Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius (UPC)

Pautes per elaborar,

estructurar i redactar un

TFG o PFC

Assignatura “Projectes” Grau en Enginyeria en Tecnologies Aeroespacials i

Grau en Enginyeria en Vehicles Aeroespacials i Enginyeria Aeronàutica, ETSEIAT (UPC)

Les competències genèriques establertes a la UPC

emprenedoria i innovació

sostenibilitat i compromís social

comunicació eficaç oral i escrita

coneixement d’una tercera llengua

treball en equip

aprenentatge autònom

ús solvent del recursos d’informació

Introducció

Introducció

Reconèixer quina informació es necessita, així comsaber localitzar, avaluar i utilitzar aquesta informacióde manera efectiva.

Competència clau UPC:

Ús solvent dels recursos de la informació

Introducció

Gestionar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i informació de l'àmbitd'especialitat, i valorar de forma crítica els resultats d'aquesta gestió.

Després d'identificar les diferents parts d'un document acadèmic i d'organitzar-ne les referènciesbibliogràfiques, dissenyar i executar una bona estratègia de cerca avançada amb recursos d'informacióespecialitzats, seleccionant-hi la informació pertinent tenint en compte criteris de rellevància i qualitat.

Planificar i utilitzar la informació necessària per a un treball acadèmic (per exemple, per al treball de fi de grau) a partir d'una reflexió crítica sobre els recursos d'informació que s'han utilitzat.

Nivells de la competència:

Ús solvent dels recursos de la informació

Introducció

Introducció

GRAU

EXERCICI PROFESSIONAL

MÀSTER DOCTORAT

TFG

TFM Tesi

Introducció

1. Organització de la informació

2. Estructura del document acadèmic

3. Comunicació escrita

4. Disseny gràfic del document acadèmic

5. Presentació del treball

Programa

1. Brevetat.

2. Llenguatge propi (sense copiar).

3. Fidelitat al document i al punt de vista de l’autor.

4. En un article d’investigació, cal tenir en compte les hipòtesis de partida, la metodologia, els resultats i les conclusions.

5. Citar el document original.

Resums Anotacions Quadres sinòptics Gràfics Esquemes

1. Organització de la informació

Quadres sinòptics Gràfics EsquemesResums

Cal anotar sempre la referència de les fonts consultades.

Anotacions

1. Organització de la informació

Incloure idees que ha suggerit la lectura

Incloure fragments d'obreso imatges de tercers a

mode de cita

Parafrasejar

Quadres sinòptics Gràfics EsquemesAnotacions

1. Organització de la informació

Resums

Programari per a gestionar anotacions

Quadres sinòptics Gràfics Esquemes

Títol de la pàgina web

Cita textual

Quadern

Etiquetes

Comentaris

Enllaç

Anotacions

1. Organització de la informació

Resums

Gràfics EsquemesResums Anotacions Quadres sinòptics

Permeten sintetitzar i comparar les idees i punts de vista de diverses

fonts sobre un mateix tema, productes, prestacions, etc.

1. Organització de la informació

EsquemesResums Anotacions

Els gràfics són útils per analitzar la relació entre les dades

Quadres sinòptics Gràfics

1. Organització de la informació

EsquemesResums Anotacions Gràfics

Programa ofimàtic web

Tractament de textos

Full de càlcul

Presentacions

Permet al propietari del document “convidar” altres usuaris a participar

Ideal per als treballs en grups

Programari per al treball col·laboratiu

1. Organització de la informació

Quadres sinòptics

Esquemes de clau

• La informació és la mateixa que en un resum.

• La diferència és que es presenten les paraules enllaçades per fletxes i claus. D’aquesta manera es relacionen les idees.

Font: Técnicas de estudio. http://www.virtual-formac.com/blog/curso-de-tecnicas-de-estudio/los-esquemas/

Resums Anotacions Quadres sinòptics Gràfics Esquemes

1. Organització de la informació

Mapes conceptuals

Tenen per objectiu presentar relacions significatives entre conceptes en forma de proposicions.

