FUNDACION PARA EL ECODESARROLLO Y LA CONSERVACION - FUNDAECO –

AGENCIA EPAÑOLA PARA LA COOPERACIÓN INTERMNACIONAL

- AECI -

PLAN DE USO PÚBLICO PARQUE REGIONAL MUNICIPAL MONTAÑA CHICLERA

Elaborado Por: Eileen Salguero

Ed.A-FUNDAECO Tels: 440-4615 / 446-4609 / 474-3660

Fax:(502) 440-4605 Correo Electrónico: fundaeco@quetzal.net

eileens@intelnet.net.gt Documento Final.

Enero, 2004 – Guatemala, C.A.

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INDICE

1) Introducción ……………………………………………………………………… 3 2) Descripción del Parque Regional Municipal Montaña Chiclera ………. 4

2.1 Aspectos legales del Parque 2.2 Datos Generales del Terreno 2.3 Características Físicas del área Boscosa 2.4 Objetivos Primarios de Manejo de la Montaña Chiclera

3) Programa de Uso Publico del Parque Regional Municipal Montaña Chiclera 6 3.1 Objetivo del Programa de Uso publico

3.2 Objetivos Primarios de conservación para Montaña Chiclera

4) Sub-Programas de Uso Publico del Parque ……………………………… 8

4.1 Sub Programa de Educación Ambiental ……………………………… 9 - Descripción - Objetivo del Subprograma - Actividades 4.2 Sub Programa de Interpretación Ambiental …………………………… 10 - Descripción: Elementos de consideración del sub-programa - Objetivos del Sub Programa - Actividades 4.3 Sub Programa de Ecoturismo ……………………………………… 12 - Descripción - Objetivos del Subprograma - Actividades 4.4 Sub Programa de Desarrollo de Infraestructura de Uso Público …… 13 - Descripción - Objetivos del Subprograma - Actividades 4.5 Sub Programa de Voluntariado …………………………………… 14 - Descripción - Objetivos del Subprograma - Actividades

4.6 Plan de Seguimiento del programa de uso publico ………… 16

5) Metodología del espectro de uso …………………………………….. 18 6) Aplicación de la Metodología al Parque:

Zonificación del Plan de Uso Publico ……………………………………. 21

7) Plan Quinquenal …………………………………………………………… 22 8) Conclusiones finales y Recomendaciones ……………………………….. 24 9) Anexos ……………………………………………………………………. 25

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1. INTRODUCCIÓN En el año 2,003 después de todo un esfuerzo participativo de Involucramiento de la Municipalidad de Morales, FUNDAECO -a través de su Capítulo en Morales- logró la declaratoria de Montaña Chiclera, otorgándole la categoría de manejo de Parque Regional Municipal Montaña Chiclera por medio de un acuerdo del Consejo Municipal. Posteriormente se solicitó a CONAP la inscripción del nuevo parque municipal en el Registro Oficial del Sistema Guatemalteco de Áreas Protegidas (SIGAP), el cual finalmente se obtuvo en el mes de agosto. Esta nueva reserva natural municipal tiene una importancia vital para el Municipio: De allí provienen las únicas fuentes de agua potable que abastecen a la cabecera municipal de Morales, y su principal aglomeración urbana. Administrar el Área Protegida de Montaña Chiclera implica para la Municipalidad de Morales y FUNDAECO, un gran reto: se busca lograr la integración y la armonía entre los aspectos sociales, culturales, económicos y ambientales de su manejo. Un Desarrollo Integral en compatibilidad con la naturaleza, obliga al establecimiento de directrices de manejo aplicables y basadas en la realidad rural del área. Para ello fue necesaria la elaboración de un primer Plan de Manejo, el cual exigió la participación de un equipo profesional conocedor del área, multidisciplinario y especializado pero con una amplia y certera visión conservacionista. Metodológicamente se llevaron a cabo acciones concretas como: Recopilación, análisis y ordenamiento de información existente (investigaciones, diagnósticos, catastros, censos entre otros); actualización de la información a través de visitas, entrevistas y reuniones en las autoridades municipales y comunales; análisis de imágenes satelares; reconocimientos de campo en las zonas a nivel de equipo; creación de mapas base y temáticos en sistema de información geográfica; una serie de reuniones en las que participaron profesionales y no profesionales que forman las unidades administrativa, directiva, técnica y de campo de FUNDAECO, así como el personal de campo de la Oficina de Planificación Municipal de Morales. En este proceso se definieron las acciones generales de manejo, las cuales se resumen en 5 programas: Programa de Administración, Programa de Protección y Control, Programa de Investigación y Monitoreo, Programa de Uso público, Programa de Ordenamiento territorial y uso de la tierra. Preparada la primera versión, el documento fue sometido a consulta y aprobación ante el Consejo Municipal de la Municipalidad de Morales y el Consejo Nacional de Áreas Protegidas. Este Plan pretende conducir las acciones de manejo de manera sistematizada durante un período de 5 años y tiene la cualidad de ser flexible, a modo de permitir el acomodamiento a cualquier situación imprevista, lo que prevé elaborar anualmente planes operativos basados en la realidad social y ecológica del área. En este documento se analiza la situación actual de los recursos naturales de Montaña Chiclera, los bienes y servicios que provee dentro y fuera de sus límites y en base a los objetivos de manejo según la zonificación del Área Protegida, se proponen alternativas viables para lograr el manejo sostenible y compatible con la protección y conservación de los ecosistemas presentes. En síntesis, este documento es la base fundamental para el manejo sostenible de Montaña Chiclera y es un instrumento práctico conformado por programas y subprogramas con objetivos y metas claramente definidos y es clave para la toma de decisiones de todas las instituciones, empresas u organizaciones estatales y no estatales que se benefician directa e indirectamente de los recursos naturales que en ella se encuentran. El presente Plan de Uso Público complementa y desarrolla los lineamientos generales esbozados en el Plan de Manejo de la Reserva, para dar una propuesta detallada de desarrollo uno de los principales componentes de manejo de esta: la promoción, supervisión, facilitación y monitoreo del uso de la nueva área protegida por las presentes y futuras generaciones de Guatemaltecos. Este Plan de Uso Público es particularmente importante, pues el futuro de la Reserva dependerá de que los y las ciudadanos de Morales comprendan la importancia del bosque de la Montaña Chiclera y apoyen activamente su protección.

