Periodismo digital · 2010. 5. 11. · Nielsen, otro estudioso, dice que la gente no lee en...

Periodismo digitalInternet. Curiosidades. Terminología. Usabilidad.

Nativos e inmigrantes. Atributos. Lectura y escritura en Internet.

jueves 6 de mayo de 2010

Internet- CuriosidadesDesde la década de los años sesenta se viene gestando.

Surge de un proyecto desarrollado en Estados Unidos para apoyar a las fuerzas militares (Arpanet).


Internet- CuriosidadesLuego lo utilizó el gobierno, universidades y otros centros académicos.

Vinton Cerf es conocido como uno de los padres de Internet.

Al Gore lo denomina la autopista de la información.


CuriosidadesEntre 1990-91 Tim Berners-Lee, inventa la World Wide Web (un sistema que ofrece casi todos los servicios que tenemos hoy).

www es el elemento que más ha contribuido a popularizar Internet.


Palabras claveNavegación: la posibilidad de pulsar enlaces para moverse a través de la información.

Web: término que define el universo del World Wide Web, los sitios, la información y los servicios de la “teleraña”. Es un nuevo canal de distribución de contenidos.

HTML: es un sistema de códigos que permite crear páginas web. Tiene etiquetas y atributos que le dan características especiales al sitio web.


Palabras claveWeb 2.0, término acuñado en 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios. Descubre el valor del prosumer (productor - consumidor), y se centra en el usuario todo el valor de las nuevas aplicaciones online.

Servicios Web 2.0: redes sociales, los blogs, los wikis que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.


Palabras claveWeb 3.0: apareció por primera vez en 2006. Se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red.

Wiki: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador.

URL: es una dirección en Internet.

Sistema de administración de contenidos: CMS (Content Managment Systems).


Esta navidad Facebook fue la página más visitada en Estados Unidos y superó a Google. Las redes sociales y aplicaciones que conectan personas y contenido son cada vez más importantes en Internet y será la gran tendencia que se consolide en el 2010


http://www.periodistadigital.com/tecnologia/internet/2009/12/30/facebook-supera-visitas-google-navidad.shtml




Medios sociales

¿Qué son los social media o medios sociales?

Según la definición del IAB, “los medios sociales son plataformas digitales de comunicaciónque dan el poder al usuario para generar contenidos y compartir información a través de perfiles privados o públicos”. Este incluye blogs, redes sociales, comunidades virtuales y agregadores de contenido.


Una revolución

Las palabras claves son generar contenidos y compartir información ya que los social media no son medios en un sentido tradicional: quienes generan la información y actúan sobre la información son los usuarios. Son ellos quienes comunican a través del medio.


Usabilidad, de qué se trata

Es la facilidad de uso.

Se refiere a la efectividad, eficiencia y satisfacción con la que se realiza una tarea en un ambiente particular.

En la web es una condición necesaria para la supervivencia.


Cómo percibir la usabilidad

A primera vista, ¿se puede saber de que trata el sitio?

¿Tiene un diseño acorde con el objetivo del sitio?

¿Se distinguen claramente los enlaces del resto del contenido?

¿Las páginas están correctamente tituladas?

¿Es posible distinguir la totalidad de caminos que podemos tomar desde aquí?

Página principal



Si se usa un intro o ventanas emergentes (popups), ¿esta justificado su uso?, ¿aporta algo al objetivo del sitio?

¿Los enlaces indican claramente a donde nos dirigen? ¿existen enlaces rotos?

La navegación ¿es intuitiva? ¿esta correctamente ubicada?

Si se requieren plugins ¿se explica porque se necesitan?

Página principal



¿Sabemos dónde nos encontramos?

¿Se mantiene la consistencia del diseño?

¿Existen formas claras para regresar a la página principal?

¿Se diferencian los títulos del contenido?

¿La navegación es consistente? ¿se diferencia la sección actual del resto?

Páginas interiores



¿La caja de texto es lo suficientemente amplia para escribir con comodidad en ella?

¿Los resultados se muestran de forma ordenada?

¿Esta habilitada la búsqueda avanzada? ¿es necesaria?

Búsqueda



¿Se distingue que datos son obligatorios?

¿Existe alguna forma de informarse acerca de cómo van a ser usados los datos?

Al producirse un error, ¿proporciona retroalimentación de lo que ha sucedido y como evitar que se vuelva a repetir?

Estos mensajes ¿usan lenguaje natural que el visitante puede entender?

Formularios


Nativos digitales

Nacieron en los últimos 30 años.

Criados en pleno boom de las nuevas tecnologías

Componen una generación masiva que se mueve en un universo de mensajes instantáneos, blogs, SMS y videojuegos.


