ML Clase 3 Blog en El Aula

7/21/2019 ML Clase 3 Blog en El Aula

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QuizRevolution

http://www.quizrevolution.com/

El blog en el aula

Aplicaciones web 2 0:herramientas audiovisuales interactivas II

Creacin de cuestionarios interactivos

QuizRevolution

Es una aplicacin web 2.0, on-line gratuita con la cual se puedeelaborar fcilmente atractivos cuestionarios multimedia,utilizando videos de YouTube u otros servicios, sin necesidadde instalar ningn programa en la computadora. Loscuestionarios quedan guardados en el sitio y pueden insertarse

en una Web o blog, enviar por mail o tambin compartir enTwitter, Facebook y otros servicios.

Elemen tos bsic os de QuizRevo lutio n

En la seccin Archivos del aula virtual encontrarn un tutorialde QuizRevolution por lo que solo mencionaremos muybrevemente algunos tems que debern utilizar para realizar uncuestionario interactivo.

El registro en QuizRevolution puede realizarse de dos maneras:

Con la cuenta de Facebook, o Completando los datos personales

Luego del registro y la activacin de la cuenta, queda crear elquiz. Para ello, debern escoger el diseo del el cuestionario,colocarle un nombre de la prueba, insertar los recursos imagen, video, etc. -, colocar las preguntas en el orden en elque se mostrarn e introducir las respuestas vlidas y novlidas.

Para el aula
http://www.quizrevolution.com/http://www.quizrevolution.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.quizrevolution.com/


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Especializacin docente de nivel superior en educacin y TIC. Ministerio de Educacin de la Nacin

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Glogster

http://www.glogster.com

Existen diferentes formas de trabajar con los alumnos:

El docente prepara un Quiz, y los alumnos lo responden.

Los alumnos realizan un Quiz a partir de un tema sugeridopor el docente, esto incentiva la creatividad, el pensamientocrtico y el autoaprendizaje.

Se puede dividir a los alumnos en grupos y que cada grupoprepare un Quiz sobre el tema a trabajar para que lorespondan los grupos restantes; de esta forma se alienta eltrabajo colaborativo y la autoevaluacin.

Ejemplo de un quiz realizado en QuizRevolution:http://www.quizrevolution.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentales

Bibliografa:http://www.quizrevolution.com

Diseo de presentaciones colaborativas

GlogsterGlogster es una aplicacin para ser utilizada online con la quese pueden crear psteres digitales. Para Glogster, un psterdigital es un glogy quien lo disea es un glogger. Un glog sepuede insertar en un blog. Proponemos, para el diseo delblog educativo, incluir un glog que presentar las ideasprincipales del proyecto o actividad a trabajar con los alumnos.

Ventajas educat ivas

Para el trabajo docente:

Se trata de una herramienta motivadora con una estticajuvenil.

Posee herramientas que permiten incorporar de formasencilla imgenes, sonidos, msica, textos en diferentesformatos, videos, etctera.

En un glog, los docentes pueden crear carteles o psteresinteractivos para utilizarse como una manera diferente depresentar los contenidos al alumno ya que llama suatencin y lo animar a realizar producciones en lnea y ainvolucrarse con los contenidos que se trabajan.

Se pueden recorrer blogs ya creados sobre temascurriculares que contribuyan a introducir un tema en clase.
http://www.glogster.com/http://www.glogster.com/http://www.quizrevolution.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentaleshttp://www.quizrevolution.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentaleshttp://www.quizrevolution.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentaleshttp://www.quizrevolution.com/http://www.quizrevolution.com/http://www.quizrevolution.com/http://www.quizrevolution.com/http://www.quizrevolution.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentaleshttp://www.quizrevolution.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentaleshttp://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.glogster.com/


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Material de lectura: Aplicaciones web 2.0: herramientas audiovisuales interactivas I

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Tambin se pueden llevar a cabo proyectos deconstruccin de glogs con otras escuelas en trabajoscolaborativos.

