TÉCNICAS PARA INVESTIGAR (1) / Jorge YuniTÉCNICAS PARA INVESTIGAR (1) / Jorge Yuni

Método deriva de Método deriva de “Methodos”: camino, sendero “Methodos”: camino, sendero

para alcazar un fin.para alcazar un fin.

En el caso de la ciencia, el fin es la “producción En el caso de la ciencia, el fin es la “producción de de

conocimiento”conocimiento” El MC, es un conjunto de procedimientos El MC, es un conjunto de procedimientos

(instrumentos, técnicas) que abordan o solucionan (instrumentos, técnicas) que abordan o solucionan un Problema de conocimientoun Problema de conocimiento

DISCUSIÓN: ¿MONISMO METODOLÓGICO O DISCUSIÓN: ¿MONISMO METODOLÓGICO O PLURALISMO?PLURALISMO?

Acuerdo Básico: Definición genérica del MCAcuerdo Básico: Definición genérica del MC

El MC es un conjunto de procedimientos mediante los El MC es un conjunto de procedimientos mediante los

cuáles se contrastan modelos teóricos con referentescuáles se contrastan modelos teóricos con referentes

empíricos con el fin de producir conocimiento científicoempíricos con el fin de producir conocimiento científico

COMPONENTES FUNDAMENTALESCOMPONENTES FUNDAMENTALES

MODELOS TEÓRICOSMODELOS TEÓRICOS REFERENTES REFERENTES EMPÍRICOSEMPÍRICOS

CONTRASTACIÓCONTRASTACIÓNN

El fin del MC es producir conocimiento: VERAZ, El fin del MC es producir conocimiento: VERAZ, CONFIABLES, FUNDAMENTADO.CONFIABLES, FUNDAMENTADO.

El método científico es:El método científico es:

SistemáticSistemáticoo

Controla los Controla los procedimientosprocedimientos

autocorrectiautocorrectivovo

históricohistórico

EL PROCESO METDOLÓGICO DE LAEL PROCESO METDOLÓGICO DE LAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La Investigación científica es el proceso de conocimiento de La Investigación científica es el proceso de conocimiento de los objetos de la realidad, con el fin de DESCRIBIRLA, los objetos de la realidad, con el fin de DESCRIBIRLA, EXPLICARLA, Y COMPRENDERLA.EXPLICARLA, Y COMPRENDERLA.

Supone la realización de los siguientes PROCEDIMIENTOS:Supone la realización de los siguientes PROCEDIMIENTOS:

1) REFLEXIVO1) REFLEXIVO 2) PROCESOS SISTEMÁTICO2) PROCESOS SISTEMÁTICO

3) PROCESO METÓDICO3) PROCESO METÓDICO 4) PROCESO CONTROLADO4) PROCESO CONTROLADO

5) PROCESO REPLICABLE5) PROCESO REPLICABLE

EL PROCESO DEEL PROCESO DE INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

El Proceso de Investigación consiste en una serie El Proceso de Investigación consiste en una serie de decisiones interconectadasde decisiones interconectadas

SAMAJA: El Proceso de Investigación incluye la SAMAJA: El Proceso de Investigación incluye la totalidad de los componentes, dimensiones, totalidad de los componentes, dimensiones, momentos y planos (micro-marco) de la momentos y planos (micro-marco) de la investigación científicainvestigación científica

Desde el punto de vista temporal, existen 3 Desde el punto de vista temporal, existen 3 FASES:FASES:

1) PLANEACIÓN 1) PLANEACIÓN

2) EJECUCIÓN 2) EJECUCIÓN

3) 3) COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

DIMENSIONES DEL PROCESO DE DIMENSIONES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

EpistemológicaEpistemológica (¿qué es lo que queremos (¿qué es lo que queremos conocer? ¿qué objeto? ¿cómo construir el objeto?, ¿cuál es la conocer? ¿qué objeto? ¿cómo construir el objeto?, ¿cuál es la relación sujeto-objeto?relación sujeto-objeto?