Nativos digitalesLes cuesta sentarse a leer un libro durante dos horas y odian las charlas eternas.

Adoran compartir y distribuir la información en cuanto la reciben.

Ven entre dos y tres horas de TV por día, escuchan música otro tanto, usan la PC de uno a tres días por semana.


Inmigrantes digitalesNacieron antes de los 90.

Son de la era pre-digital.

Imprimen un documento digital para leerlo, llaman a una persona para confirmar si llegó un correo, leen los manuales de los equipos.


Atributos Internet

Multimedialidad

Hipertextualidad

Interactividad


Multimedialidad

La posibilidad de contar una historia indistintamente con palabras, con imágenes o con sonidos.


Hipertextualidad

Capacidad propiciada por la red de organizar estructuras discursivas, es decir, saltar de un texto a otro relacionado. Esto permite proponer diversos itinerarios de lectura, es como una especie de Rayuela.


Interactividad

Es la posibilidad de escuchar y darle la palabra a lectores activos.

Es la posibilidad de saltar de un texto a otro relacionado gracias a hipervínculos.


Así se lee en InternetLas investigaciones de ‘Eyetrack’ (o ‘rastreo’ o ‘seguimiento’ de ojo’) y los estudios de usabilidad ponen las miradas y el comportamiento de los usuarios en el centro del escenario.

Existe un patrón de lectura en internet: el ojo dibuja una F en su escaneo, lo que implica que la información más fuerte e importante debe estar a la izquierda.


Así se lee en InternetEl Eyetrack logró encontrar que los lectores online leyeron más profundamente las historias que los lectores del impreso.

El texto es el punto de entrada más popular, seguido de las gráficas.

Historias con párrafos cortos recibían el doble de atención visual que aquellos con párrafos más largos, estos parecen desestimular la observación.


Así se lee en Internet

Nielsen, otro estudioso, dice que la gente no lee en internet sino que escanea. El 79% de la gente lee fragmentariamente y solo el 16% lee.

Los usuarios leen un 25% más despacio en internet.

El titular y los dos primeros párrafos son lo más importante. De ahí que la información deba concentrarse al estilo de una pirámide invertida.


Así se lee en Internet

Algunos dicen que se trata de cazar la presa y ser brutal en ignorar detalles.

Diez minutos es una larga visita para la mayoría de los sitios web.

Tipografías más pequeñas motivan el comportamiento de “visión enfocada”, mientras que las más grandes promueven el escaneo.


Lo que buscan los lectores webExplorar: una búsqueda general de la información.

Encontrar: están buscando un hecho o una información específica.

Recolectar: quien busca está dispuesto a cualquier respuesta.


Así se escribe en la webSin olvidar las bases del oficio periodístico: buena redacción, buena edición.

Acorte el texto sin sacrificar profundidad de contenido dividiendo la información en múltiples nodos conectados por enlaces de hipertexto.

No use las mismas palabras iniciales en el título y en el sumario.

Sea directo y eficiente en la titulación.


Así se escribe en la web

Minimice la puntuación, racionalice el número de ideas que entrega en las frases (y controle su longitud).

Los bloques de texto ahuyentan a los usuarios, pero existen fórmulas para facilitar el escaneo: intertítulos, enumeraciones, diferenciación por color.

Use verbos activos y un mínimo de adverbios.


Tips para redactarTítulos: Claros y sin ambigüedad

Sumario: Es muy importante porque los motores de búsqueda rastrean ahí con mucha prioridad. Es necesario redactarlo, que no sea una copia del lead. También es importante porque los RSS acuden también ahí.

Párrafos: Cortos y sencillos. Manejar una sola idea por párrafo. La gente escanea, busca palabras clave y por eso es importante la simplicidad.


Tips para redactarEntretítulos: Sirven para romper los bloques de texto. Se usan mucho.

Bullets (viñetas) y listas: son muy efectivos.

Citas indentadas: Consiste en que se incluya una frase o párrafo con sangría a lado y lado, para diferenciarla del resto del texto.


Tips para redactarEnlaces: Siempre incluirlos en las notas.

Uso de negrilla: sirve para romper con el gris y destacar palabras. Se utiliza para hacer énfasis en la información que el redactor quiere destacar.

Otro de los hallazgos importantes es que los usuarios leen un 25% más despacio en internet.


Algunos ejemplos

Vuelta a la vida

http://www.theglobalfund.org/html/accesstolife/es/stories/#

Narcoméxico

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/specials/2008/narcomexico/

Grafitis, de la calle al museo

http://especiales.lainformacion.com/graffitis/






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