Col·legi “DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT DE BARCELONA”

Fundació Dominiques de l‘Ensenyament C/ Mallorca 349 08013 BARCELONA

932 073 165

Planificació General del Centre 2017-2018

ÍNDEX PÀGINA INTRODUCCIÓ 3

MISSIÓ DELS CENTRES DE DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT 4 PLANIFICACIÓ GENERAL

1. CALENDARI ESCOLAR 6

2. CALENDARI D'AVALUACIONS 8

3. ACTIVITATS CULTURALS 10

4. HORARI DE VISITES DE CÀRRECS DIRECTIUS 17 5. HORARI DE VISITES DE TUTORS 18 6. HORARI DE VISITES DE PROFESSORAT ESPECIALISTA I DE REFORÇ 20 7. HORARI GENERAL, ACCIÓ TUTORIAL, ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES I EXTRAESCOLARS, SERVEIS, CALENDARI DE REUNIONS 22 8. EL DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGICA 26 9. COMISSIÓ DE QUALITAT 27 10 GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA 27 11. PROJECTE LINGÜÍSTIC 28

12. ACTIVITATS PASTORALS 32

13. FAMÍLIA-ESCOLA, EDUQUEM JUNTS? 35

2

ADMIRA’T! en contemplar l’obra mestra, l’obra d’art que ets. TU ets una meravellosa obra d’art però inacabada. Tots, cadascú de nosaltres, som una obra mestra única, irrepetible i, potser, no gaire coneguda ni valorada per nosaltres mateixos. Som una obra que, de mica en mica, tenim la possibilitat de descobrir, de modelar i d’oferir. Necessitem aprendre a contemplar el nostre ésser, que és sorprenent, que ens reclama per ser conegut i admirat. Vosaltres, pares i mares, i nosaltres, educadors, estem cridats a aportar tots els nostres esforços, la nostra dedicació per aconseguir que cadascun dels nens i nenes pugui arribar a SER l’obra mestra que, potser, resti amagada en el seu interior. Tenim una tasca meravellosa i engrescadora que exigeix una gran dosi de paciència, de constància, de treball cooperatiu per saber trobar el camí més adient perquè aquestes “obres mestres”, a vegades ocultes i oblidades, arribin a ser allò que estan cridades a ser. Hem d’aprendre a descobrir i a acceptar que tots som obres mestres diferents i que això és una gran riquesa, Tu ets una obra mestra, admira’t i agraeix, de tot cor, que hi hagi persones que et donin allò que necessites per anar desenvolupant el teu ésser més profund, allò que et fa irrepetible i únic, però sempre necessitat dels altres. Tant de bo que la comunitat, que tots formem, sigui un artista que ens permeti i ens ajudi a ser veritables “OBRES MESTRES”.

3

MISSIÓ DELS CENTRES DE DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT

La persona, amb tota la seva riquesa, és la raó de ser de la nostra tasca com a educadors. La nostra missió és: Promoure la formació integral dels nostres alumnes des d’una proposta inspirada en l’Evangeli i posant especial accent en els valors dominicans de: la veritat, la solidaritat, la interioritat i la fraternitat. Aquesta missió la portem a terme:

- des d’un estil educatiu senzill, obert, acollidor, alegre, de tracte personal

- en un clima de diàleg i respecte, d’obertura a tots els

sectors socials, amb atenció preferent als alumnes més necessitats

- donant importància al descobriment i a l’assumpció de

valors per tal que els alumnes arribin a prendre decisions amb llibertat i responsabilitat

- formant infants, adolescents i joves que siguin capaços

d’integrar-se a la societat amb aptituds i actituds responsables i amb capacitat de transmetre els valors adquirits

- promovent en els nostres alumnes l’adquisició de tècniques

d’aprenentatge per tal que vagin progressant intel·lectualment i de manera autònoma i així fer cada vegada més real i efectiva la igualtat d’oportunitats

- en un clima de treball i exigència constants, orientant els

alumnes i ajudant-los a desplegar les seves capacitats;

4

seguint, de forma sistemàtica, el nostre pla d’atenció a la diversitat

- establint una relació de proximitat i comunicació amb les

famílies a través de l’intercanvi i cooperació entre pares i educadors, amb la finalitat d’assolir una veritable acció educativa

- treballant tot el professorat en equip, en un context de

missió compartida, vetllant perquè la proposta educativa de la nostra escola es dugui a terme amb coherència i qualitat

- en un clima de millora continuada, tenint en compte la

revisió i actualització en la nostra tasca educativa . Volem fer dels nostres centres escoles profundament humanes on es té en compte tota la persona i totes les persones: promovent la formació integral dels alumnes en el seu aspecte personal, social i transcendent.

