Mi practica I "Vocación"

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Nivel Transición I COLEGIO PARVULARIO ADVENTISTA

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Fue una hermosa experiencia

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Nivel Transición I

“COLEGIO PARVULARIO

ADVENTISTA”

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CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO:

Se ubica en calle Rosas 1166 Concepción Es un colegio Particular subvencionado Posee 2 niveles: Transición I y II. Numero total de alumnos(as) : 76 alumnos(as) Posee 2 Hall, Sala de espera, Patio , Jardín , 2

baños de niños y 2 para el Personal. El establecimiento se encuentra en una calle poco

transitada por vehículos, un sector residencial, al lado se encuentra un establecimiento básica y media, y también un pequeño parque con áreas verdes.

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NIVEL PARVULARIO.

Coordinadora de nivel parvulario: Educadora Haidy Cifuentes.

Educadora guía: Haidy Cifuentes. Técnico en Párvulo: Carolina Vásquez

(reemplazo) Nivel de atención: Primer nivel N° de niños y niñas: 16 niños y 20 niñas. Niños edad: 4 a 5 años de edad

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SALA

Materiales de Trabajo.

Material Didáctico y de

juego

Ornamentación e Ilustraciones

en la sala

Estantes y mobiliario.

Iluminación y ventilación

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Personal del establecimiento

Haidy Cifuentes: Educadora y coordinadora del colegio Marcia Vega: Educadora

Carolina Vásquez: Asistente técnico

Honorinda Solís: Asistente Técnico

Carla Rubio: FonoaudiólogaElena Coli Huachu:

Profesora de Lenguaje

Guillermo Rivera: Portero y auxiliar de limpieza

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CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS INTERACCIONES

La relación que se da en el centro : Niños(as) – Niños(as) : Realizan grupos de trabajo homogéneo (niños y

niñas). Establecen vínculos afectivos entre niños(as). Comparten con niños de distintas edades. Cooperación de niños con diferentes habilidades. Niños(as) – Adultos (as): Existe una intención educativa. Existe valores de convivencia Existe relación afectiva.

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Adultos(as)- Adultos(as): La relación con la familia. Confianza y comunicación. Respeto y responsabilidad frente al aprendizaje.

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EDUCADORA: Es activa, cariñosa , preocupada

por los niños y apoderados, tiene afinidad con los niños,

responsable, sociable y ama su carrera.

FORTALEZAS DEBILIDADES

TECNICO:Tiene buena comunicación con

la educadora, respetuosa y esforzada.

EDUCADORA:No encontré debilidades ,

considero que es una educadora que lo entrega todo por los niños

y la formación familiar.

TECNICO: Es poco comunicativa con los niños. Falta motivación para

realizar actividades con los niños.

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CONFIRMA MI VOCACION

NO CONFIRMA MI VOCACION

• El cariño y la buena relación con los niños.

• * La motivación y buen ejemplo dado por la Educadora Guía.• Entusiasmo por seguir aprendiendo mucho mas.

La inseguridad

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EVALUACION.

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