MONOGRAFIA CULTURA.docx

7/24/2019 MONOGRAFIA CULTURA.docx

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Especialidad :

Educacin Fsica

Tema :

Educacin Fsica

Curso :

Computacin

Docente :

Fanny Pita

Fecha :

15 de julio de 2015


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GR DECIMIENTO

Este proyecto es el resultado del esfuerzo conjunto de todos los que

formamos el grupo de trabajo. Por esto agradezco a todas las personas,

quienes a lo largo de este tiempo han puesto a prueba sus capacidades y

conocimientos en el desarrollo de este trabajo llenando todas nuestras

expectativas. A nuestros padres quienes a lo largo de toda nuestra vida

nos han apoyado y motivado a nuestra formacin acadmica, creyendo en

en nosotros en todo momento y no dudaron de nuestras habilidades.

A mis profesores a quienes les debo gran parte de mis conocimientos,

gracias a su paciencia y ense!anza y finalmente un eterno agradecimiento

a esta prestigiosa universidad la cual abri abre sus puertas a jvenes

como nosotros, prepar"ndonos para un futuro competitivo y form"ndonoscomo personas de bien.


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3

DEDIC TORI

Primeramente a dios por guiarnos hasta llegar hasta este punto y

darnos salud, ser el manantial de vida y darnos lo necesario para seguir

adelante d#a a d#a para lograr nuestros objetivos, adem"s de su infinitabondad y amor.


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4

A nuestro $ocente por haberme apoyado en todo momento, por sus

consejos, sus valores, por la motivacin constante que me ha permitido

ser una persona de bien, pero m"s que nada. A mis padres por los

ejemplos de perseverancia y constancia que los caracterizan y que nos

han infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por

su amor.NDICE

A%&A$E'()(E*+...................................................................................................... 2$E$('A+&(A............................................................................................................... 3-*$('E........................................................................................................................... 4

(*+&$''(/*........................................................................................................... 5CAPITULO I

0A1$ A)2(E*+A13. 1A ()P&+A*'(A $E 1A 0A1$ A)2(E*+A1 $E 10 *(40.....................73.3. 'onducta5....................................................................................................73.6. Exposicin5................................................................................................... 73.8. 9isiolog#a5....................................................................................................83.:. 0ituacin social5...........................................................................................8

6. 1A 0(+A'(/* $E 1A 0A1$ A)2(E*+A1 $E 10 *(40 E* A);&('A 1A+(*A 8

8.


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5

:. (*$('A$&E0 PA&A &EP&+A& 1A 0(+A'(/* $E 1A0 P1-+('A0PB21('A0 DE P&+E%E* 1A 0A1$ A)2(E*+A1 $E 10 *(40...............23

. (*$('A$&E0 DE )E0+&A* 1A ()P1E)E*+A'(/* $E A''(*E0&E%(*A1E0 @ )*$(A1E0 PA&A P&+E%E& A 10 *(40 '*+&A 1A0

A)E*AA0 A)2(E*+A1E0..........................................................................23'*'10(*E0........................................................................................................24&E')E*$A'(*E0................................................................................................252(21(%&A9-A............................................................................................................26

A*EC0...................................................................................................................... 27

INTRODUCCIN

No hay tarea ms importante que construir un mundo en

el que todos nuestros nios puedan crecer y desplegar

todo su potencial en condiciones de salud, paz y

dignidad

En la 'umbre )undial a favor de la (nfancia, celebrada en 3FF>, la

mayor#a de las naciones del mundo se comprometi a mejorar la salud y el

bienestar de los ni!os en el nivel internacional. Actualmente, los l#deres

saben que m"s de cinco millones de ni!os mueren cada a!o debido a

enfermedades relacionadas con la mala calidad ambiental. 1os a!os de

discapacidad y la inasistencia de los ni!os a las escuelas y de los padres

a los centros de trabajo debido a las enfermedades representan miles de

millones de d#as no productivos cada a!o. En trminos de productividad y

sufrimiento humano, la sociedad paga un precio muy alto por las

enfermedades. 1as familias y comunidades de todo el mundo luchan por

criar a sus ni!os enfermos y lamentan su muerte. 1a estrategia intenta

unir esfuerzos y responder a los llamados a la accin propuestos porasambleas mundiales y compromisos internacionalesG a continuacin se