5

PLANIFICACIÓ GENERAL

1. CALENDARI ESCOLAR PER AL CURS 2017-2018

Inici de les classes el dia 12 setembre per a Ed.Infantil i

E.Primària i el 13 de setembre per a ESO i Batxillerat i

s’acabaran el dia 22 de juny.

Es consideren dies no lectius:

A) VACANCES:

• Nadal: del 23 desembre al 7 de gener, ambdós inclosos.

• Setmana Santa: del 24 al 2 d’abril ambdós inclosos.

• Estiu: dia 23 de juny.

B) DIES FESTIUS:

• 25 de setembre ( Mare de Déu de la Mercè)

• 12 d’octubre (Verge del Pilar)

• 1 de novembre (Tots Sants)

• 6 de desembre (Dia de la Constitució)

• 8 de desembre (Dia de la Immaculada Concepció)

• 1 de maig (Festa del Treball)

• 21 de maig (Segona Pasqua)

C) En el marc d'aquest calendari escolar, cada centre docent

podrà establir tres dies festius no consecutius de lliure 6

disposició. L'Equip Directiu, juntament amb el Claustre de

Professorat i el Consell Escolar, ha acordat de celebrar els

dies:

• 7 de desembre de 2017

• 12 de febrer de 2018

• 30 d’abril de 2018

D) El dia darrer dia de cada trimestre, la jornada escolar, per a

tots els alumnes de l’escola, serà matinal. A la tarda no hi

haurà classe.

7

2. CALENDARI D'AVALUACIONS

A) INFORMES A LES FAMÍLIES ED. INFANTIL, PRIMÀRIA, SECUNDÀRIA I BATXILLERAT:

1r Informe: mes de desembre

2n Informe: mes de març

3r Informe: mes de juny

B) REUNIONS D'AVALUACIÓ 1r TRIMESTRE

• 1a Avaluació: o Ed. Primària: setmana del 12 al 16 de desembre, o ESO i BAT: 22 i 29 de novembre

RECUPERACIONS 1r TRIMESTRE Setmanes del 18 al 22 de desembre i del 8 al 12 de gener 2n TRIMESTRE

• 2a Avaluació: o Ed. Primària: setmana del 12 al 16 de març, o ESO i BAT: 7 i 14 de març

RECUPERACIONS 2n TRIMESTRE Període del 3 al 13 d’abril 3r TRIMESTRE

• 3a Avaluació: o Ed. Primària: setmana del 11 al 15 de juny o ESO i 1r de BAT: 6 i 13 de juny o 2n de Bat: Segons calendari Proves Accés Universitat

RECUPERACIONS 3r TRIMESTRE Període del 7 al 19 de juny

8

Avaluació final ordinària: 19 i 20 de juny Avaluació extraordinària ESO i 1r de Bat: del 3 al 5 de setembre del 2018 C) LLIURAMENT DE LES NOTES FINALS: ESO i 1r de BAT: 22 de juny

9

3. ACTIVITATS CULTURALS

EDUCACIÓ INFANTIL

P3, P4 i P5

1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre

• Bosc a la Tardor i verema (Illot Gran )

• P5 Els gegants

• Granja Mas Casablanca (P3)

• Aquàrium (P4) • Colònies(P3,P4,P5) • Zoo (P5) • English theatre

• Sortida final de curs

• Audició Musical • Rucs de la serralada (P5) • Titelles “L’Estaquirot” • Fund. Miró (P3) • Hort Urbà (P4) • Museu de la xocolata (P5)

10

ENSENYAMENT PRIMARI

CICLE INICIAL

1r Primària

1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre

• Parc Güell • El Bosc a la tardor,

Can Miqueló

• Sortida PAE a Gràcia de Physical Education

• Cim d’àligues • Colònies: Mas

Banyeres

• Audició Musical: Músics de Bremen

• Teatre en anglès: Ugly Duckling

• Anem a veure els nostres companys de segon, al Dansa Ara

• Biblioteca • Sortida Final de curs:

Can Mogent

2n Primària

1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre

• Taller Experimental: La Casa

• Visita a la Sagrada Família

• El Bosc a la tardor, Can Miqueló

• Planetari • Colònies: Mas

Banyeres

• Audició Musical: Músics de Bremen

• Teatre en anglès: Ugly Duckling

• Dansa Ara • Visita al MNAC • Sortida Final de Curs:

Can Mogent

11

CICLE MITJÀ

3r Primària 1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre

* Sortida de convivència «Parc de Malgrat de Mar» * Taller de meteorologia * Museu del disseny * Audició musical

* Educació Vial * P.E. Mini volleyball * Colònies pou de Glaç

* Nutrexpa * Coves del Toll * Teatre en anglès * Sortida final de curs

4t Primària 1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre

* Sortida de convivència «Parc de Malgrat de Mar» * Museu del disseny

* Educació Vial * P.E. Mini volleyball * Catalunya en Miniatura * Cosmocaixa * Colònies pou de Glaç

* Termes Romanes de Badalona * Teatre en anglès * Sortida final de curs *

12

CICLE SUPERIOR

5è Primària 1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre

* Convivència a Llinars * Visita a Caixaforum * Teatre musical * “Castle school

musical” * Teatre Regina * “Conte de Nadal”

* Teatre en anglès * Museu d´Història

de Catalunya * Colònies: “El

Rourell”

* Sortida al Poblat ibèric de Calafell

* Cantània * Sortida de Final de

Curs.

6è Primària 1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre

* Sortida de convivència a Llinars.

* Descoberta de la ciutat de Barcelona

* Visita a Caixaforum * Teatre musical * “Castle school

musical” * Teatre Regina * “Conte de Nadal”

* Teatre en anglès * Colònies

“Mas Batllori”

* Visita al museu de la Ciència i la tècnica de Terrassa

* Visita al Parlament de Catalunya

* Duatló a Montjuïc * Museu Picasso * Sortida final de

curs

13

ENSENYAMENT SECUNDARI 1r CICLE D’ESO 1r ESO 2n ESO * Jornada de reflexió i

convivència * Espectacle científic a càrrec

de Creaciència * Teatre: Mr. Bullying * Xerrades a càrrec dels

Mossos d’Esquadra * Xerrades culturals en

anglès, Burlington Books * Sortida a l’Auditori de Sant

Cugat * Museu Egipici de Barcelona * Barcino * Proves Cangur * English theatre: Sherlock

Holmes * Treball de síntesi * Sortida final de curs

* Jornada de reflexió i convivència

* Espectacle científic a càrrec de Creaciència

* Teatre: Mr. Bullying * Xerrades a càrrec dels

Mossos d’Esquadra * Xerrades cultururals en

anglès, Burlington Books * English theatre: Sherlock

Holmes * Parc Eòlic * Monestir de Santes Creus * Proves Cangur * Sortida a l’Auditori de Sant

Cugat * Barcelona Medieval i

literatura * Triatló (E.F.) * Treball de síntesi * Sortida final de curs

14

2n CICLE D’ESO 3r ESO 4t ESO • Jornada de reflexió i

convivència • Espectacle científic a càrrec

de Creaciència • English Theatre: The

Canterville Ghost • Tallers de gènere • MNAC • English conference a càrrec

de Jordi Molina • Sortida: Evolució urbanística

de Barcelona i Sagrada Família

• Cursa d’orientació a Collserola (E.F.)

• Proves Cangur • Treball de síntesi • Sortida final de curs

• Jornada de reflexió i convivència

• Espectacle científic a càrrec de Creaciència

• YoMo: The Youth Mobile Festival (alumnes de TIC)

• MACBA (ViP) • English Theatre: The Canterville Ghost • English conference a càrrec de Jordi Molina • Taller sexeafectiu a càrrec de CJAS • Proves cangur • De marxa fent esport (E.F.) • Proves Cangur • Monogràfic interessos professionals a Barcelona Activa • Trobada amb la Tina Vallès, autora de La memòria de l’arbre • Viatge final d’etapa • Sortida final de Curs

15

BATXILLERAT 1r de BATXILLERAT 2n de BATXILLERAT • Jornada de reflexió i

convivència • Teatre: Novelas Ejemplares

de Cervantes • English conference a càrrec

de Jordi Molina • YoMo: The Youth Mobile

Festival • Visita al Parlament (Història

Universal) • Dissabtes de la Física • Experiments de Química • Proves cangur • Viatge final d’etapa • Sortida final de Curs

• Jornada de reflexió i convivència

• Xerrades a càrrec dels Mossos d’Esquadra

• Teatre: Terra Baixa • Teatre: La Plaça del

Diamant • Teatre: Novelas

Ejemplares de Cervantes

• English conference a càrrec de Jordi Molina

• Visita a la Borsa • Dissabtes de la Física

(UAB) • Experiment de Física

(UB) • Experiments de Química

(UB) Totes aquestes activitats resten obertes a possibles canvis i suggeriments.

16

4. HORARI DE VISITES DE CÀRRECS DIRECTIUS DIRECTORA TITULAR: Maite Millat de Dilluns a divendres de

Dilluns de

Dimecres de

9.15 a 10.15

17.00 a 19.00

17.00 a 18.00

DIRECTORA PEDAGÒGICA: Marta Vilamala Dilluns de

Dimecres de

Divendres de

16.00 a 19.00

16.00 a 18.00

15.00 a 17:00

CAP D’ESTUDIS DE PRIMÀRIA:

Joan Ramon Pavón Dilluns

Dijous

Divendres

16.00 a 18.00

12.00 a 13.00

16.00 a 17.00

CAP D’ESTUDIS DE SECUNDÀRIA:

Mamen Gargallo Guil Dilluns

Divendres 16.00 a 17.00

16.00 a 17.00

CAP DEL GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA

Blanca Soler Dilluns 14.00 a 15.00

CAP DE QUALITAT

Ricard López Dilluns 15.00 a 16.00 Es prega concertar entrevista prèviament. 17

5. HORARI DE VISITES DE TUTORS/ES EDUCACIÓ INFANTIL Coordinadora: Berta Prado P3 P3 A Xènia Planas divendres 9:00 a 10:00 P3 B Teresa Porter dimecres 10:00 a 11:00 P3 C Glòria Cebrián dilluns 15:00 a16:00 P4 P4 A Meritxell Guajardo dijous 16:00 a 17:00 P4 B Marta Julian dimecres 15:00 a 16:00 P5 P5 A Berta Prado dimecres 11:00 a 12:00 P5 B Irene Montoya dijous 11:00 a 12:00 P5 C Anna Prats divendres 11:00 a 12:00 EDUCACIÓ PRIMÀRIA CICLE INICIAL Coordinadora: Cristina Roig 1r 1r A Rut Camprubí dijous 14:00 a 15:00 1r B Sílvia del Río dilluns 14:00 a 15:00 1r C Blanca Soler dimarts 14:00 a 15:00 2n 2n A Gemma de Palau dimarts 14:00 a 15:00 2n B Mercè Hurtado dilluns 14:00 a 15:00 2n C Laura Rodrigo dijous 14:00 a 15:00 CICLE MITJÀ Coordinadora: Beatriz Castillo 3r 3r A Beatriz Castillo divendres 9:00 a 10:00 3r B David Sugrañes dimarts 13:00 a 14:00 3r C Begoña Gil dimarts 17:00 4t 4t A Almudena Lamarca dimarts 14:00 a 15:00 4t B Margarida Casacuberta dimarts 14:00 a 15:00 4t C Carme del Río dimecres 16:00 a 17:00

18

CICLE SUPERIOR Coordinador: Adam Sabaté 5è 5è A Blanca Alsina dilluns 13:45 a 14:45 5è B Miquel Àngel Parera dilluns 13:00 a 14:00 5è C Adam Sabaté dimarts 14:00 a 15:00 6è 6è A Sònia Acosta divendres 14:00 a 15:00 6è B Rosa Cortés dilluns 13:45 a 14:45 6è C Ana Alonso dijous 14:00 a 15:00 EDUCACIÓ SECUNDÀRIA Coordinadora pedagògica: Mireia Moretones ESO 1r 1r A Ricard López dilluns 15:00 a 16:00 1r B Toni Roca dimecres 14:00 a 15:00 1r C Rosa Martín dimarts 11:30 a 12:30 2n 2n A Joan Campolier dijous 12:30 a 13:30 2n B Concepció Prat dilluns 17:00 a 18:00 2n C David Requena dilluns 10:30 a 11:30 3r 3r A Natàlia Sánchez dilluns 12:30 a 13:30 3r B Josep Gómez dijous 11:30 a 12:30 3r C Laia Pons dimecres 09:00 a 10:00 4t 4t A Montse Rossell dimecres 17:00 a 18:00 4t B Mireia Moretones dilluns 12:30 a 13:30 4t C Xavier Badenes dilluns 16:00 a 17:00 BATXILLERAT Coordinadora: Mireia Moretones 1r 1r A Mercedes Jover dimarts 17:00 a 18:00 2n 2n A Iria Castro divendres 12:30 a 13:30 2n B Olga Rosell dimarts 09:00 a 10:00

19

6. HORARI DE VISITES DE PROFESSORS ESPECIALISTES I DE REFORÇ EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA Juanjo Ramos D. Psicopedagògic dilluns 13.45 a 14.45 Manel Almau Anglès (C.M i C.S) dimecres 13.00 a 14.00 J.Carles Bastarras Physical Education dilluns 13.00 a 14.00 Carme Gomis D.Psicopedagògic dilluns 13.00 a 14.00 Cristina Roig Anglès (Ed.Inf. i C.I) dijous 14.00 a 15.00 Dani Rebollo Anglès (C.M i C.S) dimarts 14.00 a 15.00 Josefina Muñoz D.Psicopedagògic dilluns 14.00 a 15.00 Ruth Abella D.Psicopedagògic dilluns 14.00 a 15.00 Josefina Almirall D.Visual-plàstica dilluns 17.00 a 18.00 Oriol Pascual Psicom/ E.Física dimecres 11.00 a 12.00 Lucía Ruiz Música dimarts 14.00 a 15.00 Montse Ballestero I.C.T dimecres 10.00 a 11.00 Montse Gabriel D.Psicopedagògic dilluns 16.00 a 17.00 Cristina Signes D.Psicopedagògic a convenir Carme Terribas D.Psicopedagògic a convenir EDUCACIÓ SECUNDÀRIA I BATXILLERAT Toni Alcalà Llengües dimecres 14.00 a 15.00 Rosa Mª Arjó Geografia/Història dimarts 11.30 a 12.30 Mariona Augé Francès/Història dilluns 10.30 a 11.30 Xavier Badenes Economia dilluns 16.00 a 17.00 Joan Campolier Ed. Física/Tecno. dijous 12.30 a 13.30 Mateo Caramés Anglès dijous 15.00 a 16.00 Iria Castro Llatí/Llengua divendres 12.30 a 13.30 (cap del dep. de Llengües Castellana i Catalana) Montse Gabriel Psicologia dilluns 16.00 a 17.00 (cap del dep. Psicopedagògic) Marc Galgo Música/Història dimecres 13.30 a 14.30 Mamen Gargallo Filosofia dilluns 16.00 a 17.00 Josep Gómez Llengües dijous 11.30 a 12.30 Mercedes Jover Matemàtiques/CCNN dimarts 17.00 a 18.00 (cap del dep. de Ciències) Ricard López Socials dilluns 15.00 a 16.00 Dolors Madrenas Literatura dimecres 13.30 a 14.30

20

Rosa Martín Ed. Física dimarts 11.30 a 12.30 Maite Millat Castellà dilluns 16.00 a 17.00 Mireia Moretones Matemàtiques/CCNN dilluns 12.30 a 13.30 Susana Novoa Dibuix/Informàtica dimarts 11.30 a 12.30 Xavier Pelegrí Religió dilluns 09.00 a 10.00 Mireia Pérez Llengües dimarts 14.00 a 15.00 Chelo Peydró Socials/Castellà divendres 11.30 a 12.30 Encarni Pleguezuelos Matemàtiques/CCNN divendres 15.00 a 16.00 (cap del dep. de Tecnologia i TIC) Laia Pons Anglès dimecres 09.00 a 10.00 Concepció Prat Matemàtiques dilluns 17.00 a 18.00 Natàlia Sánchez Matemàtiques/CCNN dilluns 12.30 a 13.30 David Requena CCNN dilluns 10.30 a 11.30 Toni Roca CCNN dimecres 14.00 a 15.00 Olga Rosell Llengües dimarts 09.00 a 10.00 Carme Rosselló Anglès/Matem. dijous 12.30 a 13.30 Montse Rossell Informàtica/Matem dimecres 17.00 a 18.00 Robert Rovira Matem./CCNN dijous 09.00 a 10.00 Raquel Vallès Alemany/Anglès dimecres 08.00 a 09.00 Mª Dolors Vilà Llengua anglesa dimarts 12.30 a 13.30 Neus Villariño Castellà dimecres 10.30 a 11.30

21

7. HORARI GENERAL, ACCIÓ TUTORIAL, ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES I EXTRAESCOLARS, CALENDARI DE REUNIONS.

A) HORARI GENERAL DEL CENTRE:

De 7.:30 a 18:00h.

B) HORARI DE SECRETARIA:

De dilluns a divendres de 9:00 a 13:00h.

C) HORARI D’ADMINISTRACIÓ:

De dilluns a divendres de 9:00 a 13:00h.

D) HORARI D’ED. INFANTIL I PRIMÀRIA:

De 9:00 a 13:00 i de 15:00 a 17:00h.

E) HORARI D’ESO:

De 8:00 a 13:30 i de 15:00 a 17:00h.

La tarda de dimecres és no lectiva.

F) HORARI DE BATXILLERAT:

De dilluns a divendres 8:00 a 14:30h.

G) ACCIÓ TUTORIAL I ORIENTACIÓ DELS ALUMNES:

Tutories setmanals.

Seguiment més personalitzat de l'alumne.

H) ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES I EXTRAESCOLARS:

Durant el curs 2016- 2017 es faran les següents activitats

complementàries:

Educació Infantil: Ambients Anglès Racó de Matemàtica Estimulació primerenca Formació religiosa Piscina

22

Cicle Inicial de Primària:

Assemblea Ambients Emociona´t Manipulem Espai lector

Cicle Mitjà i C.S. de Primària: Projectes Informàtica (ICT) Taller de llengua Tu a tu Emociona’t

1r d’ESO: Geometria Be creative! Speaking Investiguem Programa Emociona’t

2n d’ESO: TIC English 3.0 Speaking Investiguem Programa Emociona’t

3r d’ESO: English Project Speaking El nostre cos Investiguem Programa Emociona’t

4t d’ESO: Let’s read Speaking Aprenentatge i servei Investiguem Programa Emociona’t

23

Com a activitats extraescolars per a l’alumnat:

• Anglès

• Iniciació musical

• Preparatori llenguatge musical

• Guitarra

• Cor de Joves

• Teatre musical

• Dansa – Jazz

• Teatre Expressió

• Escacs

• Iniciació esportiva

• Escola de bàsquet

• Bàsquet federat

• Escola de Futbol Sala

• Futbol sala federat

• Batucada

• Karate

• Robòtica

Com a activitats extraescolars per a les famílies:

• Ioga

• Zumba

• Running

• Bàsquet

• Taller de dissabte 24

I) SERVEIS ESCOLARS:

Menjador

Assegurances

Atenció Psicopedagògica

Prolongació de jornada de 7:30 a 9:00h i de 17:00 a 18:00h

J) CALENDARI DE REUNIONS DELS ÒRGANS DE GOVERN:

CONSELL ESCOLAR: un cop per trimestre.

EQUIP DIRECTIU: tres cops a la setmana.

COMITÉ DE QUALITAT: un cop a la setmana.

GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA: un cop a la setmana.

CLAUSTRE DE PROFESSORS: com a mínim un cop per trimestre.

EQUIPS DE DOCENTS: un cop a la setmana.

EQUIPS DE COORDINACIÓ: un cop a la setmana

25

8. EL DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGICA

El departament d’orientació és l’equip docent que orienta i

assessora els alumnes, els professors i les famílies.

Té com a principals objectius:

- Contribuir al desenvolupament integral dels alumnes: cognitiu,

social i emocional.

- Treballar en la prevenció i detecció precoç de les dificultats.

- Oferir un ensenyament més personalitzat adaptat a les

necessitats de tots els alumnes.

Components del departament:

Psicòloga: Montse Gabriel

Psicopedagogues: Cristina Signes

Carme Terribas

Professorat especialista: Rut Abella

Juanjo Ramos

Josefina Muñoz

Carme Gomis

COMISSIÓ ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Marta Vilamala Directora Pedagògica

Montse Gabriel Responsable dep. Psicopedagògic C.

Superior i ESO

Cristina Signes Responsable dep. Psicopedagògic Ed. Infantil,

C.Inicial i mitjà de Primària.

Rosa Mª Fernández Membre de l’EAP de l’Eixample

26

9.-COMISSIÓ DE QUALITAT

Coordinador

Ricard López

Equip

Maite Millat

Marta Vilamala

Joan Ramon Pavón

Mamen Gargallo

Blanca Soler

10.-GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA (GAC)

Responsable

Blanca Soler

Equip

Ana Alonso

Concepció Prat

Xavier Pelegrí

Almudena Lamarca

27

11. PROJECTE LINGÜÍSTIC

Pretenem que aquest Projecte Lingüístic sigui un document viu,

que anirem modificant tenint en compte la realitat i l’evolució del

nostre Centre.

11.1. TRACTAMENT DE LES LLENGÜES En el moment d’elaborar-lo, hem tingut present la normativa actual

que estableix la llengua catalana com a vehicle de comunicació oral i escrita i d’aprenentatge de la comunitat escolar. Els continguts i estructures lingüístiques comunes es concretaran

a través d’aquesta llengua.

També és la llengua que ha de facilitar l’aprenentatge d’altres

llengües i ha d’estructurar els aprenentatges de totes les altres

àrees.

Les àrees d’aprenentatge s’impartiran normalment en català,

excepte la de castellà i llengües estrangeres. Les activitats orals i

escrites, les exposicions del professorat i de l’alumnat, el material

didàctic i les activitats d’avaluació es faran en llengua catalana.

En el marc legal, es contempla també que es faci un tractament en

una única àrea de les dues llengües oficials a Catalunya –català i

castellà-, a fi d’evitar repeticions en els continguts.

El professorat de qualsevol nivell i àrea ha de conèixer les dues

llengües oficials i ha d’estar en condicions de fer-ne un ús correcte

en la seva tasca docent. 28

De la mateixa manera, tot el professorat de totes les àrees s’han

d’implicar en l’aprenentatge d’ambdues llengües i tenir cura del seu

ús correcte i corregir-ne el mal ús.

La primera llengua estrangera, l’anglès, s’introdueix durant el

primer curs d’Educació Infantil (P3) amb una hora setmanal. El

còmput horari augmenta fins a quatre hores setmanals a ESO i tres

a Batxillerat. Les classes d’educació infantil i Cicle inicial de

primària s’utilitza el mètode Artigal. També en aquests cicles

educatius s’està introduint la llengua anglesa a la matèria de

psicomotricitat, Ed. Física i Informàtica. A cicle mitjà i superior de

primària es desdobla una hora de classe per a fer expressió oral.

Hi ha cursos (activitats complementàries i matèries optatives) que

poden arribar a fer fins a set hores de classe en anglès.

A ESO s’està oferint dins de les matèries optatives la possibilitat de

triar matèries en anglès ( Medi Ambient i infomates).

Per als alumnes de 3r d’ESO s’ofereix la possibilitat de realitzar un

intercanvi lingüístic amb escoles del Regne Unit.

Altres activitats relacionades amb el projecte lingüístic de l’escola

és el visionat de les pel·lícules en VOS. i la retolació dels espais en

català, castellà, anglès, francès i alemany.

També dins del projecte d’escola plurilingüe s’està fomentant la

formació d’anglès dins del claustre de professors.

Els alumnes de 4t d’ESO tenen la possibilitat de treure la titulació

oficial de Cambridge nivell KET, PET i First Certificate i ADVANCE.

29

Com a segona llengua estrangera, el centre ofereix el francès i l’alemany. El francès s’introdueix a segon d’ESO com a matèria optativa. Els

alumnes que la triïn l’hauran de cursar durant sis trimestres, tres a

segon i tres a tercer. Actualment només s’ofereix la llengua

francesa en un dels itineraris optatius de 4t d’ESO.

A Batxillerat s’imparteix la llengua francesa com a optativa.

Els alumnes de 4t d’ESO i Batxillerat tenen la possibilitat de treure

la titulació oficial del DELF.

També s’ofereix un intercanvi d’alumnat amb una escola de

França.

L’alemany és una llengua que s’inicia a 1r d’ESO amb la intenció

d’anar augmentant l’oferta en els següents cursos.

Per tal d’afavorir l’aprenentatge de l’expressió oral en llengua

anglesa, introduïm en l’horari lectiu de l’alumnat el suport d’un

auxiliar de conversa nadiu.

11.2. PRINCIPIS FONAMENTALS Considerem que assolir competència lingüística és bàsic per al

desenvolupament dels alumnes en tots els àmbits escolars i

socials.

El centre tindrà cura de la qualitat de l’ensenyament de les llengües

i el professorat serà el transmissor del model d’ús per a l’alumnat,

perquè aquest en tingui un referent clar i sòlid.

30

El nostre Projecte Lingüístic haurà d’afavorir que l’ús de les

llengües potenciï la no discriminació per raons de sexe, raça,

ideologia i condició.

El nivell assolit al final de l’ensenyament secundari obligatori i/o

post-obligatori ha de capacitar l’alumne per a poder comprendre i

produir missatges orals i escrits, amb propietat, autonomia i

creativitat, fent-los servir per a comunicar-se i per a organitzar el

propi pensament.

31

12. ACTIVITATS PASTORALS

A) ESCOLARS: Projecte de Interioritat

Pregària.

Lema del curs: activitats a l’aula

Celebració de la MARE DE DÉU DEL ROSER.

• DOMUND

• PROJECTE SOLIDARI

Sensibilització a classe del Projecte solidari anual.

Celebració: Un dia diferent.

Setmana Solidaria: sensibilització amb el projecte

• ADVENT-NADAL

Ambientació de l’escola

Aprofundiment sobre l'Advent i el Nadal.

Pregàries i nadales solidàries.

Calendari litúrgic de l’Advent.

Nadales.

Celebració de l'Advent.

Recollida i distribució d'aliments, joguines i regals per a la gent

gran.

Sortida solidària (3r d’ESO).

• JORNADA DE LA PAU I SETMANA SOLIDARIA

Activitats i pregàries d’aula.

Celebració de la Diada de la Pau.

Pregària per la Pau i sopar solidari.

Sensibilització mitjançant persones relacionades amb aquesta

realitat. 32

La Setmana Solidaria la promouen els alumnes d'ESO i

Batxillerat conjuntament amb el professorat implicat.

Col·laboració en el projecte solidari i aportació a d’altres

projectes.

• QUARESMA - PASQUA

Ambientació de l’escola.

Celebració del dimecres de cendra.

Reflexió sobre Quaresma i Pasqua.

Celebració del sagrament del Perdó.

Celebració Pasqual.

• Festa de la MARE DE DÉU DE MONTSERRAT

Ofrena floral.

• Festa de ST. DOMÈNEC DE GUZMAN

Ambientació de l’Escola.

Estudi de la figura de St. Domènec.

Celebració de final de curs.

• SORTIDA DE CONVIVÈNCIA

Cicle superior de Primària

ESO

Batxillerat

• EUCARISTIA

Durant el curs escolar facilitem diverses ocasions perquè els

alumnes puguin participar en la celebració de l'Eucaristia per

cursos.

33

B) EXTRAESCOLARS:

• CATEQUESI DE CONFIRMACIÓ:

Per a alumnes de 1r de Batxillerat.

• GRUP DE VOLUNTARIAT

Alumnes de 3r, 4t d’ESO i Batxillerat.

• GRUP D’APROFUNDIMENT POST CONFIRMACIÓ

Alumnes de 2n de batxillerat

• ACTIVITATS DE LA COMUNITAT EDUCATIVA

Pregària de la Pau i sopar solidari.

Missa Familiar

• ACTIVITATS AMB PROFESSORS

Formació Projecte d’Espiritualitat

Celebració del Nadal i de la Pasqua.

Formació en Carisma Dominicà

Grups de Fe

34

13. FAMÍLIA-ESCOLA, eduquem junts? El curs 2000-2001, conscients de la importància de l’establiment

d’un nou estil de relacions de col·laboració entre les famílies i

l’escola on s’eduquen els seus fills, vam iniciar el programa FEAC.

Enguany, volem continuar aquestes trobades amb el programa

iniciat el proppassat curs: “FAMÍLIA-ESCOLA, eduquem junts?”

que, mitjançant xerrades col·loqui sobre temes educatius i socials,

pretén crear un clima de relació entre l’escola i les famílies. Per

això, quatre trobades al llarg del curs apleguen els pares i mares

que ho desitgen amb els mestres i professors dels seus fills i filles

amb la finalitat de compartir experiències, neguits, dubtes...

Les dates de les conferències previstes per a aquest curs encara

no estan tancades, tan bon punt es contacti amb els

conferenciants, es comunicaran a les famílies mitjançant una

circular o altres vies de comunicació.

35