PHOTOSHOP CS6 - AVANZADO -...
Transcript of PHOTOSHOP CS6 - AVANZADO -...
1
Photoshop CS6 avanzado
Guía Didáctica
2
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CROEM
Desde su constitución una de las prioridades
de la Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia CROEM, ha sido y es contribuir a la mejora de la cualificación de los trabajadores y la competitividad de las empresas a través de la formación, entendiendo está como un
proceso continuo y a lo largo de la vida.
Durante más de 20 años, y dado el carácter
intersectorial de nuestra Confederación
hemos intentado cubrir las necesidades formativas no solo de directivos y mandos intermedios de la empresa murciana, sino
también de trabajadores con distintos niveles de cualificación y pertenecientes a
empresas de muy diversos sectores.
La formación es uno de los pilares sobre los
que se asienta la capacidad para ser competitivos, por lo que desde la
Confederación consideramos absolutamente
necesario, no solo disponer de una oferta
formativa amplia y de calidad, sino también
concienciar acerca de la necesidad de la formación continua para incrementar los niveles de productividad. Además en un
momento y social como el actual, la
formación se convierte en una
importantísima y potente herramienta que
posibilita a los trabajadores ocupados y
desempleados mantenerse
permanentemente actualizados en sus
competencias profesionales o, en el caso de
los trabajadores desempleados, adquirir
nuevas competencias que eleven sus
posibilidades de acceso al mercado laboral o
permitan su recolocación en sectores
distintos al que venían desempeñando sus
puestos de trabajo.
En CROEM trabajamos desarrollando planes de formación, de acuerdo con las
necesidades de las empresas, con el fin de
contribuir a la mejora de las competencias profesionales de los trabajadores de la R.
M. y acciones formativas para trabajadores
desempleados con el objeto de mejorar su
cualificación, desarrollo profesional y el
acceso al empleo.
Con este fin la oferta formativa diseñada se
centra en las principales áreas formativas de
carácter transversal: Administración, Gestión Económica-Financiera, Gestión Empresarial, Marketing e Internacionalización, Informática y Nuevas Tecnologías, Idiomas, Gestión de la Calidad, Prevención de Riesgos Laborales y Medioambiente, Recursos Humanos y Relaciones Laborales y Emprendedurismo.
En los últimos 10 años, CROEM ha impartido
más de 1.500 acciones formativas, formando a más 34.000 alumnos, a través
de las distintas convocatorias
subvencionadas por diferentes organismos en
el ámbito de la Formación para el empleo,
en las modalidades presencial, mixta a
distancia y e-learning, siendo un referente
en el ámbito de la Formación Profesional
para el Empleo en la Región de Murcia.
CROEM participa de forma activa en el
desarrollo de acciones complementarias a la
formación para el empleo: estudios
diagnósticos de necesidades, desarrollo de
herramientas formativas, de sistemas para
gestión de la formación y orientación para el
empleo, de herramientas para la gestión de
los recursos humanos y desarrollo de
productos formativos on-line.
CROEM cuenta con Certificación de Calidad AENOR en el área de formación.
3
¡BIENVENIDO A GRUPO IOE!
Bienvenidos a Grupo IOE, una escuela de
negocios multinacional, punta de lanza en el desarrollo de conocimientos en
todos los ámbitos de la empresa.
Fundada en 1.998 ha tenido entre sus
alumnos a prestigiosos directivos de
empresas de América y Europa.
Preparando personas para que puedan
obtener titulaciones universitarias de
Universidades tan prestigiosas como la
de Londres (UoL) en Inglaterra, o la de Alcalá (UAH) en España.
Con delegaciones en Asia, América y Europa, Grupo IOE tiene una clara
vocación por la internacionalización, con
una amplia oferta de titulaciones que
cubren todos los ámbitos empresariales,
donde estudian 10.000 alumnos cada año.
La Escuela de Negocios tiene un firme
compromiso con la innovación
empresarial, la investigación de nuevos
programas académicos, facilitando prácticas a los alumnos que lo deseen en América y Europa, con la
colaboración con importantes empresas
de todos los sectores.
En España Grupo IOE es líder en el número de empresas, unas 3.500 al año, que remiten directivos y otros
empleados a estudiar, sobre todo a
través de plataformas online que
permiten una flexibilidad horaria para el
estudio y el aprendizaje.