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2. Descripción del Parque Regional Municipal Montaña Chiclera El Parque Regional Municipal Montaña Chiclera está ubicado dentro al Norte de la Cabecera del Municipio de Morales en el Departamento de Izabal. Cuenta con un área de 1,769.28 hectáreas de extensión, lo que le permite proteger 945 hectáreas de bosque poco intervenido y prístino, que dan refugio a miles de especies de animales y plantas que habitan en el lugar y dan lugar a la formación de quebradas y ríos que proveen de agua al Municipio. Actualmente está administrado por la Municipalidad de Morales y FUNDAECO, lo que permitirá garantizar el adecuado manejo y protección del parque.

El parque cuenta con un Sendero Interpretativo de 1.22 kilómetros de extensión cuyos fines son educativos y eco-turísticos. El potencial del área es hídrico y provee al 80% de la población de Morales, además de abastecer a 4 comunidades más.

2.1 Aspectos legales del Parque Para garantizar la protección del parque, se inscribió el 19 de agosto 2003 como Área Protegida al SIGAP, a través de la resolución 77-2003 de la secretaria ejecutiva del Consejo Nacional de Áreas Protegidas (CONAP), bajo el nombre de “Parque Regional Municipal Montaña Chiclera” (PRMMCH). Se encuentra ubicado al norte de la cabecera Municipal del municipio de Morales, del departamento de Izabal, en las coordenadas Geográficas: Latitud 15° 31´ 30´´ Longitud 88° 52´ 33´´ . El propietario del área es la Municipalidad de Morales Izabal, con número de registro de la Propiedad Inmueble: 223 Folio 223 Libro 53 de Izabal.

2.2 Datos Generales del Terreno

El Terreno cuenta con un área efectiva de bosque sujeta al programa de incentivos Forestales de 945 ha. Siendo las colindancias del terreno: Norte: Terreno Nacional Comunidad el Benque y el Rosario Este: Finca privada la Ruidosa Sur: Terreno Nacional y Finca Mayela Oeste: Terreno Nacional El área del parque es accesible por la carretera asfaltada Ruta al Atlántico CA-9 que conduce de la ciudad de Guatemala a la población de Morales, Izabal; en el Kilómetro 242 se cruza a la finca Mayela, la cual se atraviesa en carretera de balastre o terraceria que conduce a los tanques de distribución de agua en la presa “Gary Bratcher”. El terreno de terraceria se puede transitar en vehículo solo en el verano. No existen otras vías de comunicación que permitan el acceso vehicular a la Reserva.

2.3 Características Físicas del área Boscosa

El área del parque comparte tres categorías de pendientes, debido a la topografía que presenta, variando de relativamente planas a quebradas, con pendientes que van desde 8% a 55%, estando la mayor parte del área ubicada en las pendientes con un promedio del 16% El bosque del parque es de mucha importancia, ya que en el se encuentra el sistema de captación y distribución de agua dulce potable para el casco urbano de Morales y 4 comunidades aledañas; sirve como zona de captación de agua (zona de alta carga Hídrica), que al filtrarse origina nacimientos de ramales de las quebradas Presa II que drena al río San Francisco de la cuenca del Motagua y otras al río Amatillo de la cuenca del Lago de Izabal, por lo que se puede indicar que la carga hídrica del parque es de mucha importancia.

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2.4. Objetivos primarios de manejo de la MONTAÑA CHICLERA: De acuerdo al Plan de Manejo de la Reserva, los objetivos de manejo de la misma son los siguientes:

1. Proteger las fuentes de agua de la Cabecera del Municipio de Morales 2. Proteger la cubierta forestal en un macizo orográfico identificado como productor de agua. 3. Conservar in situ una rica fuente de recursos genéticos. 4. Proporcionar un hábitat apropiado par la conservación de la fauna silvestre del área. 5. Mantener las condiciones paisajísticas, escénicas y de potencial uso recreacional y

naturalista y promover el ecoturismo como actividad económica alternativa para el municipio.

6. Contribuir al desarrollo sostenible de la región y evitar las tentativas de colonización del

bosque tropical húmedo del área.

7. Fomentar la educación ambiental en un entorno natural, principalmente para fomentar la protección de las fuentes de agua y la valorización y conservación del vital líquido.

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3. Programa de Uso Publico del Parque Regional Municipal Montaña

Chiclera

3.1 OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE USO PÚBLICO El Programa De Uso Público de la Reserva, el cuál será definido y ejecutado a través del presente Plan de Uso Público, busca cumplir con dos de los principales objetivos de creación de la Reserva:

• Mantener las condiciones paisajísticas, escénicas y de potencial uso recreacional y naturalista del Parque.

• Promover la visitación y el uso público al Parque y desarrollar el ecoturismo como una

actividad económica alternativa para el municipio. • Fomentar la educación ambiental en un entorno natural, principalmente para fomentar

la protección de las fuentes de agua y la valorización y conservación del vital líquido.

