PPC - Ementas - Agro-Arapiraca

5/25/2018 PPC - Ementas - Agro-Arapiraca

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SERVIO PBLICO FEDERALUNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

PR-REITORIA DE GRADUAO

COORDENADORIA DOS CURSOS DE GRADUAO - CCG

PROJETO PEDAGGICO DO CURSO DE AGRONOMIA

EIXO DAS AGRRIAS CAMPUS ARAPIRACA UFAL

ARAPIRACA AL / 200


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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

CAMPUS ARAPIRACA EIXO DAS AGRRIAS

PROJETO PEDAGGICO DO CURSO DE AGRONOMIA

ARAPIRACA AL / 200

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

CAMPUS ARAPIRACA EIXO DAS AGRRIAS

CURSO DE AGRONOMIA

Projeto Pedaggico do Curso de Agronomiado Campus Arapiraca, elaborado com objetivoda sua adequao s Diretrizes CurricularesNacionais

ARAPIRACA AL / 200

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I D E N T I F I C A O D O C U R S O

NOME DO CURSO!Agronomia

TITULO CONFERIDO!!ngen"eiro Agr#nomo

DOCUMENTO DE AUTORI"AO!Processo $%&&&&$'()*+$&&-)$, parecer C!. /$+$&&)de $) e $* de 0evereiro de $&&), publicado no D 1 2 em '( de maro de $&&)

PORTARIA DE RECON#ECIMENTO!

TURNO!Diurno

CARGA #ORARIA!(%$& "orasDURAO! 34nima5 / anos

367ima5 8 anos

VAGAS!(& 9o0erta anual:

PERFIL DO EGRESSO!1 !ngen"eiro Agr#nomo, com 0ormao generalista, "umanistae cr4tica Dever6 ser um pro0issional preparado para compreender, discutir econtribuir na soluo de problemas agr4colas e agr6rios, dever6 possuirslidos con"ecimentos cient40icos e tecnolgicos no campo agr6rio; por


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FORMA DE INGRESSO! A primeira 0orma de acesso aos cursos da 2niversidade ederalde Alagoas < normatizado pela >esoluo nB '*+$&&/ C!P!, de '' de jul"o de$&&/, que trata do Processo .eletivo da 2niversidade ederal de Alagoas 1utras

resolu?es e legisla?es nacionais normatizam as demais 0ormas de ingresso nocurso atrav1>AD, em normas acad=micas

COLEGIADO OU E$UIPE DE ELABORAO!36rcio Aur


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S U M R I O

' Kntroduo+Husti0icativa &)

1bjetivos do curso ''

$ Per0il do !gresso '$

% Labilidades Compet=ncias Atitudes '%

( Conte@dos 3atriz Curricular '/

>epresentao gr60ica do per0il de 0ormao '*

/ 1rdenamento Curricular '8

1rganizao das disciplinas por semestre $&

!ment6rio das disciplinas $%

!st6gio .upervisionado /)

) Erabal"o de Concluso de Curso - ECC /8

* Atividades Complementares '

8 Avaliao %

.istema de avaliao do projeto do curso %

.istema de avaliao do processo de ensino e aprendizagem /

>e0er=ncias )

Ane7os 8

Corpo docente 8

Gegislao espec40ica )&

6


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%& INTRODUO/JUSTIFICATIVA

1s modelos de desenvolvimento econ#mico adotados no Jrasil desde o s


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No per4odo '8) a '8*' estudos realizados por uma Comisso de

!specialistas de !nsino, detectou que o curr4culo vigente era muito tecnicista, e

estava inteiramente voltado para os c"amados pacotes tecnolgicos, Agronomia

restringia-se quase que e7clusivamente a 0itotecnia 2ma proposta de re0ormulao

que culminou com a resoluo do Consel"o ederal de !ducao de &+*(,

consistiu em modi0icar o curr4culo adicionando-l"e maior conte@do a 0im de tornar a

pro0isso mais ecl


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1 0lu7o da mudana 0oi nova concepo de que se dever6 0ormar um

pro0issional para o Erabal"o, que < di0erente de emprego ou servio !m outras

palavras, seria uma 0ormao aberta, no terminada, c"egando-se a um pro0issional

trein6vel para qualquer 0uno, seja ela de e7tenso rural, pesquisa ou empresarial

Procurou-se tamb


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estado de Alagoas e em especial para a regio do Agreste Alagoano, que tem parte

de sua economia centrada na agropecu6ria, com destaque para a cultura do 0umo,

que nos @ltimos anos v=m atravessando s


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como os demais cursos do Campus Arapiraca e plos iniciaram-se suas atividades

acad=micas no m=s de setembro de $&&, com uma turma de (& alunos aprovados

no primeiro vestibular

1 Curso de graduao em Agronomia do Campus Arapiraca, nasce no mbito

do projeto de e7panso da 2AG, que interiorizou a o0erta de ensino superior !ste

Curso constituem numa e7peri=ncia inovadora, apresentando caracter4sticas

distintas daquelas j6 observadas nos cursos do Campus Central+3acei

>espondem necessidade de adoo de um projeto acad=mico-administrativo

inovador, 0le74vel mas sem sacri0icar a qualidade do !nsino-Pesquisa-!7tenso, em

sintonia com s novas 0ronteiras e as novas dinmicas do con"ecimento, a

considerao da pluralidade dos saberes e da interdisciplinaridade, objetivando a

0ormao competente e cidad dos novos !ngen"eiros Agr#nomos

1 Projeto Pedaggico, no


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2& PERFIL DO EGRESSO

1 pro0issional egresso de um Curso de !ngen"aria Agron#mica ou Agronomia

dever6 ter slida 0ormao cient40ica e pro0issional geral que os capacite a absorver

e desenvolver tecnologias; tanto o aspecto social quanto compet=ncia cient40ica e

tecnolgica que permitiro ao pro0issional atuao cr4tica e criativa na identi0icao e

resoluo de problemas, considerando seus aspectos pol4ticos, econ#micos, sociais,

ambientais e culturais, com viso


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'& #ABILIDADES COMPET(NCIAS ATITUDES

1 pro0issional da Agronomia deve ser dotado de agudo senso cr4tico em

relao aos problemas do setor agr4cola e rural, considerando-o como um todo5

t


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- realizar vistorias, per4cias, avalia?es, arbitramentos, laudos e pareceres

t


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)& CONTEDOS MATRI" CURRICULAR

1 curso de graduao em Agronomia deve em seu conjunto buscar atender

no s o per0il do 0ormando, como tambesoluo NB ', de $ de 0evereiro de $&& e da >esoluo nB $/+8& C!P!, de %&

de outubro de '88&, que estabeleceu as normas para re0ormulao curricular na

2AG Diante disto, esclareceremos que a estrutura curricular apresentada neste

Projeto Pedaggico do Curso de Agronomia 0oi organizado em consonncia com as

re0eridas resolu?esConsiderando que o Curso de Agronomia pode ser compreendido segundo a

>esoluo NB ', de $ de 0evereiro de $&&, no Art ) 1s conte@dos curriculares do

curso de graduao em Agronomia sero distribu4dos ao longo de tr=s n@cleos5

n@cleo de conte@dos b6sicos, n@cleo de conte@dos pro0issionais essenciais e n@cleo

de conte@dos pro0issionais espec40icos

1 n@cleo de conte@dos b6sicos poder6 ser desenvolvido em di0erentes n4veis

de con"ecimentos, e sua composio deve 0ornecer o embasamento tericonecess6rio para que o 0uturo pro0issional possa desenvolver seu aprendizado !ste

n@cleo ser6 integrado por5 3atem6tica, 4sica, Tu4mica, Jiologia, !stat4stica,

Kn0orm6tica e !7presso r60ica

1 n@cleo de conte@dos pro0issionais essenciais ser6 composto por campos de

saber destinados caracterizao da identidade do pro0issional 1s agrupamentos

destes campos de saber geram grandes 6reas que de0inem plenamente o campo

pro0issional e do agronegcio, integrando as sub6reas de con"ecimento que

identi0icam atribui?es, deveres e responsabilidades !ste n@cleo ser6 constitu4do

por5 Agrometeorologia e Climatologia; Avaliao e Per4cias; Jiotecnologia, isiologia

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Iegetal e Animal; Cartogra0ia, eoprocessamento e eore0erenciamento;

Comunicao, tica, Gegislao, !7tenso e .ociologia >ural; Constru?es >urais,

Paisagismo, loricultura, Parques e Hardins; !conomia, Administrao

Agroindustrial, Pol4tica e Desenvolvimento >ural; !nergia, 36quinas, 3ecanizao

Agr4cola e Gog4stica; enesoluo NB ', de $ de 0evereiro de $&&,

3!C+CN! -Cmara .uperior de !ducao e da >esoluo nB $/+8& C!P!, de %&de outubro de '88&, que estabeleceu as normas para re0ormulao curricular na

2AG, o Curso de Agronomia do Campus Arapiraca da 2niversidade ederal de

Alagoas tem durao m4nima de / anos e m67ima de 8 anos .eu Curr4culo pleno

esta estruturado em dez semestres, de acordo com o proposto no Projeto de

Knteriorizao da 2AG, em um novo 0ormato, onde primeiro per4odo destina-se s

disciplinas do E>1NC1 KNKCKAG, o segundo s disciplinas do E>1NC1

KNE!>3!DKV>K1 9comuns ao !i7o das Ci=ncias Agr6rias: e o restante, E>1NC1P>1K..K1NAGKUANE!, com disciplinas de 0ormao do !ngen"eiro Agr#nomo

1 curso ter6 um total de (%$& "oras+aulas, correspondendo a // disciplinas

obrigatrias 9%8&& "oras+aulas:, T*+,+. 1 C3456 1 C4*5 9*&

"oras+aulas: e um m4nimo de % 9tr=s: disciplinas eletivas 9'*& "oras+aulas:

acultando ao aluno cursar disciplinas eletivas alem desse limite

.er6 obrigatrio ao aluno o cumprimento de uma carga "or6ria re0erente a

realizao de A7898+15 C:;1:17+*15para cumprir uma e7ig=ncia do Projeto

do Curso de $&& "oras+aulas como P+*71 F1


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m4nima de '& "oras+aulas relativas ao E57>?8 C4**834+* O,*8?+7@*8& !stas