• Comprensió

• Pensament reflexiu

• Pensament relacional

• Establiment de significats

• Relacions espacials

• Diferenciació entre

l’essencial i l’accidental

Resums Anotacions Quadres sinòptics Gràfics Esquemes

1. Organització de la informació

Resums Anotacions Quadres sinòptics Gràfics Esquemes

1. Organització de la informació

http://www.mindomo.com/es/mindmap/ciencia-20-30-d4d1f77be0d04af0804c719038144de8

1. Organització de la informació

2. Estructura del document acadèmic

3. Comunicació escrita

4. Disseny gràfic del document acadèmic

5. Presentació del treball

Programa

Preliminars

Cos del treball

• Coberta

• Portada

• Resum

• Prefaci

• Sumari

• Llistat

• Introducció

• Capítols

• Bibliografia

• Citacions

Annexos i appèndixs

2. Estructura del document acadèmic

coberta portada

Títol TFG

Alumne

Institució

Director del TFG

Convocatòria de

lliurament TFG

Titulació

2. Estructura del document acadèmic

Indicació concisa del contingut. +

Fàcilment identificable quan se cita a les bibliografies.

No ha d’incloure abreviatures, acrònims, codis, símbols i fórmules que no siguin d’ús comú.

Títol

Coberta/

portada

2. Estructura del document acadèmic

Identifica el contingut bàsic de forma precisa.

• En la llengua del treball

• Opcional en anglès (abstract).

Paraules clau o descriptors.

No ha d’incloure abreviatures ni referències bibliogràfiques.

Resum

2. Estructura del document acadèmic

Breu.

Justificar la necessitat, idoneïtat i pertinença del treball.

Considerar els objectius generals.

Indicar, succintament, què se sap fins al moment sobre la temàtica i què se’n ha fet en el camp de la recerca.

Observacions personals.

Agraïments

Engrescar al lector a seguint llegint.

Prefaci

2. Estructura del document acadèmic

Títols i les pàgines on es troben les principals subdivisions del treball i els annexos

Si et treball té diversos volums:

Cada volum ha de portar el seu sumari.

També cal un sumari general complet a cada volum.

Sumari

2. Estructura del document acadèmic

índex

Llista ordenada dels conceptes, dels noms propis, etc., que apareixen en una obra, amb les indicacions necessàries per a la seva localització.

sumari

Descripció de parts o continguts d'unllibre.

Llistes separades per a les figures, les

il·lustracions, els plànols, les taules, etc.

S’ha d’indicar el número, la llegenda de

la figura i el número de pàgina on es

troba.

Il·lustracions i taules

Llistats

2. Estructura del document acadèmic

Les abreviatures també s’han de

desenvolupar i definir el primer cop

que surten al text.

Abreviatures, sigles i símbols

Llistats

2. Estructura del document acadèmic

Criteris lingüístics de l’SLT

Cos del

treball

2. Estructura del document acadèmic

• Ha de dividir-se en parts, capítols i apartats numerats. >>

• Cada part ha de començar en una pàgina nova.

• Limitar al màxim les notes.

Cos del

treball

2. Estructura del document acadèmic

És una de les parts més importants del treball. S’hi exposa, de manera clara i precisa:

El problema que es vol tractar

Els objectius

La rellevància del tema

L’estat de la qüestió dins del camp d’estudi al qual pertany (antecedents)

Els límits del treball

El mètode utilitzat per fer el treball

Si resulta massa llarga, alguns d’aquests punts poden tenir entitat pròpia i formar subapartats.

En el darrer paràgraf de la introducció se sol explicar en forma redactada l’estructura del treball, per tal de centrar al lector.

Introducció

Bibliografia

2. Estructura del document acadèmic

Què haig d’incloure a la bibliografia?

Els documents citats en el text

Els documents no citats en el text

Bibliografia

2. Estructura del document acadèmic

Citacions

bibliogràfiques

Referències

bibliogràfiques

Bibliografia

2. Estructura del document acadèmic

Com cito un document?

Com citar documents impresos i audiovisualsCom citar documents electrònicsCom presentar una bibliografia i citar un text

<http://publica.upc.edu/>

Bibliografia

2. Estructura del document acadèmic

Gestors de referències

Puc reproduir en el meu treball un

fragment de text d’un llibre que he

consultat?

htt

p:/

/ww

w.g

logste

r.com

/acha2310/e

l-pla

gio

/g-6

kgq6596m

hdh7vkgsjjf0

6p

2. Estructura del document acadèmic

Sí, amb finalitats de recerca, sempre i quan la

quantitat del fragment reproduït sigui prou

mesurada. Sigui per a la seva anàlisi,

comentari o judici crític i indicant-ne la font i

l’autor.

