Letras 1er Año 1 - Lenguaje (3 - 36)

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  • EL PERIDICO MURAL

    24LENGUAJE5 1. SECUNDARIA

    3. Diagramacin La informacin que vamos a colocar en el

    mural debe estar de forma organizada y estructurada en distintos bloques. No sir-ve de nada mezclar una informacin con otra. Ser importante detallar los bloques de informacin que vamos a exponer y a partir de ah se colocar cada noticia donde corresponda.

    Los ttulos de los artculos deben ser exactos y concisos, no uno solo, porque se confunde con carteleras.

    El editorial y la identifi cacin de los inte-grantes, se ubican en la parte superior; a la izquierda o a la derecha.

    La ubicacin depende del grado de im-portancia de tal o cual texto, as como tambin de las imgenes.

    4. Publicacin La presentacin del mural debe ser bas-

    tante sugerente y persuasiva, que invite a leer de inicio a fi n el mural.

    Los integrantes del grupo revisarn los pasos a seguir para una exposicin exi-tosa, porque no es cualquier exposicin.

    IV. SECCIONES DE UN PERIDICO MURAL

    Las secciones son muy variadas, dependen de los objetivos y el grado de estudios de los alumnos, en este caso, se establecen las siguientes partes o secciones:

    Fecha cvicaEsta seccin es importante

    porque los alumnos pondrn de manifi esto las fechas ms importantes.

    Noticias

    Ya sean locales,

    regionales, nacionales

    e internacionales.

    Una noticia es una

    informacin hablada o

    escrita sobre un hecho

    o acontecimiento importante

    o de inters general.

    E l ar tcu loAl igual que el editorial, presenta una opinin, pero se diferencia en que va fi rmado por quien escribi el artculo. El autor se responsabiliza de

    sus ideas.

    AmenidadesInvolucra entretenimientos:

    chistes, trabalenguas, adivinanzas, caricaturas, etc.

    E d i t o r ia l

    Es un artculo de

    opinin. No solo

    informa sino que

    quien escribe da

    su opinin. Va sin

    fi rma. El peridico

    se responsabiliza de

    sus ideas.

    Y a c h a y w a s i

    Deportes

    Es toda aquella actividad fsica que involucra una

    serie de reglas o normas a desempear dentro de un

    espacio o rea determinada (campo de juego, tablero,

    mesa, entre otros).

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  • EL PERIDICO MURAL

    251. SECUNDARIA LENGUAJE 5

    Verificando el aprendizaje

    1. La forma de presentacin y el diseo de la organi-zacin del mural obedecen a(l) (la) _______ del grupo.a) claridadb) coloridoc) organizacind) originalidade) creatividad

    Resolucin: La manera de organizar cada una de las secciones del

    peridico mural debe ser lo ms creativa posible.Rpta.: e

    2. Los artculos que se hayan publicado en el mural deben llevar mensajes fciles de interpretar, es decir, deben tener __________.a) originalidadb) coordinacin c) diagramacin d) coloridoe) claridad

    3. Los artculos que se publiquen en el mural de-ben ser escritos por el grupo y no copiados de algn otro texto. Esta definicin corresponde a ___________.a) la organizacin b) la publicacinc) el coloridod) la originalidade) la claridad

    4. Las imgenes que lleve el mural debern presen-tarse a todo color o en blanco y negro; pero con buen acabado y armona en el ________.a) dibujob) trabajoc) papeld) diagramadoe) dinero

    5. Involucra entretenimiento, por ejemplo, chistes, trabalenguas, adivinanzas, etc.a) Diagramacinb) Amenidadesc) El artculod) Coordinacin e) La editorial

    6. La seleccin minuciosa de artculos, forma parte de la ___________.a) diagramacin b) amenidadesc) el artculod) coordinacin e) el editorial

    7. Nota escrita breve y concisa, esta defi nicin corresponde a la _________.a) diagramacin b) amenidadesc) el artculod) noticiae) el editorial

    Resolucin: La fi nalidad de la noticia es informar en forma

    clara y concisa, y los ms objetiva posible sobre un hecho, para que as los alumnos la lean.Rpta.: d

    8. Es similar al editorial porque presenta una opi-nin, pero se diferencia porque va fi rmado.a) Noticiab) Amenidadesc) El artculo d) Fechas cvicase) El editorial

    9. La programacin de reuniones forma parte de la _________.a) diagramacin b) publicacin c) coordinacin d) el editorial e) noticia

    10. La publicacin es _____________.a) la presentacin del muralb) la investigacin y reunin de material para

    organizarlosc) la formacin de gruposd) el dilogo entre dos personase) un artculo de opinin

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  • EL PERIDICO MURAL

    26LENGUAJE5 1. SECUNDARIA

    11. La diagramacin consiste en ___________.a) programar reuniones para coordinar el trabajob) seleccionar los artculos e imgenesc) la formacin del grupod) el dilogo entre dos personase) un artculo de opinin

    12. La organizacin consiste en __________.a) escribir de manera objetivab) programar reuniones para coordinar el trabajoc) la formacin de gruposd) seleccionar los artculos e imgenese) la investigacin y reunin de material para

    organizarlo

    13. Es una caracterstica del peridico mural.a) Originalidadb) Biplnicoc) Universalidadd) Linealidade) Histrico

    14. El peridico mural es ____________.a) un medio de comunicacin, prctico y senci-

    llo que sirve para expresar ideas, opiniones y sugerencias

    b) la forma de presentacin y el diseo de la or-ganizacin del mural, que obedecen a la crea-tividad del grupo y tambin de lo que se quiera transmitir

    c) importante porque los alumnos van a poner de manifiesto las fechas ms importantes

    d) un dilogo entre dos personase) un artculo de opinin

    15. El editorial es _______________.a) una nota escrita y concisa que aparece en un

    peridicob) publicar artculos de opininc) la investigacin y reunin de material para

    organizarlos.d) un artculo de opinine) toda actividad fsica que involucra una serie

    de reglas o normas a desempear dentro de un espacio o rea determinada (campo de juego, tablero, mesa, entre otros).

    16. La notica es ______________.a) una opinin que va firmadab) un hecho verdadero y se escribe tal como esc) publicar artculosd) un dilogo entre dos personase) un artculo de opinin no firmado

    17. Imgenes que lleva el mural debern presentarse a todo color, esta defi nicin corresponde a _____.a) claridadb) originalidadc) coloridod) creatividade) organizacin

    18. No es un paso para elaborar un mural.a) Coordinacinb) Conversacinc) Publicacind) Diagramacine) Organizacin

    19. El nombre del peridico se elige en __________.a) coordinacinb) diagramacinc) publicacind) organizacine) colorido

    20. La economa en el peridico mural es importante porque ___________.a) se hayan publicado en el mural, deben llevar

    mensajes fciles de interpretar, mediante un lenguaje claro y comprensible

    b) se publiquen en el mural deben ser escritos por el gru-po, no copiados de algn otro texto

    c) los insumos que se emplearn en el peridico mural deben ser de bajo costo, con materiales sencillos y creados por los alumnos

    d) la forma de presentacin y el diseo de la organiza-cin del mural obedecen a la creatividad del grupo y tambin de lo que se quiera transmitir

    e) la presentacin del mural debe ser bastante sugerente y persuasiva, y que invite a leer de inicio o fin el mural

    6

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  • 271. SECUNDARIA LENGUAJE

    La fonologa

    6I. DEFINICIN

    Es la rama de la lingstica que se encarga de estudiar el fonema (sonido abstracto o mental), unidad mnima distintiva de la lengua que est representado en nuestra mente.

    Segmentales

    Vocales Consonantes

    5 19

    Fonema/19/

    Suprasegmentales

    Acento

    Tono o altura musical

    Ejemplo: Pblico Public

    Es la unidad mnima distintiva de la lengua.

