PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA

“LOS MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE”

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

ORIGEN DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: Me fui de paseo en el carro de mi papi

TEMA GENERADOR: Los Medios de Transporte TerrestrePERFIL DE SALIDA: Interactúa con empatía y solidaridad con los otros en su entorno natural y social, practicando normas para la convivencia armónica y respetando la diversidad cultural.EJE: Descubrimiento del Medio Natural y Cultural.ÁMBITO: Relaciones con el Medio Natural y Cultural.OBJETIVO DE SUBNIVEL explorar y descubrir las características de los elementos y fenómenos mediante procesos indagatorios que estimulen su curiosidad fomentando el respeto a la diversidad natural y culturalFECHA: Julio del 2015 GRUPO DE EDAD: 3 AÑOS

OBJ. DE APRENDIZAJE DESTREZA ESTRATEGIA METODOLÓGICA RECURSOS INDICADOR

DE LOGRO

Practicar acciones que evidencien actitudes de cuidado del medio ambiente apoyando a la conservación del mismo

Practicar hábitos de cuidado del medio ambiente como botar la basura en su lugar, no desperdiciar el agua entre otras cosas.

CLASE: JUEGO TRABAJOActividades de rutina: fecha, control de asistencia, estado de tiempoMOMENTO DE PLANIFICACIÓN:Dinámica: En el auto de papáDiálogo docente, niños y niñas sobre los cuidados que debemos tener al usar un medio de Transporte, iremos presentando los gráficos y vamos detallando sus características.MOMENTO DE DESARROLLO:Jugar con carros de juguetes en el patio realizando los sonidos que producen el carro, moto, bicicleta, tren.Cuando hayamos terminado de jugar pediremos a los niños y niñas que ordenen el material utilizado en sus respectivos lugares.MOMENTO DE CIERRE:Conversar sobre las actividades realizadas.Despedida.

cdgrabadorajuguetes

Demuestra entusiasmo e interés en conocer los diferentes medios de transporte