@ltimas so atividades que abrangem a e7peri=ncia pr6tica em ambiente pro0issional,

nas depend=ncias da 2niversidade e 0ora dela

.er6 necess6rio cursar as disciplinas de car6ter obrigatrio num total de (%$&

"oras assim distribu4das5 %8&& "oras de disciplinas obrigatrias, '*& "oras de

disciplinas eletivas+obrigatrias 9% disciplinas:, '& "oras de est6gio obrigatrio

.eguir a seriao proposta nas etapas a seguir e a mel"or 0orma de o estudante

concluir o curso na durao prevista e evitar problemas com a sua matr4cula

As disciplinas da parte 0i7a obrigatria constitu4das pelo desdobramento e+ou

0uso das mat


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REPRESENTAO GRFICA DO PERFIL DE FORMAO

>epresentao gr60ica do Curso de Agronomia do Campus Arapiraca da

2niversidade ederal de Alagoas, com a carga "or6ria distribu4da entre Disciplinas

i7as, Disciplinas !letivas, !st6gio .upervisionado, Erabal"o de Concluso de

Curso 9ECC: e Atividades Complementares

CURSO DE AGRONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS NO REGIMESEMESTRAL CURRCULO 200

COMPONENTES CURRICULARES CARGA #ORRIADisciplinas 0i7as %8&&

Disciplinas eletivas '*&!st6gio .upervisionado '&

Erabal"o de Concluso de Curso *&Atividades Complementares $&&

CARGA #ORRIA DE INTEGRALI"AO CURRICULAR - C#IC )20

igura ' >epresentao gr60ica do Curso de Agronomia do Campus Arapiraca da2niversidade ederal de Alagoas

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& ORDENAMENTO CURRICULAR

1 curso de Agronomia deve possuir um projeto pedaggico que demonstre

claramente como o conjunto das atividades previstas garantir6 o per0il desejado de

seu 0ormando e o desenvolvimento das compet=ncias e "abilidades esperadas, bem

com a coe7ist=ncia de rela?es entre teoria e pr6tica, capacitando o pro0issional a

adaptar-se de 0orma cr4tica e criativa s novas situa?es 1 trabal"o em equipe deve

ser estimulado ao longo do curso

!sta Knstituio de !nsino .uperior quando da sua organizao curriculare7ercitar6 seu potencial inovador criativo com 0le7ibilidade e liberdade, e

estabelecer6 e7pressamente as condi?es para a e0etiva concluso do curso, desde

que comprovados a indispens6vel integralizao curricular e o tempo @til 0i7ado para

o curso, tendo em vista o regime acad=mico que esta instituio de ensino adotou5

regime seriado semestral com matr4cula por disciplina ou por mdulos acad=micos,

desde que observados presoluo decorrente deste ParecerA estrutura e conte@do curricular com as bibliogra0ias do Curso de Agronomia

contemplam uma o0erta semestral de disciplinas, organizadas mediante a seguinte

con0igurao geral5

% T*3 I838+ Conte@do geral, mas com abordagem comum aos cursos

agrupados nos !i7os Eem6ticos

2 T*3 I71*:18>*8 Conte@do comum aos Cursos de cada !i7o

Eem6tico' T*3 P*8558+8+71 Conte@do especi0ico da 0ormao graduada

do Curso

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ORGANI"AO DAS DISCIPLINAS POR SEMESTRE

T*3 I838+ P*8:18* S1:157*1

1 Eroco Knicial < a parte integrante, obrigatria e comum do projeto pedaggico

de todos os cursos de graduao interiorizados pertencentes a cada !i7o tem6tico

Articula-se em 0uno de quatro unidades de 0ormao b6sica que se desdobram em

disciplinas interdisciplinares e modulares, sendo a @ltima unidade, um semin6rio

integrador, o0erecido em dois momentos e abrang=ncias 1 conte@do deste Eronco

compreende atividades desenvolvidas em $& "oras semanais, por um semestre 9$&

semanas:, o0erecendo-se ao 0inal, (&& "oras semestrais

C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83

E>KN&&'.ociedade, Natureza eDesenvolvimento da >ealidadeGocal >ealidade lobal

'$& & '$&

E>KN&&$Produo d Con"ecimento5 Ci=nciae No Ci=ncia

'$& & '$&

E>KN&&% Ggica, in0orm6tica e Comunicao '$& & '$&E>KN&&( .emin6rio Kntegrador K (& &$ (&

T7+ )00 20 )00

T*3 I71*:18>*8 S1?4 S1:157*1

aparte integrante, obrigatria e comum do projeto de todos os cursos de

graduao pertencentes ao !i7o das Ci=ncias Agr6rias do Campus Arapiraca

Articula-se em disciplinas, sendo uma delas um semin6rio integrador 1 conte@do

este Eronco se desenvolve ao longo de um semestre letivos 9de (& semanas:, em

atividades de $& "oras semanais, obtendo-se ao 0inal, (&& "oras semestrais

C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83 P*>783+A>A&&' Jiologia eral '&& &/ *& $&A>A&&$ !cologia eral & &% (& $&A>A&&% 3atem6tica e !stat4stica K '&& &/ '&&

A>A&&(Tu4mica eral, Anal4tica e1rgnica

'&& &/ )& %&

A>A&&/ .emin6rio Kntegrador KK (& &$ (&

T7+ )00 20

20


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T*3 P*8558+8+71 T1*318* S1:157*1

Compreende conte@dos objetivos, diretos, espec40icos e pro0issionalizantes,

o0ertados atrav783+

ANA&&'Vlgebra Ginear e eometriaAnal4tica

*& &( *&

ANA&&$ Jio04sica & &% &ANA&&% Jioqu4mica *& &( & $&ANA&&( Jotnica eral *& &( & $&

ANA&&/!7perimentao Agr4cola e!stat4stica KK *& &( & $&

ANA&& Kntroduo a Agronomia (& &$ (&ANA&&) Uoologia eral & &% (& $&T7+ )0 2'

T*3 P*8558+8+71 $4+*7 S1:157*1C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83 P*>783+

ANA&&*Anatomia e isiologia dosAnimais Dom


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T*3 P*8558+8+71 S1783+

ANA&$$ itopatologia KK & &% (& $&ANA&$% ruticultura *& &( & $&

ANA&$( Lidr6ulica e Lidrologia *& &( & $&ANA&$/ Lorticultura eral '&& &/ )& %&

ANA&$36quinas e 3ecanizaoAgr4cola

& &( & $&

ANA&$) Uootecnia K & &% (& $&T7+ )0 2'

T*3 P*8558+8+71 S78: S1:157*1C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83 P*>783+

ANA&$* Jiotecnologia *& &( & $&

ANA&$8 Culturas ram4neas & &% (& $&ANA&%&

!conomia e Administrao>ural

*& &( *&

ANA&%' Krrigao e Drenagem *& &( & $&ANA&%$ Geguminosas e 1leaginosas *& &( & $&

ANA&%%.ensoriamento >emoto,otoint e Classi0 de .olos

& &% (& $&

T7+ ))0 22

T*3 P*8558+8+71 O87+9 S1:157*1C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83 P*>783+

ANA&%( Agroecologia *& &( & $&

ANA&%/Jiologia e Controle de PlantasKnvasoras

(& &$ $& $&

ANA&% Cultura de >a4zes Euberosas & &% /& '&ANA&%) Nutrio Animal & &% (& $&ANA&%* .ilvicultura & &% (& $&ANA&%8 .olos KKK & &% (& $&ANA&(& Uootecnia KK & &% (& $&T7+ )20 2%

T*3 P*8558+8+71 N S1:157*1C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83 P*>783+

ANA&('Cooperativismo e !7tenso>ural

*& &( *& ---

ANA&($!laborao e Avaliao deProjetos Agropecu6rios

& &% & ---

ANA&(% Gegislao Agr6ria & &% (& ---

ANA&((Paisagismo, Hardinagem eloricultura

& &% /& '&

ANA&(/Eecnologia dos ProdutosAgropecu6rios

*& &( & $&

ANA&( Eecnologia e Jene0iciamentode .ementes

& &% /& '&

T7+ )00 20

22


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T*3 P*8558+8+71 D38: S1:157*1C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83 P*>783+

Disciplina !letiva K & &% --- ---Disciplina !letiva KK & &% --- ---

Disciplina !letica KKK & &% --- ---ANA&() !st6gio 1brigatrio '& --- --- '&

ANA&()Erabal"o de Concluso deCurso

*& --- --- *&

T7+ )20 0H

DISCIPLINAS ELETIVAS

C@8? D8538;8+5 C# T7+ A4+5/S1:++ T1@*83 P*>783+

ANA&(8 Agricultura Krrigada & &% --- ---

ANA&/&

Agricultura amiliar,Desenvolvimento >ural e3ulti0uncionalidade daAgricultura

& &% --- ---

ANA&/'Agroecologia e Agricultura1rgnica & &% --- ---

ANA&/$ Krrigao de Pastagem & &% --- ---

T7+ )20 0H

EMENTRIO DAS DISCIPLINAS

TRONCO INICIAL

E:17+! Pr6tica de leitura e produo de te7to, de diversos g=neros, em portugu=s,0undamentadas no conceito de linguagem como atividade interlocutiva e no te7to comounidade b6sica signi0icativa na l4ngua

B8,8?*+8+!A>AC1, C A e E!UUA, CP*>783+ 1 71*85.Petrpolis,Iozes, '88$AGI!U, C; 1>GANDK, ! e 1E1NK, P 91rgs: O 71AGDK, HX O 71KN&&' P*-*148587! -


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E:17+! Kntroduo s compet=ncias e "abilidades b6sicas, necess6rias ao desempen"olingO4stico-comunicativo satis0atrio nos processos de interao social

B8,8?*+8+CL1UA., D Y D1>N!G!., Dificultades del espaol para brasileos. 3adrid5 .3, $&&%9cap4tulos seleccionados:D2A>E!, C A Diferencias de usos gramaticales entre espaol/portugus. 3adrid5!dinumen, '888 9cap4tulos seleccionados:CAGUAD1, A Gramtica Esencial Con el espaol que se habla hoy en Espaa y enm!rica "atina. 3adrid5 .3, $&&$ 9cap4tulos seleccionados:A>A1N., G Y PAG!NCKA, > ram6tica de uso de espaZol para e7tranjeros 3adrid5.3, $&&% 9cap4tulos seleccionados:

