marco 1
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Universidad Peruana UniónSeminario de Investigación
parte II
TEMA : MARCO LÓGICO
Dr. Alfredo Matos Chamorro
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MARCO LÓGICO
diseño
evaluación ejecución
Propósitologrado
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CEPAL (2005) menciona que la metodología del marco lógico es una “Ayuda para pensar”y no un sustituto para el análisis creativo
• Análisis de los involucrados (actores)• Análisis del problema• Análisis de los objetivos• Identificación de alternativas de solución al problema• Selección de la alternativa óptima• Estructura analítica del proyecto
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Alto indice de accidentes de vehiculos
Imprudencia de los conductores
Calles en Mal estado
Vehiculos en mal estado
Pasajeros lleganTarde al trabajo
Altas pérdidaseconómicas
Alta frecuencia deLesiones y muertes
Imagen de la empresadesmejorada
Vehiculosobsoletos
Mal mantenimientoDe vehículos
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Imprudencia de los conductores
Calles en Mal estado
Vehiculos en mal estado
Vehiculosobsoletos
Mal mantenimientoDe vehículos
prudencia de los conductores
Calles en buen estado
Vehiculos en buen estado
Vehiculosrenovados
buenmantenimientoDe vehículos
Actual Futuro deseable
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prudencia de los conductores
Calles en buen estado
Vehiculosrenovados
buenmantenimientoDe vehículos
A. Contratación de nuevos conductoresB. Capacitación en manejo seguro
A. Compra de vehículosB. Reparación de vehículos
A. Contratación de servicios de mantenimientoB. Crear unidad de mantenimiento
Está fuera del alcance de la empresa
Acciones para mejorar
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Reduccion del indice de accidentes de vehiculos
Programa de capacitaciónDe conductores
Calles pavimentadas
Adquisición deVehiculos nuevos
Disminución de Pérdidas econ.
baja frecuencia deLesiones y muertes
Imagen de la empresamejorada
Taller de mantenimiento.
Contratardocentes
Seleccionarparticipantes
Hacerlicitación
Cotizarvalores
Implementtaller
Construirinfraestruc
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Lógica vertical Lógica horizontal
Marco lógico
Caracterizado porConstruir unencadenamientoDe hipótesis
Es el establecimientoDe indicadores, mediosDe verificación y supuestosDel proyecto
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Diseño de proyectos con la lógica del marco lógico
COHERENCIAObjetivo EstrategiaActividades
COHERENCIAObjetivo EstrategiaActividades
VIABILIDADCondiciones externas
Riesgos.
Supuestos.
VIABILIDADCondiciones externas
Riesgos.
Supuestos.
EVALUABILIDADIndicadores
Monitoreo
Evaluación
EVALUABILIDADIndicadores
Monitoreo
Evaluación
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Lógica vertical
FINEs el objetivo del más alto ordenEs decir para qué desarrollar el pyObjetivos de largo plazo
PROPÓSITO Objetivo realizable (resultado) a cortoPlazo Como motivación de nuestro py
PRODUCTOS Los objetivos específicos que ayudenA cumplir con nuestro propósito
INSUMOS Actividades emprendidas y recursosasequibles
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Marco lógico – proyecto de investigación
FIN JUSTIFICACION
PROPÓSITOOBJETIVOGENERAL
PRODUCTOSOBJETIVOS
ESPECÍFICOS
INSUMOSMATERIALES Y
MÉTODOS
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JUSTIFICACION
OBJETIVOGENERAL
OBJETIVOSESPECIFICOS
MATERIALES YMÉTODOS
Porqué y paraQué el py?
Objetivoprincipal
Como podemosDiseñar el pyPara lograr elObjetivoprincipal
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justificaciónPara alcanzar esta justificación, el proyecto debeLograr el siguiente objetivo general
Objetivo generalPara alcanzar éste objetivo general, debenCumplirse estos objetivos específicos
Objetivos específicos
Para originar estos objetivos específicosson necesarios estos materiales y métodos
Materiales y métodos Entonces : identificar las suposiciones(incertidunbre) en cada nivel
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justificación
Objetivogeneral
Objetivosespecíficos
Materiales ymétodosSI
SI
SI
entonces
entonces
entonces
CADENA DE HIPOTESIS
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OBJETIVOGENERAL
JUSTIFICACIÓN
OBJ. ESP. 1OBJ. ESP. 2OBJ. ESP. 3
MATERIALESY METODOS
PROGRAMA SUB PROGRAMA
PROYECTOS
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOGENERAL
OBJ. ESP. 1OBJ. ESP. 2OBJ. ESP. 3
MATERIALESY METODOS
OBJETIVOGENERAL
JUSTIFICACIÓN
OBJ. ESP. 1OBJ. ESP. 2OBJ. ESP. 3
MATERIALESY METODOS
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Bajar la contaminación ambiental
culturaecológica
políticaambiental
Basura domésticaclasificada
Pocos Cambiosambientales
ausencia deenfermedades
alimentossanos
ejemplo
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Bajar la contaminación ambiental
culturaecológica
políticaambiental
Basura domésticaclasificada
Mejores condicionesDe vida
Ambientesano
alimentossanos
EducaciónAmbiental y ecológica
ejemplo
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Bajar contaminaciónambiental
Mejorar lasCondiciones de vida
Cultura ecológicaPolitica ambientalBasura doméstica
clasificada
Materiales ymétodos
Gestionar correctamente la Basura doméstica (bd)
clasificada1. Conocer la composición bd2. Identificar br y bnr3. Practicar la clasificación y
recolección adecuada dela bd
1. Diagnóstico de la bd2. Preparación del material
Y lugar de trabajo3. Construcción de los
recipientes para la recolección.
PROGRAMA
3 PROYECTOS
Bajar contaminaciónambiental PARA QUE?
QUENECESITO?
ejemplo
QUE?
COMO?
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Lógica horizontal
Para cada nivel de logro (fin, propósito, productos) es posible establecerindicadores objetivamente verificables, estos indicadores pueden ser cualitativos o cuantitativos, asi como los medios de verificación y los supuestos.
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Lógica horizontal
Resumennarrativo
indicadores Medios deverificación
supuestos