Linea del tiempo 1
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Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana. Asignatura: sistema educativo. Carrera: Educación integral. Semestre: V LÍNEA DEL TIEMPO DEL SISTEMA EDUCATIVO DESDE 1936 HASTA LA ACTUALIDAD . Profesor: Integrantes: Doc. Miguel Álvarez. Isabel Villarroel. Erika Arrieta. Rusmery Perdomo. Ckaren Márquez.
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Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana.
Asignatura: sistema educativo.Carrera: Educación integral.
Semestre: V
LÍNEA DEL TIEMPO DEL SISTEMAEDUCATIVO DESDE 1936 HASTA LA
ACTUALIDAD.
Profesor: Integrantes: Doc. Miguel Álvarez. Isabel Villarroel. Erika Arrieta. Rusmery Perdomo. Ckaren Márquez. Jennifer Simosa. Medina Johana. Yuskensy Piñango. caracas , 09 de marzo de 2016.
Se promulga la nueva ley de
Educación nacional en Venezuela
Julio de 1936
en el reglamento de la ley anterior
se crea la dirección de instrucción
primaria y normal
1 de agosto de 1936
cuando finaliza el período de la dictadura, la educación se
convierte en una de las prioridades del Estado
Venezolano y el Ministerio cambia de nombre, el cual
será de Educación Nacional.
finales del año del año 1936
En 1940
se aprueba la Ley de Educación y se crea
el Instituto Pedagógico
aumenta el índice de
estudiantes en las escuelas
rurales
En 1941
En diciembre de 1945
se crean proyectos de asistencia social
escolar
se crea el patronato nacional de alfabetización el cual
formaba parte el proyecto de unidades de expansión educacional y cultural.
El 6 de febrero 1946
Se define la educación como un
derecho irrenunciable de la
persona y como función de Estado
primordial e indispensable.
En 1959Con Rómulo
Betancourt La matricula escolar en Venezuela pasó de
847 mil alumnos en 1958, a 1.600.000 en 1963 mas del 90% de
la población estudiantil asistía a
clase.
En 1958
30 de diciembre de 1958
La planificación es incorporada a la gestión
publica mediante la creación de la Oficina
Central de Coordinación y Planificación (CORDIPLAN).
Entre 1958 y 1959
El gobierno facto introduce algunos cambios en las normas de la Ley de
Educación de 1955, y esta será la base legal
sustantiva de la educación hasta que es sustituida en
1980.
Tanto la constitución de 1961 como la de 1999 asignaron al Poder Nacional la competencia para establecer “Las
directivas y bases de la educación nacional
En 1961
En el gobierno de Raúl Leoni se
construyeron 929 planteles de
educación publica primaria o secundaria.
del 1964 al 1969
La matricula escolar pasó de 1.600.000 en 1963 a mas de 2 millones en 1968. por primera vez el analfabetismo se situó
por debajo de 20% del total de la población venezolana.
Desde 1963 hasta 1968
Con Rafael Caldera la enseñanza se definió como un modelo de procesamiento de información que
enfatizó en la capacidad que tiene el estudiante de retener e integrar
información.
Desde 1969 hasta 1973
Desde 1969 hasta 1973
Perdida de la formación técnica ocasionada por
el cierre de las escuelas técnicas debido a que se
produjo una modificación del
Sistema Educativo para modernizarlo.
Incluyó reformas administrativas del Ministerio y del régimen de
supervisión, la regionalización de la educación, la reforma de la estructura del sistema educativo y del régimen
de evaluación del rendimiento estudiantil.
Desde 1969 hasta 1973
Se construyeron 2910 nuevas
escuelas , 647 cachas deportivas, el
numero de universidades se
triplico.
Desde 1969 hasta 1973
Desde 1969 hasta 1973
la matricula escolar primaria aumentó en un 21%, la educación diversificada en un
57%
Se triplicó el presupuesto de
las universidades
Desde 1969 hasta 1973
Desde 1969 hasta 1973
Se crea la “Biblioteca
Ayacucho” y el programa de becas Gran Mariscal de
Ayacucho.
En la década de los 80
En 1986En 1980
En 1981
Inicia con la aprobación de la nueva Ley de
Educación.
Se decreta la creación del subsistema de
Educación Básica con duración de 9 años y la obligatoriedad del
preescolar .
Se perfecciona el Sistema Nacional de
preinscripción, a través de la prueba aptitud académica.
Se aprueba el Reglamento general de
la Ley Orgánica de Educación, donde se
establecen las normas directrices
complementarias sobre el sistema, el progreso y
los regímenes educativos.
En 1988
Se aprueban los proyectos
académicos (creación de nuevos institutos, colegios y universidades)
En 1988
1989
Se consolida el nivel educativo de educación básica en todo el país,
mediante la elaboración y
divulgación de los instrumentos pertinentes
Se incorpora conjuntamente con el
Ministerio del ambiente, la
educación ambiental en el diseño
curricular de básica
Con Rafael Caldera se dicta una
resolución referida a la política de
Estado en formación de
docentes
Desde 1993 hasta 1998
Se introducen los alineamientos
curriculares que caracterizan un
currículo abierto y flexible.
Desde 1993 hasta 1998
Con Chávez, refiere a la política educativa de
carácter: democrático, integral, gratuita (hasta pregrado) , pertinente,
obligatoria , plural, contextualizada e
intercultural y bilingüe.
En 1999
Nueva política educativa fundada en la inclusión social, de tal modo que las áreas de estudio se vinculen con la realidad
y problemática que experimente el alumno.
En el 2000
En el 2000
Se establece un concepción
educativa constructivista.
Surgimiento de las misiones educativas Robinson y Ribas
con la finalidad de incluir dentro del sistema educativo a un sector de la poblacion que por razones socioeconomicas, se encontraban apartado del
mismo.
Desde 2000 hasta 2005
Desde 2000 hasta 2005
Creación de escuelas bolivarianas como modelo de institución que
abarca no solo en aspecto pedagógico sino también el relativo al suministro por parte del estado de los elementos que permitan el
desarrollo eficiente del proceso de enseñanza- aprendizaje.
Se crearon liceos bolivarianos
logrando incorporación de
mas estudiantes de edad adolescentes y
juventud a las educación media.
En el 2007
En el 2009
Nace camaina educativa que parte del eje integrador de
tecnología, información y
comunicaciones. Posee sus altas y
bajas en cuanto a la utilización de la
Canaima.
Se promulga una nueva Ley Orgánica de Educación que establece la estructu ra del
sistema educativo venezolano (art. 16 se
comprende en niveles ).
En el 2010
En el 2011
En las escuelas publicas del pais el Ministerio de Educacion entrego unos 12.000.000 de libros en colegios Bicentenarios.
Protestas estudiantiles en
contra del gobierno actual. Paro y
suspensión de clases en 7 universidades
En el 2014
En el 2015
UNESCO reconoce y avala los registros
oficiales en materia educativa . La requisa generó en el sistema
educativo, alfabetización, calidad y educación.
El jefe de estado inaugura 19 escuelas para iniciar el año escolar y entregaron 5.000.000 de morrales
equipado a niños y adolescentes.
En el 2016
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
![Linea del tiempo sobre mi[1]](https://static.fdocuments.co/doc/165x107/55b30e5ebb61eb7c1b8b470b/linea-del-tiempo-sobre-mi1-55bd6dff38856.jpg)
![Linea de tiempo[1]](https://static.fdocuments.co/doc/165x107/55c06188bb61eb3d5b8b45fa/linea-de-tiempo1-55c225c80a728.jpg)
