Plan de EvaluaciónObjetivos de Aprendizaje Propósito Modalidad Técnica o Actividad InstrumentoConocer el nivel de escritura y comprensión lectora.

Diagnostica Auto/coevaluación (profesor-

estudiante)

Evaluación diagnostica de escritura y

comprensión lectora

Análisis nivel de la escritura de Mabel

Condemarín

Reconocer el nivel de manejo de contenidos de lenguaje e Historia

Auto/coevaluación (profesor-

estudiante)

Evaluación diagnostica de conocimiento

disciplinar

Tabla de especificaciones,

cálculo de porcentajesReconocer e identificar temática y estructura de texto literario.

Formativa Heteroevalación Interrogación de Texto

Rúbrica

Planificar y escribir grupalmente un texto literario

Formativa Heteroevaluación Escritura de Cuento Breve

Lista de Cotejo

Reconocer la presencia de elementos legados por inmigrantes en el pasado y en la actualidad

Formativa Autoevaluación Participación en clases Lista de Cotejo para observación

Comprender y escribir un Formativa Heteroevaluación Creación e Lista de cotejo

Plan de Evaluacióntexto informativo para desarrollar la creatividad y participación activa.

interrogación AficheCreación de Entrevista

Compartir y empatizar con persona extranjera.

Formativa Autoevaluación Luego de visita dibuja que aprendió

Lista de Cotejo