Planeación.
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PLANEACIN EDUCATIVA
ASESOR DEL CURSO.
PROFA: HORTENCIA OSORIO FELIPE.
INTEGRANTES DEL EQUIPO.
FLORENCIA GUZMN LPEZ.
GABRIELA TERN MARTNEZ.
CRISTINA VASQUEZ MATEOS.
07 DE JULIO DEL 2015.
1 GRUPO: B
LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO CD. IXTEPEC, OAX.
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Viernes 29 de mayo del 2015: Se har una introduccin a lo que se debern de plantear las siguientes preguntas
Qu tipos de cuentos conoces?, los nios los distinguirn por medio de una presentacin donde se proyecten
diversos tipos de cuentos as como su clasificacin estos. anotarn en su cuaderno de texto para reforzarlos por si
se les olvida cuales son los tipos de cuentos. Tambin se dar la explicacin a travs de una presentacin en el
video proyector sobre las reseas y cuentos.
Una vez que le damos los alumnos terminen de ver los videos e informacin sobre los cuentos y reseas, ellos
debern de realizar un cuento y al finalizar deben de ponerle dibujos animados o figuritas recortables que utilizaron
en la realizacin del cuento y despus debern de colorearla.
Contenidos. Productos.
Que es una resea y un cuento.
Realizacin de un cuento
Los alumnos debern de compartir sus trabajos con otros
compaeros de la escuela. Cada equipo revisara su resea. Una vez que est lista debern de pasarla en
limpio en hojas blancas y acompaarlas con dibujos. Debern de publicar las reseas en el peridico escolar o elaborar en grupo un peridico mural con carteles de las
reseas. Otra idea sera reunir todas las reseas del grupo en un
pliego de papel; para que de esta forma se pueda hacer presentaciones en otros grupos de la escuela y recomendar la lectura.
Escuela primaria Benito Jurez. Segundo grado.
Asignatura: Espaol. Tema.
Bloque: III. Resear cuentos.
mbito: literatura. Enfoque comunicativo.
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C
O
M
P
E
T
E
N
C
I
A
S
Emplear el lenguaje para comunicarse y
como instrumento para aprender.
A E
P S
R P
E E
N R
D A
I D
Z O
A S
J
E
S
Identifica la funcin de las
reseas.
Resea cuentos recuperando su
trama.
Identifica y
corrige errores de concordancia
de gnero y nmero, y reiteraciones
innecesarias en sus textos.
Emplea las convenciones ortogrficas de
palabras escritas a partir de un
texto modelo.
A
C
T
I
V
I
D
A
D
E
S
Cuentos y reseas
En grupo, elijan algn
libro que tenga resea y lanla en voz alta; en seguida lean el
cuento completo. Comenten: Qu son
las reseas y cuentos? Contiene lo mismo la resea que el cuento?,
Qu informacin proporciona la resea
y un cuento? Cul se obtiene de leer todo el cuento?
R
E
C
U
R
S
O
S
Diversos libros de cuentos.
Cuentos de los libros del rincn, de la biblioteca de
la escuela.
Libros de la
biblioteca del saln.
Imgenes de dibujos animados.