    /pla/ /mla//msa/ /msa/

    Clases de fonemas

    Se concretan en simultaniedad

    Son elementos que se aaden a los segmentos

    voclicos, afectan a ms de un fonema

    FONEMA

    6

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  • LA FONOLOGA

    28LENGUAJE6 1. SECUNDARIA

    III. ALFABETO FONOLGICO (Correspondencia entre fonemas y grafas

    Fonemas Grafas Ejemplos

    /b/ b-v /bca/ vaca

    /p/ p /plo/ pelo

    /d/ d /ddo/ dedo

    /f/ f /fka/ foca /t/ t /trco/ terco

    /l/ l /lna/ lana /l/ l /lma/ llama /y/ y /yka/ yuca

    /k/ c,k,qu /ksa/ casa, /kso//klo/ queso, kilo

    // ch /bo/ chavo

    /s/ s, c /sna/ cena (ce, ci) /kma/ cama

    // / z / kar/ cazar

    /g/ g (gue, /gta/ gata gui) /gindn/ guindn

    /x/ j (ge, gi) /xnio/ genio, /xamn/ jamn

    /r/ r /tara/ tarea

    /r/ rr /kro/ carro

    /m/ m /mno/ mono /n/ n /nna/ nena // /pa/ pia

    II. FONEMAS SEGMENTALES En la lengua castellana hay 24 fonemas. Se clasifi -

    can en vocales y consonantes. Los fonemas se re-presentan entre barras inclinadas (//).

    1. Fonemas voclicos Se pronuncian sin ayuda de otro fonema.

    Son cinco (a, e, i, o, u). Son sonidos independientes, que constitu-

    yen el ncleo de la slaba o forma la slaba por s sola.

    Ejemplo:/a/ _____________________________ /o/ ______________________________/e/ _____________________________ /u/ ______________________________ /i/ _____________________________

    2. Fonemas consonnticos Son sonidos cuya pronunciacin suele difi cultar la salida del aire. No pueden formar slabas por s solas: necesitan de las vocales para su emisin. Son diecinueve: / b /, / x /, / f /, / k /,...

    Actividad:

    Representa fonolgicamente las siguientes palabras:

    1. Jarra / / 2. Sosiego / / 3. Marsupial / / 4. Socorro / / 5. Xilfono / / 6. Celebrrimo / / 7. Exorbitante / / 8. Boreal / / 9. Angustiado / / 10. Reduccin / / 11. Ruido / / 12. Desahuciar / / 13. Sahumerio / / 14. Prohibido / / 15. Mxico / / 16. Exigencia / / 17. Zapatilla / / 18. Agujero / / 19. Llavero / /

    Ahora a la inversa, transforma la cadena fonol-gica a grafas.

    1. /konfeksin/ ___________________ 2. /tkniko/ ___________________ 3. /katstrofe/ ___________________ 4. /indixnsia/ ___________________ 5. /prktiko/ ___________________ 6. /malbolo/ ___________________ 7. /sekedad/ ___________________

    La grafa o grafema representa al fonema en la escritura. La relacin entre fonema y grafema no es biunvoca.

    Anteriores Central Posteriores

    Cerradas

    Medias

    Abierta

    /i/

    /e/

    /u/

    /o/

    /a/

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  • LA FONOLOGA

    291. SECUNDARIA LENGUAJE 6

    Verificando el aprendizaje

    1. El fonema se relaciona con __________.a) la gramticab) la fonologac) la fonticad) la semnticae) la sintaxis

    Resolucin: La unidad mnima de la fonologa es el fone-

    ma y este se caracteriza por tener un carcter distintivo.Rpta.: b

    2. Estudia el sonido en su carcter distintivo.a) Fonologab) Fonticac) Morfologad) Sintaxise) Semntica

    3. Unidad mnima distintiva de una lengua:a) Fono b) Alfono c) Fonemad) Grafa e) Letra

    4. Cuntos fonemas hay en espaol?a) Veintitrsb) Veintidsc) Veinticuatrod) Diecinuevee) Veintinueve

    5. Representa al fonema en la escritura.a) Fonob) Grafac) Alfonod) Caligrafae) Ms de una es correcta

    6. Seala la palabra que posee dos grafemas diferen-tes y que corresponden a un mismo fonema.a) Precaucinb) Vibracinc) Caoba

    d) Loae) Reto

    7. Cuntos fonemas tiene la palabra carnicero? (no tomes en cuenta las reiteraciones)a) 5 c) 8 e) 6b) 9 d) 7

    8. Seala las palabras que contengan el fonema /x/.a) Gato auxiliob) Exceso sexoc) Mxico geniod) Gato antiguoe) Guisante guerrero

    9. Seala la palabra que presenta un mismo fonema representado por dos grafemas diferentes.a) Cocodrilob) Concilioc) Ranad) Zanahoriae) Bravsimo

    10. Qu la palabra contiene distinto fonema repre-sentado por el mismo grafema?a) Cochecitob) Cocodriloc) Carlitosd) Jarrae) Bienvenida

