La oración compuesta

Coordinación, yuxtaposición y subordinación

Comentario de texto

El tren salió del trepidante corredor de rocas bermejas, penetró en las plantaciones de banano, simétricas e interminables, y el aire se hizo húmedo y no se volvió a sentir la brisa del mar. Una humareda sofocante entró por la ventanilla del vagón. En el estrecho camino paralelo a la vía férrea había carretas de bueyes cargadas de racimos verdes. Al otro lado del camino, en intempestivos espacios sin sembrar, había oficinas con ventiladores eléctricos, campamentos de ladrillos rojos y residencias con sillas y mesitas blancas en las terrazas entre palmeras y rosales polvorientos. Eran las once de la mañana y aún no había empezado el calor.

- Es mejor que subas el vidrio –dijo la mujer-. El pelo se te va a llenar de carbón.

Comentario de textoLa niña trató de hacerlo pero la persiana estaba

bloqueada por óxido.Eran los únicos pasajeros en el escueto vagón de

tercera clase. Como el humo de la locomotora siguió entrando por la ventanilla, la niña abandonó el puesto y puso en su lugar los únicos objetos que llevaban: una bolsa de material plástico con cosas de comer y un ramo de flores envuelto en papel de periódicos. Se sentó en el asiento opuesto, alejada de la ventanilla, de frente a su madre. Ambas guardaban un luto riguroso y pobre.

La niña tenía doce años y era la primera vez que viajaba. La mujer parecía demasiado vieja para ser su madre.

Gabriel García Márquez.- La siesta del martes.

La oración compuesta

• La oración simple y compuesta• La coordinación:

– Copulativa– Disyuntiva– Distributiva– Adversativa– Explicativa

• La yuxtaposición• La subordinación

– Sustantiva– Adjetiva– Adverbial

La oración simple y compuesta

• En el salón había mesas, sillas, libros y computadores

Oración simple

• Hemos comprado el libro, y lo hemos dejado en casa

O. coord. cop. 1 O. coord. cop. 2

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O. compuesta

• Alberto lee el periódico, María canta, Sergio oye la radio

O. yuxt. 1 O. yuxt. 2 O. yuxt. 3

_________________________________________________

O. compuesta

• Juan me dijo que tú vendrías

O. sub.

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O. compuesta

La coordinación

• Conjunciones coordinantes:

– Vi a Juan y a Pedro– Carlos es simpático pero perezoso– O vienes o te quedas– Los congresistas proceden de Calí y de Bogotá– Se han ido Emma, Gabriel, y Berta– Una asistente, es decir Lorena, se ha quejado

La coordinación

• Oraciones coordinadas copulativas:

– Juan vino a casa y me trajo un regalo– Me vio y me saludó y me dio un abrazo– No tengo perros ni los quiero tener ni los tendré– No tengo perros, ni pájaros ni gatos– Todos la saludaron y además la felicitaron– Y ella, dale que dale– Me hicieron regalos tanto mi padre como mi madre– No sólo lo sé sino que me lo ha dicho

La coordinación

• Oraciones coordinadas disyuntivas:

– No sé si irme al cine o quedarme en casa– Madrid, o la capital de España, es una gran ciudad– O vienes o te quedas– Esto lo pueden hacer los hombres o las mujeres– Siéntate o me enfado– O comemos en mi casa o bien vamos a un restaurante– Te has olvidado u omites la verdad

La coordinación

• Oraciones coordinadas distributivas:

– Unos entraban, otros salían

– Tan pronto sale al jardín, tan pronto vuelve a entrar

– Lo haré ya sea de noche ya sea de día

– Ora dice que vuelve ora dice que no

La coordinación

• Oraciones coordinadas adversativas:

– No anduve mucho pero me cansé– Es listo pero antipático– Tengo una casa aunque es pequeña – Intentó salir mas nadie la ayudó– No iré a Europa sino que me quedaré en Colombia– No bebas alcohol sino zumo de fruta

La coordinación

• Oraciones coordinadas explicativas:

– Estas dos palabras son sinónimas,

es decir, significan lo mismo

– Ella se quedó en casa, o sea, no quiso salir

– No he contestado ninguna pregunta,

esto es, voy a suspender

La yuxtaposición

• Oraciones yuxtapuestas:

– No compraba el periódico, no iba a clase, no escuchaba las noticias

– Estaba muerta de risa, las dos hermanas estaban

muertas de risa

– Fui ayer al teatro, volveré mañana (Relación cop.)

