Plan de unidad pasto

Seniur Trainer: Lydia Acosta

Plan de UnidadLydia Acosta de Muñoz

Formación Master TeacherPasto


Recuento del Primer día

1. Presentación del Programa (Modulo 0, 1)2. Para conocerse mejor. (presentación)3. Reconocimiento rápido del Entorno (CD)4. Elaboración una carpetas y subcarpetas

(Portafolio)5. Plan de Unidad -Reconocimiento6. Observar Ejemplos de Portafolios


(Inicio en CD encontramos 4 elementos

Nuestros apoyos

MódulosAdobe Flash


Entorno del Programa

Estándares de competencias Glosario

Ejemplos de Portafolios


Continuar nuestro trabajo

1. http://www.intel.com/education/la/es/index.htm2. En el menú de la izquierda, haz “clic” en Herramientas y recursos

bajo el título Herramientas y recursos interactivas para el pensamiento crítico, haz “clic” en una de las cuatro opciones que se muestran: “clasificación visual”, “explicando una razón” , “mostrando evidencias” o evaluación de proyectos.

3. Haz “clic” en Ingresar a Clasificación visual, luego en ejemplos de proyectos

4. Busca en Planes de Unidad e Ideas de proyectos los que sean apropiados para tu nivel escolar y área curricular.

Buscar apoyos: Base de datos para el Plan de Unidad de Intel Educar

http://www.intel.com/education/la/es/index.htm




Otros Ejemplos

1. Dirígete al Portal Colombia Aprende : http://www.colombiaaprende.edu.co

Ir al escritorio de Docentes y Directivos de Básica y Media, luego en el menú de búsqueda escribir “Intel Educar”: Webgrafía. Allí podrás ingresar y buscar por títulos: Diseño de Unidades y Recursos.

2. Revisa las cartillas y proyectos estudiantiles

Planificar los elementos de Unidad

Pregunta Esencial

Preguntas de Unidad

Estas estimulan al alumno a usar destrezas de

razonamiento de alto nivel y le

ayudara a comprender mejor

los conceptos

Preguntas de Contenido

Página 44 Módulo 1



Preguntas Esenciales¿Alcanzará para todos (por ejemplo, alimentos, ropa, agua)?• ¿Será la historia una historia del progreso?• ¿Consideras que el arte refleja la cultura o la modela?• ¿Serán los conceptos matemáticos inventos o descubrimientos?• ¿Deberá un cuento tener principio, parte intermedia, y fin?• ¿Cuándo es injusta una ley?• ¿Será la gravedad un hecho o una hipótesis?• ¿A qué le tememos?• ¿Consideras que la biología es un destino

Este tipo de preguntas no puede contestarse satisfactoriamente en una oración: y esa es la clave. Para entrar en materia con una profunda y duradera comprensión, necesitamos formular preguntas estimulantes y de estratos múltiples, que revelen la riqueza y complejidad de un tema. Nos referimos a dichas preguntas como “esenciales”, porque apuntan hacia los interrogantes clave y las ideas medulares de una disciplina


Preguntas EsencialesSe clasifican por lo que logran

Van a la esencia de una disciplinaEjemplo:

¿Fue la aritmética un invento o un descubrimiento?

Se reiteran naturalmente a lo largo de nuestro aprendizaje y en la historia de cada área

del saber

Formulan otras preguntas importantes.

sugieren una investigaciónfructífera en lugar de

conducir a una conclusión prematura o respuestas

Paginas 45 y 46 del Módulo 1


Preguntas UnidadLas Preguntas de Unidad son más específicas de la materia y del tema y, por consiguiente, son más aptas para estructurar contenido e interrogantes específicos, lo que conducirá a las Preguntas Esenciales que a menudo son más sutiles.

Las diferencias en especificidad se ilustran en los ejemplos que aparecen en el siguiente cuadro


Preguntas UnidadProveen un punto de

partida específico de la materia y los temas hacia las Preguntas Generales

Están estructuradas deliberadamente para provocar y mantener el

interés del alumno

No tienen una sola respuesta “correcta” obvia

Página 46 Módulo


Links Importantes 1. Serie de Lineamientos curriculares y estándares:Ir al portal educativo Colombia Aprende, ubicar en la barra derecha Mundos de Aprendizaje : estándares básicos de competencias o a los lineamientos curriculares que orientan la asignatura seleccionada

Investigación: Trabajando con Preguntas EsencialesDirígete al Portal educativo Colombia Aprende http://www.colombiaaprende.edu.coIr al escritorio de Docentes y Directivos de Básica y Media, luego en el menú de búsqueda escribir “Intel Educar”: Bibliografía Allí podrás ingresar y buscar por títulos (entre otros :derechos de autor)

Preguntas Esenciales y Tópicos Generativos

Preguntas relacionadas con los Valores y Preguntas Existenciales

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