    11. Qu palabra que est escrita en fonemas?a) /ilustracin/b) /luz/c) /prekbido/d) /rco/e) /crro/

    Resolucin: La transcripcin fonolgica de la palabra pre-

    cavido es /prekbido/. Ninguna de las dems las alternativas tiene una correcta transcripcin fonologa. Por ejemplo la correcta transcripcin de ilustracin sera /ilustrasin/.Rpta.: c

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  • LA FONOLOGA

    30LENGUAJE6 1. SECUNDARIA

    12. Seala la palabra en la que dos grafemas distintos representan el mismo fonema.a) Exitosob) Kilomtricoc) Carnicero d) Jilgueroe) Arrastra

    13. Cuntos fonemas distintos hay en la palabra chiquitita?a) Unob) Dosc) Tresd) Cuatroe) Cinco

    14. Seala lo falso.a) El espaol tiene 24 fonemas.b) Los fonemas son abstractos.c) Los fonemas se representa entre corchetes.d) Los fonemas se representan entre barras.e) Existe cinco vocales.

    15. Qu es un grafema?I. La representacin solo de las vocales.II. Representacin grfica del fonema.III. La mnima unidad de la fonologa.a) Ib) IIc) IIId) I y IIe) II y III

    16. Indica la representacin correcta.a) /vuscron/b) /kokodrlo/c) /velocidad/d) /ciguena/e) /cuaderno/

    17. Indica la representacin correcta.a) /zanahria/b) /nesesidd/c) /bca/d) /cxa/e) /jamn/

    18. Los fonemas se dividen en __________.a) segmentales y suprasegmentalesb) vocales y consonantesc) abiertas y cerradasd) acento y tonoe) vocales y segmentales

    19. Indica la representacin correcta.a) /vuscron/b) /kokodrlo/c) /velocidd/d) /jnio/e) /cuadrno/

    20. El fonema _____________ se clasifi ca como central y abierto.a) /a/ c) /i/ e) /u/b) /e/ d) /o/

    7

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  • 311. SECUNDARIA LENGUAJE

    La fontica

    7I. DEFINICIN

    Es la rama de la lingstica que estudia los sonidos articulados, tambin conocidos como fonos.

    FONO

    Clases

    Punto de articulacin Modo de articulacin Por la vibracin de las cuerdas

    vocales La accin del velo del paladar

    Segn la posicin de la lengua Segn la abertura bocal

    Unidadmnima

    Es emitido por la voz Se relaciona con el habla Se representa entre corchete [ ] Son ilimitados

    Consonntico Voclico

    II. CLASES DE FONOS 1. Sistema consonntico

    Su pronunciacin est sujeta a la presencia de las vocales.

    ConsonnticosPor el punto de articulacin1. Bilabial: Cuando se unen los labios: p], [b], [m]

    2. Dental: Cuando se unen el pice de la lengua con la pared posterior de los dientes: [t], [d]

    Cuerdas vocales

    Lengua

    LabiosDientes

    Trquea

    Vibracin

    Epiglotis

    Velo del paladar

    Alvolos

    Paladar Tracto nasal

    Orifi cios

    Flujo de aire

    7

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  • LA FONTICA

    32LENGUAJE7 1. SECUNDARIA

    4. Vibrantes:a) Vibrante simple: Cuando el pice de

    la lengua produce una sola vibracin. Tenemos: [r]b) Vibrante mltiple: Cuando el pice de

    la lengua produce varias vibraciones. Tenemos: [ r ]

    5. Laterales: Cuando el aire sale pegado a una de las dos paredes de la cavidad bucal.

    Tenemos: [ l ], [ l

    ]6. Nasales: Cuando el aire sale por la va nasal. Tenemos: [m], [n], []

    Por la accin de las cuerdas vocales1. Sordas: Cuando no vibran las cuerdas

    vocales. [p], [f], [], [t], [s], [], [k], [x]

    2. Sonoras: Cuando s vibran las cuerdas vocales. [b], [m], [d], [l], [l], [r], [r], [n], [y], [], [g]

    Por la accin del velo del paladar 1. Nasales: Cuando la resonancia del seg-

    mento se produce en la cavidad nasal: [m], [n], []

    2. Orales: Cuando la resonancia se produce en la cavidad bucal: [p], [t], [k], [b], [d], [g], [f], [s], [], [y], [x], [l], [], [r],[ r ].

