MANEJO DE GRUPO
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R E P Ú B L I C A B O L I VA R I A N A D E V E N E Z U E L A
M I N I S T E R I O D E L P O D E R P O P U L A R PA R A L A D E F E N S A
M I N I S T E R I O D E L P O D E R P O P U L A R PA R A L A E D U C A C I Ó N S U P E R I O R
U N I V E R S I D A D N A C I O N A L E X P E R I M E N TA L P O L I T É C N I C A D E L A
F U E R Z A A R M A D A
U N E FA – E X T E N S I Ó N P U E RTO P I R I T U .
MANEJO DE GRUPOS
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EQUIPOS DE
TRABAJO
GRUPOSDE
TRABAJO
•Liderazgo individualizado.•Responsabilidad individual.•Resultados son suma del esfuerzo individual.•Los conflictos se resuelven por imposición o evasión.•Centrado principalmente en la tarea.• No reconoce diferencias de valores
•Liderazgo compartido.•Responsabilidad individual y colectiva.•Se autoasignan propósitos y metas específicas.•Los conflictos se resuelven por confrontación productiva.•Soporte socio - emocional de sus miembros. •Se reconocen e incorporan las diferencias.
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Escuchar con paciencia, de un modo amistoso.
No manifestar forma alguna de autoridad.
Abstenerse de consejos o recomendaciones morales.
Preguntar sólo para que el oyente se exprese mejor.
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Grupos Informales.
Grupos Formales.
De mando
De tareas
De intereses
De amigos
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FUNCIONES
COMPOSICION
NORMAS
COHESION
FUNCIONES
ESTADO
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FUNCIONESFUNCIONES
ESTADO
Composición: homogéneo y heterogéneo.
Normas: reglas, procedimientos.
Funciones: conducta esperada, comportamiento percibido, comportamiento real.
Estado: nivel jerárquico.
Cohesión: fuerza que integra al grupo.
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Incrementar la identificación con el grupo.
Enfocar energías, atención, tiempo y recursos a la consecución de objetivos.
Lograr autonomía y dependen menos del líder informal.
Trabajar en equipo y concordar respecto a las relaciones mutuas.
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PARA LOS INDIVIDUOS
Se trabaja con menos tensión.Se comparte la responsabilidad. Es más gratificante. Se comparten los premios y reconocimientos. Puede influirse mejor en los demás. Se experimenta la sensación de un trabajo bien hecho.
PARA LAS ORGANIZACIONES
Aumenta la calidad del trabajo. Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización. Se reducen los tiempos en las investigaciones. Disminuyen los gastos institucionales. Existe un mayor conocimiento e información. Surgen nuevas formas de abordar un problema. Se comprenden mejor las decisiones. Son más diversos los puntos de vista.Hay una mayor aceptación de las soluciones.
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El grupo experimenta discrepancia entre sus expectativas y la situación real.
Pueden existir reacciones negativas que denotan frustración y enojo o incompetencia y confusión.
Los miembro ponen a prueba al conductorPuede ser una expresión de rebeldía
Esta etapa puede ser vista como una reacción natural como resistencia al cambio (aprendizaje)
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1 - Hacer hablar
2 - Hacer reflexionar
3 - Guiar
4 - Conservar una atmósfera de
colaboración
5 - Técnica de las preguntas
Reunirse en equipo es el principio.Mantenerse en equipo es el progreso.Trabajar en equipo asegura el éxito.
Henry Ford
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