Para la tarea de los alumnos:

En manos de los alumnos es una poderosa herramienta digital,innovadora, que promueve el aprendizaje activo, la librecreatividad, el trabajo colaborativo ya que pueden realizar unglog en grupo y compartirlo en el blog.

Para el aula

Tanto los docentes como los alumnos pueden trabajar en formaindividual o en grupo realizando glogs a partir de una tormentade ideas que surjan sobre un tema especfico, para proyectosde investigacin, psteres de divulgacin, diseo de campaaspublicitarias en el rea de comunicacin, biografas, reportajes,etctera, que luego compartirn en el blog de aula, de docente,de docentes y alumnos o de alumnos. Uno de los grandespotenciales de la herramienta, adems de alentar lacreatividad, es la interaccin que se produce trabajando engrupos y alimentando cada uno los glogs con textos creativos,imgenes, videos, etctera. Fomenta, adems, elautoaprendizaje y se pueden prever instancias para lacoevaluacin o autoevaluacin.

Video

Glogster en 90 segundos (en ingls):

http://youtu.be/MvC47fUANLk

Tutorial bsico de Glogsteredu:

http://youtu.be/1HH0w2Lg4vM

Creacin de psteres en Glogster:

http://youtu.be/cNP4dbb08UI

Ejemplos de glogs

Mario Benedetti:http://www.glogster.com/ajimenom/mario-benedetti/g-6mlvscpipid862bklq5rta0

Elvis Presley (en ingls, muy buen diseo):http://stn5yfj.edu.glogster.com/elvis-presley/

Da mundial contra el trabajo infantil:http://lascarpinteras.edu.glogster.com/dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil/
http://youtu.be/MvC47fUANLkhttp://youtu.be/MvC47fUANLkhttp://youtu.be/1HH0w2Lg4vMhttp://youtu.be/1HH0w2Lg4vMhttp://youtu.be/cNP4dbb08UIhttp://youtu.be/cNP4dbb08UIhttp://www.glogster.com/ajimenom/mario-benedetti/g-6mlvscpipid862bklq5rta0http://www.glogster.com/ajimenom/mario-benedetti/g-6mlvscpipid862bklq5rta0http://www.glogster.com/ajimenom/mario-benedetti/g-6mlvscpipid862bklq5rta0http://stn5yfj.edu.glogster.com/elvis-presley/http://stn5yfj.edu.glogster.com/elvis-presley/http://lascarpinteras.edu.glogster.com/dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil/http://lascarpinteras.edu.glogster.com/dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil/http://lascarpinteras.edu.glogster.com/dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil/http://lascarpinteras.edu.glogster.com/dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil/http://lascarpinteras.edu.glogster.com/dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil/http://stn5yfj.edu.glogster.com/elvis-presley/http://www.glogster.com/ajimenom/mario-benedetti/g-6mlvscpipid862bklq5rta0http://www.glogster.com/ajimenom/mario-benedetti/g-6mlvscpipid862bklq5rta0http://youtu.be/cNP4dbb08UIhttp://youtu.be/1HH0w2Lg4vMhttp://youtu.be/MvC47fUANLk


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Prezi

http://prezi.com

Importante

En la seccin Archivos del aula virtual encontrarn un tutorialpaso a paso sobre la creacin de un glog en Glogster.

Pasos a seguir para crear un Glog

Darse de alta en Glogster.

Recorrer las opciones de la cuenta y configurarla segn laspropias necesidades.

Editar el pster: eliminar los objetos que muestra y agregarnuevos objetos basados en el tema que eligieron para la

secuencia didctica. Crear un pster (se puede insertar texto, imgenes, videos,

enlaces a otros documentos, etctera).