N[\!U >13!>1-GKNA>!., J Eus pasatiempos de los verbos espaZoles Pr6ctica de las0ormas verbales 3adrid5 !dinumen, $&&&J>A>D, !velYne Grammaire utile du fran#ais$ Paris Lac"ette '8*8J12GA>]., 3ic" le , >>1E, Hean Grammaire %rogressi&e du 'ran#ais niveauavanc,D Hennepin et alii Grammaire du fran#ais, Paris Lac"ette, '88'D!GAE12>,D Hennepin et alii ,)*+ e,ercices de grammaire$ -i&eau moyen, ParisLac"ette '8*)L2ECLKN.1N, E Gi0elines Kntermediate 170ord5 12P '88)>!!NJA2N, _ T2K>` A students grammar o0 t"e !nglis" language Gondon5 Gongman,

'88&1.LK3A, A _ L12!, A riting academic English %a !dio, Gondon+NeF orQ5Gongman, '888JKJ!>,D; C1N>AD, .; G!!CL, Gongman student grammar o0 Fritten and spoQen!nglis" Gondon+NeF orQ5 Gongman, $&&$.XAN, 3 Practical !nglis" usage 170ord5 12P, '8*&

E:17+!>e0le7o sobre o objeto literatura com base no estudo da especi0icidade e 0un?esdesse tipo de linguagem, desde as contribui?es de Plato e Aristteles s 0ormula?estericas contemporneas acerca do discurso e dos g=neros liter6rios

B8,8?*+8+!A>K.EE!G!.rte po!tica arte ret0rica. >io de Haneiro5 !diouro, '8)-

P!>>1N!-31K.. A criao do te7to liter6rio Kn5 ffffff 'lores da escri&aninha1ensaios .o Paulo5 Compan"ia das Getras, '88&

PGAE1 rep2blica. $/ ed >io de Haneiro5 !diouro, '888.KGIA, Iitor 3anuel de Aguiar e 3eoria da literatura. .o Paulo5 3artins ontes, '8)

.12UA, >oberto Ac4zelo 3eoria da literatura .o Paulo5 Vtica, '8*

24

D8538;8+! PRODUO DO CON#ECIMENTO! CI(NCIA E NO-CI(NCIA

S1:157*1! Primeiro C+*?+ .*>*8+! '$& "orasC@8?! E>KN&&$ P*-*148587! -

D8538;8+! LGICA INFORMTICA E COMUNICAO

S1:157*1! Primeiro C+*?+ .*>*8+! '$& "oras

C@8?! E>KN&&% P*-*148587!


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E:17+! !lemento integrador das disciplinas de cada semestre letivo estruturado a partir deatividades interdisciplinares em con0ormidade com a especi0icidade de cada curso

B8,8?*+8+!a das demais disciplinas do per4odo

TRONCO INTERMEDIRIO

E:17+!CE., J; J>A, D; G!XK., H; >A, 3; >1J!>E., > _ XAE.1N, HD B8?=+M134+* 1 C4+&(W ed !ditora Artmed, $&&(JACLA H>, XH; JACLA, G3 A7+5 3*8 1 .857?8+ 9171*8>*8+ !ditora >1CA,$&&%

XAG`!>, H 3 _ KN1GD, ! J $W edn B8?=+ M134+* B8713?=+ AcribiaUaragoza, '88)

JAN`., X H #857?8+ V171*8>*8+ A;83++$ ed !ditora 3ande

H2NT2!K>A, G C; CA>N!K>1, H #857?8+ B>583+ '&W ed >io de Haneiro, !ditorauanabara oogan, $&&(

H2NT2!K>A, G C; CA>N!K>1, H B8?8+ C14+* 1 M134+* * ed >io de Haneiro5uanabara oogan, $&&/

N1D!N, D 3 _ deGAL2NEA,AE:,*8?8+ 1 5 A8:+15 D:57835& !d Acr4bia.A Uaragosa 9!spaZa:'88&

E:17+!Conceitos preliminares Jases tericas da recuperao e manejo de ecossistemasEecuperao de 6reasdegradadas; e7plorao de 6reas agr4colas

25

D8538;8+! SEMINRIO INTEGRADOR %

S1:157*1! Primeiro C+*?+ .*>*8+! (& "orasC@8?! E>KN&&( P*-*148587!

D8538;8+! ECOLOGIA GERAL

S1:157*1! .egundo C+*?+ .*>*8+! & "orasC@8?! A>A&&$ P*-*148587! -

D8538;8+! BIOLOGIA GERAL

S1:157*1! .egundo C+*?+ .*>*8+! '&& "orasC@8?! A>A&&' P*-*148587! -


26/69

B8,8?*+8+!J!1N, 3 ; LA>P!>, H F4+:175 1: E3?8+&$W ed .o Paulo5 !ditora Artmed,$&&

DAH1U, > P*83=;85 1 E3?8+& )W ed.o Paulo5 !ditora Artmed, $&&/>KC`G!., ! A E3:8+ + N+74*1+& /W ed >io de Haneiro5 !ditora uanabara`oogan, $&&%

GAJ12>KA2, 3aria GK1EEK, HG. F4+:175 1 E57+7=5783+ 1 G1157+7=5783+ !ditora 2nisinos $&&(ANE1N, L C>34 4: 9 .*871. Iol $ Wed Porto Alegre5 !d JooQman, $&&&J12G1., P _ AJ2D, U K C>34 81*138+ 1 871?*+ Iol' - .o Paulo5 3aQronJooQs, '888

CA>IAGL1, . E57+7=5783+ ,>583+ !ditora Kmpetus !lsevier $&&/C1.EA N!E1, PG1 E57+7=5783+ !ditora !dgard Jluc"er $&&$K!UUK, F4+:175 1 M+71:>783+ E1:17+*I ', $, %, e ) .o Paulo5 !d Atual,$&&(GAPP1NK, HC E57+7=5783+ 45+ EA, .3; XADA, > O 41 E57+7=5783+ !ditora Jrasiliense1N.!CA, H.; 3A>EKN, A; C4*5 1 E57+7=5783+ !ditora Atlas '88!>>!K>A, D E57+7=5783+ B>583+ !ditora 20la $&&/ (p!>>!K>A, > . M+71:>783+ +;83++ 5 C838+5 A?*>*8+5!An6lise de dados emodelos Iiosa5 2I, '888 %%% p

3KG1N!, E57+7=5783+ G1*+ 1 A;83++ $&&% (8*pEL13A. J C>349Iol ': '&W ed >io de Haneiro Pearson Jrasil, $&&$E>K1GA, 3 I7*46 E57+7=5783+ !ditora GEC $&&/.E!XA>E, HA3!.$C>34, Iol ', (Wed .o Paulo5 !d Pioneira, $&&'

E:17+!1pera?es b6sicas de laboratrio Eeoria estrutural An6lise elementar qualitativa

Conceitos, propriedades e esrioisometria de "idrocarbonetos, compostos "alogenados,6lcoois,


27/69

amidas, nitrilas, amino6cidos, pept4deos e prote4nas Tu4mica dos compostos biolgicos,bioss4ntese de macromolAD, H! _ L23K.E1N, ! $4=:83+ G1*+ 9Iolume ': $W ed !ditora GEC, '88/AE`KN., P _ H1N!., G P*83=;85 1 $4=:83+9Iolume @nico: %W ed !ditora J11`3AN,$&&J>AD, H! _ L23K.E1N, ! $4=:83+ G1*+9Iolume $: !ditora GEC, '88>2..!GG, HJ $4=:83+ G1*+9Iolume $: $W ed !ditora 3A`>1N, '88(J!N.A2D!-IKC!NE, J e .E!N!>., K #857@*8+ + $4=:83+, Knstituto Piaget, Gisboa,'88IANKN, HA - A48:857+5 1 $4=:83591 Passado, o Presente e o uturo: .o Paulo5!ditora 3oderna, $&&/A1N.1-1GDA>J, A 3 D+ A48:8+ $4=:83+, 'a ed .o Paulo5 !ditora GandY,$&&'CLA..1E, AK A C838+ A7*+95 5 T1:;5 $W ed .o Paulo5 3oderna,'88(.L>KI!>, D ;XAE`KN., P $4=:83+ I*?83+ !ditora JooQman

E:17+! !lemento integrador das disciplinas de cada semestre letivo estruturado a partir deatividades interdisciplinares em con0ormidade com a especi0icidade de cada curso

B8,8?*+8+!Contempla todo a bibliogra0ia utilizadas pelas disciplinas do !i7o e mais abibliogra0ia de0inida pelo tema a serem trabal"ados

TRONCO PROFISSIONALI"ANTE

E:17+! 3ecnica Calorimetria Eermodinmica !letricidade e suas Aplica?es nas 6reasdas Ci=ncias Agr6rias

B8,8?*+8+CA3J>AKA, H; >KJ!K>1, 3; 1GKI!K>A, HA; PACL!C1, . I7*46 B8=583+&$ edIiosa5 2I, $&&/')(pD2>VN, H !> B8=583+! F4+:175 1 +;83+15& .o Paulo5 Pearson Prentice Lall,$&&% %'*p1`2N1, !; CAGDA., K G; CL1X, CF=583+ ;+*+ 3838+5 ,8@?83+5 1 ,8:83+5 .oPaulo5 Larper e >oF do Jrasil, '8*$ (*8p

1`2N1, ! >adiao5 !0eitos, >iscos e Jene04cios .o Paulo5 !ditora LA>J>A, '88*,*&p

27

D8538;8+! BIOFSICA

S1:157*1! Eerceiro C+*?+ .*>*8+! & "oras

C@8?! ANA&&' P*-*148587! -

D8538;8+! SEMINRIO INTEGRADOR 2

S1:157*1! .egundo C+*?+ .*>*8+! (& "orasC@8?! A>A&&/ P*-*148587! -


28/69

D8538;8+! BIO$UMICA

S1:157*1! Eerceiro C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&&$ P*-*148587! -

E:17+! Jioqu4mica do tecido Animal, da nutrio, regulao "ormonal, !steridesJioenergespirao celular

B8,8?*+8+J>ACLE, AD!GA> M75 1 L+,*+7@*8 1: B84=:83+& 4-5"E. 'W !dio - $&&$ ((& pCA3PJ!GG, 3arY ` B84=:83+& %W ed !ditora A>E3!D, $&&'CLA3P!, PC LA>I!, >A; !>>K!>,D> B84=:83+ I457*++ %W ed !ditoraArtmed, $&&C1NN, ! ! I7*46 B84=:83+ Eraduo5 G!, l6ucia 3aria B84=:83+ 1E3!D, $&&&