Estratégica Estratégica ¿cómo resolver el problema de ¿cómo resolver el problema de conocimiento? ¿Qué lógica de investigación? ¿verificar conocimiento? ¿Qué lógica de investigación? ¿verificar o generar teoría? ¿pluralismo metodológico?o generar teoría? ¿pluralismo metodológico?

Técnicas de recolección y análisis Técnicas de recolección y análisis de datos de datos (¿qué instrumentos?, ¿contrasto (¿qué instrumentos?, ¿contrasto hipótesis? ¿analizo perspectivas? ¿describo un hipótesis? ¿analizo perspectivas? ¿describo un escenario?escenario?

MOMENTOS DEL PROCESO DE INVESITGACIÓN MOMENTOS DEL PROCESO DE INVESITGACIÓN RELATIVOS A LAS DISTINTAS DIMENSIONESRELATIVOS A LAS DISTINTAS DIMENSIONES

DIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICADIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICA

MOMENTO 1. Determinar el TemaMOMENTO 1. Determinar el Tema

MOMENTO 2. Formular la o las preguntasMOMENTO 2. Formular la o las preguntas

MOMENTO 3. Identificar las FUENTES relativas al MOMENTO 3. Identificar las FUENTES relativas al problema y los ANTECEDENTES TEÓRICOSproblema y los ANTECEDENTES TEÓRICOS

MOMENTO 4. Formular los Objetivos de la MOMENTO 4. Formular los Objetivos de la Investigación Investigación

MOMENTO 5. Explicitar las Hs o los Supuestos MOMENTO 5. Explicitar las Hs o los Supuestos (anticipaciones de sentido) (anticipaciones de sentido)

6) Seleccionar el tipo de DISEÑO y el ENFOQUE6) Seleccionar el tipo de DISEÑO y el ENFOQUE

(exploratorio, descriptivo, correlacional) y el (exploratorio, descriptivo, correlacional) y el Enfoque (cuanti-cuali, cuali/cuanti; Enfoque (cuanti-cuali, cuali/cuanti; trasnversal(longitudinal)trasnversal(longitudinal)

LA DIMENSIÓN DE LA ESTRATEGIA LA DIMENSIÓN DE LA ESTRATEGIA GENERAL GENERAL

7) Definir son CONTEXTO o ESCENARIO 7) Definir son CONTEXTO o ESCENARIO

8) ¿De donde extraer información EMPÍRICA?: 8) ¿De donde extraer información EMPÍRICA?: determinar SUJETOS, ORGANIZACIONES O determinar SUJETOS, ORGANIZACIONES O SITUACIONES. SITUACIONES.

9) ¿Cómo seleccionar los casos a estudiar? 9) ¿Cómo seleccionar los casos a estudiar? Establecer criterios?Establecer criterios?

10) Establecer LA DINÁMICA del proceso de 10) Establecer LA DINÁMICA del proceso de recolección y análisis (¿lineal o dialéctica?)recolección y análisis (¿lineal o dialéctica?)

LA DIMENSIÓN DE LAS TÉCNICAS DE LA DIMENSIÓN DE LAS TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN

Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

11) selección, diseño, elaboración y aplicación de 11) selección, diseño, elaboración y aplicación de las técnicas (encuesta, observación, entrevistas)las técnicas (encuesta, observación, entrevistas)

12) Elección de las TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS 12) Elección de las TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS para el ANÁLISIS de la informaciónpara el ANÁLISIS de la información

13) Realización del Trabajo de CAMPO13) Realización del Trabajo de CAMPO

14) Codificación y reducción de la información14) Codificación y reducción de la información

15) Análisis e Interpretación de datos (todo es 15) Análisis e Interpretación de datos (todo es teoría: la matriz de datos cuanti o cuali)teoría: la matriz de datos cuanti o cuali)

16) Sistematización de los conocimientos, 16) Sistematización de los conocimientos, comunicación de los hallazgos validez de comunicación de los hallazgos validez de las conclusiones, todo es teoria, la las conclusiones, todo es teoria, la estructura del informeestructura del informe