Se buscará además propiciar un desarrollo armónico y sostenible de las comunidades vecinas al área, incentivando la participación en actividades turísticas y de bajo impacto acordes a las características naturales de las áreas donde habitan. A través del uso público, la visitación y las actividades vinculadas al Ecoturismo, se buscará promover nuevas formas de valorización y uso no extractivo de los recursos naturales renovables y no renovables por parte de los pobladores y propietarios existentes alrededor del área protegida, para asegurar la conservación en el muy largo plazo de los recursos naturales del área.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PROGRAMA:

1. Promover la participación, visitación y uso público del área protegida Parque Regional

Montaña Chiclera 2. Crear las condiciones para garantizar un acceso ordenado, seguro y de bajo impacto de

los visitantes al área protegida, en función de las capacidades de carga y los objetivos de manejo de la misma.

3. Fomentar el desarrollo de actividades económicas vinculadas al manejo del turismo en el área.

4. Procurar la sensibilización de los pobladores beneficiarios de los recursos del Parque por medio de actividades educativas y de involucramiento.

5. Incentivar en las comunidades acciones encaminadas a la recuperación de áreas naturales, principalmente aquellas que constituyen fuentes de agua dulce para habitantes vecinos al bosque.

6. Introducir elementos de la educación popular en el trabajo institucional y comunitario. 7. Sentar las bases en la población para la utilización de los recursos hídricos con criterios de

sustentabilidad. 8. Promover esfuerzos para la asignación de recursos financieros como apoyo al trabajo de

Educación Ambiental 9. Promover valores éticos dirigidos a la conservación del agua y la diversidad biológica por

su valor intrínseco y sus usos sostenible. 10. Divulgar el quehacer de FUNDAECO a través de los diferentes medios de comunicación y

de las diversas formas de interacción con los visitantes.

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11. Socializar los resultados de las investigaciones científica que se lleven a cabo en el Parque.

12. Producir material divulgativo, derivado de los resultados de las investigaciones que se realicen.

13. Enfocar las cuestiones ambientales desde la perspectiva local para facilitar la búsqueda y ejecución de soluciones adecuadas.

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4. Sub-Programas de Uso Publico del Parque Regional Municipal

Montaña Chiclera: Para desarrollar la planificación para el uso público de la Reserva, se han definido una serie de Subprogramas de trabajo. Para cada subprograma, se ha desarrollado una descripción general, una definición de objetivos de trabajo y un listado de las actividades prioritarias que serán desarrolladas dentro del mismo. Los Subprogramas de Uso Público definidos son los siguientes:

• Sub Programa de Educación Ambiental • Sub Programa de Interpretación Ambiental

• Sub Programa de Ecoturismo

• Sub Programa de Desarrollo de Infraestructura de Uso Público

• Sub Programa de Voluntariado

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4.1 Sub Programa de Educación Ambiental

• Descripción:

La iniciativa de Educación Ambiental de FUNDAECO para el PRMMCH nace en un momento de particular importancia para el municipio de Morales y para el país. Guatemala se encuentra inmersa en una profunda "Batalla de Ideas", frente a las concepciones impuestas por algunos países desarrollados que pretenden imponer patrones de consumo y esquemas culturales ajenos a las culturas locales y a todas luces insostenibles para el planeta. Esta realidad de uso desmedido e insostenible de los recursos del planeta sitúa a la educación ambiental como una premisa de importancia significativa, para el logro de los cambios en cuanto a los hábitos, actitudes y comportamientos de consumo necesarios que deben reorientar a la mujer y al hombre a una relación armónica entre sociedad y naturaleza; entre el Homo sapiens y el resto de las especies de la diversidad biológica, que nos permita llegar a un nivel de desarrollo verdaderamente sostenible y humano. El Sub Programa de Uso Publico contempla como Actividad Principal del Parque la Educación Ambiental, la cual tendrá como base fundamental y especifica promover el cuidado en el uso de agua dulce que provee la Reserva a los habitantes de la región de Morales. Esperando por medio de este, conservar el manto boscoso que permite la acumulación de agua que abastece a los pobladores del área.

• Objetivo del Sub programa Establecer el área como un destino educativo de apoyo escolar, por medio de la formulación y promoción de una Educación Ambiental encaminada a la conservación y uso sostenible del agua dulce principalmente y de la Diversidad biológica del área.

• Actividades Corto plazo (1 año) - Capacitación de guías de interpretación ambienal y turismo, en temas de Interpretación

Ambiental sobre el agua y los recursos naturales del área - Uso de senderos con fines educativos para grupos escolares - Diseño y distribución de materiales con fines educativos (trifoliares, posters, flash cards) - Cursos de capacitación en temas ambientales - Celebración de días ambientales y fechas conmemorativas. - Diseño e impresión de exposición itinerante Mediano Plazo (3 años) - Campamentos Escolares - Diseño de Libros de colorear y otros materiales de apoyo para el área - Identificación de nuevos temas “bandera” para promocionar la interpretación ambiental en

el parque - Realización de eventos especiales y privados con fines de auto sostenibilidad. - Realización de materiales didácticos y souvenirs para la venta al publico. Largo Plazo (5 años) - Laboratorio ambiental - Cursos de capacitación en temas ambientales para maestros y maestras del área con nivel

de diplomado en Educación Ambiental - Organización y coordinación de asociación de directoras de escuelas y colegios, maestras

(os), padres de familia, jóvenes y grupos interesados, amigos de la Montaña Chiclera. - Creación del Día del agua dulce de Morales como un día festivo y de reflexión.