D8538;8+! LGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALTICA

S1:157*1! Eerceiro C+*?+ .*>*8+! *&"oras

C@8?! ANA&&% P*-*148587! -

E:17+! 3atrizes 1pera?es com matrizes .istemas de equa?es lineares Coordenadas>etangulares e Polares Ietores un?es de duas vari6veis Curvas de N4vel Derivadasparciais Di0erencial de uma 0uno Derivadas direcionais !7tremos de 0un?es de duasvari6veis 367imos e 34nimos 3ultiplicadores de Gagrange

B8,8?*+8+J12G1., P _ AJ2D, U K C>34 81*138+ 1 871?*+ Iol' - .o Paulo5 3aQronJooQs, '888

!>>!K>A, > . M+71:>783+ +;83++ 5 C838+5 A?*>*8+5! An6lise de dados emodelos Iiosa5 2I, '888 %%% pN1JG!, J, DANK!G, H X ?1,*+ 81+* +;83++ $ ed Prentine + Lall do Jrasil, '8)),()) pGA, D C ?1,*+ 81+* 1 54+5 +;83+15 $Wed >io de Haneiro5 !d Givros EE, HA3!.$C>34, Iol ', (Wed .o Paulo5 !d Pioneira, $&&'

.X1`1X.`K, ! X C>34 3: ?1:17*8+ ++=783+ .o Paulo5 3craF-Lill do Jrasil,'88(

28


29/69

D8538;8+! BOTQNICA GERAL

S1:157*1! Eerceiro C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&&( P*-*148587! A>A&&'

E:17+! 1rganizao interna do corpo vegetal5 sum6rio dos tecidos e caiz 9mor0ologia e7terna e interna:; Caule 9mor0ologia e7terna einterna:; ol"a 9mor0ologia e7terna e interna:; lor 9mor0ologia e7terna:; Kn0loresc=ncia9mor0ologia e7terna:; ruto 9mor0ologia e7terna:; .emente 9mor0ologia e7terna:; .istemasilogen, .G.3 AM+4+ P*>783 1 M*++7:8+ 91?17+& $&& **p!>>K, 3 B783+ :*?8+ 1


30/69

B8,8?*+8+J2N!, 3 E;8571:?8+ !D2.P '8*&CA.E>1, PCJ E3858?8+ + ;*46 +?*=3+ P1EA1. '8*)

.1D!>1 3A>EKN., C> O 41 +;*11*& M?*+8+ A4A, H A C57*46 S38+ 1 4:+ N9+ A?*83474*+ Porto Alegre5 2>.,'888P>K3AI!.K, A A?*83474*+ S45717>91 .o Paulo .p !d Nobel '88$

D8538;8+! "OOLOGIA GERAL

S1:157*1! Eerceiro C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&&) P*-*148587! -

E:17+! Uoologia no conte7to das ci=ncias .istem6tica e ta7onomia rupo dosprotozo6rios ilo PlatY"elmint"es e Nematoda ilos 3ollusca e Annelida ilo Art"ropodailo C"ordata Araneismo, escorpionismo e o0idismo !studo 3or0olgicos, .istem6tico eJiolgico dos ramos de interesse imediato para a Agronomia

B8,8?*+8+PAPAI!>1, N F4+:175 P*>7835 1 T+2PP!>E, !!; JA>N!., >D; 1M, >.& "?8+ 5 891*,*+5 !ditora >1CA,$&&/LKC`3AN, CP; >1J!>E., G.; GA>.1N, A P*83=;85 871?*+5 1 ?8+!ditora uanabara-`oogan, '' ed $&&( *$)pA>CKA, >3& "?8+ A?*=3+! M+1 13@?83 1 P*+?+5 !ditora >K!G, ' ed'888 $(*pP1>, D; P1>, 3. AP O 41 "?8+&!ditora Jrasiliense ' ed '8*8 )$pLA>D1N, ! "?8+ G1*+ !ditora Calouste ulbenQianEA2NA, AD "?8+ +7>5783+ B*+58 !ditora !D2.P ' ed '&*p3AE!2., A3 F4+:175 1 "?8+ S8571:+783+& ' ed !ditora CalousteulbenQian '8*8 %&&p

D8538;8+! ANATOMIA E FISIOLOGIA DOS ANIMAIS

S1:157*1! Tuarto C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&&* P*-*148587! -

E:17+! Anatomia do Aparel"o locomotor .istema circulatrio, lin06tico, respiratrio,digestivo, genito-urin6rio, endrocrino, sensorial e tegumentar isiologia do .istemaNervosoisiologia dos G4quidos 1rgnicos e isiologia >enal isiologia dos .istemas

cardiovascular e respiratrio isiologia do aparel"o Digestivo e da Nutrio isiologia daslndulas de .ecreo Knterna e isiologia da >eproduo

30


31/69

B8,8?*+8+A>A2H1, HC A+7:8+ 5 +8:+85 :5783 A;+*1. 3:7* !ditora 3anole$&&$ $)&p

A.LD1XN, >>; D1N!, .L A7+5 3*8 1 ++7:8+ 9171*8>*8+ O5 *4:8+715!ditora 3anole $&&%, $&&pCGAE1N, L3; G11D, P Atlas coloridos de animais aplicada dos grandes animais!ditora 3anole '88) % ed '&pC2NNKNLA3 Eratado de 0isiologia veterin6ria % ed !ditora uanabara-òogan $&&(,/$*pC1N.EANEKN!.C2, 3 Anatomia clinica de pequeno animais !ditora uanabara-òogan, $&&/C12E1, >XNC 3edicina interna de pequenos animais !ditora uanabara-òogan'&*(pL!GG!J>!`!>., KH Dor em animais !ditora 3anole $&&$ $)$p`1GJ, ! isiologia veterin6ria !ditora uanabara-òogan,'8*)

>!!D, .3; DX3 XA>XKC` 3 JAG M1838+ 871*+ 18+ !ditora uanabara-òogan 8%)p>!!C! F858?8+ 1 +8:+85 :57835 !ditora >oca '88 */p.AG131N, I, !!>, L A7+5 1 ++7:8+ +;83++ 5 +8:+85 :57835!ditora uanabara-òogan, $&&.X!N.1N, 3H, >!!C!, X1 DuQes F858?8+ 5 A8:+85 D:57835 '' eduanabara, '88 */p.K..1N->1..3AN A+7:8+ 5 +8:+85 :57835 $vol !ditora uanabara-òogan, %'%(p, vol ' e $.EKC`GAND, NC; 11D, PC; D1N!, .L; !IAN., .A Atlas 3*8 1 ++7:8+9171*8>*8+ 36 1 ?+7 !ditora 3anole $&&$, (/&p

D8538;8+! DESEN#O TCNICO E TOPOGRFIA

S1:157*1! Tuarto C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&&8 P*-*148587! -

E:17+! De0inio e aplicao da topogra0ia 2nidades de medidas, dos ngulos e escalas.inalizao e marcao de pontos Knstrumental Gevantamentos e7peditos 3edio dengulos "orizontais e distancias, Planimetria Gevantamento de uma 6rea, planil"as dec6lculo anal4tico e desen"o de planta topogr60ica Diviso de terras AltimetriaEaqueometria Curvas de n4vel Gocalizao de curvas No?es de aero0otometria No?esde geometria descritiva Normas para o desen"o t


32/69

J1>!. A C EA N!E1, ., CA>IAGL1, >PG, JAEK.EA, C, J!>EKKGL1, ! PA>>A, H>P, U2CCLK, > A, AGI!., .J, I!ND>A3K3, HD M+4+ 117:?8+ +?*=3+ W ed .o Paulo5 !d Agron#mica Ceres, $&&$J2UUK, E7:?8+ D8>783+, $B ed Curitiba !d 2Pr $&&$

J1>>1>, D H, DeG1N, D 3 I7*46 + 1574 5 85175 $Wed .o Paulo5 !d!dgar Jluc"er, '8**!DXA>D., PH_ X>AEE!N, . D E3?8+ +5 871*+15 17*1 85175 1 ;+7+5.o Paulo5 !d !!P2-!D2.P, '8*'>KC`G!., > ! A 13:8+ + +74*1+ >io de Haneiro5 !d uanabara òogan, '88%.KGI!K>A N!E1, ., NAÀN1, B, JA>JKN, D, IKGGA N1IA, N A M+4+ 1 13?8+ 185175 .o Paulo5 !d Agron#mica Ceres, '8)

D8538;8+! FISIOLOGIA VEGETAL

S1:157*1! Tuarto C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&'' P*-*148587! -

E:17+! un?es da planta, otoss4ntese >espirao Nutrio mineral Assimilao donitrog=nio >ela?es "4dricas Eransporte de solutos orgnicos Desenvolvimento vegetativoDesenvolvimento reprodutivo Dorm=ncia e germinao .enesc=ncia e abscissoisiologia ambiental A planta sob condi?es adversas Vgua, Absoro e circulao,nutrio mineral, 0i7ao de carbono Crescimento e desenvolvimento, 0atores endgenos ee7genos, reproduo

B8,8?*+8+

EAKU, G ; U!K!>, ! F858?8+ V1?17+ Porto Alegre5 Art3ed, )'8p, $&&(`!>JA2, J F858?8+ V1?17+ >io de Haneiro5 uanabara òogan, (/$ p, $&&(>AI!N, PL; !I!>E, >; !KCLL1>N, .! B8?8+ 91?17+ B edio >io de Haneiro5uanabara òogan, 8& p, $&&'

32


33/69

!.A[, ` A+7:8+ 1 P+7+5 3: S1:1715 '8)AXAD,3; CA.E>1, P>C I7*46 858?8+ 91?17+ .o Paulo5 !d Nobel, '88$!>>K, 3 9Coord: F858?8+ 91?17+ Iol ' e $, .o Paulo5 !P2+!D2.P.AG.J2>,J _ >1..,C P+7 ;.58? XadsFort"5 Jelmont5 '88'

L1P`KN., X I7*4378 7 ;+7 ;.58? NeF orQ5 !d Ho"n XileY _ .ons,'88/3A>EKN!U, E1:175 1 858?8+ 91?17+ 3adrid5 !d 3undi, Prensa, '88/EKN, KP P+7 ;.58? Addison-XesleY, >eading5 '8*$XKG`KN.,3J A9+31 ;+7 ;.58? ed Plant P"YsiologY !d Pitman Publis"ingKnc '8*/

