Prescolar-

Primaria, Edo. Mex

Colegio Jacona Primaria, Michoacán

Diplomado Pastoral Juvenil, Qro.

Escuela Técnica México Secundaria-Bachillerato,

Veracruz Manuel Concha, Celaya

Encuentro REDIM

Instituto México Toluca Preparatoria- GEM, Edo.

Méx.

Instituto Morelos Preparatoria,

Michoacan

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• Captura y almacena energía. •Obtén un rendimiento.•Auto regulación y retro

alimentación. • Usa y valora los servicios y

recursos renovables.

INSTITUTO MORELOS

URUAPAN, MICHOACÁN

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INSTITUTO POTOSINO

SAN LUIS POTOSÍ, SLP

•Observa e interactúa.

• Usa y valora la biodiversidad.

•Usa y responde creativamente al cambio.

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•Dejar de producir residuos.

•Usa soluciones lentas y pequeñas.

•Auto regulación y retroalimentación.

• Integrar mas que segregar.

INSTITUTO MÉXICO TOLUCA, EDO. DE MÉXICO

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

RELIGIÓNIntroducción a LAUDATO Sí

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

Diario de campo- ¿Qué es?- ¿Cómo se hace?

Diario de campo Elaboración:

- Identificar tipos de residuos que utiliza.- Identificar si hay disminución en la generación de basura.

Diario de campo

Elaboración.

Entrega de proyecto.

QUÍMICA

COMPOSTA: - ¿Qué es?- Diferentes tipos.- Proceso químico.

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN

Glosario de palabras para el concurso de "Mi

ortografía en movimiento",

(150 palabras del tema permacultura).

Primera y segunda etapa del concurso de

ortografía.

Final del concurso de ortografía.

DIBUJOTÉCNICO

ELABORACIÓN:- Material a utilizar.- Proceso de elaboración.

- Seguimiento a composta.- Evidencias fotografías y diario de

campo.

- Entrega de composta.

INGLÉS IEl alumno investiga el tema: “Elements that

Integrate a Green Roof”.

Entrega de Ensayo en inglés:

“Elements thatIntegrate a

Green Roof”.

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¿Qué consecuencias positivas se lograrían si como Maristas nos tomáramos en serio una

acción conjunta, aportando nuestro grano de arena en los 80 países donde estamos

presentes?

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¿Podríamos comenzar nosotros desde una acción personal que incida progresivamente en nuestras

Provincias, Distritos y Administración General?

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Ya contamos con iniciativas aquí y allá…

¿Cómo contagiarnos más de todo esto?

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….y sobre todo la influencia positiva que podríamos tener en tantas

personas, familias, niños y jóvenes que, en sus decisiones cotidianas, van

transformando el mundo.

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Itinerario y singladura

… Abandonar la cultura de los egos y promover los ecos (ecología, ecosistemas, economía solidaria) que reducen el escándalo de la

indiferencia y las desigualdades.32

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Despertar en nosotros y a nuestro alrededor una conciencia ecológica que

nos comprometa con el cuidado de nuestra casa común.

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…Sabemos que no bastan los planes y estrategias. Estamos llamados a la conversión personal y colectiva para que todos los maristas nos convirtamos en verdaderos discípulos y nuestras comunidades sean faro de luz y rostro mariano de la

Iglesia en medio del mundo. 34

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Principios

b) … En nuestra misión creemos:

▪ En la urgencia de cambiar el modo en que vivimos basados en una ecología integral (Laudato si´ cap. IV)

▪ Crear una conciencia ecológica integral en todas nuestras comunidades y las diferentes áreas de la misión y desarrollar políticas en todos los niveles del Instituto que fortalezcan nuestro compromiso con el cuidado de nuestra casa común. 35

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Francisco nos recuerda en la encíclica Laudato Sí.:

“Toda pretensión de cuidar y mejorar el mundo supone cambios profundos en « los estilos de vida, los modelos de producción y de consumo, las estructuras consolidadas de poder que rigen a las sociedades.” LS 5

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1ª Etapa

Gracias

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[email protected]@Gmail.com

Educación Marista para el Buen Vivir MX

+52 56-55-92-19 ext. 105

Área de Solidaridad Provincial Provincia Marista de México Central

¡GRACIAS!