Sí, si es tracta d’un llibre en accés obert.

Únicament el podré reproduir en el cas que

tingui el permís de l’autor

No, en cap cas.

2. Estructura del document acadèmic

Les lleis de drets d’autor difereixen entre països.

Les fonts han de copiar-se amb el consentiment de l’autor i indicant la seva procedència.

L’absència d’indicació de la font d’on s’ha extret la informació es considera plagi.

Els documents no publicats també estan protegits pels drets d’autor i no poden reproduir-se sense autorització.

Els drets d’autor

2. Estructura del document acadèmic

COMAS, Rubén; SUREDA, Jaume (2008). «El ciberplagi acadèmic: esbrinant-ne les causes per tal d'enllestir les solucions». A: El ciberplagi acadèmic [dossier en línia]. Digithum. Núm. 10. UOC. [Consulta: 28/10/2013]. <http://www.uoc.edu/digithum/10/dt/cat/comas_sureda.pdf

Oliver-Trobat, Miquel F. Prácticas de citación y plagio académico en la elaboración textual del alumnado universitario. A: Teoria de la Educación, 12 (1), 2011, pp 359-385 [Consulta: 28/10/2013]. <http://www.academia.edu/3084028/Practicas_de_citacion_y_plagio_academico_en_la_elaboracion_textual_del_alumnado_universitario>

...... 7 de cada 10 universitaris admeten haver copiat

fragments de textos o textos complets i haver-los presentat

com a propis amb el lliurament d’un treball acadèmic

...... gairebé 7 de cada 10 universitaris admeten haver dut

a terme la pràctica de “reciclar”, parcialment o totalment,

treballs ja lliurats per composar treballs nous.

2. Estructura del document acadèmic

Almenys una vegada……

Perfil de l’estudiant que

comet plagi

Poca integritat acadèmica

Home

Carrera tècnica

Guerna, Guillermo. El ciber-plagio académico. http://prezi.com/refgj5esh-q3/el-ciber-plagio-academico/

2. Estructura del document acadèmic

És fàcil detectar un plagi?

2. Estructura del document acadèmic

2. Estructura del document acadèmic

Disponible a: http://www.3cat24.cat/noticia/410089/ociicultura/Un-programa-antiplagi-demostra-que-Shakespeare-va-escriure-Eduard-III-amb-lajuda-de-Thomas-Kyd

2. Estructura del document acadèmic

Programari antiplagi

AntiPlagiarist 1.8CopionicCopyscapeDOC CopGrammarlyJplagMoss (Measure of Software Similarity)PlagiumThe Plagiarism CheckerViperWCopyfind

2. Estructura del document acadèmic

Propietat intel·lectual

DRETS

Drets MORALS: dret a

ser reconegut com autor de la seva obra.

Drets d’EXPLOTACIÓ:

dret a autoritzar, o no, l’ús de la seva obra.

©

AUTOR =

2. Estructura del document acadèmic

Els drets morals

no caduquen mai

Persona natural que crea una obra literària, artística o científica.

Propietat intel·lectual

70 anys (mort autor)

Obres literàries, artístiques i científiques

50 anysArtistes intèrprets,

audiovisuals, fonogrames

25 anysMeres fotografies

Edicions d’obres de domini públicD

rets

d’e

xp

lota

ció

–N

o s

ón

pe

rpe

tus

Do

min

iP

úb

lic

2. Estructura del document acadèmic

Puc reproduir en el meu treball

una imatge que he trobat a Google?

2. Estructura del document acadèmic

Sí, amb finalitats de recerca, quan la imatge

tingui relació amb el contingut del meu treball,

indicant-ne la font i l’autor.

Sí, però sempre he de demanar permís a l’autor.

Sí, tot el que trobem a Internet es pot utilitzar

lliurament.

Sí, si no indica qui és l’autor.

2. Estructura del document acadèmic

Condicions:

Es tracta d’una obra divulgada. S’indica la font i l’autor. S’utilitza per a fins docents o de

recerca. La incorporació del fragment

s’efectua a títol de cita o per a la seva anàlisi o comentari.

El fragment citat guarda una proporció justificada per a la finalitat perseguida.