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4.2 Sub Programa de Interpretación Ambiental

• Descripción:

La interpretación ambiental será la metodología que permita darle valor agregado a los procesos de ecoturismo que se desarrollen en el Parque Regional Municipal Montaña Chiclera, definiéndose la interpretación ambiental como: “La actividad de traducir el lenguaje de la naturaleza al lenguaje común de los visitantes, a través de técnicas especiales de comunicación. Aprovecha en forma directa los objetos y ambientes naturales y culturales. Debe provocar y estimular al visitante a pensar y llegar a conclusiones referentes a su relación con el medio ambiente. Normalmente se realiza en un sitio específico, para mejorar la comprensión del visitante de lo que está observando. En la mayoría de las áreas protegidas, la interpretación ambiental constituye un componente fundamental en el manejo total de área; es también una herramienta clave en programas de educación ambiental más amplios desarrollados tanto dentro como afuera de las áreas protegidas”. Los procesos de interpretación ambiental generalmente se desarrollan en áreas protegidas con una alta vocación ecoturística, dado que el hecho de desarrollar este tipo de procesos, permite sensibilizar a la comunidades cercanas y visitantes que llegan al área protegida, frente a los objetivos de conservación de la misma, propiciando de esta manera una motivación que permita que el individuo se apropie del área y empiece a construir ambientes imaginarios que apoyen la gestión del área protegida. Fundaeco considera la Interpretación ambiental como la base fundamental de la sociabilización de la información que se genera a través de sus programas y proyectos de conservación; es también la forma idónea para generar un acercamiento y una participación conciente y activa de las comunidades y vecinos beneficiarios de los recursos que proveen las áreas protegidas.

Elementos de consideración en el Sub Programa de Interpretación:

1. Definición del tipo de público: El publico meta de la Montaña Chiclera será Turismo local y escuelas y colegios, debido a que son ellos quienes se benefician principalmente del agua que provee el Parque y quienes han explotado los recursos del bosque para su beneficio personal.

2. Expectativas del programa: El Sub Programa de Interpretación Ambiental pretende crear los mecanismos para generar un acercamiento entre el área protegida y la sociedad civil, gobierno local, municipal y empresarial, que permitan iniciar un proceso de sensibilización y apropiación del área desde la perspectiva de conservación y uso conciente de los recursos no renovables.

3. Que queremos mostrar: Por medio del Sub Programa de interpretación se pretende mostrar a los visitantes del área los procesos biológicos que forman parte de la captación de agua dulce y que son necesarios para la obtención del líquido vital. Planteando como valor principal la conservación del remanente Boscoso de la región, propiciando a la reflexión de los visitantes sobre los factores que causan la perdida y escasez de agua dulce y las consecuencias para los seres vivos de esta perdida.

4. Medios a Utilizar: Se ha identificado como medio inicial el diseño y construcción de senderos interpretativos y educativos que recorrerán la zona de uso publico de la reserva y que visiten en su recorrido, áreas de importancia de recolección de agua del lugar. Este sendero estará apoyado por guías capacitados para impartir charlas de educación ambiental e interpretes del bosque tropical. Se contempla en un plan a mediano plazo la construcción de un centro de visitantes que apoye las visitas al sendero, así como el diseño y distribución de material informativo de apoyo a las charlas educativas.

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• Objetivo del Sub Programa:

Generar un acercamiento entre la Sociedad Moralense y el área protegida, por medio de la socialización de información y la interpretación ambiental en el área.

• Actividades

Corto Plazo 1 año: - Elaboración de fichado de senderos. - Diseño de documento guía de interpretación del agua dulce para guías de senderos y

educadores ambientales - Diseño de documento guía de interpretación de la diversidad - Elaboración de Guía de construcción de sendero - Construcción de sendero corto con fines educativos para grupos escolares y edades

avanzadas - Construcción de Sendero largo para campistas y eco turismo local - Señalización de Senderos - Diseño e impresión de materiales de apoyo - Diseño de folleto guía de senderos - Diseño de campaña de promoción de sendero. - Capacitación de Guías y educadores ambientales. - Diseño y elaboración de materiales para actividades de experiencia por contacto directo Mediano Plazo 3 años: - Construcción de sendero perimetral para patrullaje y turismo - Construcción de sendero especializado de uso intensivo para turismo de crucero y turismo

internacional - Diseño de campamentos escolares vacacionales - Promoción de actividades al aire libre - Diseño y construcción de centro de Visitantes - Organización de comités y asociaciones amigas de la montaña chiclera. Largo Plazo 5 años: - Construcción de mirador panorámico a la ciudad de morales para charlas educativas - Construcción de anfiteatro y laboratorio ambiental - Construcción de plataformas de observación - Coordinación con otras instituciones nacionales e internacionales que se relacionan con el

tema del agua para establecer convenios de trabajo y apoyo.

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4.3 Sub Programa de Ecoturismo

• Descripción: El Programa de Ecoturismo busca brindar oportunidades recreativas al visitante, fomentando un contacto directo con la naturaleza. Si bien existe discusión sobre lo que es verdaderamente “ecoturismo”, podemos afirmar que se debe reunir tres característica: debe ser ambientalmente sustentable, es decir que no daña la base de recursos naturales que lo sustenta; debe ser socialmente sustentable, es decir que involucra y beneficia a las comunidades locales; y debe ser financieramente sustentable, es decir que genera ingresos para el área protegida de enfoque. Por su ubicación muy cercana a la carretera asfaltada, y por estar en un eje turístico en pleno desarrollo, la Montaña Chiclera tiene enormes potencialidades para el desarrollo del Ecoturismo. El mercado potencial de visitantes a la reserva es el siguiente, en orden de prioridad:

- Pobladores locales del Municipio de Morales, con interés por la educación ambiental y la naturaleza.