Espero que podáis conocer mejor a
Grupo IOE, donde estamos encantados
de recibiros.
¡Hasta pronto!
Arsenio Sánchez Director General de Grupo IOE
UNA FORMACIÓN DE CALIDAD
Queremos agradecerle la confianza que
deposita en nosotros, permitiendo a
Grupo IOE acompañarle en su desarrollo
profesional. Esperamos corresponder a
esa confianza ofreciéndole una formación de calidad y adaptada a sus necesidades profesionales.
Esta guía didáctica le ofrecerá una visión global sobre su estudio elegido,
informando sobre los objetivos y
contenidos del programa, la metodología
de trabajo y los procesos de evaluación y
certificación, así como las herramientas
de comunicación disponibles para
contactar con su tutor.
Confiamos en que la información
contenida en este documento le será de
gran ayuda para rentabilizar al máximo
el tiempo dedicado a la formación.
María Amparo Martínez Valverde Directora de Formación de Grupo IOE
4
ÍNDICE
1. FUNDAMENTACIÓN
2. DESTINATARIOS
3. CONDICIONES DE ACCESO
4. OBJETIVOS
5. PROGRAMA
6. DURACIÓN
7. METODOLOGÍA
8. EVALUACIÓN
9. ACREDITACIÓN ACADÉMICA
5
1. FUNDAMENTACIÓN
Adobe Photoshop es un editor de gráficos rasterizados desarrollado por Adobe
Systems principalmente usado para el retoque de fotografías y gráficos. Su nombre en
español significa literalmente "taller de fotos". Es líder mundial del mercado de las
aplicaciones de edición de imágenes y domina este sector de tal manera que su
nombre es ampliamente empleado como sinónimo para la edición de imágenes en
general.
2. DESTINATARIOS
Este programa es una referencia obligada para profesionales de todos los niveles,
desde básico hasta lo más avanzado. Fotógrafos, diseñadores, en definitiva todos los
profesionales dedicados a la fotografía
3. CONDICIONES DE ACCESO Nivel de estudios: No se requiere titulación previa. Nivel de informática: Se requiere un nivel de usuario para poder aprovechar
al máximo todas las herramientas que el participante tiene a su disposición
en el campus de formación virtual.
Recursos materiales: Todo alumno inscrito a este curso necesita disponer de
un equipo informático, conexión a Internet, una webcam, un micrófono y una
cuenta de Skype.
4. OBJETIVOS
S muestran herramientas y procesos de elaboración y trabajo más sofisticados y
complejos: trabajo avanzado con capas, modelos y modos de color, canales, máscaras,
filtros, ajustes, gestión del color, etc. También se estudian las posibilidades de
Photoshop en cuanto a la preparación de imágenes dirigidas a la Web.
6
5. PROGRAMA
• Adobe Photoshop CS6 Avanzado
Presenta herramientas y procesos de trabajo con Photoshop más sofisticados: trabajo
con capas, modelos y modos de color, canales, máscaras, filtros, ajustes, gestión del
color, etc. También se estudian las posibilidades de Photoshop en cuanto a la
preparación de imágenes dirigidas a la Web.
o Información de la imagen
Muestra los modelos de color teóricos, y cómo obtener los modos de color en
Photoshop. Explica el concepto de profundidad de color y cómo convertir
entre distintos modos de color. También se muestra cómo utilizar el panel
Historia, para volver a un estado anterior de la imagen, antes de haber
realizado unos cambios determinados, y la forma de acceder e incluir ciertos
datos o información que lleva adosada la imagen. Contenido: 1. Modelos de
color. 2. Modos de color. 3. Convertir entre modos. 4. El panel Historia. 5.
Datos en la imagen.
o Canales y máscaras
Estudia los conceptos de canales y máscaras y cómo se utilizan en Photoshop.
Explica la posibilidad de incluir canales de tintas planas en una imagen y su
importancia al imprimir la imagen en una imprenta, y cómo utilizar las
máscaras para aislar y proteger zonas que no deben ser modificadas al aplicar
otras herramientas de edición. Contenido: 1. Trabajar con canales. 2. Canales
de tintas planas. 3. Las máscaras. 4. Los canales alfa. 5. Máscara de texto.
o Edición no destructiva
Describe aspectos avanzados en el trabajo con capas y máscaras, como
máscaras de recorte, máscaras de capa y vectoriales y capas de relleno.
