INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “LA MERCED”
La lectura
De La Cruz Cuenca Cristian Elvis
La Merced – chanchamayo 2011
LA LECTURA
ACTTIVIDAD COMPLETA
ASIMILACION DE SIMBOLOS
GRAFIAS SIGNIFICADO
APRENDIZAJE PERCEPTIVO
NIVELES DE
HABLAR
ESCRIBIR LEER
PENSAR
¿Qué es leer?
Leer consiste en descifrar el código de la letra impresa para que esta tenga Significado y, como consecuencia, se produzca una compresión del texto.Dicho de otro modo, leer es un esfuerzo en busca de significado, esUna construcción activa del sujeto Mediante el uso de todo tipo de claves Y estrategias (Defior, 1996).
La Comprensión de un Texto.
«La comprensión de un texto es el producto deUn proceso regulado por el lector, en el que se Produce una interacción Entre la información almacenada en su memoria y la que le Proporciona el texto» (Defior, 1996)
METODOLOGIA PARA LA COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS
LEER SUBRAYAR SUMILLAR, CITAR,
FICHARRESUMIR
PLANIFICAR
EVALUARLA PRODUCCION
DETEXTOS
(proceso y producto)
REDACTAREL TEXTO
INVES
TIG
ACIO
N
INVESTIG
ACION
MONITOREO
IFERENCIAL
CRITICO
LITERAL
NIVELES DECOMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO
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