- Turistas de Cruceros llegando a Santo Tomás de Castilla - Visitantes en grupos familiares, provenientes de otras regiones y países en su paso hacía

o desde Río Dulce y Puerto Barrios. - Estudiantes de nivel primario, básico y medio en giras de educación ambiental. - Campistas nacionales e internacionales

• Objetivo:

Posicionar el sitio y el sendero interpretativo, como un nuevo destino regional para la práctica del ecoturismo.

• Actividades:

Corto plazo:

- Estructura de un Plan de Negocios, plan de mercadeo y promoción para el área - Continuar con la implementación de una Competencia anual de eco-aventura “La Aventura

del Nahual", como un medio para dar a conocer a pobladores capitalinos el área. - Diseño y construcción de senderos para visitantes con fines ecoturísticos - Contactos iniciales con Operadores de Turismo para Cruces, para definir un plan

específico de necesidades para este mercado. - Rótulos de invitación en ruta principal - Capacitación de guardaparques y guías comunitarios - Infraestructura mínima para recepción de visitantes (baños, recepción, garita de cobro,

etc.) - Apertura de paso libre hacia la Reserva

Mediano Plazo:

- Construcción de sendero para visitantes de cruceros - Creación de alianzas con establecimientos educativos para su visitación - Construcción de torres para observación de aves y vigilancia

Largo Plazo:

- Identificación y construcción sitios para campistas - Tienda de souvenirs - Extensión de circuito de senderos - Promoción y visitación de pasajeros de cruceros

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4.4 Sub Programa de Desarrollo de Infraestructura

• Descripción: El Sub Programa de infraestructura establece la asignación de recursos, organización y distribución de los espacios de construcción dentro de un área determinada para el mejor acceso y disfrute de quienes visitan el lugar. Por esta razón el sub programa de infraestructura será el instrumento de planificación de construcciones dentro del espacio natural en la Reserva Montaña Chiclera. Es imprescindible que para la planeación de la infraestructura, la zona de uso público del área cuente con una zonificación interna aprobada por la autoridad administrativa. Dentro de esta zona se define las necesidades del parque en base a los objetivos de este, necesidades que van de lo básico y esencial a lo general y menos imprescindible. Para esto se enumerara las necesidades de construcción en base a prioridad.

• Objetivos del Sub programa

Ordenar la disposición de la infraestructura requerida para el área por medio de la designación y ordenamiento de los espacios y la designación y reglamentación de su uso.

• Actividades Corto Plazo (1año):

- Diseño y construcción de senderos para grupos escolares - Diseño y construcción de senderos para campistas y turismo local - Rancho de recepción - Letrinas para visitantes - Talanquera de control de acceso - Diseño, construcción y colocación de rótulos y señales - Bancas en área de descanso - Plataformas de observación

Mediano Plazo (3años):

- Sendero perimetral para patrullaje y turismo de aventura - Sendero especializado de uso intensivo para turismo de cruceros e internacional - Área de camping para uso semí intensivo - Centro de Visitantes - Anfiteatro - Oficina Administrativa - Construcción de Tienda de Souvenirs

Largo Plazo (5años)

- Eco Hotel de Montaña, a través de concesionarios de empresas privadas. - Mirador panorámico Municipal - Salón de exhibiciones y salón de usos múltiples - “Canopy Zip-Line“ (“Tirolés”) de dosel de bosque a través de concesión a empresas. - Sendero de Dosel (Canopy Walk) a través de concesión a empresas. - Refugio de Montaña - Casa de Guarda parques - Área de campamento en árboles (plataformas elevadas) - Laboratorio demostrativo

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4.5 Sub Programa de Voluntariado

• Descripción: Los voluntarios son uno de nuestros más valiosos socios. Estos jóvenes no son solo los líderes del mañana: ellos pueden jugar importantes roles en el desarrollo de sus comunidades, hoy. Esperancémonos que su valioso trabajo hoy, será algún día un compromiso de por vida, que beneficiará al mundo entero”. (Kofi Annan) La participación es condición esencial para que los jóvenes sean actores de su propio proceso de desarrollo, para que ejerzan la convivencia, el diálogo y la solidaridad y para que, como cuerpo social y como interlocutores del país puedan proyectar su capacidad renovadora en la cultura y en el desarrollo del departamento, iniciando cambios profundos y concretos, conscientes y ambientalmente responsables. Por lo tanto el trabajo voluntario será esencial y de vital importancia para el buen funcionamiento del Parque y será un importante indicador del éxito de la socialización del Programa. Siendo los voluntarios quienes realizaran labores que van desde el apoyo a los procesos y actividades básicas del área hasta la capacitación de personal y la creación de nuevas alternativas para el Parque. Los voluntarios pueden ofrecer al Parque Regional Municipal Montaña Chiclera los siguientes tipos de apoyo:

- Guías de turismo - Apoyo a Guarda recursos en Patrullajes - Recolectores de Basura - Asistentes en reparación de senderos - Asistentes en charlas escolares - Distribuidores de volantes y materiales educativos - Dibujantes y diseñadores de nueva folleteria de bajo costo. - Otros.

• Objetivos del Subprograma

Promover la participación de la juventud en la formulación y ejecución de nuevas alternativas para implementar el desarrollo sostenible de sus comunidades; el cambio de actitud concreta y conciente con respecto a los hábitos, actitudes y comportamientos de consumo así como la responsabilidad y compromiso con el medio ambiente, incorporando valores éticos en la vida cotidiana individual, familiar y social, que permitan el crecimiento económico con sostenibilidad ambiental y equidad.

