La sociedad de la información

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

¿Qué es?

Aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la

información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas

Es una fase de desarrollo social caracterizada por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir

cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera

Otrasdenominaciones

Sociedad del conocimiento

Sociedad digital

Alfabetización informacional

¿Qué es?Adquisición de la capacidad de saber cuándo y por qué

necesitas información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética

La sociedad de la información: ¿qué es?

Aquella en la cual lastecnologías que facilitan lacreación, distribución ymanipulación de la informaciónjuegan un papel importante enlas actividades sociales,culturales y económicas

Es una fase de desarrollo socialcaracterizada por la capacidad de susmiembros para obtener y compartircualquier información, instantáneamente,desde cualquier lugar y en la forma que seprefiera

Sociedad de la información: otras denominaciones

•Sociedad del Conocimiento

•Sociedad Digital

Alfabetización informacional: ¿qué es?

Es la adquisición de lacapacidad de saber cuándo ypor qué necesitas información,dónde encontrarla, y cómoevaluarla, utilizarla ycomunicarla de manera ética

La alfabetización digital

ALFABETIZACIÓNDIGITAL

Definición

Tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática

para que las personas puedan utilizar la tecnología informática en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales y

económicas para ellos, sus familias y sus comunidades

Representa la habilidad de un individuo para realizar tareas efectivamente en un ambiente digital incluye la habilidad de

leer e interpretar textos

Serelaciónan...

Diferentes medios, tecnologías y lenguajes audiovisuales

Competencias

1.Fuentes de información

2.Desarrollo de habilidades de indagación

3.Desarrollo de habilidades de participación

Alfabetización digital: ¿qué es?

Representa la habilidadde un individuopara realizar tareasefectivamente en unambiente digital incluye lahabilidad de leer einterpretar textos

Tiene como objetivo enseñar y evaluar losconceptos y habilidades básicos de lainformática para que las personas puedanutilizar la tecnología informática en la vidacotidiana y desarrollar nuevasoportunidades sociales y económicas paraellos, sus familias y sus comunidades

Na Alfabetización dixitalrelaciónanse…

Tecnología

Lenguajes audiovisuales

Medios

Las principales competencias en alfabetización digital son:

• Fuentes de información

• Desarrollo de habilidades de indagación

• Desarrollo de habilidades de participación

La brecha digital

LA BRECHA DIGITAL

¿Qué es?

Diferencia socioeconómica entre las comunidades que tienen acceso a internet y a las TIC y las que no

Diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma

eficaz, debido a los diferentes niveles de alfabetización y tecnológicos

Brecha digital en Galicia

Según las estadísticas recogidas en el INE el uso de las TIC en Galicia ha aumentado pero sigue siendo inferior que en el resto de las

comunidades

La accesibilidad a las TIC en Galicia mejoro en los últimos

años

¿que significa inforricos e infopobres?

Inforricos: Aquellos que tienen acceso a un gran caudal de

información

Infopobres: Aquellos que permanecen marginados al

acceso a información

La brecha digitaL: ¿qué es?

Diferencia socioeconómica entre lascomunidades que tienen acceso ainternet y a las TIC y las que no

Diferencias que hayentre grupos según sucapacidad para utilizar lasTIC de forma eficaz,debido a los diferentesniveles de alfabetizacióny tecnológicos

La brecha digital en Galicia…

Ha aumentado pero sigue siendo inferior que en el

resto de las comunidades

La accesibilidad a las TIC mejoró en los últimos años

Inforricos e infopobres…

Inforricos e infopobres

InforricosAquellos que tienen acceso a

un gran caudal de información

InfopobresAquellos que permanecen

marginados al acceso ainformación

Las TICs

LAS TICs

SignificadoTecnologías de la información

y la comunicación

¿Qué son?Son una serie de herramientas

que nos proporcionan información

Impacto en la sociedad: a nivel social, cultural, lingüístico,etc

Se han constituido como base

fundamental para nuestro progreso y

desarrollo, a su vez es una herramienta que

funciona como apoyen las diferentes

actividades que se realizan dentro de un

equipo de trabajo

Las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación): ¿qué son?

Son una serie deherramientas quenos proporcionaninformación

Integración de las TIC en la Educación

INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN

LA EDUCACIÓN

¿qué significa?Utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan en el aula y fuera de ella para el logro

de los objetivos educativos previstos

¿Por qué?La Era Internet exige cambios en el mundo

educativo

Motivos para la integración

1. Alfabetización digital de los alumnos

2. Mayor productividad

3. Innovación metodológica

Factores a tener en cuenta para la

integración

Positivos

- Existencia de portales educativos

- Creación de comunidades virtuales de profesores

- Formación continua del profesorado en «Didáctica digital»

...

Negativos

-Acceso deficiente a internet

- Infraestructuras informáticas insuficientes

- Falta de formación del profesorado

-Implantación lenta de la sociedad de la información

...

Integración de la TIC en educación: ¿qué es?

Utilización en los procesosde enseñanza y aprendizajeque se realizan en el aula yfuera de ella para el logro delos objetivos educativosprevistos

Integración de las TIC en educación

¿Por qué?

Motivos

La Era Internet exige cambios en el mundo educativo

Mayorproductividad

Alfabetizacióndigital de losalumnos

Innovación metodológica

Integración de las TIC en educación: factores positivos

Existencia de portaleseducativos

Creación de comunidades virtuales de profesores

…

Formación continua del

profesorado en «Didáctica

digital»

Integración de las TIC en educación: factores positivos

Acceso deficiente a internet

Falta de formación del profesorado

Infraestructurasinformáticas insuficientes

Implantación lenta de la

sociedad de la información

…

Autores