Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas
-
Upload
aggiornamento1314 -
Category
Education
-
view
1.311 -
download
6
Transcript of Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas
![Page 1: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/1.jpg)
CULTURA DE PENSAMIENTO: CULTURA DE PENSAMIENTO: CULTURA DE PENSAMIENTO: CULTURA DE PENSAMIENTO: MAPAS MENTALES Y RUTINAS MAPAS MENTALES Y RUTINAS MAPAS MENTALES Y RUTINAS MAPAS MENTALES Y RUTINAS
PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Beatriz Gallego y Mónica Lago
Salamanca, 2 de julio de 2014
![Page 2: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/2.jpg)
ORGANIZADOR ORGANIZADOR ORGANIZADOR ORGANIZADOR GRGRGRGRÁÁÁÁFICOFICOFICOFICO
(Adaptaci(Adaptaci(Adaptaci(Adaptacióóóón de Del Pozo, 2005)n de Del Pozo, 2005)n de Del Pozo, 2005)n de Del Pozo, 2005)
![Page 3: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/3.jpg)
PALABRAS CLAVES DE PALABRAS CLAVES DE PALABRAS CLAVES DE PALABRAS CLAVES DE CARA A IMPLATACICARA A IMPLATACICARA A IMPLATACICARA A IMPLATACIÓÓÓÓNNNN…………
![Page 4: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/4.jpg)
EN NUESTRO PROCESO EN NUESTRO PROCESO EN NUESTRO PROCESO EN NUESTRO PROCESO DE FORMACIDE FORMACIDE FORMACIDE FORMACIÓÓÓÓNNNN…………
![Page 5: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/5.jpg)
• ¿Qué es la cultura de pensamiento?
• ¿Qué relación existe entre metacognición y competencia de aprender a aprender?
• ¿Qué son los mapas mentales?
• ¿Qué son las rutinas de pensamiento?
• Puesta en práctica…
PREGUNTAS GENERADORASPREGUNTAS GENERADORASPREGUNTAS GENERADORASPREGUNTAS GENERADORAS
![Page 6: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/6.jpg)
Y ANTES DE EMPEZARY ANTES DE EMPEZARY ANTES DE EMPEZARY ANTES DE EMPEZAR…………COMENZAMOS CON NUESTRO COMENZAMOS CON NUESTRO COMENZAMOS CON NUESTRO COMENZAMOS CON NUESTRO
PORTFOLIO DE PORTFOLIO DE PORTFOLIO DE PORTFOLIO DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE…………
![Page 7: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/7.jpg)
PUNTO DE ENTRADA… ENLACE: http://www.youtube.com/watch?v=A3fABH5YeOU
![Page 8: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/8.jpg)
CULTURA DE CULTURA DE CULTURA DE CULTURA DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-29/1-david-perkins-ense%C3%B1ar-para-lo-desconocido-proyecto-zero-universidad-harvard
![Page 9: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/9.jpg)
CULTURA DE CULTURA DE CULTURA DE CULTURA DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-29/david-perkins-3-proyecto-zero-universidad-harvard-investigador
![Page 10: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/10.jpg)
CULTURA DE CULTURA DE CULTURA DE CULTURA DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-29/6-david-perkins-6-proyecto-zero-universidad-harvard-investigador
![Page 11: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/11.jpg)
PUNTO DE PARTIDAPUNTO DE PARTIDAPUNTO DE PARTIDAPUNTO DE PARTIDA…………
http://www.youtube.com/watch?v=8Fd3ghXEujQ
![Page 12: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/12.jpg)
• El origen de todo este enfoque se encuentra en las aportaciones derivadas del Project Zero de la Universidad de Harvard. (http://www.pz.harvard.edu/)
• Al hablar de cultura de pensamiento se relaciona directamente con el aprendizaje y en el marco del enfoque por competencias, con la competencia de aprender a aprender.
• Como autores de referencia relacionados con este ámbito nos encontramos con: Gardner, Perkins, Swartz, Verkerk, Richart, Sternberg, etc.
• El punto de partida es que el aula se convierte en un medio privilegiado para fomentar y profundizar el pensamiento y las experiencias de aprendizaje involucrando en él a todos los alumnos.
CULTURA DECULTURA DECULTURA DECULTURA DEPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)
![Page 13: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/13.jpg)
• Los buenos pensadores no sólo tienen habilidades de pensamiento, sino que tienen algo más (motivaciones, actitudes, valores y hábitos mentales) que juegan un papel importante en el buen pensamiento y son los que determinan el buen uso de las habilidades cuando es necesario.