– Le suspendieron, no sabía nada (Relación causal)

La subordinación

• Oraciones subordinadas sustantivas

- Quieren que vengas // Quieren eso

• Oraciones subordinadas adjetivas

- El libro que he leído es bueno // El libro leído es bueno

• Oraciones subordinadas adverbiales:– Fueron donde estaba su hijo // Fueron allí

Reconocimiento de las oraciones subordinadas sustantivas

Me gusta el juego…. Me gusta que juguemos juntos (SUJ)

Esto es fundamental…. Comer frutas es fundamental (SUJ)

Mi deseo es tu felicidad…. Mi deseo es que seas feliz (AT)

Espero tu respuesta…. Espero que me respondas (CD)

Te preguntará tus exigencias.…. Te preguntará qué quieres (CD)

Ignora tu decisión…. Ignora si presentarás tu candidatura (CD)

Reconocimiento de las oraciones subordinadas sustantivas

Entregó el premio a Juan….. Entregó el premio a quien se lo mereció (CI)

Confían en sus proyectos….. Confían en que realizarán sus proyectos (CR)

La obra es silbada por Juan..... La obra es silbada por quien no la entiende (CA)

Están cansados del entrenamiento….. Están cansados de que los entrenes por la tarde (CAdj)

Dudan de las ideas de Carlos.…. Dudan de las ideas de quien les adoctrina (CN)Estás cerca de ellos….. Estás cerca de quienes te necesitan (CAdv)

Reconocimiento de las oraciones subordinadas adjetivas

Los alumnos, enfermos, no han ido a clase ..Los alumnos, que están enfermos, no han ido a clase (CN)

Los alumnos enfermos no han ido a clase...Los alumnos que están enfermos no han ido a clase (CN)

Un hombre despreocupado vive mejor….. Un hombre a quien no le interesan los problemas vive

mejor (CN)

La razón expuesta te disculpa….. La razón por la cual no fuiste te disculpa (CN)

Reconocimiento de las oraciones subordinadas adjetivas

Los trabajos incompletos se reharán....Los trabajos cuya calificación sea negativa se reharán

(CN)

Estamos en el lugar adecuado….. Estamos en el lugar donde debemos estar (CN)

Recordó las épocas dichosas….. Recordó las épocas cuando era feliz (CN)

Aprenderé la manera esa….. Aprenderé la manera como lo has hecho (CN)

Reconocimiento de las oraciones subordinadas adverbiales

• de tiempo:

Tenía trabajo entonces

…..Tenía trabajo cuando fue a Bogotá (CCT)

Te veré después

.….Te veré después de que me haya arreglado (CCT)

Dame una explicación antes

.….Dame una explicación antes de que yo hable (CCT)

Reconocimiento de las oraciones subordinadas adverbiales

• de lugar:

Compraremos allí

….. Compraremos donde nos recomendó tu madre (CCT)

Él viene de allí

.…. Él viene de donde tu sabes (CCL)

Reconocimiento de las oraciones subordinadas adverbiales

• de modo:

Lo he analizado detalladamente.

….. Lo he analizado según me indicaron (CCM)

Lo trataba cariñosamente

…… Lo trataba como si fuera su hijo (CCM)

Hiciste la paella muy bien

…... Hiciste la paella como me gusta (CCM)

Comentario gramatical

El lunes amaneció tibio y sin lluvia. Don Aurelio Escovar, dentista sin título y buen madrugador, abrió su gabinete a las seis. Sacó de la vidriera una dentadura postiza montada aún en el molde de yeso y puso sobre la mesa un puñado de instrumentos que ordenó de mayor a menor, como en una exposición. Llevaba una camisa a rayas, sin cuello, cerrada arriba con un botón dorado, y los pantalones sostenidos con cargadores elásticos. Era rígido, enjuto, con una mirada que raras veces correspondía a la situación, como la mirada de los sordos.

Comentario gramatical

Cuando tuvo las cosas dispuestas sobre la mesa, rodó la fresa hacia el sillón de resortes y se sentó a pulir la dentadura postiza. Parecía no pensar en lo que hacía, pero trabajaba con obstinación, pedaleando en la fresa incluso cuando no se servía de ella.

Después de las ocho hizo una pausa para mirar el cielo por la ventana y vio dos gallinazos pensativos que se secaban al sol en un caballete de la casa vecina. Siguió trabajando con la idea de que antes del almuerzo volvería a llover. La voz templada de su hijo de once años lo saco de su abstracción.

Gabriel García Márquez.- Un día de estos.