UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORVICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADOCOORDINACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADOEXTENSIN VALLE DE LA PASCUA, GURICO

PROGRAMA DE MAESTRA EN EDUCACIN MENCIN GERENCIA EDUCACIONAL UPEL-IMPMCURSO DE INICIACIN

INFORME:Las Tics en el Desarrollo de Competencias y la Cultura Investigativa.

Facilitadora: Maestrantes:Dra. Danny Ramos.Arrioja Juan, C.I. V.- 9.692.489Barrios, Alberto C.I. V.- 5.554.001Guaimarata, Katiuska C.I. V.-10.493.657Matos Misgarddy C.I. V.- 3.804.883Rodrguez, Yaimar C.I. V.- 9.479.729

Valle de Pascua, Junio 2015La tecnologa de la informacin y la comunicacin en la actualidad se ha convertido en una herramienta indispensable tanto para el acceso a la informacin como para compartirla de manera inmediata con cualquier persona o grupo de personas en el planeta.Este hecho le ha brindado a la educacin una invaluable dimensin logrando hacer de esta poca la era de la informacin y comunicacin por excelencia. La inmediatez del acceso a la informacin y la posibilidad de la comunicacin han puesto al descubierto la infinita cantidad de informacin que existe y ha obligado al hombre a buscar las maneras de ordenarla haciendo de ella un mundo accesible para todos. Esta organizacin de la informacin es lo que se conoce como base de datos, la cual viene a ser una coleccin de informacin organizada de tal forma que permite seleccionar rpidamente porciones de datos que se necesiten en un momento dado. Base de datos tambin se define como el conjunto de datos informativos organizados en un mismo contexto para su uso y vinculacin. De igual forma, se le llama base de datos a los bancos de informacin que contienen datos relativos a diversas temticas y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre s algn tipo de vnculo o relacin que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto.La responsabilidad en la organizacin de la base de datos es llevada a cabo por un software especfico, el DBMS (DataBase Management System, Sistema de Gestin de DataBase). Si la informacin no estuviera ordenada de esta manera no se pudiera disponer de ella como se hace hoy da a travs del internet.Como ejemplo de una base de datos est el fichero de la biblioteca para ordenar libros y revistas por clasificacin alfabtica. As mismo existen grandes y complejos modelos que contienen datos de ndole gubernamental en un Estado u organismo internacional. Las bases de datos se clasifican en estticas cuando slo sirven para su lectura y almacenamiento y/o dinmicas si la informacin se modifica y puede ser actualizada. Tambin, segn su contenido pueden ser bibliogrficas, de texto completo, directorios, o de tipo biblioteca. La caracterstica principal segn la cual los DBMS se clasifican es la representacin lgica de los datos que muestran a sus usuarios. Con el paso de los aos, se han adoptado numerosos modelos para los datos, al frente de los cuales existen diversos tipos de bases de datos. Los ms comunes son:Bases de datos jerrquicos: los datos se organizan en grupos unidos entre ellos por relaciones de "posesin", en las que un conjunto de datos puede tener otros conjuntos de datos. La estructura resultante es un rbol de conjuntos de datos.Bases de datos reticulares: en este modelo los conjuntos de datos estn unidos por relaciones de posesin, pero cada conjunto de datos puede pertenecer a uno o ms conjuntos. La estructura resultante es una red de conjuntos de datos.

Bases de datos relacionales: las bases de datos se basan en el modelo relaciones cuya estructura principal es la relacin, es decir, una tabla bidimensional compuesta por lneas y columnas en la que cada lnea representa una entidad que se quiere memorizar en la base de datos. Las caractersticas de cada entidad estn definidas por las columnas de las relaciones. Las entidades con caractersticas comunes formarn parte de la misma relacin.