citan los principales5

1a 'umbre )undial sobre $esarrollo 0ostenible celebrada en

?ohannesburgo, 0ud"frica, en septiembre de 6>>6, en la que

la rganizacin )undial de la 0alud lanz la (niciativa


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6

Ambientes 0aludables para los *i!os e hizo un llamado a los

movimientos nacionales y locales para asegurar que los

ni!os de todo el mundo se encuentren en lugares propicios

para su salud durante todo el d#a.

1a 0esin Especial de la Asamblea %eneral sobre los ni!os

que se celebr en la sede de las *aciones nidas en mayo

de 6>>6, y que continu la campa!a para mejorar la situacin

de los ni!os en todo el mundo. 1os organismos de las

*aciones nidas auspiciaron un evento complementario

sobre la salud ambiental de los ni!os con nfasis en la

importancia del ambiente como un elemento integral del

enfoque hol#stico para procurar la salud y bienestar de los

ni!os.

1a agenda comHn firmada en febrero de 6>>6 por los

ministros de salud y ambiente de las Amricas a fin de

contribuir a la calidad de vida de las personas que viven en el

hemisferio occidental. 1os ministros insistieron

principalmente en la proteccin de las poblaciones

vulnerables y declararon que la salud ambiental de los ni!os

tiene alta prioridad.

El programa sobre salud ambiental de los ni!os iniciado por

la 'omisin para la 'ooperacin Ambiental I''AJ de la

*A9+A en el a!o 6>>>, cuya Agenda 'ooperativa sobre0alud y Ambiente de los *i!os se aprob en el a!o 6>>6.

1a Agenda 63 de 3FF6, que tambin enfatiz la

vulnerabilidad especial de los ni!os frente a las amenazas

ambientales. 0e record que los ni!os representan un gran


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porcentaje de la poblacin, que ellos son los herederos del

mundo y que son Kaltamente vulnerables a los efectos de la

degradacin ambientalL

C PITULO I

S LUD MBIENT L

1 LA IMPORTANCIA DE LA SALUD AMBIENTAL DE LOS NIOS1os ni!os son el futuro de nuestro mundo. En Amrica 1atina, los ni!os

representan casi un tercio de la poblacin y son particularmente

vulnerables a las consecuencias negativas de la contaminacin

ambiental sobre la salud. )ientras peores sean las condiciones

ambientales, m"s sufren los ni!os. $entro de este grupo, los m"s

perjudicados son los ni!os pobres que padecen la carga m"s pesada

de los impactos adversos a la salud debido a la degradacin ambiental.

1os padres, las familias, las comunidades y los gobiernos deben abogar

por el bienestar de los ni!os. En la &egin de Amrica 1atina la P0

colabora con los pa#ses mediante la provisin de informacin cient#fica,

el desarrollo de sus capacidades y la implementacin de programas que

abogan por los ni!os.1 C!"#$%&:

1as conductas de los ni!os ImanoMbocaJ los vuelven m"s

vulnerables a los agentes contaminantes que pueden estar

en sus manos, piso, juguetes u otros objetos que ponen ensu boca. Algunos ni!os tienen la costumbre de comer tierra.

+odos los ni!os son muy curiosos y no est"n conscientes del

peligro. *o son capaces de protegerse ni de escoger sus

ambientes.


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2 E'()*$*+!:1os ni!os pasan m"s tiempo al aire libre que la mayor#a de

los adultos y, muchas veces, sus juegos demandan bastante

energ#a, por lo que necesitan inhalar m"s aire por peso

corporal que los adultos. 'uando los ambientes abiertos

est"n contaminados, los ni!os est"n m"s expuestos.

Asimismo, como son m"s peque!os que los adultos, est"n

m"s cerca de las emisiones de escape de los veh#culos. Por

ello, respiran grandes concentraciones de estas emisiones.

Adem"s, ingieren m"s alimentos y bebidas que los adultos

en proporcin a su peso corporal. Por ello, absorben una

mayor cantidad de los agentes contaminantes que est"npresentes en los alimentos y bebidas.

3 ,*)*-/&:1os ni!os tienen menor capacidad que los adultos para

metabolizar, desintoxicar y excretar sustancias txicas.

+ambin experimentan un crecimiento y desarrollo extensivos

desde la etapa fetal hasta los primeros a!os de vida y la

adolescencia. 1a falta de madurez de los rganos y de

determinados agentes protectores, tales como la barrerasangreMcerebro, los vuelve m"s vulnerables en sus primeros

a!os a la agresividad ambiental.4 S*%#&$*+! )$*&-:

1a pobreza, la malnutricin, la injusticia ambiental y el trabajo

infantil predominan en Amrica 1atina, lo que aumenta la

exposicin de los ni!os a las sustancias contaminantes y la

susceptibilidad a sus efectos.

2 LA SITUACIN DE LA SALUD AMBIENTAL DE LOS NIOS EN

AMRICA LATINAEn Amrica 1atina los ni!os enfrentan un doble problema en relacin

con los riesgos ambientales, ya que est"n expuestos a riesgos

relacionados con el subdesarrollo y a los problemas que provienen del

r"pido desarrollo.


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En los pa#ses m"s pobres, las tasas de mortalidad infantil van desde N>

muertes por mil a cinco en otros, con un promedio de 8,7 en toda la

&egin. $os de las cinco causas principales de muerte infantil en

Amrica 1atina se desencadenan y agravan debido al ambiente.1as enfermedades diarreicas agudas representan NO y las infecciones

respiratorias agudas representan casi 33O de las causas de muerteentre ni!os menores de cinco a!os.En los pa#ses de Amrica 1atina se requiere m"s conocimiento e

informacin sobre el ambiente, principalmente en relacin con su

impacto en la salud infantil.Es necesario que las familias, las comunidades, los trabajadores de

salud y los gobiernos comprendan mejor la salud ambiental infantil a fin

de mejorar las pol#ticas, fortalecer las leyes, reportar la incidencia de

enfermedades relacionadas con el ambiente y suministrar informacinsobre los avances y los cambios de tendencias y conductas.

3 REAS CLAVE DE PREOCUPACIN EN AMRICA LATINA1a &egin de Amrica 1atina tiene diversas culturas, climas y

econom#as. 'ada pa#s afronta retos diferentes para mejorar la salud

ambiental de los ni!os.

0i bien en la &egin se han establecido "reas de prioridad para tomar

acciones que permitan mejorar la salud ambiental de los ni!os, cada

pa#s tambin debe centrarse en su propio plan nacional.Algunas de las preocupaciones clave referentes a la salud ambiental de

los ni!os en la &egin se relacionan con el agua potable y el

saneamiento, la calidad del aire, el uso de agroqu#micos y de

sustancias txicas y el clima. +odo esto se agrava en situaciones de

pobreza.)uchas exposiciones peligrosas ocurren en situaciones donde el ni!o

trabaja, aun cuando se han creado leyes que los protegen del peligro de

exposiciones ocupacionales peligrosas, las cuales han consistidomayormente en hacer que el trabajo infantil peligroso sea ilegal.