• Actividades Corto Plazo (1 año)

- Diseño de folleto para el Voluntario - Definición de necesidades especificas de Voluntariado - Realización de talleres de reclutamiento de Voluntarios - Convocatorias a voluntarios para apoyar actividades dentro del Parque - Recepción y atención a grupos escolares - Apoyo en reparación de senderos - Apoyo en diseño, construcción y colocación de rótulos de señalización - Apoyo en patrullajes a guarda recursos. - Celebración del Día Mundial del Voluntario

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Mediano y largo Plazo (3 a 5 años)

- Capacitación de Voluntarios con intereses específicos. - Capacitación en asistencia a la unidad de investigaciones Biológicas - Capacitación en calidad total para atención a turismo internacional - Curso de ingles Primer nivel, segundo y tercer nivel. - Apoyo en actividades de recaudación de fondos y de auto financiamiento - Apoyo en construcción de infraestructura de uso publico - Asistencia en formación de comités de apoyo al parque.

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4.6 Plan de seguimiento del Programa de Uso Publico:

Para asegurar la continuidad del Programa se deberá crear mecanismos que aseguren el establecimiento de un sistema de monitoreo:

• Alcances del programa sobre el grupo objetivo: Para obtener los datos de los grupos en los que el programa ha alcanzado su objetivo, se deberá llevar un record de grupos que han visitado el área, tomando como datos principales la motivación que propicio en ellos la visitación. Asi mismo será necesario evaluar los índices de abstencionismo y las razones de estos grupos para no participar, de modo que esto permita crear alternativas que atraigan a otros grupos que no sienten motivación en las actividades que el área ofrece para implementar nuevas estrategias de participación. La activación y permanencia de jóvenes locales integrados al grupo Voluntario será un índice importante del alcance logrado.

• Sostenibilidad económica: La sostenibilidad económica es prioritaria para asegurar la

continuidad y el buen funcionamiento del área protegida. Se deberán además desarrollar mecanismos específicos para recaudar los fondos necesarios para el buen manejo del Parque. Para esto se proponen los siguientes lineamientos:

Costos de Funcionamiento: Costo de mantenimiento de Senderos y caminos de acceso ق Costo de mantenimiento de Rotulación y Señalización ق Costo de materiales de reposición ق Sueldo de 4 Guarda Parques ق Sueldo de coordinador de área, educador ambiental y 2 Guías Educadores ق Depreciación de áreas de servicio ق Transporte al área protegida ق Costo de Diseño e impresión de materiales educativos, informativos, promocionales y de ق

evaluación del Programa de uso Público. Mecanismos de Autofinanciamiento: Promoción de actividades específicas para la recaudación de fondos dentro del parque ق Venta de Souvenirs y artículos deportivos ق Venta de paquetes especiales para la visita al área ق Venta de servicios para celebración de actividades familiares ق .Promoción de celebración de días festivos nacionales ق Alcancías de la Naturaleza ق .Donativos de socios y colaboradores ق .Activación de campañas de Voluntarios con alcancías ambulantes ق .Ferias ambientales organizadas por la Fundación y la Municipalidad ق .Arrendamiento de espacios dentro del área común del parque a empresas privadas ق • Indicadores de impacto: a continuación se detallan los factores de evaluación de impacto que

se tomaran en cuanta para medir el éxito de los objetivos del Programa: Numero de visitantes al área por año. Numero de charlas impartidas. Grupo de voluntarios Activo. Numero de donaciones recibidas, realizadas por los vecinos del área. Numero de actividades de recaudación realizadas para el área Datos de consumo Hidrológico de usuarios. Datos de reducción en la presión que ejercen los vecinos del área sobre el Bosque. Grupos activistas participando en actividades promocionadas por FUNDAECO y el área. Elaboración, impresión, distribución de materiales educativos a grupos meta.

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Numero de Presentaciones educativas a grupos de interés. Grupos meta alcanzados Comités organizados participando en actividades Grupo de Voluntarios participando activamente Numero de nuevos reclutamientos en grupos participativos Numero de empresas privadas donantes del área

• Mercadeo y divulgación: Se deberá ejecutar una Campaña para divulgar ampliamente la existencia de la reserva y los servicios de uso público que se ofrecen. Se proponen inicialmente los siguientes:

∗ Volanteria ∗ Cuñas radiales y en televisión local ∗ Folleteria y posters en locales comerciales ∗ Colocación de alcancías de la naturaleza ∗ Invitación a escuelas y colegios ∗ Invitación a Clubes sociales ∗ Organización de eventos de promoción ∗ Charlas de promoción en empresas privadas, e instituciones publicas ∗ Colocación de información en promotoras turísticas y transportes regionales