Prezi

Prezi, al igual que Glogster, es una aplicacin para trabajaronlinea fin de realizar presentaciones dinmicas y creativas. Sibien se encuentra a disposicin la versin para instalar (Prezidesktop), es de uso libre solo por 30 das, luego hay queabonar la licencia. Por tal motivo, optamos por la primera

opcin, que es Prezi online.Se pueden insertar archivos multimedia, como videos, sonidos,imgenes, etctera. Podemos elegir un fondo adecuado,adems ver las presentaciones mediante un zoom que recorreun camino predeterminado por el usuario. Permite tambin quela tarea sea colaborativa y que, una vez culminada, se puedainsertar en el blog y/o bajar a la PC si tenemos licenciaeducativa. Para este tipo de licencia es necesario tener un mailcon dominio educativo (.edu) o bien de sitios educativos, comolos portales de educacin de cada provincia o el mismo mailque brinda educ.ar.

Carac tersti cas de Prezi

es gratuita,

tiene una interfaz intuitiva,

permite la creacin de textos y la aplicacin de diferentesformatos,

tiene a disposicin del usuario plantillas (formatospredeterminados de un prezi),

admite el agregado de textos, imgenes, tablas, videos,

animaciones y documentos en formato pdf,
http://prezi.com/http://prezi.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://prezi.com/


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se puede invitar a otros usuarios a realizar el prezi demanera colaborativa,

emplea zooms dinmicos y permite recorrer la presentacinde un punto a otro,

genera un cdigo para insertar en los blogs,

permite personalizar los colores y estilos de fuentes yobjetos a gusto del usuario.

Las ventajas educativas son las mismas que hemosmencionado en cuanto al trabajo en el aula con Glogster.

Video tutoriales de Prezi:

Presentaciones innovadoras con Prezi 1

http://youtu.be/Ji_FfRZE1Zo


http://youtu.be/KAqlQTt9AA4


http://youtu.be/4PjCosBXXOM


http://youtu.be/FBHZfRenJFE

Ejemplos de Prezi

Software libre y Web 2.0 en el aula:

http://prezi.com/v9tnt_uyhiea/software-libre-y-web-2-en-el-aula/

Web 2.0 para docentes. Propuestas para su uso en el aula:

http://prezi.com/evh4g29mhebv/web-20/

Cmo hac er ?

Una vez que nos registramos en Prezi, hacemos clic en Createnew prezi.

Escribimos en la ventana emergente un ttulo y unadescripcin.

Nos encontraremos con un men en la parte superior eizquierda de la pantalla; con las funciones tiene una funcin:1

1

Educared - Prezi para educacin:http://www.educared.org/c/document_library/get_file?p_l_id=12601411&folderId=4547848&name=DLFE-22252.pdf
http://youtu.be/Ji_FfRZE1Zohttp://youtu.be/Ji_FfRZE1Zohttp://youtu.be/KAqlQTt9AA4http://youtu.be/KAqlQTt9AA4http://youtu.be/4PjCosBXXOMhttp://youtu.be/4PjCosBXXOMhttp://youtu.be/FBHZfRenJFEhttp://youtu.be/FBHZfRenJFEhttp://prezi.com/v9tnt_uyhiea/software-libre-y-web-2-en-el-aula/http://prezi.com/v9tnt_uyhiea/software-libre-y-web-2-en-el-aula/http://prezi.com/evh4g29mhebv/web-20/http://prezi.com/evh4g29mhebv/web-20/http://www.educared.org/c/document_library/get_file?p_l_id=12601411&folderId=4547848&name=DLFE-22252.pdfhttp://www.educared.org/c/document_library/get_file?p_l_id=12601411&folderId=4547848&name=DLFE-22252.pdfhttp://www.educared.org/c/document_library/get_file?p_l_id=12601411&folderId=4547848&name=DLFE-22252.pdfhttp://www.educared.org/c/document_library/get_file?p_l_id=12601411&folderId=4547848&name=DLFE-22252.pdfhttp://www.educared.org/c/document_library/get_file?p_l_id=12601411&folderId=4547848&name=DLFE-22252.pdfhttp://prezi.com/evh4g29mhebv/web-20/http://prezi.com/v9tnt_uyhiea/software-libre-y-web-2-en-el-aula/http://youtu.be/FBHZfRenJFEhttp://youtu.be/4PjCosBXXOMhttp://youtu.be/KAqlQTt9AA4http://youtu.be/Ji_FfRZE1Zo


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Insertar archivos (Insert> Load file). Pulsando Load filepodremos aadir videos y fotografas a nuestro prezi. Cadaelemento se puede mover, escalar o rotar mediante un clicen el elemento y luego en los crculos concntricos.