También se explica el uso de capas de ajuste para realizar ajustes de color y
tono en una imagen de una forma no destructiva, es decir, que se pueden
modificar o eliminar en cualquier momento. Contenido: 1. Máscaras de
recorte. 2. Máscaras de capa y vectoriales. 3. Capas de ajuste. 4. Capas de
relleno.
o Trabajando con capas
Muestra cómo crear estilos de capas, cómo aplicarlos y trabajar con estos
elementos. Explica cómo utilizar grupos o conjuntos de capas para organizar
las capas, a realizar composiciones de capas y a mostrarlas en distintos
formatos. Contenido: 1. Estilos de capa. 2. Trabajar con estilos. 3. Grupos de
capas. 4. Crear composiciones.
7
o Filtros (I)
Contempla los efectos de los filtros sobre las imágenes. Se muestra cómo
aplicarlos y a utilizar la Galería de filtros. También se explica cómo crear
motivos para utilizarlos al pintar o rellenar y cómo extraer determinadas zonas
de la imagen. Contenido: 1. Los efectos de los filtros. 2. El comando Transición.
3. La Galería de filtros. 4. Deformar la imagen. 5. Creación de motivos. 6. Aislar
un objeto.
o Filtros (II)
Se comprueba el resultado de aplicar varios filtros, entre ellos el filtro Licuar,
los filtros de iluminación y los filtros de enfoque y desenfoque. Contenido: 1. El
filtro Licuar. 2. Filtros Interpretar y Pixelizar. 3. Filtros Enfocar y Desenfocar. 4.
Otros filtros.
o Ajustar el color
Describe el proceso de producción que se sigue en cuanto al color para
obtener las mejores imágenes posibles y poder retocarlas en Photoshop.
Explica la importancia de calibrar los dispositivos, los perfiles de color, de
configurar correctamente la gestión de color de Photoshop, etc. Contenido: 1.
Introducción. 2. Calibrar los dispositivos. 3. Gestión de color. 4. Perfil de color
de una imagen.
o Efectos especiales (I)
Muestra técnicas para combinar distintos efectos, filtros y herramientas de
Photoshop para crear efectos espectaculares, como reflejos de imágenes,
sombras, transparencias o simulación de fuego, humo o gotas de agua.
Contenido: 1. Reflejar imágenes. 2. Transparencia de cristales. 3. Fuego y
humo. 4. Gotas de agua.
o Efectos especiales (II)
Se muestran técnicas y combinación de filtros y efectos en Photoshop para
conseguir crear distintas texturas, botones semitransparentes, objetos
esféricos y determinados tipos de ambientes, como el cielo y el mar.
Contenido: 1. Crear texturas. 2. Botones transparentes. 3. Diseñar objetos. 4.
Ambientes.
o Efectos especiales (III)
Describe el proceso de aplicación desde Photoshop de varios filtros y efectos
para obtener distintos resultados, como envejecer una imagen, convertir una
fotografía en un dibujo, crear un efecto de lluvia o realizar presentaciones en
PDF. Contenido: 1. Envejecer una imagen. 2. Convertir en dibujo. 3. Convertir
en acuarela. 4. Efecto de lluvia. 5. Presentaciones en PDF y comandos
Automatizar.
8
o Efectos especiales (IV)
Se explican varias técnicas para conseguir distintos efectos con las imágenes
desde Photoshop, como alinear o fusionar varias capas y conseguir una imagen
combinada, unir varias fotografías para crear panorámicas o el uso del
comando Escala según el contenido. Finalmente, se introducen las imágenes
HDR y el trabajo con ellas desde Photoshop. Contenido: 1. Alinear y fusionar
capas automáticamente. 2. Crear panorámicas. 3. Escala según el contenido. 4.