• El objetivo de enseñar a pensar es el de preparar a los alumnos para que, en el futuro, puedan resolver problemas con eficacia, tomar decisiones bien meditadas y disfrutar de toda una vida de aprendizaje (Perkins y cols., 1997).
• Una cultura de pensamiento se crea en aquellos lugares en los que el pensamiento individual y de grupo es valorado y se hace visible, y se promueve de forma activa como parte de las experiencias cotidianas y habituales de los miembros del grupo(Richart, 2002).
CULTURA DECULTURA DECULTURA DECULTURA DEPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)
![Page 14: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/14.jpg)
COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA APRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDER
(Fuente: Trileema Educación, http://trilemaeducacion.org/ -http://www.chcsa.org/documentos/agenda/agenda_662.pdf)
![Page 15: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/15.jpg)
• Un aspecto clave para la creación de una cultura de pensamiento y para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender es… La MetacogniciMetacogniciMetacogniciMetacognicióóóónnnn.
• Implica el ser capaz de identificar los procesos de pensamiento y aprendizaje que están implicados en la realización de las tareas y el ser capaz de transferir todo ello a otras posibles situaciones.
• De aquí surgen el interrogante:
• En nuestras aulas… ¿Propiciamos esta metacognición?
METACOGNICIMETACOGNICIMETACOGNICIMETACOGNICIÓÓÓÓNNNN…………
![Page 16: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/16.jpg)
METACOGNICIMETACOGNICIMETACOGNICIMETACOGNICIÓÓÓÓNNNN…………
![Page 17: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/17.jpg)
METACOGNICIMETACOGNICIMETACOGNICIMETACOGNICIÓÓÓÓNNNN…………(Fuente: Proyecto Descubre cómo aprendo de la Editorial SM. Enlace:
http://www.smconectados.com/Descubre_como_aprendo.html)
![Page 18: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/18.jpg)
MAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALES
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-46/entrevista-tony-buzan-educacion-mapas-mentales-arte-musica-poesia
![Page 19: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/19.jpg)
• El autor de referencia para profundizar en este aspecto es Tony Buzan (http://www.tonybuzan.com/).
• Herramienta que permite organizar las ideas.
• Consiste en la representación gráfica del conocimiento.
• Facilita la ordenación y estructuración del pensamiento, por medio de la jerarquización y categorización.
• Condensa la información y la organiza de forma visual.
• Las ideas claves irradian a partir del centro.
MAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALES
![Page 20: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/20.jpg)
• Diseño en papel horizontal.
• Idea central creativa.
• Ideas secundarias escritas en ramas más delgadas.
• Un color por bloque informativo.
• Se lee en sentido de las agujas del reloj.
• Utiliza palabras claves.
• Un símbolo por idea.
• Utiliza colores e imágenes con creatividad.
MAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALES(Algunas pautas…)
![Page 21: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/21.jpg)
MAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALES(Herramienta on-line diseño)
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-22/mapas-mentales-herramienta-online
![Page 22: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/22.jpg)
MAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALESMAPAS MENTALES(Ejemplos…)
![Page 23: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/23.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-29/3lisa-verkerk-harvard-graduate-school-of-education-proyecto-zero
![Page 24: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/24.jpg)
• Dentro del Project Zero de Harvard se desarrollan en el proyecto “Visible Thinking” (Pensamiento Visible). La autora de referencia es Lisa Verkerk.
• Ayudan a lograr una mayor implicación en el contenido a explorar, desarrollar las capacidades de los alumnos y hacer visible el pensamiento.
• Se pueden definir como instrumentos que utilizamos una y otra vez en las aulas y que contribuyen a generar unos movimientos de pensamiento concretos.
• Son estructuras con las que los alumnos inician, discuten, exploran documentos y gestionan su pensamiento, a la vez que descubren modelos de conducta que permiten utilizar la mente para generar pensamientos, razonar y reflexionar.
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)
![Page 25: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/25.jpg)
• Una rutina de pensamiento es un modelo/patrón sencillo de pensamiento que se puede usar repetidas veces y se puede integrar fácilmente en el aprendizaje.
• Sus características: Consisten en pocos pasos, fáciles de enseñar, aprender y recordar, se usan repetidamente, pueden utilizarse individual o colectivamente, se pueden usar en variedad de contextos.
• Cada rutina tienen un nombre que la identifica y que es fácil de recordar.
• Antes de trabajarlas en grupo es recomendable que primero los alumnos reflexionen de manera individual.
