JARDÍN DE NIÑOS “ARTURO ROSENBLUETH ” CCT. 15PJN1093Z ESTADO DE MÉXICO, NEZAHUALCOYOTL POR UN...
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INTEGRANTES: ALVAREZ MEDINA GERARD EMILIANO
ALARCÓN GOMEZ JESÚS ÁNGEL JIMENEZ VIEYRA REGINA PAOLA
MOYA MARTÍNEZ SAMUEL MARTÍNEZ ZAMORA DONOVAN
GIOVANNI
MAESTRO GUÍA: PROFRA. VÁZQUEZ SÁNCHEZ LILIANA
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Se comienza a sensibilizar a los alumnos presentandoel logotipo de la primer etapa realizando una lluvia de ideas.
Se forman los equipos para encontrar problemáticas, apoyándonos de las siguientes preguntas:¿Qué experiencias has vivido que no han sido
agradables?, ¿Qué cosas no te gustan y quisieras cambiar?, ¿Por qué es importante cambiar estas cosas?, ¿Si estuviera en ustedes decidir, que cosas serían diferentes?
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Problemáticas encontradas: No me agradan los rateros Los camiones que tiran basura y se enferma la
gente. Que envenen a mis perros Que me griten y me peguen. Que me jalen y me peguen Que roben a mi mamá. Que lastimen a mis papás Que me quiten mis cosas Las inyecciones Que me avienten al agua Que mis compañeros estén distraídos Que la gente tire basura y se hagan ratones.
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Los alumnos presentan a sus compañeros de equipo dibujos de las problemáticas encontradas para elegir
una.
Se realiza una votación colectiva para elegir solo una problemática en el grupo.
“Por un mundo sin violencia”
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Se presenta a los alumnos el logotipo de la segunda etapa y se realiza una lluvia de ideas
acerca de este.
Se realiza una plenaria aportando ideas para dar solución a nuestra problemática.
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Los alumnos presentan dibujos de soluciones para nuestra problemática, traídas de casa.
Se premia a los alumnos por su desempeño durante estas dos primeras etapas.
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Presentación del logotipo de la tercer etapa “Haz”, realizando una lluvia de ideas acerca
de que se realizara. Se eligen las actividades que se realizarán y
se nombran a los cinco alumnos que estarán a cargo de ellas.
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Plan de trabajo
Fecha Actividad Responsable
Recursos28 de
Octubre al 1 de
Noviembre
Promovemos nuestra
problemática con carteles
Donovan *Cartulinas*Marcadores
4 al 15 de Noviembre
Hablemos sobre el respeto, amor y amistad
Samuel *Láminas hechas por los alumnos
18 al 22 de Noviembre
Golosinas con frases positivas
Regina *Golosinas con frases
25 de Noviembre
al 5 de Diciembre
“Ganate una medalla”
Jesús *Carteles*Medallas
6 al 13 de Diciembre
Un globo por la paz
Gerard *Carteles *Globos blancos
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Actividades realizadas:Pegar carteles en la escuela y fuera de ella
promoviendo nuestra tema: “Por un mundo sin violencia”.
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Los alumnos visitan a compañeros de otros salones para hablarles sobre la importancia del
RESPETO, AMOR, AMISTAD
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Los alumnos reparten a sus compañeros y padres de familia golosinas con frases que
promueven el respeto, amor, amistad, solidaridad.
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Se promueve la “Semana del buen comportamiento, ganate una medalla”
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Los alumnos explican a sus compañeros de la escuela el proyecto y muestran la canción que se escucho durante este: Color esperanza, con
la idea creada por ellos: El mundo puede cambiarse con el corazón
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Se invita a la comunidad escolar a lanzar un globo blanco en señal de paz, “no a la
violencia”, y los alumnos explican a los padres de familia
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Durante la implementación de este proyecto los alumnos mejoraron su comportamiento y constantemente hacían referencia a sus compañeros de otros salones a portarse bien y respetarse, diciendo no a la violencia y que podían
cambiar al mundo con el corazón
GRACIAS