Estimados alumnos:

Durante los últimos días de clase, estábamos dando el texto y sus propiedades (Tema 5 del libro de

texto). Tengan el libro abierto por esa unidad mientras leen esto, por favor.

Recuerden que el texto tiene tres propiedades, que son:

® Adecuación

® Coherencia

® Cohesión

La cohesión, como vimos, tiene varios procedimientos. Entre los que aparecen en la página 92 del

libro, habíamos dado la repetición o recurrencia sintáctica, léxica y semántica.

Dentro de la repetición semántica, vimos:

® la sinonimia (sinónimos),

® antonimia (antónimos),

® hiperonimia/ hiponimia (Recuerden, por ejemplo, “flor” es hiperónimo de “clavel”, “rosa”,

“tulipán”, etc.),

® paráfrasis (que es hacer un rodeo para referirse a lo mismo) y

® las cadenas nominativas, aunque nosotros hemos decidido llamarlas “campo semántico” o

“campo léxico” (que es un conjunto de palabras del texto que giran en torno al mismo tema).

Por otro lado, les hablé, si no recuerdo mal, de las palabras comodín; por ejemplo, “cosa”. Aunque

en el libro está en el siguiente apartado, yo las voy a incluir en el apartado de repetición o recurrencia.

El siguiente punto del esquema no pudimos llegar a darlo, el de identidad referencial (anáfora y

catáfora). Sin embargo, esto ya lo dimos en el primer trimestre cuando dimos los pronombres. Por

ello, les voy a preguntar también por ejemplos en las tareas que les voy a pedir.

El resto lo daré cuando llegue el momento.

NOTA: Por favor, tengan delante el libro por esa página y el esquema que copiaron de la pizarra.

(La tarea está en la siguiente página. No se preocupen.)

TAREA: Vayan a la página 99 del libro de texto.

Lean el texto que se propone en la actividad 1, cuya autora es Rosa Montero y se titula “Nosotras y

ellos” (esto aparece al final del texto). Lean ese texto y hagan las siguientes actividades; no, las que

está en el libro, las siguientes:

1) Enuncia el tema del texto con un sintagma nominal.

2) Haz un resumen del texto siguiendo las características dadas en clase en el segundo trimestre.

3) Haz un campo semántico con las palabras del texto. Ocho palabras. Recuerda que para hacer

el campo semántico las palabras que escojas deben girar en torno al tema.

4) Busca dos ejemplos de repetición sintáctica (paralelismo).

5) Busca dos ejemplos de sinónimos en el texto. Debes encontrar las dos palabras en el texto, es

decir, una palabra y otra que sea sinónima de la anterior. Las dos deben estar en el texto.

6) Busca un ejemplo de antónimo en el texto.

7) Indica si los pronombres que se te proponen a continuación tienen referencia anafórica o

catafórica. Explica por qué teniendo en cuenta a qué palabra del texto se refieren y si aparecen

antes o después del pronombre: “les” (línea 1), “que” (línea 6), “unas” (línea 10), “otros”

(línea 10)

8) Extrae del texto dos proposiciones subordinadas sustantivas.

9) Extrae del texto dos proposiciones subordinadas adjetivas.

10) Extrae del texto dos proposiciones subordinadas adverbiales y di su tipo.

Hagan estas actividades en un documento de “Word” y me lo envían a la siguiente dirección de

correo electrónico. Puntuará para la tercera evaluación. Tienen hasta el jueves para

enviármelas. Se las corregiré y se las devolveré por el mismo medio. Gracias y ánimo.

mmedtruf@gobiernodecanarias.org

HISTORIA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º A Y C BACHILLERATO

Profesor: Isaac Sierra García

Instrucciones: a partir de hoy mismo seguiremos nuestras lecciones

telemáticamente a través de nuestra plataforma de EVGD tal y como hemos

venido haciendo a lo largo del año. Os daré las indicaciones oportunas para

seguir con nuestro temario, además de realizar y entregar las tareas

correspondientes.

Para cualquier consulta podemos estar en contacto por varias vías:

- Chat de la plataforma EVGD

- Email: isiegar@gobiernodecanarias.org

Un abrazo, Isaac

HOY CON LAS TECNOLOGÍAS, CASI TODO ES POSIBLE

Actividades de dibujo artístico para dos semanas.

A partir de un cuadro de un pintor muy conocido hacer los

siguientes trabajos:

Dividir un folio o cartulina blanca DIN A 4 en dos partes iguales, dejando un margen de 10mm: a) Dibujar y pintar en una de las partes del folio el mismo cuadro en colores fríos. b) Dibujar y pintar en la otra mitad del folio el mismo cuadro en colores cálidos. Utilizar lápices de colores y rotuladores La imagen o dibujo del cuadro puede ser impresa o calcada.

Solicito a los alumnos un trabajo a mano sobre las diferencias en

cuanto a:

- espacio de juego

- material

- puntuación

- saque

de los siguientes deportes de raqueta: tenis de mesa, pádel, tenis y

bádminton.

Saludos y gracias.

MATERIA:  LITERATURA  UNIVERSAL    DEPARTAMENTOS:  LENGUA  CASTELLANA  Y  LITERATURA.    PROFESORA:    ELIA  PADRÓN    GRUPO-­‐CLASE:  1º  BACH  –  C    

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ACTIVIDADES  A  DESARROLLAR  DURANTE  EL  PERIODO  DE  SUSPENSIÓN    TEMPORAL  DE  LA  ACTIVIDAD  EDUCATIVA  PRESENCIAL      El   alumnado   podrá   acceder   al   material   que   a   continuación   se   hace   referencia   a  través  de  la  plataforma  digital  en  la  que  trabajamos  habitualmente.  No  obstante,  se  le   enviará   a   la   tutora   para   que   las   familias   también   dispongan   de   toda   la    información.  Se  hará  un  seguimiento  diario  de  las  tareas  propuestas.    ACTIVIDADES  DIARIAS:    Todas  las  actividades  se  realizarán  en  la  libreta.    Lunes  16  de  marzo  de  2020    

1. CARPETA   :   LECTURAS   /   ANTOLOGÍA   -­‐   LIE   -­‐   UNIVERSAL.   PÁGS.29   y   30.  HORACIO:”Épodo   II”   .  Ejercicios.   Lee   atentamente   el   poema  de  Horacio   y  realiza  el  comentario  de  texto.  

 2. CARPETA:   MATERIAL   /   3-­‐LIT.   CLÁSICA   /   LIT   ROMANA   /   HORACIO.  

Ejercicios:  visualiza  el  video  sobre  la  vida  y  obra  de  Horacio  que  te  ayudará  a  realizar  el  comentario  sobre  el  poema.  

 3. CARPETA:   MATERIAL   /   3-­‐LIT.   CLÁSICA   /   LIT   ROMANA   /   OVIDIO.  

Ejercicios:   Lee   atentamente   La   Metamorfosis   de   Ovidio   y   contesta   a   las  siguientes  preguntas.      

 Miércoles  18  de  marzo  de  2020