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)
![Page 26: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/26.jpg)
• En definitiva… Están hechas para que el pensamiento se haga visible, todos lo vean, lo aprecien y puedan desarrollar capacidades.
• Con ellas, los alumnos se hacen más reflexivos y más metacognitivos, empiezan a considerar varios puntos de vista y especialmente empiezan a ser más autónomos.
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)(Del Pozo, 2009)
![Page 27: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/27.jpg)
Ejemplo video rutina Ejemplo video rutina Ejemplo video rutina Ejemplo video rutina PensamientoPensamientoPensamientoPensamiento…………
http://www.youtube.com/watch?v=9uajGM7pm1I
![Page 28: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/28.jpg)
Ejemplo rutina Ejemplo rutina Ejemplo rutina Ejemplo rutina PensamientoPensamientoPensamientoPensamiento…………
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-37/secuencias-de-la-historia-rutinas-de-pensamiento
![Page 29: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/29.jpg)
• Listado:Listado:Listado:Listado:• Headlines.• 3-2-1 Puente.• Palabra – Idea – Frase.• CSI: Color, símbolo, imagen.• Veo – Pienso – Me pregunto. • Relacionar – Ampliar – Preguntar. • Generar – clasificar – relacionar – Desarrollar• Círculo de puntos de vista. • Pienso – Me interesa – Investigo.
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
![Page 30: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/30.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 31: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/31.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 32: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/32.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 33: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/33.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 34: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/34.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 35: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/35.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 36: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/36.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 37: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/37.jpg)
RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE RUTINAS DE PENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTOPENSAMIENTO
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 38: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/38.jpg)
PUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRÁÁÁÁCTICACTICACTICACTICA
• DE MAPAS MENTALES…
• Nos distribuimos en ocho grupos y diseñamos un mapa mental grupal que represente lo que sabemos sobre “competencias básicas y aprendizaje”.
• Una vez realizados los mapas mentales, mediante técnica de “Paseos Silenciosos”, nos levantamos y vamos viendo los mapas generados. Con Pos-it en los distintos mapas, a medida que paseamos, señalamos “Aspectos positivos” y “Preguntas que nos sugieren”.
• Volvemos a nuestro mapa y exponemos al gran grupo aspectos positivos señalados y preguntas generadas.
![Page 39: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/39.jpg)
PUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRÁÁÁÁCTICACTICACTICACTICA
![Page 40: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/40.jpg)
PUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRÁÁÁÁCTICACTICACTICACTICA
![Page 41: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/41.jpg)
VIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CON…………
Del Pozo, M. y cols. (2011). Aprendizaje inteligente. Barcelona, Tekman Books.
![Page 42: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/42.jpg)
VIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CON…………
![Page 43: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/43.jpg)
VIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CONVIVENCIA PROPIA CON…………
![Page 44: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/44.jpg)
PUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRÁÁÁÁCTICACTICACTICACTICA
• DE RUTINA DE PENSAMIENTO… Generar-clasificar-relacionar-desarrollar
• Nos distribuimos en ocho grupos.
• GENERAR- A partir de la palabra “Competencias básicas y aprendizaje”, de forma individual generamos lista de ideas sobre el tema. Después, compartimos en el grupo y organizamos lista de ideas.
• CLASIFICAR- Con la lista de ideas organizada, clasificamos las ideas más centrales cerca del tema y las que son menos centrales más alejadas del tema.
![Page 45: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/45.jpg)
PUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRPUESTA EN PRÁÁÁÁCTICACTICACTICACTICA
• DE RUTINA DE PENSAMIENTO… Generar-clasificar-relacionar-desarrollar
• RELACIONAR- Entre las ideas clasificadas, busca relaciones existentes, cosas que tengan en común y únelas mediante líneas. Con una frase encima de esas líneas explica por qué se relacionan.
• DESARROLLAR- Seleccionar una de la ideas señaladas y añadir otras que pudieran estar relacionadas a ellas.
• EN TU REALIDAD, ¿CÓMO APLICARÍAS ESTA RUTINA DE PENSAMIENTO?
![Page 46: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/46.jpg)
PORTFOLIO
PERSONAL DE
APRENDIZAJE…
Y ANTES DE CERRARY ANTES DE CERRARY ANTES DE CERRARY ANTES DE CERRAR…………NOS DIRIGIMOS A NUESTRO NOS DIRIGIMOS A NUESTRO NOS DIRIGIMOS A NUESTRO NOS DIRIGIMOS A NUESTRO
PORTFOLIO DE PORTFOLIO DE PORTFOLIO DE PORTFOLIO DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE…………
![Page 47: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/47.jpg)
� ¿QUÉ HE APRENDIDO EN LA SESIÓN DE HOY?
