INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “LA MERCED”

La lectura

De La Cruz Cuenca Cristian Elvis

La Merced – chanchamayo 2011

LA LECTURA

ACTTIVIDAD COMPLETA

ASIMILACION DE SIMBOLOS

GRAFIAS SIGNIFICADO

APRENDIZAJE PERCEPTIVO

NIVELES DE

HABLAR

ESCRIBIR LEER

PENSAR

¿Qué es leer?

Leer consiste en descifrar el código de la letra impresa para que esta tenga Significado y, como consecuencia, se produzca una compresión del texto.Dicho de otro modo, leer es un esfuerzo en busca de significado, esUna construcción activa del sujeto Mediante el uso de todo tipo de claves Y estrategias (Defior, 1996).

La Comprensión de un Texto.

«La comprensión de un texto es el producto deUn proceso regulado por el lector, en el que se Produce una interacción Entre la información almacenada en su memoria y la que le Proporciona el texto» (Defior, 1996)

METODOLOGIA PARA LA COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS

LEER SUBRAYAR SUMILLAR, CITAR,

FICHARRESUMIR

PLANIFICAR

EVALUARLA PRODUCCION

DETEXTOS

(proceso y producto)

REDACTAREL TEXTO

INVES

TIG

ACIO

N

INVESTIG

ACION

MONITOREO

IFERENCIAL

CRITICO

LITERAL

NIVELES DECOMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO