Nidos de la lectura
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NIDOS DE LECTURA NIDOS DE LECTURA
EL SENTIDO DE LA LECTURA
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EL SENTIDO DE LA LECTURA EL SENTIDO DE LA LECTURA
En el hogar ( primera escuela) se aprende lo fundamental para la vida: los valores, las actitudes, los modos de ser, de sentir , de pensar, la manera de mirar.
En el ambiente: donde crece, hablar de la lectura en la casa es diferente a la de la escuela .
En el hogar se proporciona el contexto el para que, el hogar es el nido en que la lectura en cuentra o desencuentra un sentido primordial.
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LAS PRIMERAS ETAPAS EN LA LAS PRIMERAS ETAPAS EN LA FORMACION DEL LECTOR FORMACION DEL LECTOR
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YO NO LEO ALGUIEN ME LEE , ME YO NO LEO ALGUIEN ME LEE , ME DESCIFRA Y ESCRIBE EN MI.DESCIFRA Y ESCRIBE EN MI.
El hecho de nacer nos sitúa ya de lleno en un universo de palabras, de símbolos, y designificados
En primer lugar están los primeros textos , los libros sin paginas, el torrente de tradición oral que los padres recuerdan, contaban, cantaban, reescriben en sus hijos
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SEGUNDA ETAPA YO EMPIEZO A SEGUNDA ETAPA YO EMPIEZO A LEER CON OTROS LEER CON OTROS
considerar la lectura , en un sentido amplio
como la forma de conocerse a si mismo , de descifrarse y descifrar el mundo, de encontrar en los libros y en los objetos de la cultura, alternativas para el crecimiento, para el dialogo, para favorecer el pensamiento y para desarrollar la sensibilidad
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TERCERA ETAPA YO LEO SOLO TERCERA ETAPA YO LEO SOLO
En esta etapa que se da hasta el logro de la lectura autónoma es un largo rito de transito y se constituye quizás en la época mas difícil, en una especie de agujero negro, para formación, el proceso
de alfabetización, que teóricamente entrega al niño en ese mágico para acceder a todas las lecturas y a todos los libros posibles como es el lenguaje escrito.