Dret de cita

2. Estructura del document acadèmic

article 32.1 de la Llei de propietat intel·lectual

2. Estructura del document acadèmic

Font: Journal of…

On puc trobar una imatge distribuïda

sota llicències CC?

2. Estructura del document acadèmic

2. Estructura del document acadèmic

Qualsevol altra informació que no és essencial per la comprensió del

text principal.

Explicacions més completes dels mètodes i tècniques resumits en el

text.

Lectures aconsellades.

Cada annex ha d’identificar-se per ordre alfabètic amb una lletra

majúscula precedit de la paraula “Annex”.

Annexos

2. Estructura del document acadèmic

Enumeració d’elements que apareixen al treball amb el

número de la pàgina on apareix.

Tipus d’índexs:

Índex onomàstic (o de noms) personals o de llocs.

Índex de matèries (o de continguts).

Índexs

2. Estructura del document acadèmic

1. Organització de la informació

2. Estructura del document acadèmic

3.Comunicació escrita

4. Disseny gràfic del document acadèmic

5. Presentació del treball

Programa

En aquesta primera fase cal ...

.... no aturar-se en els aspectes gràfics, formals

.... fugir del full/pantalla en blanc

.... no introduir dades no pertinents

.... no perdre de vista el que plantegem usant un llenguatge planer

Cal utilitzar com a guia de redacció els esborranys, el pla de redacció, les notesde lectura, etc.

Recomanacions

Una bona redacció no s’aconsegueix al primer intent

3. Comunicació escrita

Ordre de la frase: Subjecte + Verb + Predicat

Ex. Ordre lògic (subjecte + verb + complements)

Van lliurar les sol·licituds els estudiants i elsbecaris

Els estudiants i els becaris van lliurar les sol·licituds

Ex. Ordre cronològic o temporal

L’ús i accés a la informació

L’accés i ús de la informació

Recomanacions per a una bona redacció

3. Comunicació escrita

Utilitza frases curtes

Decàleg per a una bona redacció

3. Comunicació escrita

Fer paràgrafs de 4-8 línies o 30-80 paraules +

Utilitza bé els signes de puntuació +

Fés anar bé els verbs: gerundis, concordància, passius, negatius

Decàleg per a una bona redacció

L'exposició va ser inaugurada pel rector.El rector va inaugurar l'exposició.

L'informe no estarà fet fins dijous.L'informe estarà fet dijous.

Font: http://www.upc.edu/slt/recursos-redaccio/criteris-linguistics-upc/frases-lexic-paragraf/frases

3. Comunicació escrita

Utilitza més el verb que el nom

Usa construccions sintàctiques i formes verbals més directes

Dues coses bàsiques: brevetat i concreció

Regla d’or: ESCRIU TAL COM PARLES

Discurs despersonalitzat (ús de fórmules impersonals i 1a persona del plural)

Amb aquest compost he creat una nova substància.

Amb aquest compost s’ha creat una nova substància (impersonal)

Amb aquest compost hem creat una nova substància (1ª p. plural)

Decàleg per a una bona redacció

3. Comunicació escrita

http://www.upc.edu/slt/

3. Comunicació escrita

1. Organització de la informació

2.Estructura del document acadèmic

3.Comunicació escrita

4. Disseny gràfic del document acadèmic

5. Presentació del treball

Programa

Coberta

És opcional i si existeix ha de contenir el títol del treball, nom de l’autor

Portada

Elements que han d’aparèixer en aquest ordre:

• Títol del projecte i subtítol (si s’escau)

• Nom complet de l’autor/a

• Nom i lloc de la institució on es presenta

• Departament, facultat o centre on s’ha realitzat el projecte

• Grau a que s’aspira o procés d’oposició

• Data de la presentació i la defensa o del lliurament del projecte

4. Disseny gràfic del document acadèmic

Normativa de presentació PFC (Instruccions per a la redacció i preparació del PFC)

Compaginació

Utilitzar fulls blancs

del format A4

vertical.

4. Disseny gràfic del document acadèmic

marges: superior i inferior

3 cm, esquerra 4 cm i

dret 3 cm

Compaginació

4. Disseny gràfic del document acadèmic

Deixar, entre les ratlles del text principal, un

interlineat d’ 1,3

Compaginació

4. Disseny gràfic del document acadèmic

No s’ha de deixar mai sola una línia d’un

paràgraf ni al final ni al començament d’una

pàgina.