D8538;8+! GENTICA GERAL

S1:157*1! Tuarto C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&'$ P*-*148587! -

E:17+! Kntroduo e importncia da gen


34/69

B8,8?*+8+C1!GL1, L! P+7?8+ +5 +915 !ditora E!C3!D $&&LK>.L, DC, U!!, C M83*,8?8+ 9171*8>*8+ !ditora uanabara-`oogan, $&&%3A>`!, J , T2KNN, PH, D1NN!GG, XHC M83*,8?8+ 9171*8>*8+ !ditora

A>E3!D $&&/PAND!, > M83*,8?8+ 9171*8>*8+ !ditora >oca $'(pP!GCUA>, H>, 3 H Microbiologia: conceitos e aplicaes, $W ed >io de Haneiro53aQron JooQs, '88)E1>E1>A, H; 2N`!, J>; CA.!, CK M83*,8?8+& ed .o Paulo5 A>E3!D,$&&& *$)pEKUA>D, K> I:4?8+ 9171*8>*8+ U:+ I7*46 !ditora >1CA, $&&$E>AJ2G.K, G> et al M83*,8?8+ .o Paulo5 At"eneu, '888 v' e $AGI!., .J 9!d: C7*1 :83*,8+ 1 85175Piracicaba5 !AGT, '88* 3:;*+*W>ANC1, JD3; GAND>A, 3 M83*,8?8+ 5 +8:175 .o Paulo5 At"eneu5$&&%HA, H& M83*,8?8+ :1*+ 1 5 +8:175 (a!d Uaragoza5 Acribia, $&&&

P>K3AI!.K, A M+1 13@?83 5 55 .o Paulo5 Nobel, $&&$>1KE3AN, !; E>AIA..1., G>; AU!I!D1, HG T*+7+ 1 :83*,8?8+ v $ .oPaulo5 3anole, '8*)

D8538;8+! SOLOS I

S1:157*1! Tuarto C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&'( P*-*148587! -

E:17+!!studo da geologia, das propriedades 04sicas e qu4micas e da Classi0icao do

solo

B8,8?*+8+AGIA>!U I, IL; .CLA!!>, C!>; JA>>1., N; 3!G1, HXI; C1.EA, G3T@;835 1 3838+5 5volume $ !ditora .JC. $&&/ 8$pJ!>E1NK, H, G13JA>DK N!E1, C51*9+6 5 .o Paulo 5 hcone, '88&, %//pJ>AND1, I.; P>2. K, ; .KGIA, DD I87*+6 + >?4+ 5 Iiosa5 2I,$&&% 8*pC2>K, N; 3A>T2!., HH; 2KG!>3!, G>; GK3A, H3; G1P!., A.; AGIA>!U I, ILT@;835 1 3838+5 5 volume % !ditora .JC. $&&/ 8$pC2>K, N; 3A>T2!., HH; 2KG!>3!, G>; GK3A, H3; G1P!., A.; AGIA>!U I, ILT@;835 1 3838+5 5 volume ( !ditora .JC. $&&/ ()&pC2>K, N; GA>ACL, H1K; `A3P, N; 31NKU, AC; 1NE!., G!C V3+,4>*8 13838+ 5 !ditora .JC. *8p!3J>APA S8571:+ B*+5818* 1 C+55883+6 1 S5 Jras4lia5 !mbrapa, '888 ($*p!3J>APA P*318:175 *:+7895 1 19+7+:175 ;1@?835 !ditora!mbrapa ''pG!P.CL, K& S5 *:+6 1 351*9+6 .o Paulo5 ed 3el"oramentos .elao solo-planta Givroscers '8)8$$p1GKI!K>A, HJ P1?8+ A;83++ $ed Piracicaba5ealq $&&/1GKI!K>A, E.; A..K. H>, >N; >13!>1, >!; .KGIA, H>C A?*83474*+S45717+,88+1 1 S1:8-*8&!ditora 2C '888 (&p

3AGAI1GEA, ! !lementos de nutrio de plantas Givroceres '8*)N1IAK., >; AGIA>!U I, IL; .CLA!!>, C!> T@;835 1 3838+5 5volume ' !ditora .JC. $&&/ %/$pP>!I!D!G1, 4sica do solo Curitiba, '88

34


35/69

P>K3AI!.K, A& M+1 13@?83 5 !ditora Nobel, '888 /(8pP>2.`K, ; J>AND1, I.; .KGIA, DD E53+:17 54;1*838+ Iiosa5 2I, $&&%**pT2AK1, HA& A381 1 3++?1: 1: 55 7*;83+85 Givroceres $&&& '''p

>!KCLA>DE, `; EK33, GC S P+7+ 1 A7:51*+! C31875 ;*31555 1+;83+15 Jarueri, .P53anole, $&&(>!.!ND!, 3; C2>K, N; >!U!ND!, .J; C1>>A, P1?8+!B+515 ;+*+85786 1 +:,81715 % ed Iiosa5 N!P2E, '888 %%*P.ANE1., >D M+4+ 1 153*86 1 317+ 1 5 3+:; Iiosa5 .J.C $&&/.ANE1., A; CA3A>1, A1 F4+:175 + :+7*8+ *?83+ 5!135585-71:+5 7*;83+85 1 54,7*;83+85& !ditora =nesisXIII R1486 B*+5818*+ 1 M+1 1C51*9+6 S 1 + ?4+ !ditora .JC. $&&& 9CD->13:.JC. O 5 5 ?*+15 :=85 :*@?835 B*+58 1 151998:17545717+ !ditores5 Iictor Lugo et al, .JC.5 2I, '88.JC. >ecomenda?es para o uso de corretivos e 0ertilizantes em 3 !ditora .JC. /WApro7imao%/8p

XXVI C?*155 B*+5818* 1 C838+ S !ditora .JC. '88) 9CD->13:XXIX C?*155 B*+5818* 1 C838+ S !ditora .JC. $&&% 9CD->13:IK!K>A, G. M+4+ 1 3838+ 5 '8** $ed editora Givroceres ((p

D8538;8+! AGROMETEOROLOGIA E CLIMATOLOGIA

S1:157*1! Tuinto C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&'/ P*-*148587! -

E:17+! Kntroduo 3eteorologia e Climatologia Aspectos meteorolgicos dos

movimentos da Eerra Processos 04sicos, qu4micos e dinmicos da atmos0era terrestreConceito e evoluo Classi0icao clim6tica do Jrasil Principais elementos do clima quein0luenciam os animais

B8,8?*+8+J!>A3A.CLK, L et al A?*:171*?8+ +;83++ 8**8?+6 Porto Alegre !ditora da2>. '88$ '$/pD!3KGG1, > C: 438+ 38:+ !d TuarQ booQs '88*$$p!>>!K>A, >A M+8* ;*46 3: :1.* +:,8171 ;+*+ +915 5485 1 ,985&!ditora Aprendar 06cil $&&/ %)'p13!EE1, HC B838:+7?8+ V1?17+ !d Ceres '8*' (%/pP!>!K>A, A > ; IKGGA N1IA, N ; .!DA3A, C E9+;7*+5;8*+6 !AGT

'88)'*%pP!>!K>A, A >; AN!G1CCK, G>; .!NE!GLA., PC A?*:171*?8+! F4+:1751 A;83+15 P*>783+5 !d Agropecu6ria Gtda ua4ba >. $&&$ ()*p>!KCLA>DE, `; EK33, GC S P+7+ 1 A7:51*+& C31875 P*31555 1A;83+15 'aedio !ditora 3anole Jarueri .P $&&( ()* p.KGIA, > I7*46 + B838:+7?8+ A8:+ .o Paulo !ditora Acribia, $&&&E2J!GK., A; NA.CK3!NE1, HG M171*?8+ D153*8789+ F4+:175 1A;83+15 .o Paulo, Nobel, '8** %)(pIKAN!GG1, >G _ AGI!., A> M171*?8+ B>583+ 1 A;83+15 2niversidade ederalde Iiosa '88$ ((8p

35


36/69

D8538;8+! CONSTRUYES RURAIS

S1:157*1! Tuinto C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&' P*-*148587! -

E:17+! Constru?es rurais 3ateriais de construo Knstala?es para bovinos, caprinos,su4nos, aves, ovinos, coel"os e abel"as Knstala?es agr4colas Constru?es diversas,organizao de oramentos e projetos&

B8,8?*+8+A2K>>!, H; L!GK KGL1, L I57++15 ;+*+ ,985 Campinas5 CAEK, '88(, '&pP!>!K>A, 3 C57*415 *4*+85 .o Paulo5 Nobel, '8) %%&pCA>N!K>1, 1 C57*415 *4*+85 .o Paulo5 '8'N!KU!G, ! D151. 7383 ;+*+ + 357*46 3898 Coleo Desen"o E!., AC P*>783+ +5 ;141+5 357*415 Iol $ .o Paulo5 !d !dgard Jluc"er'8)$.P!C`, H L; P!KM1E1, I I M+4+ ,>583 1 151. 7383 lorianpolis5 !d De2.C '88)

D8538;8+! ENTOMOLOGIA AGRCOLA II

S1:157*1! Tuinto C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&') P*-*148587! -

E:17+! Kntroduo No?es b6sicas de !ntomologia Agr4cola Kmportncia no conte7toatual do controle de pragas Pragas de0inio conceitos e meceitu6rio Agron#mico Pragas dasprincipais culturas !studo das principais pragas agr4colas, inimigos naturais e metodologiasde controle re0erente s principais culturas do !stado de Alagoas, entre elas, a cana-de-a@car, mil"o, 0eijo, mandioca, "ortalias, 0rut40eras e outras

B8,8?*+8+

AGG1, , NA`AN1, 1, .KGI!K>A N!E1, ., CA>IAGL1, >PG, JAEK.EA, C, J!>EKKGL1, ! PA>>A, H>P, U2CCLK, > A, AGI!., .J, I!ND>A3K3, HD M+4+ 117:?8+ +?*=3+ $W ed .o Paulo5 !d Agron#mica Ceres, '88*U2CCLK, > A, .KGI!K>A N!E1, ., NA`AN1, 1 G48+ 1 817883+6 1 ;*+?+5+?*=3+5 Piracicaba5 !d !AGT, '88%3KDK1, A 3 _ .KGIA, !. I517838+5 A3+*838+5 O*?+5*+5 1 C+*,+:+75.o Paulo !d Agron#mica Ceres, '88/G1>KNK, K P*+?+5 1 ?*65 1 31*1+85 +*:+1+5& Passo undo5 !mbrapa Erigo, '888.A>E1>AE1, A >AIA, CA 1`1A3A, 3 P*838;+85 D1+5 1 ;*+?+5 F1818* C:4: B*+58 %W !d oiania - 1 !mbrapa CNPA '8*)!>>!K>A, ! M+4+ 1 I1883+6 1 P*+?+5 + 3++-1-+Z3+* .anto Ant#nio dooias - 1 !mbrapa CNPA '88*