    3. Alveolar: Cuando se unen la lengua con los alvolos: [s], [l], [r], [r], [n]

    4. Palatal: La lengua entra en contacto con el paladar: [l], [y], [], []

    5. Interdental: La lengua se coloca entre los dientes: : []

    6. Velar: Se une el dorso de la lengua con el velo del paladar: [k], [x], [g]

    7. Labiodental: Se une el labio inferior con la punta de los dientes superiores: [f]

    Por el modo de articulacin1. Oclusivas: Cuando el contacto entre los

    rganos de articulacin impide el libre paso del aire.

    Tenemos: [p], [b], [t], [d], [k], [g]

    2. Fricativas: Cuando el contacto entre los rganos de articulacin permite el paso del aire.

    Tenemos: [f], [], [s], [y], [x]

    3. Africadas: Es la combinacin del oclusi-vo con el fricativo porque, primero, los rganos articulatorios impiden el paso de aire para luego dejar salir el aire.

    Tenemos: []

    Modo dearticulacin Oclusivas Fricativas Africadas Laterales Vibrantes Nasales

    Sonoras Sordas Sonoras Sordas Sonoras Sordas Sonoras Sonoras SonorasGrado de articulacin

    BilabialesLabiodentales

    Dentales

    Interdentales

    Alveolares

    Palatales

    VelaresPUN

    TO D

    E A

    RTIC

    ULA

    CI

    N

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  • LA FONTICA

    331. SECUNDARIA LENGUAJE 7

    Central

    Abiertas

    Verificando el aprendizaje

    1. Qu alternativa presenta un fono bilabial?a) [p]b) [t ]c) [o]d) [d]e) [n]

    Resolucin: Los fonos [p], [b], [m] se producen cuando se

    unen los labios inferiores y superiores.Rpta.: a

    2. Estudia las propiedades acsticas (fsicas) de los sonidos y de las condiciones fi siolgicas de la for-macin de los sonidos.a) Fonticab) Fonologac) Gramticad) Semnticae) Sintaxis

    3. Unidad mnima de la fontica:a) Alfonob) Fonoc) Grafad) Letrae) Archifonema

    4. Qu alternativa presenta un fono nasal?a) [p]b) [t]c) [o]d) [k]e) [n]

    5. Qu alternativa presenta un fono lateral?a) [n]b) [p]c) [o]d) [n]e) [l]

    6. Qu alternativa presenta un fono labiodental?a) [t]b) [f]c) [x]d) [g]e) [r]

    7. Son vocales posteriores.a) e, ib) o, uc) i, ud) a, ee) o, e

    8. Seala la alternativa que contenga un fono vibrante.a) [ro]b) [ksa] c) [sso]d) [mpa]e) [dinte]

    9. Fono consonntico que se caracteriza por la unin de los labios:a) Labiodentalb) Dentalc) Bilabiald) Palatale) Interdental

    2. Sistema voclico Capacidad de constituirse en centro de

    slaba o que pueden formar slaba por s misma.

    Articulatoriamente, hay salida libre del aire pulmonar a travs de la cavidad bucal.

    Son sonoros porque durante su pronun-ciacin hay mayor vibracin de las cuer-das vocales.

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  • LA FONTICA

    34LENGUAJE7 1. SECUNDARIA

    10. Fono consonntico que se caracteriza por la sali-da del aire por la nariz:a) Africadasb) Dentalc) Nasald) Laterale) Oclusiva