1 L) $#)) /"*$) -& $&-*"&" "- & - )&!&*!%

89)*$


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0i bien el nHmero de muertes por enfermedades diarreicas

agudas ha disminuido en gran medida, todav#a son la causa

principal de enfermedad en ni!os menores de cinco a!os en

Amrica 1atina.1a desinfeccin del agua, el acceso al servicio de alcantarillado

y la disponibilidad de la cantidad de agua necesaria para lahigiene b"sica disminuyen significativamente los niveles de

morbilidad y mortalidad relacionados con la diarrea.El surgimiento y mejora de la terapia de rehidratacin oral ha

hecho posible disminuir la mortalidad infantil por diarrea. *o

obstante, si las condiciones ambientales no cambian, tampoco

variar"n los niveles de morbilidad.2 C&-*"&" "- &* ! *!%*) '%*)

1a infeccin respiratoria aguda es la causa m"s comHn de

enfermedad entre los ni!os y la causa principal de muerte en el

mundo.

En Amrica 1atina la infeccin respiratoria aguda es la principal

causa de muerte entre ni!os menores de cinco a!os. 1a calidad

del aire, tanto en interiores como en exteriores, tambin causa

un impacto en la salud de los ni!os.

En las "reas rurales de la &egin predomina el uso decombustible de biomasa en la cocina y para la

calefaccin. 1as encuestas realizadas para determinar

las concentraciones de humo en las viviendas que usan

biomasa como combustible han reportado niveles de

part#culas que exceden en 3>> a 3.>>> veces los

niveles recomendados por la )0. El humo del tabaco

tambin contribuye a contaminar los interiores.

1a contaminacin del aire en exteriores es un aspecto

clave en la &egin, tanto en las megas ciudades como

en las ciudades medianas y en las "reas rurales.

1as emisiones de los escapes de los veh#culos y las

fuentes fijas contribuyen significativamente a las


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emisiones de material particulado y de dixido de

azufre. 1os estudios realizados en Amrica 1atina

indican que ha habido un aumento de la morbilidad

infantil relacionada con la calidad deficiente del aire,

principalmente con part#culas peque!as y ozono.

3 M%&-) ()&") P-:1a preocupacin por la exposicin al plomo se

centra en los ni!os debido a que son susceptibles a sus

efectos adversos sobre la salud durante la etapa de

crecimiento y desarrollo neuroconductual.

El envenenamiento infantil por plomo se puede prevenir

y es uno de los principales retos de los programas de

salud pHblica en todo el mundo.1as principales fuentes de exposicin al plomo incluyen

las fuentes industriales fijas, como las fundiciones, la

industria petroqu#mica y la miner#a.

1a gasolina que se usa en algunos pa#ses aHn tiene un

alto contenido de plomo y algunos pa#ses de la &egin

son los principales productores de plomo. 1os objetos

de cer"mica elaborados en las zonas pobres sontambin fuentes significativas de ingestin de plomo de

los ni!os en la &egin. Para ello, se emplean barnices

en base a plomo y quemados a grandes temperaturas.

M$#*:Este metal es particularmente peligroso para

los fetos, infantes y ni!os peque!os.El mercurio se usa como lixiviado para extraer oro de

minerales de baja calidad en Amrica 1atina. 0e puede

usar como aditivo en la gasolina y es un subproducto de

la quema del carbn.El agua con mercurio contamina a los peces y luego a

los humanos cuando consumen el pescado

contaminado.


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A)!*$5 El arsnico natural y el resultante de las

pr"cticas mineras contaminan el agua en algunas "reas

de la &egin. 0e sabe que la exposicin al arsnico

causa desrdenes en la piel, que van desde la aparicin

de manchas oscuras al endurecimiento de la piel,

frecuentemente en las palmas de las manos y en las

plantas de los pies.1a exposicin al arsnico tambin se relaciona con la

ocurrencia de c"ncer y con el desarrollo de efectos

adversos en otros sistemas.

4 AMBIENTES SALUDABLES: NIOS SALUDABLES1os %obiernos han pedido que se tomen medidas. 1os ni!os han

sufrido enfermedades y muertes. 1a ciencia ha expresado su

preocupacin. Es necesario proteger a los ni!os de las amenazas

ambientales.Ante esta situacin, la P0 ha creado la estrategia KAmbientes

0aludables5 *i!os 0aludables5 n movimiento para lograr ambientes

saludables para los ni!os de las AmricasL. 1a visin de esta

estrategia es que los ni!os de la &egin vivan, crezcan, aprendan y

jueguen en un ambiente que les permita gozar de buena salud.1a estrategia Ambientes 0aludables5 *i!os 0aludables es un

mecanismo de trabajo que ayuda a la P0 a identificar acciones,

desarrollar programas y buscar los recursos necesarios para lograr

sus objetivos.Esta iniciativa se estableci para colaborar con la estrategia de la

rganizacin )undial de la 0alud sobre la salud ambiental de los

ni!os, as# como con otros esfuerzos regionales y nacionales

dedicados a mejorar la situacin de los ni!os en Amrica 1atina.

1a finalidad es crear conciencia sobre la salud ambiental de los ni!os,promover la ciencia para la toma de decisiones ambientales, abogar

por la salud ambiental de los ni!os y apoyar proyectos espec#ficos

destinados a mejorar la gestin ambiental relacionada con la salud de

los ni!os. 1a estrategia Ambientes 0aludables5 *i!os 0aludables

complementar" los programas actuales, como el )anejo (ntegrado de


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las Enfermedades de la *i!ez I)(E*J que combate los peligros

mortales para los ni!os a travs de la prevencin, el tratamiento y la

mejora de las capacidades del personal de salud, de los sistemas de

salud y de las pr"cticas de la familia y la comunidad.

C PITULO II

MBIENTES S LUD BLES: NIOS

S LUD BLES

1 VISIN1os ni!os de la &egin de Amrica 1atina viven, crecen, aprenden y

juegan en un ambiente que les permite gozar de buena salud.2 OB;ETIVOS

'oncientizamos a las personas sobre la vulnerabilidad especial de

los ni!os frente a las amenazas ambientales y sobre la necesidad

de protegerlos de los peligros ambientales.

Promovemos la investigacin cient#fica y somos una fuente de

experiencia, de informacin cient#fica y de indicadores de la


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prevalencia de exposiciones ambientales y de su impacto en la

salud de los ni!os.

Abogamos por la salud ambiental de los ni!os y fortalecemos las

capacidades de las autoridades de salud y del ambiente para que

desarrollen e implementen medidas de prevencin y de control que

permitan proteger mejor a los ni!os de las amenazas ambientales.

'ontribuimos a mejorar la situacin de la salud de los ni!os de todo

el mundo.

C PITULO III

ESTR TEGI Y PL N DE CCIN

1 OB;ETIVO: COMUNICAR EDUCAR Y CONCIENTI


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+rabajar con las naciones o con organizaciones subregionales

para realizar reuniones nacionales y regionales y conferencias

sobre la salud ambiental de los ni!os.

Participar y fomentar la participacin del pa#s y de la &eginen reuniones y conferencias internacionales sobre la salud

ambiental de los ni!os.

E)%&%*&:'oncientizar al pHblico, especialmente a los ni!os, a travs

de los medios de comunicacin, las escuelas y las actividades

educativas en el nivel de la comunidad.

A$$*!):

0uministrar informacin sobre salud ambiental de los ni!os a

travs del sitio eb del 'EP(0QP0.

Preparar y diseminar material impreso, incluidos folletos,

informes y otras publicaciones.

+rabajar con los medios de comunicacin para difundir

informacin sobre los principales temas relacionados con lasalud ambiental de los ni!os y otros problemas de salud

ambiental importantes en el nivel local a travs de la radio, la

televisin y la prensa escrita.

Asesorar a los ministerios de salud, de ambiente, de

educacin y de trabajo en la promocin de enfoques

comprensivos de salud ambiental en las escuelas, incluida la

educacin de la salud en las escuelas, los servicios de saludescolar, la participacin y mayor alcance de la familia y la

comunidad y la promocin de la salud en el personal

educativo.


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(dentificar los datos existentes y desarrollar informacin y

material educativo actualizado para difundirlo a travs del sitio

eb del 'EP(0QP0 y por medio de las asociaciones

educativas y redes de informacin.

2 OB;ETIVO: GENERAR IN,ORMACIN Y REPORTAR

INDICADORES PARA EVALUAR LA SITUACIN DE LA SALUD

AMBIENTAL DE LOS NIOS

E)%&%*&:$esarrollar o usar los indicadores existentes, recopilar

informacin y reportar los resultados a las comunidades, gobiernos y

organizaciones regionales e internacionales. A$$*!):

'ontribuir a la K(niciativa )undial de (ndicadores de 0alud

Ambiental de los *i!osL, incluido el K)arco para indicadores

de salud ambiental de los ni!os en *orteamricaL.

$esarrollar y obtener la aprobacin del pa#s en relacin con

los indicadores para evaluar la situacin de la salud ambiental

de los ni!os en Amrica 1atina.

9ortalecer la vigilancia de la salud ambiental de los ni!os y

establecer mecanismos para diseminar la informacin entodos los pa#ses.

$esarrollar y publicar un informe anual sobre la situacin de la

salud ambiental de los ni!os en Amrica 1atina.

Presentar el informe a la P0 en sus reuniones anuales, as#

como a la rganizacin )undial de la 0alud, a la 0ecretar#a

de los bjetivos del )ilenio de las *aciones nidas y a otros

grupos pertinentes.

9ortalecer la incorporacin de indicadores en los niveles

nacional y local a travs de sistemas activos de vigilancia que

permitan determinar la exposicin ambiental y las


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consecuencias en la salud relacionadas con la calidad del

agua y el saneamiento b"sico, la calidad del aire en interiores

y exteriores, los metales pesados y los plaguicidas.

E)%&%*&:Apoyar la investigacin y la recopilacin de datos.

A$$*!):

(dentificar, evaluar y estudiar los principales problemas

ambientales de salud que afectan a los ni!os y evaluar las

posibles soluciones.

(dentificar y estudiar los problemas emergentes relacionados

con la salud ambiental de los ni!os.

Planificar y coordinar investigaciones conjuntas entre lospa#ses y organizaciones.

3 OB;ETIVO: PROMOVER POL=TICAS P>BLICAS PARA PROTEGER

LA SALUD AMBIENTAL DE LOS NIOS

E)%&%*&:9ortalecer la infraestructura y los recursos humanos de la

&egin, principalmente a los cient#ficos y profesionales de la salud que

trabajan en el campo emergente de la salud ambiental pedi"trica.

A$$*!):

+rabajar con el %rupo de +rabajo para la Proteccin de la

0alud Ambiental de los *i!os de la )0, a fin de desarrollar ydiseminar gu#as para incluir la salud ambiental en los registros

cl#nicos de los pacientes.

Preparar y distribuir material informativo sobre temas

ambientales relacionados con la salud de los ni!os para los

mdicos de atencin primaria de la &egin.


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18

E)%&%*&: 'onvocar reuniones regionales y promover el di"logo

sobre bases regionales e internacionales que promuevan la proteccin

de los ni!os contra las amenazas ambientales.A$$*!):

+rabajar con la Alianza )undial de Ambientes 0aludablespara los *i!os y con el $epartamento de Proteccin del

Ambiente de la )0 y seleccionar un pa#s para convocar la

prxima reunin internacional sobre salud ambiental de los

ni!os.

$esarrollar y mantener una lista de las reuniones futuras y

elaborar un plan para la participacin regional, subregional o

nacional.

Participar como miembro de la secretar#a para implementar

los acuerdos de los ministros de salud y de ambiente de las

Amricas.

C PITULO IV

INDIC DORES DE PROGRESO Y

XITO

El proyecto presentar" un informe con indicadores para mostrar la

situacin general y el cambio de situacin de la salud ambiental de los

ni!os.


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1a P0 usar" informacin f"cilmente accesible e iniciar" la recopilacin

de datos b"sicos de referencia.

1a P0 trabajar" durante los prximos meses con varios proyectos para

obtener indicadores de salud ambiental de los ni!os a fin de elegir los m"s

representativos y que provean una indicacin general del progreso de lasituacin de la salud ambiental de los ni!os.

Actualmente, el sitio eb de la P0 ofrece fuentes excelentes de datos

sobre la situacin de la salud de los ni!os.

+ambin se desarrollar"n otros indicadores para evaluar el cumplimiento

de cada objetivo.

C PITULO V

LIST POTENCI L DE INDIC DORES

1 GENERALES

)ortalidad de ni!os menores de cinco a!os.

)uertes de ni!os menores de cinco a!os por enfermedades

diarreicas.


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20

)uertes de ni!os menores de cinco a!os por infeccin

respiratoria aguda.

)uertes de ni!os menores de cinco a!os por envenenamiento

agudo.

(ncidencia de c"ncer entre jvenes de 3N a!os y menores.

*ivel promedio de plomo en la sangre en jvenes de 3N a!os y

menores.

Porcentaje de menores de 3N a!os con asma.

Accidentes ocupacionales y no ocupacionales.

2 INDICADORES ?UE DESCRIBEN LA SITUACIN DE LA

COMUNICACIN EDUCACIN Y CONCIENTI


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)ecanismos automatizados y coordinados para recopilar datos

sobre temas de salud ambiental que incluyan5

Enfermedades diarreicas, la calidad del aire en interiores y

exteriores, los niveles de plomo en la sangre y los

envenenamientos.

1a participacin de los centros mdicos y cl#nicas en el esfuerzo

de la )0 para incorporar la historia ambiental del paciente en

los registros cl#nicos.

4 INDICADORES PARA REPORTAR LA SITUACIN DE LAS

POL=TICAS P>BLICAS ?UE PROTEGEN LA SALUD AMBIENTAL DE

LOS NIOS

Presupuesto nacional destinado a proveer infraestructura de

agua potable. Presupuesto nacional destinado al suministro de infraestructura

de saneamiento.

Existencia de leyes nacionales que reglamentan el agua potable,

el saneamiento, la calidad del aire, el plomo en la gasolina y en

otros productos de consumo, los plaguicidas y la reduccin de

sustancias que agotan la capa de ozono.

5 INDICADORES ?UE MUESTRAN LA IMPLEMENTACIN DE

ACCIONES REGIONALES Y MUNDIALES PARA PROTEGER A LOS

NIOS CONTRA LAS AMENA


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22

CONCLUSIONES

Rabr" una participacin efectiva de los estudiantes cuando el proyecto

trabaje de la mano de las instituciones educativas en el desarrollo de

sus PE( IPrograma Educativo (nstitucionalJ para el logro de las metas y

los objetivos trazados.

1a creacin de brigadas ambientales en las instituciones educativas

participantes permitir" a los estudiantes poner en pr"ctica los

conocimientos adquiridos durante las charlas y los talleres, lo que

conseguir" su participacin permanente y un compromiso con su

escuela y su comunidad.

El trabajo con los docentes permitir" que los lineamientos en materia

ambiental sean plasmados a travs del curr#culo escolar, lo que

fortalecer" sus capacidades en gestin ambiental escolar para el

desarrollo de programas y proyectos dentro de sus instituciones.

El trabajo con los padres de familia en las instituciones educativas

permitir" su participacin activa en la promocin ambiental del distrito

mediante la difusin y la puesta en pr"ctica de los conocimientos

adquiridos.


23/28

23

RECOMENDACIONES

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