Base de datos por objetos (object-oriented): el esquema de una base de datos por objetos est representado por un conjunto de clases que definen las caractersticas y el comportamiento de los objetos que poblarn la base de datos. Los primeros dos tipos de bases de datos, los jerrquicos y reticulares, hoy ya casi pertenecen a la historia de la informtica.La mayora de las bases de datos que hoy se usan pertenece a la categora de las bases de datos relacionales. Las razones, adems de comercial, yace en el rigor matemtico y en la potencialidad expresiva del modelo relacional en que se basan, en su facilidad de uso y en la disponibilidad de un lenguaje de interrogacin estndar, el SQL, que permite que se desarrollen aplicaciones independientes del DBMS concreto relacional que se use.Las bases de datos por objetos son el nuevo desafo en la investigacin sobre las bases de datos y esto se debe a que sus caractersticas de extendibilidad permite la posibilidad de definir nuevos tipos de datos y comportamientos y por consiguiente las hacen particularmente apetecibles para todas las aplicaciones que usan datos complejos, como por ejemplo imgenes, sonidos o ambos coordinados. Recientemente, han aparecido en el mercado algunas bases de datos definidas como object-relational, que intentan introducir en el modelo relacional las caractersticas de extendibilidad propias de las bases de datos object-oriented.

De acuerdo al tipo de bases de datos pueden ofrecer mltiples usos siendo tiles en bibliotecas, laboratorios, hospitales, bancos puesto que contribuyen en las labores diarias de casi todo tipo de empleos al registrar las comunicaciones que se sostienen con clientes, almacenar datos de proveedores, archivar datos, nmeros y todo tipo de informacin que el usuario quiera poner en relacin o encontrar fcilmente con slo ingresar una palabra clave.Las bases de datos como ERIC (Educational Resourses Information Center), contiene el fichero de citas de documentos Resources in Education (RIE) y el fichero de citas de artculos de revistas Current Index to Journals in Education (CIJE). Constituye la base de datos ms importante en el mundo de la educacin pues rene 16 reas temticas distintas, adems incluye ms de 700.000 citas de artculos de revistas, informes tcnicos, descripcin de programas y materiales curriculares desde 1966. Es editada por el Departamento de Educacin de Estados Unidos Latindex, es otro ejemplo de base de datos y consiste en un sistema de informacin acadmica sin fines de lucro y de consulta gratuita, especializado en revistas acadmicas editadas en Iberoamrica. Ofrece tambin informacin sobre revistas de vocacin latinoamericanistas editados fuera de la regin. El sistema es fruto de la cooperacin entre distintas instituciones de 23 pases.Redalyc (Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y El Caribe, Espaa y Portugal) es una bases de datos bibliogrficos y ha conformado una biblioteca digital de revistas de acceso abierto. Esta red de revistas es un proyecto de la Universidad Autnoma de Estado de Mxico (UAEM), con el objetivo de contribuir a la difusin de la actividad cientfica editorial que se produce en y sobre Iberoamrica. Adems, permite que la literatura cientfica generada en Amrica Latina est rpida y eficazmente disponible para con ello estudiar, difundir, criticar y citar la produccin cientfica de la regin y as promover su consolidacin e internacionalizacin.La organizacin de la informacin est disponible en dos reas principales Ciencias Naturales y Ciencias Sociales as como muchas sub-secciones especializadas. Rene ms de 550 revistas y 16000 artculos en 15 pases a los cuales se puede acceder con una simple palabra como gua a travs de sus catlogos dispuestos por ttulo, autor, pas o tpico.Catlogos por temasUn ejemplo muy cotidiano de base de datos lo constituye el catlogo. De acuerdo a Wikipedia un catlogo (del latn catalgus, y este del griego , lista, registro) es la relacin ordenada de un nmero generalmente extenso de elementos pertenecientes al mismo conjunto, para facilitar su localizacin; por ejemplo, en un archivo o una biblioteca. Es comparable a un diccionario (catlogo de palabras), a un callejero (catlogo de calles), a un nomencltor (catlogo de poblaciones), a una gua telefnica (catlogo de nmeros de telfono) o a un censo de poblacin; de hecho, a cualquier base de datos. Con el trmino catlogo puede referirse: A un catlogo astronmico a un catlogo de estrellas PPM; A un catlogo artstico; al catlogo que suele publicarse de una exposicin artstica; a un catlogo de artista, que documenta todas las obras de un artista; a un catlogo razonado, especialmente para grabados; a un catlogo musical al Catlogo Kchel de la obra de Mozart; al catlogo BWV de la obra de Bach; A un catlogo bibliogrfico de libros (como los de las editoriales o las bibliotecas); a un catlogo en lnea; A un catlogo de coleccin, de distintos tipos de coleccionismo; a un catlogo filatlico, de sellos postales; a un catlogo numismtico, de monedas;

a un catlogo comercial, para la venta de productos; a un catlogo virtual;

