Nosotros y los otros: representación e ideología en

el aula.

Rick Shepherd A.M.L. (Association for Media Literacy)

Toronto, Canadá

Una de las cosas que los educadores de los medios

deben saber siempre es el papel que desempeñan los medios

en hacer natural la ideología dominante. El papel del profesor

consiste en des- naturalizar estas representaciones, hacer

que sean problemáticas, para mostrar que no son

simplemente reflejos del orden natural. Una buena enseñanza

audiovisual debe guiarnos a nosotros y a nuestros alumnos a

cuestionar tales representaciones en los medios y las ideas

que subyacen en ellos, y de ahí a examinar los desequilibrios

de poder que se reflejan en dichas representaciones, y que

las legitimizan. Esperando poder alterar esos equilibrios,

hacer nuestra sociedad más democrática, más abierta,

más justa. Para lograrlo nuestros alumnos deberán ser más

consientes del contenido ideológico y capaces de expresar

tanto la lectura dirigida como la crítica de los documentos

delos medios cuando se enfrenten con ellos