A..!N, N D M+4+ 1 P*+?+5 A5538+5 + C474*+ M8. Passo undo - >.!d Aldeia Norte '88

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D8538;8+! FITOPATOLOGIA I

S1:157*1! Tuinto C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&'* P*-*148587! -

E:17+! itopatologia, "istrico e importncia Conceitos e classi0icao de doenas.intomatologia !pidemiologia e controle das principais doenas das culturas de maiorimportncia econ#mica e social para a regio Postulado de `ocQ Diagnose de doenas!tiologia ungos Jact3, A 9!d:, M1.*+:17 1 15;3815 34789++5 '888D!.E>1, D e 31NEAGIAN, !9!ds: M1.*+:17 1 P+7+5 Gondrina5 !D2!G '888!L>, X> P*838;15 34789+* 191;:17& I! T.1* + T13.841 '8*)2>GANK, A3C; IKA., P O :1.*+:17 1 ;+7+5 8578747 +?*[:83'88%PAE!>NKANK, !; IK!A.,P M1.*+:17 1 ;*46 1 :8. '8*)PKNE1, >HJ, I7*46 + :1.*+:17 ?1783 1 ;+7+5 '88/

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D8538;8+! PLANTAS FORRAGEIRAS E PASTAGENS NATIVAS

S1:157*1! Tuinto C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&$& P*-*148587! -

E:17+! Jotnica das gram4neas e Geguminosas Composio qu4mica e Ialor nutritivo dasPlantas orrageiras Principais Plantas orrageiras isiologia das Plantas orrageirasormao, >ecuperao e 3anejo de Pastagens Nativas e !7ticas 3anejo de CapineirasConservao de orragem !nsilagem enao e Amonizao

B8,8?*+8+AGACANEA>A, PJ; J2A>L, P+7+5 **+?18*+5! G*+:=1+5 1 1?4:85+5 .oPaulo5 Nobel '888 '$p!IAN!GK.EA, A>, GK3A, HA S8+?15! D 34789 + S8 Gavras5 2GA, $&&$ $&&pP!KM1E1, A 3, 312>A, HC, A>KA, IP 9!ditores:A P+7+ F**+?18*+ S8571:+1 P*46&%8( P6ginas ealq

P!KM1E1, A 3, 312>A, HC,A>KA, IP 9!ditores: F4+:175 P+571R7+38+ %$)p ealq $&&/P!KM1E1, A 3, 312>A, HC,A>KA, IP 9!ditores: P+57+?15 1 3+;8: 11+71!4788+6 I71589+ !ditora !AGT, %8( pP!KM1E1, A 3, 312>A, HC,A>KA, IP 9!ditores: M+1 1 P+57+?15 1 T87C+573*55 1 E57*1+&$&&/ $8PP!KM1E1, A3, P!D>!K>A, C.; 312>A, HC; A>KA, IP A ;+7+ **+?18*+ 58571:+ 1 ;*46 !ditora 0ealq %8(p.K3P1.K1 .1J>! PA.EA!3& P*46 +8:+ 1: ;+57+?15! 5874+6 +74+ 1;1*;13789+&Piracicaba5ealq $&&% %/(pE1`A>NKA, CL P+7+5 7@1, G1J; G!NUK, ! F4+:175 1 4=:83+ 5 >io deHaneiro5 reitas Jastos, $&&' '*$p`K!LG, !H F1*788+715 *?835 Piracicaba5 !ditora Ceres, '8*/ (8$pP!D>!K>A, C.; 312>A, HC; P!D>1.A, I F1*788+1 5 ;+*+ ;+57+?15;*4789+5 Piracicaba !ditora ealq (*&pT2AK1, HA A381 1 3++?1: 1: 55 7*;83+85 Campinas5 Knstituto Agron#mico,$&&& '''p.KT2!K>A, H1; 31>!K>A, 3.; G1P!., A.; 2KG!>3!, G>; AT2K3, I;2>E2NK N!E1, A!; CA>IAGL1, H& I71*-*1+6 1*788+1 ,8?8+ 5 147*86 1 ;+7+5&!ditora .JC. *'*pvan >AKH, J F1*788+1 5 1 +4,+6 !ditora Givroceres '88' %(%p

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3AGAI1GEA, ! E1:175 1 47*86 :81*+ 1 ;+7+5 .o Paulo5 !d Agron#micaCeres, '8*&3AGAI1GEA, ! ABC + A4,+6 /W ed .o Paulo5 !d Agron#mica Ceres, '8*8>AKH, J van F1*788+1 5 1 +4,+6 .o Paulo5 !d Agron#mica Ceres Gtda

'88'J1A>!E1, A!, >1.1G!3, CA A4,+6 8+*Iol ' e $ Campinas5 undao Cargill,'8*8!P.E!KN, ! N47*86 :81*+ 1 ;+7+5! ;*83=;85 1 ;1*5;13789+5Erad 3AGAI1GEA,! .o Paulo5 !D2.P, '8)$`A3KN.`K, H, I1G`X!J., .H, J!C`!>, C A+85 II S1:8>*8 5,*1 3**17895+ +381 S .anta 3aria+>. 2niversidade ederal de .anta 3aria '8*(`K!LG, !H F1*788+715 *?835 !d Agron#mica Ceres .o Paulo '8*/IKEEK, C _ J1A>!EE1, A ! F1*788+715 4=5 Piracicaba-.P Pota0s, '88(

D8538;8+! FITOPATOLOGIA II

S1:157*1! .e7to C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&$$ P*-*148587! -

E:17+!Principais grupos de doenas Ciclos das doenas Controle e manejo de doenasde plantas Principais doenas das "ortalias Principais doenas das 0ruteiras 9Citrus, goia-beira, abacateiro, bananeira, maracujazeiro e mamoeiro: Principais doenas das grandesculturas 9ca0eeiro, mil"o, arroz, trigo, cana-de-a@car, 0eijoeiro, soja, mandioca e batata:Principais doenas em plantas 0lorestais Patologia de sementes I4rus e viroses de plantas3icoplasmas5 3G1 como 0itopatgenos Jactesist=ncia de plantas as doenas isiologia do pa-rasitismo em 0itopatgenos e mecanismos de resist=ncia de plantas as doenas !7emplosde controle integrado de doenasde plantas

B8,8?*+8+J!>A3KN KGL1, A, `K3AEK, L, A31>K3, G 9!ds: M+4+ 1 87;+7?8+ Iol' .oPaulo5 !d Agron#mica Ceres, '88/Do Iale, M >; Uambolim, G 9eds: C7*1 1 1+5 1 ;+7+5! G*+15 3474*+5&Iiosa, 3g, 2I, Departamento de itopatologia; Jras4lia, D, 3inistA,C D1+5 1 ;*+?+5 1818* Iiosa5 !d 2niversit6ria2I '8*%

D8538;8+! FRUTICULTURA

S1:157*1! .e7to C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&$% P*-*148587! -

E:17+!Conceito e importncia econ#mica e social da 0ruticultura Propagao de plantas0rut40eras Iiveiros Knstala?es e manejos de pomares atores que a0etam a 0ruti0icao!strutura, crescimento e desenvolvimento de 0ruteiras Propagao, poda e sistemas de

conduo em 0ruteiras Culturas 0rut40eras5 citros, bananeira, aceroleira, abaca7izeiro,mangueira, maracujazeiro, mamoeiro, goiabeira e outras Para cada cultura seroabordados os seguintes itens5 origem, disseminao e distribuio geogr60ica Kmportnciasocial e econ#mica da 0ruteira Classi0icao e mor0ologia descritiva Propagao ormao

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do pomar ruti0icao Jene0iciamento, conservao e armazenamento Produo demudas Eratos culturais Col"eita Comercializao

B8,8?*+8+

LAA, LP N47*86 :81*+ 1 +4,+6 1 *47=1*+5 7*;83+85 B*+58 !d undaoCargill, '8*.KGIA, C > de >, F*4783474*+ 7*;83+ 2GA+A!P! 9Curso de especializao tutoria5ruticultura comercial: '88).K31, . M+4+ 1 *4783474*+ .o Paulo5 !d Agron#mica Ceres Gtda, '8)'D1NADK1, GC, K2!K>!D1, H1 de, PK1, >3 V+*81+15 3=7*83+5 ,*+5818*+52N!.P, 2N!P Haboticabal '88/>1D>K2!U, 1, IKA., , P13P!2 H>, H, A3A>1, AA C87*83474*+ ,*+5818*+ $Wed .o Paulo5 !d undao Cargill '88'.A2NE, H C87*45 V+*817815 7.1 \* .inclair Knternational Gimited, !ngland '88&XLKE!.KD!, H1, A>N.!, .3, EK33!>, GX C:;184: 387*45 851+515American P"Ytopat"ological .ocietY '88%

D8538;8+! #IDRULICA E #IDROLOGIA

S1:157*1! .e7to C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&$( P*-*148587! -

E:17+!Kntroduo "idr6ulica !studo da "idrodinmica e da "idrost6tica Condutos 0ora-dos Condutos livres Knstala?es elevatrias, bombas, captao e distribuio de 6gua, me-didores de vazo, bocais, ori04cos e manometria Ciclo "idrolgico Jacia "idrogr60ica Preci-pitao Kn0iltrao !vaporao e evapotranspirao !scoamento super0icial >egime dos

cursos de 6gua undamentos de "idrologia de 6guas super0iciais e subterrneas Lidrome-tria 4sica do solo aplicada >elao solo-6gua-planta-atmos0era

B8,8?*+8+AU!I!D1 N!E1, H 3; !>NAND!U !>NAND!U, 3; A>A[H1, >; KE1, A ! M+4+1 #8*>483+ .o Paulo5 !ditora !dgard JlOc"er Gtda '88* 8p!>NAND!. 3 M+4+ 1 .8*>483+ *W ed .o Paulo5 !d !dgar JlOc"er, '88*J!>NA>D1, . M+4+ 1 8**8?+6 W ed Iiosa5 !d 2I, '88/>!KCLA>DE, ` P*31555 1 7*+51*38+ 58571:+ 5-;+7+-+7:51*+ (aedIer ! ampliada Campinas5 undao Cargill, '8*/C!E!.J B:,+5 1 S8571:+5 1 R13+41 .o Paulo, '8)(G!NCA.E>!, 3 M+4+ 1 #8*>483+ G1*+, ! JlOc"er+2.P, '8)$