Catlogos oficialesEspecficamente, los catlogos oficiales son los registros oficiales que llevan las instituciones pblicas: Catlogo de especialidades farmacuticas Catlogo de Especies Amenazadas de Canarias Catlogo de Montes de Utilidad Pblica Catlogo General del Patrimonio Histrico Andaluz Catlogo Nacional de Cualificaciones ProfesionalesTipos de catlogosUna clasificacin segn su uso:A. InternoB. Pblico

Estn a disposicin de cualquier usuario. Catlogo alfabtico de autores y obras annimas, con todos los asientos catalogrficos cuyo primer encabezamiento sea una persona o una entidad y tambin aquellos que a efecto de catalogacin se consideran annimos y cuyo encabezamiento principal es el ttulo. Catlogo de ttulos, al que llegan todas las fichas secundarias de ttulo, adems de una copia de las fichas principales cuyo encabezamiento principal sea el ttulo. Catlogo alfabtico de materias, donde se recogen todas las fichas alfabticas secundarias de materia. Catlogo alfabtico de series (coleccin) Catlogo sistemtico de materias, que incluye todas las fichas secundarias encabezadas por la CDU. Catlogo diccionario, que rene todas las fichas cuyo primer encabezamiento sea alfabtico; incluye fichas por ttulos, por series, por autores, por entidades, por temas, entre otras.El ThesaurusEl trmino thesaurus o tesauro se refiere a la lista de palabras o trminos empleados para representar conceptos. Su etimologa es latina, el vocablo thesaurus significa tesoro. Tambin proviene del griego clsico thesauros () que indica almacn y/o tesorera. Este trmino es utilizado en literatura como thesaurus, thesauri o tesoro para referirse a los diccionarios, como por ejemplo el Tesoro de la lengua castellana o espaola de Covarrubias, de 1611. Adquiere al menos dos significados relacionados, en el campo de la literatura y en el campo de la biblioteconoma o ciencias de la informacin.En literaturaTesauro es una lista de palabras con significados parecidos o sinnimos. Con frecuencia se anexa otra lista de antnimos. Un ejemplo sera un tesauro dedicado a un campo especializado, que contiene la jerga que se emplea en dicho campo del conocimiento. En el mundo de habla inglesa, es clsico el Tesauro de Roget, cuya funcin es, segn su autor, adems de ayudar al escritor a encontrar la palabra que exprese mejor su pensamiento, tambin estimular su intelecto y sugerirle palabras o ideas relacionadas.En biblioteconoma y ciencias de la informacinTesauro es una lista que contiene los trminos empleados para representar los conceptos, temas o contenidos de los documentos, con el fin de efectuar una normalizacin terminolgica que permita el mejor acceso y comunicacin entre los usuarios y las Unidades de Informacin, como la biblioteca, archivo o centro de documentacin). Los trminos que conforman el tesauro se interrelacionan entre ellos bajo tres modalidades de relacin:1. Relaciones jerrquicas: Establecen subdivisiones que generalmente reflejan estructuras de todo/Parte.2. Relaciones de equivalencia: Controlan la sinonimia, homonimia, antonimia y polisemia entre los trminos.3. Relaciones asociativas: Mejoran las estrategias de recuperacin y ayudan a reducir la polijerarqua entre los trminos.Es un intermediario entre el lenguaje que encontramos en los documentos (lenguaje natural) y el que emplean los especialistas de un determinado campo del saber (lenguaje controlado). Contenido de un tesauroNormalmente, un tesauro est constituido por lo siguiente:1. Una lista de trminos seleccionados, ordenados en forma alfabtica, temtica y jerrquica.2. Una lista de sinnimos de esos trminos preferidos, llamados descriptores, con la leyenda sese (trmino preferido) o una indicacin similar.3. Una jerarqua o relaciones entre los trminos. Esto se expresa con la identificacin de trminos ms generales y trminos ms restringidos.4. Las definiciones de los trminos, para facilitar la seleccin de los mismos por parte del usuario5. Y un conjunto de reglas para usar el tesauro.Se puede establecer una profundidad de la jerarqua, indicado por niveles de importancia de los niveles preferidos. A mayor profundidad, mayor indizacin.Es importante destacar que la funcin de un tesauro no es definir las palabras ya que es la esta funcin del diccionario. Sin embargo, muchos tesauros contienen definiciones a fin de brindarle al usuario la mayor claridad al seleccionar cualquier trmino.Se debe tener en cuenta que ha habido un gran cambio al aparecer la posibilidad de tesauros digitales, porque las jerarquas y las relaciones hacen que muchas limitaciones de los tesauros impresos hayan desaparecido. Por ejemplo, es posible buscar casi instantneamente los trminos de un tesauro usando un motor de bsqueda, o simplemente recorrer las jerarquas en lnea, o tambin usar la funcin de mapeo al trmino preferido en forma automtica, introduciendo el usuario el trmino en lenguaje natural, siendo el programa informtico el que relaciona este trmino con la lista de trminos preferidos, y realiza posteriormente la bsqueda en la base de datos empleando los trminos preferidos.Ejemplos de tesauros especializados DeCS - Descriptores en Ciencias de la Salud (BIREME); [1] Tesauro Agrario Multilinge Agrovoc de la FAO: [2] y [3]

