1. 1. La Salud Pblica desde las aulas: Cuidados y nuevas demandas en salud M.Isabel Mariscal Crespo; Rafaela Camacho-Bejarano; Dolores Merino-Navarro do.merino@gmail.com
2. 2. IntroduccinMaster ExpertosMster oficial
3. 3. Cuidados y Nuevas Demandas en Salud Es una asignatura del Mdulo de Enfermera Avanzada, con un total de 15 ECTS. El contenido se centra en el abordaje de la cronicidad, el envejecimiento, los procesos oncolgicos y la salud materno-infantil y de la mujer. La metodologa de trabajo contempla los procesos asistenciales integrados como instrumento de integracin de las polticas sanitarias en la gestin clnica de los problemas de salud ms prevalentes. Se utilizan las Tics como herramienta de apoyo al aprendizaje.
4. 4. Objetivo Dotar a los profesionales de Enfermera de una formacin especfica en el currculum de posgrado enfocada hacia el diseo, evaluacin y seguimiento de polticas y planes de salud que tratan los problemas de salud de mayor relevancia a nivel macro, meso y micro, desde una perspectiva integral e interdisciplinar.
5. 5. Metodologa Revisin y anlisis documental en sesiones individuales y grupales, exposiciones argumentales, debates y elaboracin de propuestas nivel macro, los informes anuales emitidos por la OMSnivel meso los informes de salud nacionalnivel micro, las estrategias del SSPA y otras iniciativas localesApoyo virtual a travs de plataforma Moodle.TutorasForosRepositorio de trabajos
6. 6. DimensionesPapel de enfermeraDeterminantes Quienes las generan DemandasResponsables de solucionarlas
7. 7. Resultados. Anlisis documental a nivel macroSe evidencian las desigualdades en salud en la poblacin mundial: disminuir el estigma de las enfermedades mentales y mejorar su tratamiento, disminuir los factores de riesgo de las enfermedades crnicas, acceso universal al tratamiento del VIH, desarrollo de programas de salud materno-infantil, formacin profesionales sanitarios, prevencin y control de epidemias, reorganizacin de los sistemas de salud, disminuir la mortalidad y morbilidad.En esta dimensin, el papel que desarrolla la Enfermera est centrado en la Educacin en salud, gestin de alto y medio nivel, desarrollo de programas integrales centrados en las demandas de la poblacin, cooperacin internacional, formacin continuada para aumentar las competencias, investigacin en ciencias de la salud desde una perspectiva integral y multidisciplinar.Se han analizado los informes desde el ao 2001 hasta el ao
8. 8. Resultados. Anlisis documental a nivel mesoDestacan demandas relacionadas con la atencin a problemas de gran inters por su incidencia y mortalidad como son el cncer, accidentes, y enfermedades cardiovasculares y mejor atencin a los grupos ms vulnerables como los adolescentes, infancia, mujer y ancianos. Desde el punto de vista de los usuarios, una mayor rapidez y confort de la atencin sanitaria en el seguimiento de los problemas crnicos de salud as como en las etapas finales de la vida.Las implicaciones de enfermera para estas demandas son mayor control sanitario de los factores de riesgo y educacin en salud para prevencin primaria y secundaria, elaboracin e implementacin de programas especficos para la educacin en salud para mejorar los autocuidados en todos los grupos de personas con problemas crnicos con seguimiento en su atencin, e investigacin en evaluacin de las intervenciones ms eficaces.Se han analizado los informes nacionales: Indicadores en salud, Barmetro sanitario, Informe SESPAS
9. 9. Resultados. Anlisis documental a nivel microEntre las propuestas han destacado las demandas de atencin a los ancianos, los nios, la violencia mujer, desde la atencin primaria y especializada y sobre todo enfocada a los problemas crnicos de salud.La implicacin de enfermera en esta dimensin est mas en la lnea de mejorar el nivel de la atencin a los diferentes grupos de personas afectadas con una mayor calidad y por tanto con una apuesta de formacin acorde para dar respuesta adecuada a las necesidades concretas as como una alta dosis de investigacin para evaluar las intervenciones realizadas con cada colectivo.se han analizado numerosas propuestas de demandas basadas en las estrategias d SSPA
10. 10. Resultados. Evaluacin de los aprendizajes Autoevaluacin a travs de la elaboracin de un portfolio de aprendizaje en el que el alumno hace una reflexin justificada de las competencias alcanzadas.Los alumnos destacan la utilidad de la formacin recibida y su aplicacin prctica en el trabajo diario sobre todo en gestin de los cuidados.Evaluacin docente del proceso en trminos de nivel competencial adquirido y calificacin global de la asignatura.Nivel competencial Evaluacin global
11. 11. Conclusiones Esta formacin se encuentra dentro de las lneas estratgicas de desarrollo de la Salud Pblica para la capacitacin de los profesionales en sus distintos mbitos: clnico-asistencial, gestin, docencia e investigacin. La formacin propuesta proporciona las bases que les permiten disear, participar y evaluar las polticas sanitarias en SP, reforzando la equidad en el acceso a los servicios sanitarios, estableciendo mecanismos de participacin ciudadana y estableciendo sistemas de medidas de resultados para evaluar el impacto y la pertinencia de las medidas adoptadas, garantizar un uso adecuado de los recursos existentes en beneficio de la poblacin en general y de los grupos ms vulnerables en particular.