M arii luiii saa
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LECTURA RÁPIDA. Estrategia de lectura.
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- 1. LECTURA RPIDA. Estrategia de lectura.
- 2. NDICE. ndice Contenido Despedida Video Recursos web
- 3. Es un termino que alude al proceso a travs del cual se comprenden determinados datos ubicados en un soporte especfico y transmitidos por medio de un cdigo, reconocido por el lector.
- 4. COMO SE LEE UN CUENTO? 1.- Leer despacio y vocalizar muy bien. 2.- Utilizar distintos tonos de voz, uno para cada personaje. -Exagerar mucho las emociones, sorpresa, pena, alegra... - Acompaar el relato con gestos.
- 5. 3.- Hacer pausas para animar al nio a preguntar, a imaginar como sigue el cuento, a recordar el final (si ya se conoce el relato) Te acuerdas de lo que pasa ahora? Qu crees que le va a decir el ratn al gato? A los nios pequeos les encanta la repeticin; accedamos a leerle el mismo cuento (su preferido) una y otra vez.
- 6. 4.- Los cuentos, adems de ser una fuente de placer para quien los escucha y para quien los oye, tienen alto valor pedaggico.
- 7. 5.-Desarrollan conceptos que les servirn para, la vida futura; favorecen la capacidad de escuchar, de comprender, razonar, fantasear, de encontrar soluciones a problemas.
- 8. 6.- Gracias a los cuentos el nio enriquece el vocabulario, reconoce letras, palabras, nmeros, estimula la capacidad de atencin y la memoria.
- 9. LEER CUENTOS ES UNA ACTIVIDAD ESTIMULANTE Y DIVERTIDA QUE ENGANCHA TANTO A CHICOS COMO A GRANDES. DEBEMOS FOMENTAR ESTA AFICIN CASI INNATA EN LOS NIOS.
- 10. LAS MUJERES LEEN MS. Aun as, el nmero de lectores aument en nuestro pas en 2004.El perfil tipo sigue siendo el de un joven, residente en grandes ncleos de poblacin y con estudios universitarios. Tambin se confirma que las mujeres devoran ms libros, sobre todo novelas romnticas, de corte psicolgico o biografas.
- 11. TIPOS DE LECTURA 1.- LECTURA MECNICA Es aquella donde se identifican los trminos sin la necesidad de contar con el significado de ellos.
- 12. 2.- LECTURA FONOLGICA
- 13. 3.- LECTURA DENOTATIVA
- 14. 4.- LECTURA LITERAL: se refiere a leer conforme a lo que dice el texto. Existen dos niveles de lectura literal: Lectura literal de nivel primario: aqu se hace hincapi en la informacin y datos explcitos del texto. Lectura literal en profundidad: en este tipo de subcategora se penetra en la comprensin de lo ledo
- 15. 5.- LECTURA RPIDA Esta clase de lectura es aquella que se lleva a cabo seleccionando slo aquellos elementos que interesan al lector.
- 16. 6.- LECTURA DIAGONAL
- 17. 7.- ESCANEO El escaneo se basa en la bsqueda de palabras o conceptos particulares en un texto. Y se lleva a cabo de la siguiente manera: el individuo imagina el trmino escrito con la fuente y el estilo del texto en que se encuentra, y a partir de ello, mover los ojos de manera veloz sobre el mismo en busca de dicho concepto.
- 18. VIDEO NDICE.
- 19. MARA LUISA BARRERA AGUILAR XD Gracias por su atencin. Adis.
- 20. RECURSOS WEB https://www.youtube.com/watch?v=5Jh_8Uzx3jY http://www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de- lectura/ jueves, 11 de junio de 2015