3AC KNE>!, A. B:,+5 1 I57++15 1 B:,1+:17 >io de Haneiro, !uanabara - Dois, '8*&I!NNA>D, H` _ .E>!!E, >G E1:175 1 M1383+ 5 F4=5 >io de Haneiro,!d uanabara - Dois, '8)*C>2CKANK, D! #8*?8+ Apostila Centro Acad=mico Guiz de Tueiroz+2.P Piracica-ba, '8*)GKN.G!, >`; >ANUKNK, H E?1.+*8+ 1 R134*55 #=*835 3acraF-Lill+2.P .oPaulo '8)*PKNE1, NG.; L1GEU, ACE; 3A>EKN., HA; 13KD!, G. #8*?8+ B>583+ .oPaulo, ! JlOc"er, '8)E2CCK, C!3 #8*?8+ - C838+ 1 A;83+6 !ditora da 2niversidade de .o Paulo'88% 8(% p

E1DD, D ` #8*?8+ 1 >?4+5 54,71**1+5 2.AKD >io de Haneiro '8)G!NCA.E>!, 3 M+4+ 1 #8*>483+ G1*+, ! Jlusc"er+2.P, '8)$

40


41/69

3AC KNE>!, A. B:,+5 1 I57++15 1 B:,1+:17 >io de Haneiro, ! uana-bara - Dois, '8*&N!I!., !E C4*5 1 #8*>483+ !ditora lobo, Porto Alegre, '8*I!NNA>D, H` _ .E>!!E, >G E1:175 1 M1383+ 5 F4=5 >io de Haneiro,

!d uanabara - Dois, '8)*

D8538;8+! #ORTICULTURA

S1:157*1! .e7to C+*?+ .*>*8+! '&&"orasC@8?! ANA&$/ P*-*148587! -

E:17+! 1lericultura eral5 Kntroduo olericultura Nutrio mineral e adubao 1universo da olericultura Plasticultura Condi?es ambientais Comercializao de "ortaliasPropagao de "ortalias Caracterizao da Lorticultura Classi0icao das PlantasLort4culas Propagao das Plantas Knstalao de Lortas e Pomares Produtividade dasPlantas Lort4culas Controle do Crescimento e Desenvolvimento das Culturas1lericultura !special5 .olan6ceas 2mbel40eras Gil6ceas Convolvul6ceas Cruc40erasGeguminosas Cucurbit6ceas Tuenopodi6ceas Compostas malv6ceas

B8,8?*+8+CA3A>1, G. A5 .*7+8+5 1 514 34789 Campinas5 undao Cargill, '88$KG2!K>A, > A > M+4+ 1 1*83474*+ .o Paulo5 !d Agron#mica Ceres Gtda '8*$CA>IAGL1, N3; NA`AAXA, H S1:1715! 3838+ 713?8+ 1 ;*46Campinas5 !d undao Cargill, '8*%LAA, LP; 3KNA3K, ` N47*86 :81*+ 1 .*7+8+5 'W e $W ed Campinas5 !dundao Cargill, '8**

3KNA3K, ` P*46 1 :4+5 1 +7+ 4+8+1 : .*783474*+ .o Paulo5 !d EATueiroz, '88/

D8538;8+! M$UINAS E MECANI"AO AGRCOLA

S1:157*1! .e7to C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&$ P*-*148587! -

E:17+! Kntroduo ao estudo da mecanizao agr4cola Desempen"o operacional .eleoe controle operacional da maquina agr4cola Eipos Princ4pios de operao, regulagem emanuteno de maquinas agr4colas Erao animal Eeoria da trao 3ecnica do c"assi.istema de engate, comandos "idr6ulicos, sistema de transmisso de potencia de tratoresagr4colas 3aquinas de col"eita !quipamentos para aplicao de de0ensivos!quipamentos de transporte agr4cola Comando "idr6ulico 3aquinas de preparo do solo,semeadura, plantio e transporte

B8,8?*+8+JAGA.EE>!K>! M>48+5 +?*=3+5 ed 3anole, 'edJA>!EEA, CC T*+6 +8:+ !ditora Nobel '&(pC2NLA, AP I57*4:17+6 A?*;134>*8+ !mbrapa$&&(, $8'P>AN!G, CG3 A*+! 3:;1715 1 1:;*1? !ditora Agropecu6ria '88% )8p

.AAD, 1 M>48+5 1 7383+5 1 ;*1;+* *+38+ 5 '8*( 8*p.KGI!K>A, 3 M>48+5 ;+*+ + ;134>*8+ !ditora Nobel '88) 'ed '*pIKU2, H3 P+*8+6 ;+*+ :>48+5 1 8:;1:175 +?*=3+5& !ditora Lemus, 'ed

41


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D8538;8+! "OOTECNICA I

S1:157*1! .e7to C+*?+ .*>*8+! &"oras

C@8?! ANA&$) P*-*148587! -

E:17+! Kntroduo ao estudo da Uootecnia, Uootecnia arte e ci=ncia de criar, origem edomesticao dos animais, classi0icao das espeagentes e equipamentos .egurana embiotecnologia Jases gen


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!DA>D JG2CL!> B8713?8+ I457*8+ 9Iolume $: - $&&'!DA>D JG2CL!> B8713?8+ I457*8+ 9Iolume %: $&&'!DA>D JG2CL!> B8713?8+ I457*8+ 9Iolume (: $&&'3AGAH1IKCL, 3 A B8713?8+& >io de Haneiro5 !ditora A7cel JooQs do Jrasil,

$&&(%((p

D8538;8+! CULTURAS GRAMNEAS

S1:157*1! .*8+! &"orasC@8?! ANA&$8 P*-*148587! -

E:17+! Listrico, origem e importncia Jotnica Culturas do arroz, soja, mil"o, trigo,sorgo, entre outras5 introduo, crescimento e desenvolvimento, 0ases 0enolgicas dasculturas Clima .olo Cultivares Plantio Nutrio e adubao Plantas danin"as e seu

controle >otao e consorciao, irrigao, 2CKANK, D! A *1+?1: + +?*83474*+ .o Paulo5 !d Nobel, '8*D11>!NJ1., H; `A..A3, A L E187 + >?4+ *18:17 +5 3474*+5 9Eraduode L> L!K:Campina rande5 2PJ, !studos A1 Krrigao e Drenagem, n%%, '88(

43


44/69

1GKEEA, AG M75 1 I**8?+6 .o Paulo, Nobel, '8)) $)p1GKEEA, AG O5 :75 1 8**8?+6 .o Paulo5 Nobel, '8*8`>A3!>, P H; J1!>, H . \+71* *1+785 ;+75 + 585 Academic Press5 '88/(8/p

GKJA>DK, P G D8:83+ + >?4+ 5 Piracicaba5 1 Autor $&&( %$)p3K>ANDA, H L; 1NkAGI!., A C; CA>IAGL1, D R1+15 >?4+-;+7+-+7:51-*+ Kn5 3iranda, H L; Pires, > C 3 9eds: Krrigao Piracicaba5 2N!P, $&&' cap', p '-$.ANE1., 3AG I**8?+6 54;1:17+* + 3++-1-+Z3+* Sccharum 55;W! um modelode an6lise de deciso para o !stado de Alagoas $&&/ '&&p Eese 9Doutorado em Agrono-mia: !scola .uperior de Agricultura Guiz de Tueiroz, 2niversidade de .o Paulo, Piraci-caba, $&&/.ANE1., 3 A G O78:8+6 13[:83+ + 1 #ngen'aria de Irrigao e Drenagem. ?eloHo!@on'e,EPAI; 91:, 1983.ENSEN, .E., ed. Design and (peration o" Farm Irrigation Systems. S'.o&ep#, "#gan= Ae!"an So"e'B o% Ag!"ul'u!al Engnee!&, onog!ap#

Nube! 3, 198. 8*9p.HIHERS, ?. e


45/69

Agroindustrial; Conceito, Eipos de 3argens de Comercializao; 3ercado uturo e deop?es Agropecu6rios

B8,8?*+8+

A>JA!, AP E3:8+ *4*+! C31875 ,>5835 !ditora >K1. $&&&A>JA!, AP F4+:175 + 13:8+ *4*+ !ditora Argos $&& $)$p&A>A[H1, 3 F4+:175 1 +?*1?@385 !ditora Atlas, $&&%JAGLA, CHC E3:8+ 1 ;=783+ +?*=3+ !ditora AtlasJ1>!., !C T*8,47+6 +?*1?38 !ditora Tuartier Gatin, $&&/ %*%pD2J, E3:8+ *4*+ 1 98+ 3+:; !ditora !di?es )& '8*) $/p vol ' e $D2J, E3:8+ *4*+ 98+ 3+:;158+ !ditora !di?es $ '88'P1GKEAN1, X; G1P!., G>; A3A>AG, C P+;1 +5 157*++5 + 13:8+ *4*+!ditora Nobel '8*8 )*pIKAN, A N95 857*4:175 1 8+38+:17 +?*1?38 !ditora ebraban,$&&/UGJ!>.UEAHN, DJ; N!I!., 3; N!I!., !3 A?*1?@385 B*+58& !ditora

.araiva $&& '*pD1NAK>!, D G1576 +:,817+ + 1:;*15+ $ed .o Paulo5 Atlas, '888 '8p3A>K1N, HC C7+,88+1 + ;134>*8+ )ed !ditora Atlas, $&&(, '8$p3!KN.1N, GC; 31.G!, DC A:8857*+6! C31875 1 +;ica?es !ditoraLA>J>A, '88* '(p3KNAD!1, >; D2J>KN, AH P*83=;85 1 A:8857*+6 !ditora GEC, '88*.GAC`, N A:8857*+6 + ;*46$ ed .o Paulo5 Atlas, $&&( )()p

D8538;8+! LEGUMINOSAS E OLEAGINOSAS

S1:157*1! .*8+! *&"orasC@8?! ANA&%$ P*-*148587! -

E:17+!!studo sobre a tecnologia da produo vegetal das principais plantas de cicloanual produtoras de leo do Jrasil 1 elenco potencialmente did6tico de esp