Compaginació

4. Disseny gràfic del document acadèmic

Paginar o numerar les pàgines correlativament i afegir el nom de l’autor/a

Compaginació

4. Disseny gràfic del document acadèmic

La major part del text del treball s’ha d’escriure en

rodona.

Mai no s’utilitza el subratllat (ni en els títols)

Tipografia

4. Disseny gràfic del document acadèmic

( Arial 11)

Normativa de presentació PFC (Instruccions per a la redacció i preparació del PFC)

Si defineixes prèviament l’estil gràfic del teu treballpodràs…

… modificar d’un sol cop sense necessitar d’anar

d’estructura en estructura per a canviar-la.

… generar automàticament el sumari.

… generar automàticament els índexs.

… revisar els errors tipogràfics i ortogràfics

Word per a la tesi (Biblioteca ETSAV)

Tractament de textos

4. Disseny gràfic del document acadèmic

Les il·lustracions i taules

S’han d’incloure si contribueixen a la nitidesa de l’explicació

Han de numerar-se de manera seqüencial i anar acompanyades d’una llegenda

Cal citar l’origen de qualsevol il·lustració o taula que apareix en el text

4. Disseny gràfic del document acadèmic

4. Disseny gràfic del document acadèmic

Col·locació centrada i entre

paràgrafs.

Numeració

Figures

4. Disseny gràfic del document acadèmic

taules

Col·locació centrada i entre

paràgrafs.

Numeració

1. Organització de la informació

2. Estructura del document acadèmic

3. Comunicació escrita

4. Disseny gràfic del document acadèmic

5. Presentació del treball

Programa

5. Presentació del treball

Procés

Màxim de 3 volums

1 Tots els documents escrits de formatUNE A4 del PFC

2 Plànols, fotografies, documents enformat diferent del UNE A4

3 Altres elements que es considerinessencials

• Un fitxer readme.txt que inclourà el nom del/de la autor/a i tutor/a, títol del projecte

• Una còpia integra de tota la documentació lliurada en format paper

• Una caràtula amb el nom de l’autor/a, i el nom del/de la directora/a

Cada exemplarinclourà

<http://www.etseiat.upc.edu/estudis/normatives-academiques/tfm-pfc/reglament-de-pfc>

Format

electrònic

Preferiblement PDF.

El fitxer lliurat no ha de tenir cap protecció tecnològica.

Identificar a la part superior de les pàgines el títol del treball i el nom de l'autor.

5. Presentació del treball

Format

paper

5. Presentació del treball

Tots els volums que integrin el PFC s’hauran d’enquadernar i ficar en una única capsa/carpeta

del color assignat per a cada titulació (espiral i tapes dures)

Si hi ha més d’un volum cal que cadascun tingui les dades essencials d’identificació.

Consulteu les instruccions per a la redacció i preparació dels treballs fi de grau (TFG) a l’ETSEIAT

Exposició

oral

5. Presentació del treball

¿Powerpoint, Prezi, Impress o Keynote?

http://bibliotecnica.upc.edu/BCT/content/servei-dautoenregistrament-de-videos

5. Presentació del treball

Exposició

oral

50 consells pràctics per fer exposicions orals eficaces (SLT)Argumenta [9] Exposició oralRúbrica per avaluar un PowerPoint (GRAPA)Presentaciones con PowerPointCOM comunicar (UAB + UPC)Cómo hacer presentaciones atractivas (UC3)Guía de contenido digital accesible Microsoft PPT (UB)

Treballs acadèmics UPC és un dipòsit institucional que allotja els

treballs finals de grau, projectes final de màster, tesines i altres treballs

acadèmics creats per estudiants de la UPC, amb el propòsit de fer-los

visibles, accessibles, preservables i recuperables lliurament per

qualsevol usuari a través d’Internet.

5. Presentació del treball

Si has autoritzat de forma expressa el dipòsit

Si el treball no vulnera els drets de propietat industrial i intel·lectual

de tercers

Si no existeixi cap possible sol·licitud d'una patent que recaigui

sobre el contingut del treball

Si no hi ha cap acord de confidencialitat vigent amb tercers (per

exemple, empreses o editorials)

5. Presentació del treball

Puc dipositar el meu TFG/PFC a

UPCommons?

