Medellín Educación, Trabajo y Vida. Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano ¿Qué...
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MedellínEducación, Trabajo y Vida
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Qué Tenemos?
Las IETDH estructuran sus programas desde su propia visión y perspectiva, propiciando un perfil de trabajadores, para la ciudad de Medellín, que no siempre cuenta con las competencias apropiadas para insertarse exitosamente en el mercado laboral.
La mayoría de las IETDH no cuentan con sistemas permanentes de formación de docentes, ni con sistemas que faciliten la alternancia de la docencia con la actividad en la empresa para su actualización técnica.
La mayoría de las IETDH tienen un sistema pedagógico alejado de la aplicación y la experimentación en la práctica, con didácticas pasivas, centradas en los contenidos y en la memorización de la información.
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Qué Tenemos?
195 IETDH con Proyección de 215 al finalizar
2013
Nodos para la pertinencia educativa
1.187 programas con Resolución de
Aprobación
21 IETDH Certificadas en Calidad
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Qué Tenemos?
Cluster de Energía
37 programas de 17 IETDH
7 Programas de Conocimientos Académicos
Cluster de TIC140 programas de 53 IETDH
10 Programas de Conocimientos Académicos
Cluster de Salud55 programas en 23 IETDH
5 Programas de Conocimientos Académicos
Cluster de Textil43 programas de 19 IETDH
13 Programas de Conocimientos Académicos
Cluster de Construcción
17 programas de 9 IETDH
3 Programas de Conocimientos Académicos
CLUSTER TURISMO 94 Programas de 39 IETDH
19 Programas de Conocimientos Académicos
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Qué Tenemos?
Finanzas y Administración
272 Programas de 65 IETDH
8 Programas de Conocimientos Académicos
CC Naturales y Aplicadas
4 Programas de 4 IETDH
1 Programa de Conocimientos Académicos
CC Sociales42 Programas de 34 IETDH
20 Programas de Conocimientos Académicos
Oficios, operarios, equipos y Trans.
55 Programas de 23 IETDH
16 Programas de Conocimientos Académicos
Idioma Extranjero157 Programas de 46 IETDH
Belleza71 Programas de 25 IETDH
26 Programas de Conocimientos Académicos
Conducción181 Programas de 29 IETDH
Judicial14 Programas de 11 IETDH
4 Programas de Conocimientos Académicos
Aviación5 Programas de 1 IETDH
5 Programas de Conocimientos Académicos
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Qué Tenemos?
Energía3%
TIC11% Salud
5%
Textil3%
Construcción2%
Turismo8%
Finanzas y Adminis-tración
28%
CC Naturales y Aplicadas
0%
CC Sociales8%
Arte, Cultura, Recreación y Deporte
1%
Oficios, oper. equipos Y Trans
4%
Idiomas21%
Belleza5%
Judicial1%
Oferta Educaión para el Trabajo y el De-sarrollo Humano
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Qué Queremos?
Energía Eléctrica
TIC (BPO)
Servicios de salud: Medicina y odontologíaTextil: confección, Diseño y moda
Construcción
Turismo de negocios, ferias y convenciones
Fortalecimiento desde el componente educativo a la estrategia
Crear y consolidar un escenario de diálogo social entre las IETDH, el sector productivo y las entidades públicas encargadas de la Política, la regulación y el control, para diseñar y ejecutar acciones conjuntas que ayuden a resolver la compleja situación en ésta línea, aporten a mejorar la calidad y la pertinencia del servicio que se ofrece y se convierta la Educación para el Trabajo en un instrumento estratégico para el desarrollo de capital humano en Medellín.
CCAFT
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
ETDH de Alta Calidad y con Pertinencia en Medellín
Lineamientos
MEN
Medellín Ciudad Cluster CNO
¿Qué Queremos?
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Cómo lo Haremos?
Análisis de la dinámica empresarial del entorno con otras instancias de la Alcaldía.
Evaluación periódica de los programas, a la luz de la dinámica de cada uno de los sectores productivos.
Seguimiento riguroso a las IETDH en cuanto a su relación y alcance con sus egresados.
Diálogo permanente entre lo productivo y lo educativo.
Acompañamiento en la aprobación de nuevas ofertas educativas, buscando la pertinencia en cada uno de los programas.
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Cómo lo Haremos?
Estrategia Tipo Programa
Diagnóstico y Monitoreo Pertinencia y Calidad Diseño de Instrumentos de monitoreo para fortalecer la pertinencia de la formación.
Proceso FormativoPertinencia y Calidad
Formación en bilingüismo. Con “Medellín Multilingüe”.
Nivelación de competencias para la inserción productiva .
Pertinencia e Innovación Promoción de la movilidad en los ciclos educativos: SAPIENCIA
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Cómo lo Haremos?
Estrategia Tipo Programa
Fortalecimiento Institucional
Pertinencia e Innovación Coordinación y direccionamiento estratégico de la formación para el trabajo.
Pertinencia y Calidad Fortalecimiento de la capacidad técnica de la SEM.
Equidad
Esquema de incentivos para IETDH y estudiantes.
Formación incluyente para poblaciones especiales.
Aseguramiento de la Calidad de la Oferta Calidad
Prueba de evaluación de egresados.
Ranking de entidades de formación para el trabajo.
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
¿Cómo lo Haremos?
Estrategia Tipo Programa
ComunicaciónPertinencia e Innovación Monitor de formación para el
trabajo.
Pertinencia e Innovación Divulgación de la estrategia.
Articulación con la Secretaría de Desarrollo Económico Innovación
Innovación y desarrollo tecnológico para el fortalecimiento de los sectores estratégicos de la ciudad (sectores de media y alta tecnología).
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
No se trata de crear nuevas instituciones, sino de un mecanismo integrador y regulador de las múltiples y disparejas ofertas existentes.
Asumimos el papel de promotores, facilitadores y reguladores.
Para Concluir
Visibilizando, tanto al interior como al exterior, la ETDH.
Gracias