® Lainitas México Ciclo escolar 2015-2016

Semana Español MatemáticasExploración de la Naturaleza

Formación Cívica y Ética

Educación Artística

Del 24 al 28 de agosto.

DIAGNÓSTICO INICIAL

DIAGNÓSTICO INICIAL

DIAGNÓSTICO INICIAL

DIAGNÓSTICO INICIAL

DIAGNÓSTICO INICIAL

Del 31 de agosto al 4 de

septiembre.1. Adivina quién es.

2. ¡Vamos a conocernos!3. Mis cosas.

Números y sistemas de numeración

• Comparación de colecciones

pequeñas con base en su cardinalidad.

Quién soy.Mi nombre es… El punto, la línea, la

forma y el color.

Del 7 al 11 de septiembre. 4. Contemos un

cuento.5. Los nombres de mis compañeros.

Números y sistemas de numeración

• Comparación de colecciones

pequeñas con base en su cardinalidad.

Cómo soy y qué tengo en común con

los demás.

Mi nombre es… El punto, la línea, la forma y el color.

Del 14 al 18 de septiembre.

6. María fue al mercado.

7. Las frutas que compró María.8. La mamá de

María.

Números y sistemas de numeración

• Expresión oral de la sucesión numérica,

ascendente y descendente de 1 en

1, a partir de un número dado.

Cómo celebramos: Miguel Hidalgo y la

Independencia.

Diferentes e igualesLas partes del cuerpo y sus

posibilidades de movimiento.

Del 21 al 24 de septiembre. 9. Adivina,

adivinador.10. Forma

adivinanzas.

Números y sistemas de numeración

• Escritura de la sucesión numérica

hasta el 30.

Cómo cuido mi cuerpo.

Mi primer grupoLas partes del cuerpo y sus

posibilidades de movimiento.

Del 28 de septiembre al 2

de octubre.11. ¿Cuántas

palabras contamos?12. ¿Qué perdieron?

Números y sistemas de numeración

• Escritura de la sucesión numérica

hasta el 30.

Cómo son el lugar donde vivo y otros

lugares.

PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

Los sonidos graves, agudos, largos, cortos, fuertes y

suaves en el entorno.

Del 5 al 9 de octubre.

13. En la ciudad una plaza.

14. Las oraciones del

Números y sistemas de numeración

Dónde están mis lugares favoritos.

PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

Los sonidos graves, agudos, largos, cortos, fuertes y

DOSIFICACIÓN DE TEMAS Y/O CONTENIDOS 1er Grado - Bloque 1

® Lainitas México Ciclo escolar 2015-2016

juego.15. El juego al revés.16. Lo que escribió

la lora.

• Identificación y descripción del

patrón en sucesiones

construidas con objetos o figuras

simples.

suaves en el entorno.

Del 12 al 16 de octubre.

17. ¡Todos a cantar!18. Los instrumentos

de la orquesta.

Problemas aditivos

• Obtención del resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar

colecciones, buscar lo que le falta a una cierta cantidad para

llegar a otra, y avanzar o retroceder

en una sucesión.

Qué hago en la semana.

Riesgos en la alimentación

El cuerpo como herramienta de

expresión.

Del 19 al 23 de octubre. 19. Escribo lo que

falta.20. ¿Qué hacen los

animales?

Medida• Registro de actividades

realizadas en un espacio de tiempo

determinado.

Qué hago en la semana.

Riesgos en la alimentación

El cuerpo como herramienta de

expresión.

Del 26 al 29 de octubre.

EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN