la cesta de los tesoros y el juego heurístico
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Actividades pedagógicas para nuestros peques de 0 a 2 años
Jessica Forcadell
La cesta de los tesoros
El juego heurístico
La cesta de los tesoros
- Es una propuesta de juego dirigida a los pequeños de las aulas de 3 meses a un
año.
- Es una actividad de exploración que proporciona estimulo i experiéncia a los
cinco sentidos
- El niño aprenderá solo y por el mismo mientras el adulto, a través de la observación le dará seguridad y
confianza.
- Se debe evitar interferencias y favorecer siempre la libre exploración, manipulación,
concentración y atención.
- En la cesta de los tesoros, se ofrecen unos materiales de diferentes cualidades; madera, ropa, naturales, metal… que normalmente no tienen al abasto y la
oportunidad de interesarse por muchas cosas que tiene delante.
La cesta de los tesoros, tendrá como objetivos, entre otros;
- Que los niños/as experimenten la percepción de estímulos sensoriales, partiendo de la manipulación de los
diferentes objetos.
- Que se lo pasen bien y además aprendan y se estimulen a partir de la experimentación
de los diferentes materiales.
El Juego heurístico
- Es una propuesta de juego que se realizará en las aulas de 1 a 2 años.
- Es una actividad de exploración sistemática que enriquece su desarrollo
físico, mental, social y emocional
- El niño/a aprenderá libremente y ha su propio ritmo personal, la exploración y
combinación de objetos.
- Se tiene que realizar en un ambiente tranquilo que afavorezca la concentración y la acción y que estimule la participación.
Se necesitan tres tipos de materiales;
· Objetos que no son juguetes convencionales, sinó objetos de uso común que favorecen una variedad de
estímulos sensoriales partiendo de sus cualidades.
· Contenedores que facilitarán el tipo de actividad con el material favoreciendo las experiencias de
exploración.
· Bolsas que nos servirán para recoger los objetos, cada uno en la suya correspondiente
El juego estará dividido en tres partes;
· Preparación; donde la educadora distribuirá los materiales en 4 o 5 focos repartidos por toda el aula.
· Exploración y combinación de objetos; donde los niños/as actuarán libremente, explorando las
posibilidades de combinación de los objetos.
· Recogida; donde los niños/as recogerán y clasificarán los objetos en las bolsas. Está actividad les
ayudará a estructurar su pensamiento.
El juego heurístico tendrá como objetivos entre otros;
- Iniciarse en el hábito de compartir espacio de juego y respeto hacia los compañeros,
trabajando en una atmosfera de tranquilidad y calma.
- Adquirir nociones de recoger cuando termina el juego.
- Pasar un rato divertido a partir de la experimentación de los diferentes materiales.