![Page 48: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/48.jpg)
� ¿CÓMO PUEDO APLICAR LO APRENDIDO A MI AULA O CENTRO?
� ¿QUÉ FOTO, VÍDEO, IMAGEN, TRABAJO, ETC. VOY A INCORPORAR A MI PORTFOLIO COMO MUESTRA O EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE EXPERIMENTADO A LO LARGO DE ESTA SESIÓN? ¿POR QUÉ HE SELECCIONADO ESTAS MUESTRAS PARA REPRESENTAR TODO LO APRENDIDO Y PUESTO EN
PRÁCTICA?
AL CIERRE DE LA SESIAL CIERRE DE LA SESIAL CIERRE DE LA SESIAL CIERRE DE LA SESIÓÓÓÓNNNN…………
![Page 49: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/49.jpg)
Otros aspectos de la cultura de Otros aspectos de la cultura de Otros aspectos de la cultura de Otros aspectos de la cultura de pensamientopensamientopensamientopensamiento………… EnlacesEnlacesEnlacesEnlacesORGANIZADORES GRORGANIZADORES GRORGANIZADORES GRORGANIZADORES GRÁÁÁÁFICOSFICOSFICOSFICOS…………
http://www.orientacionandujar.es/category/nuevas-metodologias/organizadores-graficos-nuevas-metodologias/
![Page 50: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/50.jpg)
Otros aspectos de la cultura de Otros aspectos de la cultura de Otros aspectos de la cultura de Otros aspectos de la cultura de pensamientopensamientopensamientopensamiento………… EnlacesEnlacesEnlacesEnlacesRUTINAS DE PENSAMIENTORUTINAS DE PENSAMIENTORUTINAS DE PENSAMIENTORUTINAS DE PENSAMIENTO…………
http://www.orientacionandujar.es/category/nuevas-metodologias/rutinas-de-pensamiento-nuevas-metodologias/
![Page 51: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/51.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
http://tekmanbooks.com/%
![Page 52: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/52.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-0-destrezas
![Page 53: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/53.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
https://learnweb.harvard.edu/wide/es/index.html
![Page 54: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/54.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
http://www.pz.harvard.edu/
![Page 55: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/55.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=4fyxUO2NC4KEhQeq44C4Aw&hl=es&prev=/search%3Fq%3Dlisa%2Bverkerk%26hl%3Des%26tbo%3Dd%26biw%3D1024%26bih%3D659&rurl=translate.google.es&sl=en&u=http://pzweb.harvard.edu/vt/VisibleThinking_html_files/VisibleThi
nking1.html&usg=ALkJrhgrSfGs326F7rV8pY1hHZAWhz7I0Q
![Page 56: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/56.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
http://trilemaeducacion.org/
![Page 57: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/57.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
http://www.slideshare.net/FundacionTrilema?utm_campaign=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source=ssslideview
![Page 58: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/58.jpg)
BibliografBibliografBibliografBibliografííííaaaa
Resumen ponencia Carmen Pellicer (Aprender a pensar). Enlace:http://vimeo.com/42982811%
![Page 59: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/59.jpg)
Ejemplo video rutina Ejemplo video rutina Ejemplo video rutina Ejemplo video rutina PensamientoPensamientoPensamientoPensamiento…………
http://www.youtube.com/watch?v=9uajGM7pm1I
![Page 60: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/60.jpg)
Para hacerPara hacerPara hacerPara hacermapas mentalesmapas mentalesmapas mentalesmapas mentales…………
http://www.educacontic.es/en/blog/tags/mapas-mentales
![Page 61: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/61.jpg)
Para hacerPara hacerPara hacerPara hacermapas mentalesmapas mentalesmapas mentalesmapas mentales…………
http://thinkbuzan.com/
![Page 62: Metacognición. Cultura de Pensamiento. Mapas Mentales y Rutinas](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022012307/557410c5d8b42a3a628b4aed/html5/thumbnails/62.jpg)
MUCHMUCHMUCHMUCHÍÍÍÍSIMAS GRACIAS POR LA SIMAS GRACIAS POR LA SIMAS GRACIAS POR LA SIMAS GRACIAS POR LA ATENCIATENCIATENCIATENCIÓÓÓÓN PRESTADAN PRESTADAN PRESTADAN PRESTADA
Tipografía: http://www.annavives.com/?page_id=601