Insertar bordes (Insert>Shapes). Pulsando Frames,

podremos aadir formas prediseadas a nuestro muro.

Plantillas (Template>Colors&Fonts). Cambia el estilo delprezi eligiendo uno de los temas disponibles.

Formas (Insert>Shapes). Aade flechas, subraya textos oinserta lneas en el muro.

Borrado de elementos. Al pulsar el smbolo + sobre cadaelemento, se abrir un men que permite borrar imgenes,formas, etctera.

Secuencia (Edit Path). Es el ltimo paso en la edicin de lapresentacin; permite programar las diapositivas del prezihaciendo clic de manera secuencial sobre cada elemento.

Importante

En la seccin Archivos del aula virtual encontrarn un tutorialpaso a paso de esta nueva interfaz de Prezi.

Otras aplicaciones para tener en cuenta Easel.ly (http://www.easel.ly/):es una herramienta Web con la cual se puede crear

infografas fcilmente, ya que incluye todo lo necesario para realizarla, lo nico quehace falta es agregar la informacin.

Fifty Sneakers (https://my.fiftysneakers.com/)es una herramienta que permite creardocumentos escolares, cuestionarios y exmenes, de manera organizada. Funciona,bsicamente, como un banco de recursos que organiza y gestiona las colecciones depreguntas, permitiendo clasificarlas y categorizarlas de manera personalizada.

ESLvideo (http://www.eslvideo.com) es un excelente complemento para los videos

que deseamos vean los alumnos y que se encuentran alojados en espacios como

Youtube, DailyMotion, GoogleVideo, blip.tv, etctera. Lo ms interesante de laaplicacin es que permite agregarle a un video un cuestionario a fin de que losalumnos lo respondan, lo enven y reciban las respuestas en la casilla de correo quehemos configurado en ESLvideo para tal fin.

Material de referencia ESLvideo tutorial (en portugus):

http://www.slideshare.net/plastilina3/eslvideo-titorial

Tutorial ESLvideo (en portugus):
http://www.easel.ly/http://www.easel.ly/http://www.easel.ly/https://my.fiftysneakers.com/https://my.fiftysneakers.com/https://my.fiftysneakers.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.eslvideo.com/http://www.slideshare.net/plastilina3/eslvideo-titorialhttp://www.slideshare.net/plastilina3/eslvideo-titorialhttp://www.slideshare.net/plastilina3/eslvideo-titorialhttp://www.eslvideo.com/https://my.fiftysneakers.com/http://www.easel.ly/


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http://youtu.be/Icr7o64UvKU

Glogster en 90 segundos:http://youtu.be/MvC47fUANLk

Tutorial bsico de Glogster:

http://youtu.be/1HH0w2Lg4vM

Creacin de pster en Glogster:

http://youtu.be/cNP4dbb08UI

Autora: Laura SouliCmo citar este texto:

Souli,Laura (2014), Aplicaciones web 2.0: herramientas audiovisuales interactivas II, El blog en el aula,

Especializacin docente de nivel superior en educacin y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educacin de la Nacin.
http://youtu.be/Icr7o64UvKUhttp://youtu.be/Icr7o64UvKUhttp://youtu.be/MvC47fUANLkhttp://youtu.be/MvC47fUANLkhttp://youtu.be/MvC47fUANLkhttp://youtu.be/1HH0w2Lg4vMhttp://youtu.be/1HH0w2Lg4vMhttp://youtu.be/cNP4dbb08UIhttp://youtu.be/cNP4dbb08UIhttp://youtu.be/cNP4dbb08UIhttp://youtu.be/1HH0w2Lg4vMhttp://youtu.be/MvC47fUANLkhttp://youtu.be/Icr7o64UvKU

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