Imágenes HDR.
o Diseño de páginas web
Introduce el mundo de la edición de imágenes dirigidas a ser incluidas en
páginas web. Se explica cómo preparar Photoshop para trabajar con este tipo
de imágenes y varios comandos que se utilizan en este ámbito, como Zoomify
o Galería de fotografías Web. Contenido: 1. Introducción. 2. Preparar
Photoshop. 3. Comando Zoomify. 4. Galería de fotografías Web.
o Sectores en páginas web
Se explica la creación de tablas de imagen desde Photoshop en el trabajo con
imágenes destinadas a la web, viendo cómo dividir la imagen en sectores,
asignar las propiedades adecuadas y guardar la tabla de imagen. Contenido: 1.
La herramienta Sector. 2. Propiedades de los sectores. 3. Guardar la tabla de
imagen.
o Optimizar imágenes para la Web
Estudia las técnicas para optimizar las imágenes para la Web, es decir,
conseguir el tamaño de archivo más pequeño posible manteniendo una buena
calidad de visualización. Estudia el proceso a seguir según el formato de
archivo gráfico: GIF, JPEG, PNG y WBMP. Contenido: 1. Optimizar el formato
GIF. 2. Transparencia en GIF. 3. Optimizar el formato JPEG. 4. Simulación de
transparencia en JPEG. 5. Optimizar el tamaño. 6. Formatos WBMP y PNG.
6. DURACIÓN El presente programa de formación contempla una duración de 30 Horas para la consecución de los objetivos propuestos al inicio de esta guía didáctica.
9
7. METODOLOGÍA La modalidad en la que se imparte este programa es “on line”, desarrollándose a través de nuestro campus virtual. Al comienzo del curso, el alumno recibirá las claves de acceso al campus virtual junto con las instrucciones para acceder al mismo. En dicho campus podrá consultar el material del programa, así como el resto de documentación complementaria que se incluirá conforme el curso avance. Contamos con una extensa plantilla de de profesores especializados en las distintas áreas formativas que, junto con su coordinador académico, le ayudarán a adquirir los conocimientos necesarios de forma efectiva y satisfactoria. Al comienzo del programa, el profesor informará al participante del plan de trabajo a desarrollar durante el curso, de modo que el participante obtenga, desde el inicio, una visión global de la dinámica a seguir. El alumno tiene disponibles varias herramientas de comunicación con su profesor: tutorías telefónicas, tutorías por correo electrónico, Skype y foros de debate en el campus virtual. Durante el curso, el alumno podrá contactar con el profesor y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria o fuentes bibliográficas. Los docentes se encargan de:
• Informar al participante del plan de trabajo al comienzo del programa.
• Facilitar documentos de apoyo o ampliación para la adquisición de los contenidos y conceptos.
• Orientar en la realización de los ejercicios propuestos. • Emitir informes acerca de los ejercicios propuestos. • Permanecer a disposición del alumno para cualquier duda que necesite
aclarar de forma telefónica en los horarios estipulados, además de contestar a las consultas por correo electrónico en un plazo de 48 horas.
• Orientar la formación del participante ofreciéndole itinerarios formativos de la materia que está impartiendo, actuando como asesor de formación.
Para aprovechar al máximo esta formación, se requiere también que el participante tenga un rol activo-participativo, de modo que sea protagonista de su aprendizaje.
10
8. EVALUACIÓN Para superar el curso de forma positiva y conseguir la titulación del programa, se requerirá aprobar el 75% de las asignaturas contempladas en el curso. La evaluación de cada una de las asignaturas que componen el programa se
realizará a través de:
• Una prueba escrita con preguntas tipo test y preguntas de desarrollo teórico-práctico.
• Medición de la actitud, disposición, implicación y nivel de participación del alumno en el desarrollo del curso
Para aprobar cada una de las evaluaciones, el alumno deberá obtener una
calificación igual o superior a 5 sobre 10.
11
9. ACREDITACIÓN ACADÉMICA Una vez finalizado el curso de forma positiva, el alumno estará en disposición de recibir por parte de Grupo IOE el título acreditativo del programa. Dicho título será enviado por correo, acreditando la superación con éxito de todas las evaluaciones incluidas en el curso. Este título incluirá el nombre del programa, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel medio obtenido en las evaluaciones (APTO, NOTABLE, SOBRESALIENTE o MATRICULA DE HONOR) y el sello de Grupo IOE como entidad formadora.