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5 Metodología del “espectro o abanico de usos”: Los Subprogramas de uso Público arriba descritos proveen una Planificación General de los esfuerzos que deberán realizarse para garantizar un adecuado desarrollo de las actividades de uso público dentro del Parque. Estos sub programas nos permiten ordenar, según categorías lógicas, los distintos tipos de acciones vinculadas al uso público del Área Protegida. Esta metodología de planificación, sin embargo, debe complementarse con un acercamiento más práctico y directo de la problemática de uso público de la Reserva. Se trata ante todo de promover el uso público, y simultáneamente de proteger los recursos naturales de eventuales impactos negativos de las actividades de visitación. Finalmente, se trata de evitar impactos negativos para los visitantes, durante su estadía en la reserva. Todas las actividades de uso público deberán, por supuesto, enmarcarse en los objetivos de manejo del Parque. En el caso específico de la Montaña Chiclera, no deberá permitirse ningún tipo de uso público que ponga en riesgo la pureza de las fuentes de agua y la permanencia de la cobertura boscosa de la Reserva. De particular importancia será evitar actividades humanas que provoquen la sedimentación o contaminación de fuentes de agua, y que presenten amenazas de incendios forestales o requieran la tala de árboles. Estos objetivos, en la práctica de manejo, se ordenan espacialmente dentro de los límites del Área Protegida, y resultan de una demanda concreta de ciertos tipos de visitantes. En resumen, se trata de organizar espacialmente ciertos tipos de usos públicos, realizados por ciertos tipos de usuarios (con características y necesidades específicas), bajo ciertas normativas y restricciones de comportamiento, DENTRO DEL MARCO GENERAL DE LOS OBJETIVOS DE MANEJO DE LA RESERVA. La Metodología del “espectro (o abanico) de usos” busca organizar estas variables a través de una adecuada zonificación del espacio del área protegida, según sus potencialidades y restricciones para el uso público. El espectro de usos irá por lo tanto de las actividades más intensivas y potencialmente impactantes (con altos requisitos de infraestructura y manejo) hasta las menos intrusivas y puramente contemplativas (con bajos o ningún requisito de infraestructura y manejo). Los primeros tipos de actividades serán ubicados en áreas de uso intensivo, mientras que los últimos tipos serán permitidos en áreas de uso extensivo o “primitivo”. Eventualmente, se podrán designar zonas de acceso prohibido, como por ejemplo las posas de agua que van a los tanques de captación de la Municipalidad de Morales. Aplicando esta metodología, se puede definir la siguiente Matriz de Espectro de usos para la Montaña Chiclera:

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MATRIZ DE ESPECTRO DE USOS DE LA MONTAÑA CHICLERA: (DE MÁS A MENOS IMPACTANTE) TIPO DE USO Y USUARIOS

INFRAESTRUCTURA NECESARIA

UBICACIÓN FÍSICA Y ZONIFICACIÓN DE USO

NORMATIVAS Y OBSERVACIONES

Cazadores USO PROHIBIDO Vehículos recreativos todo terreno

USO PROHIBIDO

Motocicletas de enduro USO PROHIBIDO Motosierristas USO PROHIBIDO Visitantes en vehículos propios que desean estar en un entorno natural sin alejarse del vehículo

Hotel de Montaña Zona de Uso intensivo, cercana a punto de ingreso

Visitantes en vehículos propios que desean estar en un entorno natural sin alejarse del vehículo

Cafetería/Restaurante Zona de Uso intensivo, cercana a punto de ingreso

Todos los visitantes Batería de Baños Zona de Uso intensivo, cercana a punto de ingreso

Parqueo Zona de Uso intensivo, cercana a punto de ingreso

Centro de Visitantes Zona de Uso intensivo

Tienda de Souvenirs Zona de Uso intensivo

Sendero de tráfico intensivo para pasajeros de Cruceros

Zona de Uso intensivo

Ciclistas de Montaña USO PROHIBIDO EN SENDEROS DE LA RESERVA; se permitirá únicamente en carretera de acceso y área de parqueo

Zona de amortiguamiento

Mirador panorámico Zona de Uso intensivo, cercana a punto de ingreso

Anfiteatro Zona de Uso intensivo

Sitios e infra estructura para Picnic

Zona de Uso intensivo, cercana a punto de ingreso

Canopy Walk (Sendero Aéreo)

Zona de uso semi-intensivo

Zip-Line de Dosel de Bosque

Zona de uso semi-intensivo

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Plataformas de Observación

Zona de uso extensivo

Recolectores locales de leña

Permitido en Zona de amortiguamiento perimetral

- Solo se permite recolección de madera seca y ramas

Investigadores En toda la Reserva, si cumplen con requisitos legales (Todas las Zonas)

- Requiere licencia de CONAP y autorización de FUNDAECO - No se permiten colectas sin autorización específica

Sendero corto educativo para escolares y visitantes locales

Zona de uso extensivo

Sitios de Camping para montañistas

Zona de uso extensivo

- Prohibido el uso de fuego abierto en acampada - Se requiere enterrar las deposiciones fecales a más de tres pulgadas de profundidad

Campistas Sendero largo educativo

Zona de uso extensivo

Campistas Sendero perimetral rústico para campistas

Zona primitiva

Nado en posas y ríos USO PROHIBIDO Posa del Diablo - Prohibido nadar en posas arriba de tanques de captación

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6 Aplicación de la Metodología al Parque: Zonificación del Plan de Uso Publico

• Ver Mapa adjunto.

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7 Plan Quinquenal

CORTO PLAZO (1 AÑO) MEDIANO PLAZO (3 AÑOS) LARGO PLAZO (5 AÑOS) Sub Programa de Educación Ambiental • Capacitación de guías de turismo, en temas de

Interpretación Ambiental sobre el agua y los recursos naturales del área

• Uso de senderos con fines educativos para grupos escolares

• Diseño de materiales de distribución con fines educativos (trifoliares, posters, flash cards)

• Cursos de capacitación en temas ambientales • Celebración de días ambientales y fechas

conmemorativas.