Traductor de GoogleGoogle Translate o Traductor Google es un sistema de traduccin automtica gratis ofrecido por Google Inc, basado en datos estadsticos para traducir un texto, documentos y pginas web a otras lenguas.No se aplican reglas gramaticales, ya que sus algoritmos se basan en el anlisis estadstico ms que en el anlisis tradicional basado en reglas.Para adquirir sus datos lingsticos, Google utiliza los documentos de las Naciones Unidas pues esta organizacin ofrece informacin en seis idiomas (rabe, chino, ingls, francs, ruso y espaol). De esta manera, el traductor Google dispone de 6 cuerpos de idiomas de "traducciones humanas" de 20 mil millones de palabras. Importancia de cada una de estas herramientas en la investigacin educativa. La investigacin como tal nace en las personas por la necesidad de adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos en la solucin de problemas reales. Especficamente, la investigacin educativa se origina en el docente al plantear preguntas relacionadas con el proceso educativo: cmo funcionan las instituciones educativas, mtodos de enseanza, diseo curricular, proceso de aprendizaje, entre otros aspectos que crean la necesidad de identificar, diagnosticar y generar acciones y/o soluciones en pro de la educacin.Entre otros aspectos, el docente puede realizar una investigacin educativa a un grupo de sujetos, un mtodo, un programa, recursos pedaggicos, un contexto educativo, una innovacin, relaciones entre factores educativos y sus efectos a fin de conocer una realidad educativa, tomando en cuenta sus caractersticas, funcionamiento y efectos, con cierta exactitud, con lo cual se pueden obtener conclusiones, diagnsticos, valoraciones, soluciones que ayuden a mejorar el proceso de enseanza aprendizaje.Cualquier proyecto de investigacin requiere de referentes tericos como documentos, teoras, estadsticas, entre otros tipos de informacin a fin de darle fundamentacin real al problema que se desea resolver. El acceso a estos tipos de informacin se logra a travs de libros, revistas, peridicos y en el internet.La creacin de portales en la web como ERIC (Educational Resources Information Center), Latindex, Redalyc, los Thesaurus, y el Traductor de Google y su fcil acceso en cualquier idioma permite que el docente tenga a su disposicin artculos, comentarios e informacin actualizada optimizando su formacin como profesional. Aunado a ello, el impacto por el acceso a la informacin por parte del docente se puede evidenciar en el impulso y desarrollo de la enseanza y la investigacin en las distintas reas del conocimiento atribuyndole una mayor responsabilidad en el ejercicio de su praxis pedaggica. A su vez permite divulgar informacin de proyectos, investigaciones, experimentos, representaciones de manera gratuita poniendo al alcance de todos la informacin producida y le aade al profesional un historial como productor de conocimiento.Equipo N 1.Seccin 1 EVALUACIN (Escala del 01 al 10)PARTICIPANTESCEDULA D E IDENTIDADAUTO-EVALUACINCO-EVALUACIN

Arrioja Juan,V.- 9.692.4891010

Barrios, AlbertoV.- 5.554.0011010

Guaimarata, KatiuskaV.-10.493.6571010

Matos, MisgarddyV.-3.804.8831010

Rodrguez, YaimarV.- 9.479.7291010

. 1ER ENCUENTRO. EQUIPO N 1 SECCION 1NOS REUNIMOS PARA ESTUDIAR LOS 3 TOPICOS EL DIA JUEVES A LAS 3.30 P.M EN LA SEDE DEL COLEGIO MANUELA SAENZ