Llicències Creative Commons

Reconeixement (Attribution): en qualsevol explotació autoritzada de l’obra per la llicència, s’ha de reconèixer-ne l’autoria.

No comercial (Non commercial): l’explotació de l’obra queda limitada a usos no comercials

Sense obres derivades (No derivate Works): l’autorització per a explotar l’obra no inclou la transformació per a crear una obra derivada

Compartir igual (Share alike): l’explotació autoritzada inclou la creació d’obres derivades, sempre que mantinguin la mateixa llicència a l’hora de ser divulgades

5. Presentació del treball

En el cas concret dels treballs acadèmics finals dirigits o

coordinats per professorat de la UPC, el titular de la

propietat intel·lectual és l'autor o coautors dels mateixos

Criteris d'aplicació de la Normativa PI-UPC

5. Presentació del treball

Qui té la titularitat dels drets del meu

treball?

Què valoren els tribunals?

Sobre el procés

Sobre la memòria escrita

Sobre l’exposició oral

Pautes d'avaluació d'aspectes formals del TFG

Coromina, E.; Casacuberta, X; Quintana, D. Avaluació del treball de recerca. Dins: El treball de recerca: procés d'elaboració, memòria escrita, exposició oral i recursos.1a ed. Vic: Eumo, 2000. p 120-123.

Sobre el procés

La iniciativa i l’originalitat en la tria i delimitació del tema.

La formulació clara i realista de l’objectiu o hipòtesi inicial.

La planificació de les activitats.

El coneixement i l’ús d’una metodologia adequats al tema, l’ús de recursos, tècniques o mitjans apropiats per a l’obtenció i processament de dades.

La capacitat per documentar-se i organitzar aquesta informació.

L’habilitat per superar problemes i reorientar el treball si cal.

El rigor demostrat durant les etapes.

El compliment de terminis establerts.

Sobre la memòria escrita

Aspectes formals del continent

La compaginació, el disseny o la presentació formal de les pàgines (sumari, índexs...).

L’ús adequat de convencions gràfiques.

La presentació adequada de la bibliografia, dels annexos i de les il·lustracions...

L’estructura equilibrada de les diferents parts de la memòria.

L’aprofitament dels recursos informàtics.

Sobre la memòria escrita

Aspectes formals de contingut

La pertinença al tema de les qüestions tractades.

La claredat i la concisió expositiva.

La posada en relleu d’idees o dades contraposades.

L’originalitat i l’absència de còpia sistemàtica.

La consecució real de coneixements nous.

La presentació ben enllaçada, sense llacunes o salts, del fil conductor .

L’autocrítica respecte a la migradesa dels resultats, dels errors comesos...

El suggeriment de noves vies de recerca sobre el tema estudiat.

Sobre l’exposició oral

Aspectes formals de la preparació

Un nombre de transparències adequat al temps previst.

Adequació del temps d’exposició a la previsió.

Densitat de les transparències adequada.

Ús eficient dels recursos visuals i audiovisuals.

Selecció adequada dels colors de text i fons per a un bon

contrast.

Sobre l’exposició oral

Aspectes formals de la preparació

Taules, imatges i gràfics amb una grandària suficient per la

visualització clara del que es vol mostrar.

Eixos ben definits als gràfics.

Absència d’errades d’ortografia i ús correcte de les unitats.

Presència d’elements que permetin conèixer el punt actual de la

presentació.

Sobre l’exposició oral

Aspectes formals de l’execució

La idoneïtat i l’organització en l’ús de recursos audiovisuals.

El volum de la veu, el to, l’articulació i el ritme adequats.

La seguretat, la naturalitat, la gestualitat, la mirada i la manca de

rigidesa.

La correcció i l’adequació lingüístiques.

La seguretat i la destresa en les respostes a possibles preguntes

del tribunal.

El control de la durada de la sessió.

Sobre l’exposició oral

Aspectes formals de l’execució

La preparació del guió o esquema i l’assaig previ

La claredat i precisió expositiva, i l’estructuració del contingut

La captació de l'interès de l’auditori

El domini del tema

La capacitat de síntesi en la descripció del procés seguit i en la

presentació dels resultats obtinguts

https://magic.piktochart.com/output/1597198-projecte-20

Moltes gràcies per la vostra atenció

Marta Roca Lefler (marta.roca@upc.edu)