Sub Programa de Interpretación Ambiental • Elaboración de fichado de senderos. • Diseño de documento guía de interpretación del agua

dulce para guías de senderos y educadores ambientales • Diseño de documento guía de interpretación de la

diversidad • Elaboración de Guía de construcción de sendero • Construcción de sendero corto con fines educativos para

grupos escolares y edades avanzadas • Construcción de Sendero largo para campistas y eco

turismo local • Señalización de Senderos • Diseño e impresión de materiales de apoyo • Diseño e impresión de exposición itinerante • Diseño de folleto guía de senderos • Diseño de campaña de promoción de sendero. • Capacitación de Guías y educadores ambientales. • Promoción y Celebración de días ambientales • Diseño y elaboración de materiales para actividades de

experiencia por contacto directo Sub Programa de Desarrollo de Infraestructura • Dieño y construcción de senderos para grupos escolares • Diseño y construcción de senderos para campistas y

turismo local • Rancho de recepción • Letrinas para visitantes • Talanquera de control de acceso

Sub Programa de Educación Ambiental • Campamentos Escolares • Diseño de Libros de colorear y otros materiales de apoyo

para el área • Identificación de nuevos temas bandera para

promocionar • Realización de eventos especiales y privados con fines

de auto sostenibilidad. • Realización de materiales didácticos y soubeniers para la

venta al publico.

Sub Programa de Interpretación Ambiental • Construcción de sendero perimetral para patrullaje y

turismo • Construcción de sendero especializado para turismo de

crucero y turismo internacional • Diseño de campamentos escolares vacacionales • Promoción de actividades al aire libre • Celebración de días festivos con enfoque ecológico • Diseño y construcción de centro de Visitantes • Organización de comités y asociaciones amigas de la

montaña chiclera. • Organización de grupo de voluntarios

Sub Programa de Desarrollo de Infraestructura • Sendero perimetral para patrullaje y turismo de aventura • Sendero especializado para turismo de cruceros e

internacional • Área de camping para uso semí intensivo • Centro de Visitantes • Anfiteatro • Oficina Administrativa • Tienda de Souveniers

Sub Programa de Educación Ambiental • Laboratorio ambiental • Cursos de capacitación en temas ambientales para

maestros y maestras del área con nivel de diplomado en Educación Ambiental

• Organización y coordinación de asociación de directoras de escuelas y colegios, maestras (os), padres de familia, jóvenes y grupos interesados, amigos de la Montaña Chiclera.

Sub Programa de Interpretación Ambiental • Construcción de mirador panorámico a la ciudad de

morales para charlas educativas • Construcción de anfiteatro y laboratorio ambiental • Construcción de plataformas de observación • Coordinación con otras instituciones nacionales e

internacionales que se relacionan con el tema del agua para establecer convenios de trabajo y apoyo.

• Creación del Día del agua dulce de Morales como un día festivo y de reflexión.

Sub Programa de Desarrollo de Infraestructura • Eco Hotel de Montaña, a trabes de concesionarios de

empresas privadas. • Mirador panorámico Municipal • Salón de exhibiciones y salón de usos múltiples • Tiroles a trabes de concesión a empresas. • Sendero de Dosel (Canopy Walk) • Refugio de Montaña • Casa de Guarda parques • Área de campamento en árboles • Laboratorio demostrativo

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• Diseño, construcción y colocación de rótulos y señales • Bancas en área de descanso • Plataforma de observación Sub Programa de Voluntariado • Diseño de folleto para el Voluntario • Definición de necesidades especificas de Voluntariado • Realización de talleres de reclutamiento de Voluntarios • Convocatorias a voluntarios para apoyar actividades

dentro del Parque • Recepción y atención a grupos escolares • Apoyo en reparación de senderos • Apoyo en diseño, construcción y colocación de rótulos de

señalización • Apoyo en patrullajes a guarda recursos. • Celebración del Día Mundial del Voluntario

Sub Programa de Voluntariado • Capacitación de Voluntarios con intereses específicos. • Capacitación en asistencia a la unidad de

investigaciones Biológicas • Capacitación en calidad total para atención a turismo

internacional • Curso de ingles Primer nivel, segundo y tercer nivel. • Apoyo en actividades de recaudación de fondos y de

auto financiamiento • Apoyo en construcción de infraestructura de uso publico • Asistencia en formación de comités de apoyo al parque.

Sub Programa de Voluntariado • Capacitación de Voluntarios con intereses específicos. • Capacitación en asistencia a la unidad de investigaciones

Biológicas • Capacitación en calidad total para atención a turismo

internacional • Curso de ingles Primer nivel, segundo y tercer nivel. • Apoyo en actividades de recaudación de fondos y de auto

financiamiento • Apoyo en construcción de infraestructura de uso publico • Asistencia en formación de comités de apoyo al parque.

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8 Conclusiones y Recomendaciones finales: En resumen, se propone la siguiente priorización de inversiones para el desarrollo del uso público en la Reserva:

• Corto Plazo: - Apertura de carretera de acceso a vehículos particulares - Sendero con fines educativos para grupos escolares - Sendero largo para campistas y turismo local - Ranchón de Recepción - letrinas para visitantes - Talanquera de Control de Acceso

• Mediano Plazo:

- Construcción de nueva carretera de acceso y parqueo - Sendero perimetral para patrullagges, control de incendios, y montañismo - Sendero de uso intensivo para pasageros de cruceros - Sitios de camping - Refugio de Montaña para Guardapaqrues y personal - Batería de Baños - Torres de observación

• Largo Plazo:

- Restaurante Ecológico concesionado - Tienda de souvenirs - Eco-Hotel d eMontaña concesionado - Mirador Panorámico - Centro d evisitantes y de Educación Ambiental - Zip-Line concesionado

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9 Anexos

- Mapa de Zonificación de Uso Público - Documentación legal del Área Protegida

Zona de Uso Intencibo