Liderazgo. Influyendo para que las cosas se hagan en la empresa. Carlos Losada
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Liderazgo
LIDERAZGO INFLUYENDO PARA QUE LAS COSAS SE HAGAN EN LA EMPRESA
FUNCIN DE LIDERAR
DOCUMENTOS EGIPCIOSANTIGUO TESTAMENTOLA ILADA Y LA ODISEA
LA CANCIN DE ROLDN
LAS CUALIDADES DEL FARAN PARA LIDERAR SON
LA AUTORIDAD, LA PERCEPCIN DE LA REALIDAD Y LA JUSTICIA
Liderazgo: es la interaccin (influencia) entre dos o ms miembros de un grupo, interaccin que implica la estructuracin de las percepciones y expectativas de los miembros y la modificacin de los comportamientos.
ORIENTAR Y MOTIVAR LOS DOS APORTES DEL LIDERAZGO
Orientar:Crear/recrear la visin de la compaa
Orientar la estrategia para hacer posible la vision buscada
Favorecer la innovacin y la diferenciacin Motivar:Desarrollo de las personas en su capacidad profesional
Crear equipos que compartan el proyecto
Impulsar la idea de cultura organizativa: para que las personas sepan qu se puede y qu no se puede hacer en la empresa
LAS NUEVE EVIDENCIASDEL LIDERAZGO
Las evidencias son afirmaciones que surgen de los estudios sobre liderazgo. Se indican las ms relevantes, ya que son generales a los lderes empresariales.
Existen rasgos que aparecen con ms frecuencia entre las personas que ejercen el liderazgo:
CapacidadHistoria de resultados meritoriosEstatus (aceptacin) ResponsabilidadParticipacin
Las competencias interpersonales son centrales.
Aparecen 3 estilos bien definidos:
Estilo autoritarioEstilo laissez- faire (desresponsabilizado) Estilo democrtico
La orientacin del liderazgo hacia la tarea y las personas al mismo tiempo parece ser lo ms eficaz de las situaciones.
Los seguidores reclaman al lder lo que deben hacer.
Autenticidad (sinceridad)Sentido (significado de lo que se hace)Ilusin (pasin)Sentido de grupo o comunidad
De la relacin interpersonal, se deprenden beneficios psicolgicos, materiales y sociales
El conocimiento de las actividades es un factor clave
El liderazgo es transferible de una situacin a otra
El liderazgo es contingente (depende de cada caso particular).
LOS RECURSOS PROPIOS NECESARIOS PARA EL LIDERAZGOGESTIONANDO LO QUE EST EN NUESTRAS MANOS
El lder:Nace o se hace?
Qu habilidades o competencias debo trabajar para mejorar como lder?
Ante los mltiples modelos sobre competencias directivas, se propone el modelo LEAD, creado por Richard Boyatzis.
Modelo LEADLos mejores lderes sintonizan y conmueven a los dems.Los lderes desarrollan la inteligencia emocional, que consiste en conocerse a s mismos.Las competencias se pueden aprender y desarrollar, pero requieren de un esfuerzo voluntario Se aprende mejor cuando se subrayan los puntos fuertes y no las carenciasEl feedback es necesario para el crecimiento y el desarrollo.
Modelo LEADLos mejores lderes sintonizan y conmueven a los dems.Los lderes desarrollan la inteligencia emocional, que consiste en conocerse a s mismos.Las competencias se pueden aprender y desarrollar, pero requieren de un esfuerzo voluntario Se aprende mejor cuando se subrayan los puntos fuertes y no las carenciasEl feedback es necesario para el crecimiento y el desarrollo.
Diccionario de competencias emocionales y sociales
Capacidades de conocimiento personal
Auto-conciencia emocional Dominio personalConocimiento de los demsHabilidades socialesCapacidades cognitivasOrientacin a la consecucin Adaptabilidad
Autocontrol emocional
Visin positiva
Comprensin organizativa
Empata
Pensamiento sistmico
Reconocimiento de pautas
Gestin de conflictos
Desarrollo de los otros
Influencia
Capacidad de inspirar
CONTRA LAS MODAS. LA DISCUTIBLE UTILIDAD DEL LDER CARISMTICO
Rakesh kuranaHasta los aos 80, los lderes empresariales eran poco conocidos por la sociedad en general.En los 90 cambi esta situacin, con la aparicin de lderes muy conocidos (Steve Jobs).
Un lder carismtico:
Es visionario y est apasionado por esa visin
Pide abnegacin y altos sacrificios personales
Est muy comprometido y no entiende que su equipo no lo est.
Steve Jobs, Apple
Lee Iacocca, ChryslerUn lder carismtico:
Tiene personalidad atractiva y motivadora
Conoce la respuesta a todo
Puede desestabilizar las organizaciones, con tal de hacer posible su visin
Montgomery Burns, Central Nuclear de Springfield Un lder carismtico:
Puede tener ambicin de poder y gloria desmedida
Ser competitivo y narcisista
Suelen aislarse emocionalmente, tener altos niveles de desconfianza, y volverse paranoicos.
VISIN CONTINGENTE DEL LIDERAZGO
FUNCIN DEL LDER CONTEXTO TCNICO:
El lder define el problema y articula la solucin. Ofrece cmo solventar el problemaCONTEXTO ADAPTATIVO:
El identifica el reto y transfiere a la empresa su diagnstico y amenazas.
DIRECCINPROTECCIN ORIENTACINCONTROL DE CONFLICTOSMANTENIMIENTO DE NORMASProtege de amenazas externasDesvela (muestra) amenazas externasOrienta Reparte nuevamente los roles, favoreciendo el cambio y las solucionesRestablece el orden Expone un conflicto ( o deja que surja)Mantiene las normasCuestiona o permite que se cuestiones las normas