    11. Qu alternativa presenta un fono dental?a) [l]b) [t]c) [s]d) [k]e) [b]

    Resolucin: Los fonos [t] y [d] se producen cuando se unen

    el pice de la lengua con la pared posterior de los dientes.Rpta.: b

    12. Seala la relacin incorrecta:a) [n] nasalb) [b] oclusivoc) [ ] vibranted) [f ] fricativoe) [ ] lateral

    13. Son vocales posteriores.a) e, ib) o, uc) i, ud) a, ee) o, e

    14. Es una vocal cerrada y anterior.a) e d) ab) o e) uc) i

    15. Se puede afi rmar que los fonos son __________.a) abstractosb) ilimitadosc) suprasegmentalesd) finitose) mentales

    16. Es un sonido oclusivo y dental.a) [p] d) [d]b) [k ] e) [n]c) [o]

    17. Es un sonido sonoro y lateral. a) [p] d) [d ]b) [k ] e) [ b]c) [l ]

    18. Seala la alternativa que contenga un fono labio-dental y oral.a) [f]b) [x] c) [t] d) [m]e) [n]

    19. Segn el punto de articulacin, la consonante // es _________.a) velarb) alveolarc) palatald) dentale) bilabial

    20. Qu alternativa presenta un fono palatal?a) [y ] d) [s ]b) [k ] e) [b]c) [m ]

    8

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  • 351. SECUNDARIA LENGUAJE

    Repaso

    81. Seala si las siguiente proposiciones son verdade-

    ras o falsas en relacin a la comunicacin:I. El cdigo debe ser comn para el emisor y el

    receptor.II. El emisor es el que enva el mensaje.III. Todos los seres vivos se comunican.a) VVF b) FFV c) VFV d) FVF e) VVV

    2. No es un elemento de la comunicacin.a) Emisorb) Contextoc) Mensajed) Ruidoe) Canal

    3. Es el soporte fsico de la comunicacin. a) Cdigo b) Canalc) Receptor d) Emisore) Referente

    4. Seala la alternativa correcta respecto al principio de arbitrariedad. a) Se puede descomponer en unidades.b) Sus componentes no tienen entre s una rela-

    cin motivada.c) Corresponde al contenido mental o imagen

    acstica.d) Tiene dos planos.e) Desarrolla el plano de la expresin.

    5. Es la unidad de la primera articulacin.a) Semab) Grafemasc) Morfemasd) Fonemase) Monemas

    6. Nombre o imagen acstica (sonidos y grafas) de la palabra:a) Significanteb) Realidadc) Idead) Significadoe) Mensaje

    7. En Viajar a n de mes, qu funcin del lengua-je predomina?a) Emotivab) Informativac) Apelativad) Poticae) Ftica

    8. En La cima es parte de una slaba, qu funcin del lenguaje predomina?a) Emotivab) Sintomticac) Apelativad) Poticae) Metalingstica

    9. Qu funcin del Lenguaje se relaciona con el canal?a) Emotivab) Enunciativac) Potica d) Apelativae) Ftica

    10. El lenguaje humano es innato porque ________.a) es inherente al hombreb) se encuentra en el cerebro c) tiene un carcter convencional d) tiene doble articulacin e) pertenece a todas las especies vivas

    11. No es caracterstica del lenguajea) Doblemente articuladob) Universalc) Innatod) Racionale) Individual

    8

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  • REPASO

    36LENGUAJE8 1. SECUNDARIA

    12. En Treme mis zapatos, qu funcin del lenguaje predomina?a) Emotivab) Sintomtica c) Apelativad) Poticae) Metalingstica

    13. Es un fonema voclico central:a) /a/b) /i/c) /e/d) //e) /o/

    14. Qu alternativa presenta correcta representa-cin fonolgica?a) /arula/b) /Zarsla/c) /sarkula/d) /televisin/e) /mmvo/

    15. Seala la alternativa que presenta correcta repre-sentacin fonolgica.a) /sna/b) /tcsi/c) /vnko/d) /vellta/e) /vo/

    16 Qu alternativa presenta correcta transcripcin fontica?a) [vocles]b) [brso]c) [vla]d) [ksa]e) [cocodrlo]

    17. Marca la opcin que presenta fono dental.a) [e] d) [a]b) [t] e) [p]c) [o]

    18. Seala la alternativa que presenta fono nasal:a) [p] d) [g]b) [l] e) [f]c) []

    19. Qu transcripcin es correcta?a) [zapto]b) [no]c) [vlnco]d) [vnado]e) [istma]

    20. Es una vocal cerrada anterior. a) [u] d) [i]b) [a] e) [o]c) [e]

    Bibliografa

    1. Real de la Lengua Espaola. Nueva gramtica de la lengua espaola. Madrid: Ed Espasa S.L., 2010.2. HIDALGO, A y QUILIS Mern M. La vos del lenguaje: Fontica y fonologa del espaol. Valencia:

    Tirant Humanidades, 2012.3. Lengua espaola. Valencia: Ed. Ecir, 2010.

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