Plan accion

2
FISICA – QUIMICA: 2015 – SEGURIDAD CIUDADANA B PLAN DE ACCION 3ro de Secundaria 4to de Secundaria 5to de Secundaria 6to de Secundaria PRIMERO En la etapa de concienciación realizaremos las siguientes actividades: - Coadyuvaremos con la Policía Nacional, en la organización de seminarios talleres sobre la inseguridad ciudadana en el sector. - Se conformarán brigadas de seguridad estudiantil, a cargo de los efectivos de la Policía Nacional. - Las brigadas estudiantiles iniciarán hacer rondas de vigilancia desde la Unidad Educativa llegando a cubrir la zona donde se encuentra el centro educativo. U-1: Transformación química sustentable de la materia en la naturaleza U-2: Grados de división de la materia en la naturaleza U-2.1. : El estudio de las medidas de seguridad en el laboratorio en comunidad U-1: Organización de los elementos de la Madre Tierra y el cosmos U-2: Magnitudes vectoriales en la Tierra y el cosmos U-1: Balance de ecuaciones químicas y control de las sustancias contaminantes y residuos químicos para la seguridad social U-2: Manifestaciones gravitacionales de la Madre Tierra y el cosmos: Cinemática “II” U-7: Aplicaciones de la mecánica en procesos socio tecnológicos: Energía en procesos en la seguridad social responsable U-2: Los fenómenos eléctricos como fuente de energía para la vida: Electroestática SEGUNDO Para llevar a cabo la feria sobre la inseguridad ciudadana dentro de la Unidad Educativa se ejecutarán las siguientes actividades: - Investigación sobre las leyes 348, 548, 045 sobre el racismo y la discriminación y otras normas relacionadas al tema central del PSP. - Se socializará a través de mensajes que fortalezcan la vivencia armónica entre todos los miembros de la comunidad. - En las aulas del centro educativo se pegarán frases relacionados a la seguridad ciudadana. U-3: Notación y nomenclatura química inorgánica “I”: - Sustancias químicas controlas y útiles para la seguridad ciudadana U-4: Cuantificación de las magnitudes en los fenómenos de la naturaleza U-3: Notación y nomenclatura química inorgánica “II”: - Sustancias químicas controlas y útiles para la seguridad ciudadana U-4: Reacciones químicas en la Madre Tierra U-3: Transformaciones gravimétricas en la Madre Tierra: Estequiometria básica U-4: La dinámica en la comunidad sociocultural y la seguridad social responsable U-3: Fluidos en reposo: Hidrostática en la Madre Tierra U-4: Química orgánica “I”: Los hidrocarburos y compuestos aromáticos

description

Plan accion

Transcript of Plan accion

FISICA QUIMICA: 2015 SEGURIDAD CIUDADANA

BPLAN DE ACCION3ro de Secundaria4to de Secundaria5to de Secundaria6to de Secundaria

PRIMEROEn la etapa de concienciacin realizaremos las siguientes actividades:- Coadyuvaremos con la Polica Nacional, en la organizacin de seminarios talleres sobre la inseguridad ciudadana en el sector.- Se conformarn brigadas de seguridad estudiantil, a cargo de los efectivos de la Polica Nacional.- Las brigadas estudiantiles iniciarn hacer rondas de vigilancia desde la Unidad Educativa llegando a cubrir la zona donde se encuentra el centro educativo.U-1: Transformacin qumica sustentable de la materia en la naturalezaU-2: Grados de divisin de la materia en la naturalezaU-2.1. : El estudio de las medidas de seguridad en el laboratorio en comunidadU-1: Organizacin de los elementos de la Madre Tierra y el cosmosU-2: Magnitudes vectoriales en la Tierra y el cosmosU-1: Balance de ecuaciones qumicas y control de las sustancias contaminantes y residuos qumicos para la seguridad socialU-2: Manifestaciones gravitacionales de la Madre Tierra y el cosmos: Cinemtica IIU-7: Aplicaciones de la mecnica en procesos socio tecnolgicos: Energa en procesos en la seguridad social responsableU-2: Los fenmenos elctricos como fuente de energa para la vida: Electroesttica

SEGUNDOPara llevar a cabo la feria sobre la inseguridad ciudadana dentro de la Unidad Educativa se ejecutarn las siguientes actividades:- Investigacin sobre las leyes 348, 548, 045 sobre el racismo y la discriminacin y otras normas relacionadas al tema central del PSP.- Se socializar a travs de mensajes que fortalezcan la vivencia armnica entre todos los miembros de la comunidad.- En las aulas del centro educativo se pegarn frases relacionados a la seguridad ciudadana.U-3: Notacin y nomenclatura qumica inorgnica I: - Sustancias qumicas controlas y tiles para la seguridad ciudadanaU-4: Cuantificacin de las magnitudes en los fenmenos de la naturalezaU-3: Notacin y nomenclatura qumica inorgnica II: - Sustancias qumicas controlas y tiles para la seguridad ciudadanaU-4: Reacciones qumicas en la Madre TierraU-3: Transformaciones gravimtricas en la Madre Tierra: Estequiometria bsicaU-4: La dinmica en la comunidad sociocultural y la seguridad social responsableU-3: Fluidos en reposo: Hidrosttica en la Madre TierraU-4: Qumica orgnica I: Los hidrocarburos y compuestos aromticos

TERCEROPara la realizacin de la feria expositiva fuera de la Unidad Educativa se ejecutarn las siguientes actividades:- Los estudiantes organizados en equipos de trabajo y coadyuvando con la Institucin Policial demostrarn simulacros sobre la lucha frontal contra la inseguridad.- Se presentarn socio-dramas, para llegar a la conciencia de la comunidad.- Se elaborarn materiales atractivos y con mucho contenido significativo, para dar a conocer las causas y consecuencias de los grupos juveniles que fomentan la inseguridad en el sector.U-5: Medidas y errores en la inseguridad ciudadana y en los fenmenos de la naturalezaU-6: Magnitudes vectoriales en la Tierra y el cosmosU-5: Balance de ecuaciones qumicas y control de las sustancias contaminantes y residuos qumicos para la seguridad socialU-6: Movimiento en la Madre Tierra: Cinemtica I y seguridad ciudadana en la educacinU-5: Leyes ponderales de la qumica en complementariedad con saberes comunitariosU-6: El estado gaseoso en la Madre Tierra con el control de las sustancias contaminantes y residuos qumicos para la seguridad socialU-5: Qumica orgnica II: Compuestos oxigenados y nitrogenados con el estudio de las sustancias controladas en la seguridad socialU-6: Corriente elctrica para el bien estar de la comunidad: Electrodinmica

CUARTOEn este bimestre se realizarn las siguientes actividades:- Estudiantes y docentes nos organizaremos por campos de saberes y conocimientos.- Seleccionamos frases principales referidas al Proyecto Socio-productivo.- Rodearemos de murales la parte externa del centro educativo.U-7: Estructura atmica de los elementos de la Madre Tierra y el cosmosU-8: Estructura molecular de los compuestos de la Madre Tierra y el cosmosU-7: Transformaciones gravimtricas en la Madre Tierra: Estequiometria bsicaU-8: El equilibrio con la Madre tierra y el cosmos: EstticaU-7: Aplicaciones de la mecnica en procesos socio tecnolgicos: Energa en procesos en la seguridad social responsableU-8: Soluciones qumicas y sus propiedadesU-7: Circuitos electrnicos para el bien estar y seguridad en la comunidad e industrial.U-8: Termoqumica y Termodinmica en procesos enrgicos sustentables