Vint anys de politiques Vint anys de politiques institucionals per a incorporar institucionals per a incorporar

les tecnologies de la informació i les tecnologies de la informació i comunicació al sistema escolarcomunicació al sistema escolar

J.M.Sancho (Coord): Tecnologies per a transformar l’educació. Madrid 2006

Manuel Area MoreiraUniversitat de Barcelona

Als anys 80... Existeix un interès per estendre i generalitzar la incorporació de les noves tecnologies a les aules i fer-ne un ús pedagògic

És important preparar als infants a les noves formes culturals És important preparar als infants a les noves formes culturals digitalsdigitals

Als anys 90... S’estableix una època d’estancament, on la incorporació de les tecnologies a l’aula passa a un segon pla i perd prioritat.

Les ajudes dels governs disminueixen notablement. ¿Realment els alumnes aprenen amb les noves tecnologies?¿Realment els alumnes aprenen amb les noves tecnologies?

Al segle XXI... GRAN EXPANSIÓ!

Els governs van decidir impulsar i recolzar el desenvolupament de les tecnologies digitals gràcies a la bona

economia del moment. S’han creat gran quantitat de projectes per a la integració de

les tecnologies de la informació dins l’aula.

Avui en dia, la incorporació de les noves tecnologies suposa un increment i una millora de l’ensenyament i l’aprenentatge

de les generacions futures.

A partir d’aquí... La majoria de governs dels països desenvolupats han vist en la implantació de les noves tecnologies, una eina per a educar els infants per a poder aportar benestar, solidesa i desenvolupament econòmic al país. La incorporació de les noves tecnologies a l’aula és important des de diferents punts de vista; primerament, aquesta incorporació suposa adaptar el sistema escolar a les característiques de la societat de la comunicació i per tant, preparar-la per al futur més imminent. Seguidament, prepara als infants davant noves formes digitals, en tercer lloc implica un increment i una millora de la ensenyança i l’aprenentatge i per últim, comporta una innovació i una renovació en els mètodes i els materials didàctics. Amb l’aparició de la societat de la informació i la comunicació, els governs van veure la necessitat de impulsar, desenvolupar i recolzar les tecnologies digitals i la seva entrada a l’aula. Així, amb aquesta incorporació al sistema educatiu es garanteixi el coneixement d’aquest noves tecnologies i es prepara a les generacions futures per a formar part de manera activa i eficient en la societat de la informació i la comunicació. . Es important incloure les TIC com a matèria dins el currículum escolar .És important que les TIC siguin incorporades en el procés d’aprenentatge -ensenyança com un procés més en la ampliació de coneixement. Després d’una llarga experiència de més de tres dècades sobre la incorporació de les TIC és important tenir en compte que la majoria de plans duts a terme que han sorgit endavant i han provocat bons resultats, són aquells realitzats pels governs autonòmics. Aquest fet provoca que hi hagi diferencies entre les diferents comunitats autònomes i és important que, a diferencia del que s’està fent actualment, s’estableixin contactes entre les diferent comunitats per a poder intercanviar experiències, aprenentatges i solucions per a millorar l’aprenentatge de tots.

Que s’ha de fer per a obtenir un bon èxit de la incorporació de les noves

tecnologies?

Tots tenim dubtes…

L’alumne…

L’equip docent...

Per a la incorporació de les noves tecnologies no

és suficient establir la inversió i la dedicació en omplir les escoles amb recursos tecnològics. És vital capacitar i formar al

professorat per a que aquests adquireixin un

domini notable d’aquests recursos

És imprescindible…

… que l’equip docent sigui el màxim responsable del procés d’integració escolar de les TIC. ... que l’equip docent estableixi una formació prèvia en l’ús de les TIC. ... que l’equip docent estableixi una renovació professional. Aquest fet suposa, l’establiment i adquisició de noves habilitats per a millorar l’actuació davant dels alumnes. ... que l’equip docent es posicioni favorablement davant les noves tecnologies per a obtenir-ne una bona integració. ... que l’equip docent presenti, i a la vegada, programi pràctiques innovadores, constructivistes i de qualitat.

És important que l’equip docent sigui conscient que treballar És important que l’equip docent sigui conscient que treballar amb les noves tecnologies requereix la renovació del model amb les noves tecnologies requereix la renovació del model

tradicionaltradicional

Per últim…

Les noves tecnologies dins del sistema escolar suposen grans avantatges; millora del rendiment escolar, obtenció de respostes més immediates, en menys temps i amb menys esforç, i sobretot la incorporació a la societat que els alumnes es troben fora de l’aula.

Són molts els factors que influeixen en la bona incorporació de les TIC; factors politics educatius, econòmics, d’infraestructura, culturals i factors organitzatius escolars.

S’està establint una gran evolució de lesS’està establint una gran evolució de les

TIC a l’actualitat, i aquesta va avançant a passos TIC a l’actualitat, i aquesta va avançant a passos gegants, fent que la seva implantació suposi un gegants, fent que la seva implantació suposi un

gran avenç dintre de les institucions escolarsgran avenç dintre de les institucions escolars