Objeto de esstudio de la Tecnología Educativa
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Licda. Desireé Jiménez (2009)
UNEFMEDUCACIÓN
UNIDAD I: EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
Licda. Desireé Jiménez (2009)
TecnologíaEducativa Selección
UsoDiseñoOrganizaciónEvaluaciónOptimización
Estudio de
medios
DidácticoSocial
Crear Nuevos
Uso de las TIC en la Educ.
Proceso
Interdisciplinario
Comunicativo
Herramientas culturales de transmisión del conocimiento
Entornos
Mejorar actividadesEducativas
MotivaciónMayor Interacción
Aprendizajes significativos
Nuevos modos de explorar y
representar
Licda. Desireé Jiménez (2009)
Es una disciplina que estudia los procesos deenseñanza y de transmisión de la cultura mediadostecnológicamente en distintos contextos educativos.
Definiciones
Es la aplicación de todo sistema, técnica o materialque permite mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, tomando en cuenta tanto los recursostécnicos como los humanos y su interacción con elfin de conseguir la mayor eficacia posible.
Según Área (2009)
Según la UNESCO
Licda. Desireé Jiménez (2009)
Objeto de Estudio
Desde el Campo de la Didáctica:
Optimización de las estrategias de enseñanza através de la introducción de mediostecnológicos (TIC) en el contexto.
Desde el Campo de la Pedagogía:
Estudiar los efectos socioculturales eimplicaciones curriculares que para laeducación poseen las tecnologías de lainformación y comunicación en cuanto formasde representación, difusión y acceso alconocimiento.
Teoría de la comunicación
Licda. Desireé Jiménez (2009)
Bases de la TecnologíaEducativa
Teorías del AprendizajeTeoría de
Sistemas
Licda. Desireé Jiménez (2009)
Teorías de la comunicación
•Transmisión eficaz de los mensajes
•Optimizar el acto didáctico.
•Libros, televisión, ordenador, internet
•Constituye herramientas de organización a la TE.
•Forma sistemática de diseñar, desarrollar, evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje.
•La TE conlleva a meditar los objetivos a alcanzar por las interacciones de quienes intervienen en el proceso.
•Corriente conductista
•Corriente cognitiva
•Procesamiento de información
•Contructivismo
• Teoria sociocultural
•Aprendizaje situado
•Otras
Bases de la TecnologíaEducativa
Teorías de sistemas
Teorías del Aprendizaje
Licda. Desireé Jiménez (2009)
¿Crees que la computadora, el retroproyector, la pizarra, solo por mencionaralgunas; formen parte de la tecnología educativa?
Responde lo siguiente:
¿Crees que es necesario en cada clase utilizar un material didáctico diferente?
¿La tecnología educativa es un término que se utiliza solo en la escuela y/o institución educativa?
¿Cuál es la importancia que tiene la tecnología educativa?
¿Cuales son las ventajas que nos proporciona la tecnología educativa?