Preparo Mi Evaluación.

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1.- Busca 3 recortes de objetos Fuentes de luz naturales, Fuentes de luz artificiales.Fuentes de luz naturales

Fuentes de luz artificiales.

2.- Observa la imagen, luego responde.

OBJETOS FUENTES DE LUZ NATURALES. OBJETOS FUENTES DE LUZ ARTIFICIAL.

¿Por qué la linterna en una fuente de luz artificial?……………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………….........¿Por qué la luna es una fuente de luz natural?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.-Reflexión de la Luz.(Realice el experimento con su madre, padre o un adulto que lo ayude).Experimenta y responde1. Para el siguiente experimento, solo necesitas un espejo. Coloca el espejo frente a ti y observa.a. ¿Qué ves?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............Al mirarte en el espejo, puedes ver tu cuerpo porque la luz se refleja en el espejo.Los rayos de luz que se reflejan en tu cuerpo viajan en línea recta hacia el espejo; al chocar con este se devuelven en todas direcciones, lo que provoca que te veas en el espejo.

Ahora, con un compañero pongan el espejo en la pared y ubíquense cada uno en sus costados, de manera que el espejo quede en el centro, así como se muestra en la imagenb. ¿Puedes ver a tu compañero?…………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………..………………………En la imagen se muestra que la luz que se refleja en el cuerpo de tu compañero choca sobre el espejo y se devuelve, por esta razón puedes verlo y también él puede verte.

El rayo que llega al espejo se llama rayo incidente y el que se refleja en el espejo, rayo reflejado.

Los espejos son vidrios que en una de sus caras han recibido una capa de pintura especial que refleja la luz.

La Luna es un satélite de laTierra que no posee luz propia.Esta brilla debido a que el Sol lailumina, por lo tanto, la Luna esun cuerpo iluminado.

4.- Marca con un rojo cuerpo translúcido, con un azul transparente y con un verde opaco.

Jarro de vidrio. Chaqueta de cuero. Botella de plástico.

5.- Completa el mapa conceptual.

Los cuerpos transparentes; son aquellos que nos permiten ver conclaridad a través de ellos, porque la luz los atraviesa completamente.Por ejemplo, el vaso de vidrio.

Los cuerpos translúcidos; son aquellos a través de los cuales no podemos ver con claridad, porque la luz no puede atravesarlos completamente. Por ejemplo, el papel mantequilla.

Los cuerpos opacos; son aquellos a través de los cuales no podemos ver. La luz no los atraviesa. Por ejemplo, un trozo de cartón.

6.- Observa la siguiente imagen.

a. ¿Qué produce el sonido de la campana?………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

b. ¿Cómo llega el sonido de la campana a nuestros oídos? Explica.…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c. ¿Qué medio utiliza el sonido para llegar a nuestros oídos?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................IntensidadEscucha los sonidos que hay en la sala. ¿Cuáles son más fuertes y cuáles más débiles? La intensidad del sonido nos permite clasificarlos en fuertes o débiles. Por ejemplo, cuando una persona grita, el sonido es fuerte; en cambio, cuando una persona susurra, el sonido es débil.TonoLa voz de tu mamá, ¿es igual a la de tu papá? Seguramente son distintas. Ambas voces se diferencian por su tono: uno es más grave (papá) y el otro, más agudo (mamá). El tono nos permite clasificar los sonidos en grave o agudo y se relaciona con la magnitud física llamada frecuencia; su unidad de medida es el hertz. Los sonidos graves tienen una frecuencia baja y los sonidos agudos tienen una frecuencia alta.El ser humano puede oír sonidos graves y agudos en un intervalo de frecuencias que va desde los 16 a los 20.000 hertz.

7.- Numera los siguientes sonidos de mayor a menor intensidad. (3 – 2 -1)____ Murmullo de una niña. ____ Llanto de un bebé. ____ Explosión de un globo.

8.- Marca con un el objeto o el animal que emite sonidos graves.

9.- ¿Con qué volumen debes escuchar música?Si te expones prolongadamente a un sonido intenso, como música a volumen muy alto, se pueden dañar tus oídos, ya sea de forma temporal o permanentemente. El daño auditivo comienza generalmente con zumbidos, que pueden desaparecer luego de unas horas.Si el zumbido persiste, significa que hay un daño en el oído interno. Si el daño es importante, la persona puede

Los delfines emiten sonidos que tienen frecuencias entre 2.000 y 100.000 hertz.

tener dificultad para oír. En este caso existen diversos exámenes médicos, como la audiometría, para determinar si una persona tiene daños auditivos.Para cuidar la audición no debes exponerte a sonidos quesuperen los 100 decibeles, pero ¿cómo sabemos a qué volumen corresponde esta medida?Para determinar el volumen al que debemos escuchar música con audífonos, considera lo siguiente:El volumen adecuado es el que permite escuchar música y mantener al mismo tiempo una conversación sin gritar con alguien que no está usando audífonos.

• ¿Qué daños puede causar en una persona escuchar música en un volumen muy alto?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………• ¿Qué otras situaciones pueden dañar tu audición?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………..• ¿A qué volumen debemos escuchar música?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………