46/69

C3A>A, 3.; CLKAI!AE1, !H O +?*1?@38 +5 ;+7+5 1+?85+55 Algodo,amendoim, girassol e mamona il 3iguel de .ousa Cmara; !deraldo Hos< C"iavegato9Coordenador: Piracicaba5 !.AGT+GPI, $&&' $&(p

C3A>A, 3.; 31NE!K>1, C A P7138+ + 3474*+ ?8*+55 ;+*+ *7+6 3:

3++-1-+Z3+* Kn5 >!2NK1 NACK1NAG D! P!.T2K.A D! K>A..1G, MM >esumosCampinas, set+'88) KAC e KEAG p '-( '88)

9!3J>APA-CNP.o C8*34+* T383+, '8:

C3A>A, 3.& A:18:! produo, prA, A A 3474*+ +:18:Haboticabal5 Guiz Carlos Easso Hunior, 3arcos 1mir 3arques, ustavo de AlmeidaNogueira $'* p $&&(

AU!I!D1, D 3 P de; GK3A, ! O A?*1?@38 + M+:+ B*+58 !mbrapa

Algodo 9Campina rande-PJ: Jras4lia5 !mbrapa Kn0ormao Eecnolgica, $&&' %/& p!3P>!.A D! P!.T2K.A A>1P!C2V>KA D! 3KNA. !>AK. O1+?85+5& JeloLorizonte, !PA3K, Kn0orme Agropecu6rio, '8*' )9*$: '&&p

SAV] FIL#O A& M+:+ 713?8+ +?*=3+& C+:;8+5! EMOPI %0 ;& 200&

D8538;8+!SENSORIAMENTO REMOTO FOTOINTERPRETAO ECLASSIFICAO DE SOLOS

S1:157*1! .*8+! &"orasC@8?! ANA&%% P*-*148587! -

E:17+!Conceito de .ensoriamento >emoto 9Principais .ensores, Knterao da radiaoeletromagn1.EA, A P P*3155+:17 8?87+ 1 8:+?15 1 515*8+:17 *1:7Campinas5 2NKCA3P '88$

A>CKA, H S15*8+:17 *1:7 ;*83=;85 1 871*;*17+6 1 8:+?15 .oPaulo5 !d Nobel, '88$N1I1, !3G3 S15*8+:17 *1:7! ;*83=;85 1 +;83+15 $W ed .o Paulo5 !d!dgard Jluc"er, '88$AND!>.1N, P. F4+:175 ;+*+ 7871*;*17+6 >io de Haneiro5 !d .ociedadeJrasielira de Cartogra0ia, '8*$AI!>, E!; J!>GKN, G I71*;*17+78 +1*8+ ;.7?*+;.5 (W ed 3inneapolis5 !dJurgess Publis"ing CompanY, '8*/J2>>12L, PA P*838;15 ?1?*+;.83+ 8*:+78 5571:5 * + *154*315+55155:17 NeF orQ5 !d 170ord 2niversitY Press, '8**3A>CL!EEK, DAJ; A>CKA, H P*83=;85 1 7?*+:17*8+ 1 7871*;*17+6 .oPaulo, !d Nobel,'8))

.AJKN., R1:71 5158? ;*838;15 + 871*;*17+78 %W ed NeF orQ5 !d XLreeman and CompanY, '88

46


47/69

D8538;8+! AGROECOLOGIA

S1:157*1! 1itavo C+*?+ .*>*8+! *&"oras

C@8?! ANA&%( P*-*148587! -

E:17+! Kntroduo Agroecologia !voluo das t91 Porto Alegre 5 2>., '88)AGEK!>!, 3A A?*13?8+ ! + 8:83+ ;*4789+ + +?*83474*+ 545717>91 %edPorto Alegre 5 2>., $&&'AGEK!>!, 3A A?*13?8+ ! +5 ,+515 3817=83+5 + +?*83474*+ +71*+789+ >io deHaneiro 5 PEA+A.!, '8*8!E!., I ! 9org: D151998:17 *4*+ ! ;7138+8+15 1: 41576 .anta Cruzdo .ul 5 !D2.C, $&&'1>NA>K, ! M+4+ ;*>783 1 +?*13?8+ !ditora Aquariana $&&$GK!..3AN, .> Agroecologia !ditora A2>. $&&/GK!..3AN, .> A?*13?8+ ! ;*31555 13@?835 1: +?*83474*+ 545717>91Porto Alegre 5 2>., $&&&G!, ! S+,1* +:,817+ ! 545717+,88+1 *+38+8+1 3:;1 A4,+6 *?83+! ;*1;+* 1 3:;575 *?835 1,81*788+715&'$* p !ditora AgrorganicaP!NE!AD1, .> C*8+6 +8:+ *?83+ '/& p !ditora5 AgrorganicaP!NE!AD1, .> P*46 1 ,8:+55+ 91?17+ 1 +4,+6 91*1& )/ p !ditora5

AgrorganicaP>K3AI!.K, A A?*13?8+! E351*+ T1351*+ 1 A?*83474*+ !ditora Nobel '88)E!D!.C1, HC A?*891*58+1 A?*13?8+ 1 A?*83474*+ !ditora 2P $&&I!GA, L 9org: A?*83474*+ +:88+* 1 151998:17 *4*+ 545717>91 M1*354.anta 3aria 5 2.3 + Pallotti, $&&%

D8538;8+! BIOLOGIA E CONTROLE DE PLANTAS INVASORAS

S1:157*1! 1itavo C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&%/ P*-*148587! -

E:17+!Conceito e classi0icao das plantas danin"as Danos e preju4zos causados agricultura Principais 0am4lias, g=neros e esp


48/69

das danin"as Kntera?es "erbicidas M plantas Kntera?es "erbicidas M solo Classi0icaodos "erbicidas !7perimentao com "erbicidas Controle de plantas danin"as

B8,8?*+8+

D!2J!>, > C838+ +5 ;+7+5 8157+715-manejo Iol $ '88)G1>!NUK, L M+4+ 1 817883+6 1 37*1 1 ;+7+5 +8.+55 plantio direto econvencional (W ed Nova 1dessa5 !d Plantarum, '88(G1>!NUK, L P+7+5 +8.+5 B*+58! terrestres, aqu6ticas, parasitas, t7icas emedicinais $W ed Nova 1dessa5 !d Plantarum, '88'AND!>.1N, XP \11 S381315 P*838;15 Xest Publis"ing CompanY, 3inessota,'88%C13PNDK1 D! D!!N.KI1. A>hC1GA. G48+ ;*>783 1 ;*475 8755+87>*85;+*+ 45 +?*=3+ (Wed .o Paulo5 !d 1rganizao Andrei, '88%D!2J!>, > C838+ +5 ;+7+5 +8.+55 0undamentos, Iol' e $, '88$>1D>K2!., JN; . AG3!KDA G48+ 1 .1*,838+5 %Wed Gondrina5 KAPA>, ediodos autores, '88/

.KGIA, 3 H A;7+:175 ,>5835 1574 1 37*1 1 ;+7+5 +8.+59apostila: Campo rande 3.5 r60ica 2CDJ, $&&'

D8538;8+! CULTURAS DE RA"ES TUBEROSAS

S1:157*1! 1itavo C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&% P*-*148587! -

E:17+!Kmportncia econ#mica e social Classi0icao, rela?es 0ilogen!., ! P*4338@ 1 #*7+8+5 .an HosAPA C4789 + ,+7+7+ Jras4lia Centro Nacional de Pesquisa de Lortalias '88)KG2!K>A, A> N9 M+4+ 1 O1*83474*+5 agrotecnologia moderna na produo ecomercializao de "ortalias Iiosa52I, $&&& (&$ p

LAA, LP e 3KNA3K, ` N47*86 M81*+ 1 #*7+8+5 'a e $a !di?es Campinas,undao Cargill '8**G1P!., CA e T2!UAD1-.1A>!., A3 D1+5 ,+371*8++5 +5 .*7+8+55 Diagnosee controle Jras4lia !mbrapa-CNPL, '88) )&p3KNA3K, `; AND>AD!, 31 e GK3A, IA C1,+5 produo, pr*8+! &"orasC@8?! ANA&%) P*-*148587! -

48


49/69

E:17+! Princ4pios 0isiolgicos da digesto, produo, da lactao, do crescimento e daengorda Processos de Digesto, absoro e metabolismo dos nutrientes Avaliao doestudo nutricional dos animais An6lise bromatologica de alimentos, de0inio de padr?espara c6lculos nutricionais, utilizao de parmetros para c6lculos, c6lculos de arraoamento

A nutrio animal e sua importncia Processos digestivos e nutrio !nergia5Digestibilidade, valor energ


50/69

E:17+! atores que causam a eroso; grau de e 0ormas de eroso; pr6ticasconservacionistas do solo e da 6gua; manejo de solos tropicais com =n0ase em pastagens;no?es de sustentabilidade agricolar

B8,8?*+8+A3AU1NA. .eus solos e outros recursos !ditora livroceres '8*) ('pCA3P1., G; C1.EA, C; 1NUAG!U, DA S5 7*;83+85 5, ;+57+?15 Givroceres,'88$ )p!3J>APA U5 A?*=3+ 5 55 B*+5818*5 !mbrapa $&&(XIV R1486 B*+5818*+ 1 M+1 1 C51*9+6 S 1 + ?4+ !ditora .JC.$&&$ 9CD->13:XIII C?*155 L+78-A:1*83+ 1 C838+ S !ditora .JC. '88 9CD->13:.KGIA, A.; J1E!GL1, >3EROSO E CONSERVAO DOS SOLOS! C3187571:+5 1 +;83+15 >io de Haneio5 Jertrand Jrasil, '888 %(&p

D8538;8+! "OOTECNIA II

S1:157*1! 1itavo C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&(& P*-*148587! -

E:17+!Aspectos da criao de bovinos no !stado de Alagoas e no Jrasil Caracterizaodas principais raas >eproduo e mel"oramento gen, APA P*46 1 1871 + ;+57!abordagem empresarial e tA, HC, A>KA, IP B983474*+ 1 3*71 $W ed undao de!studos Agr6rios Guiz de Tueiroz !AGT, '88%.CLK3KDE, L _ IAN IG!C`, GD B+515 3817=83+5 1 + ;*438 13.1*+Uaragoza5 !d Acribia, '8)

D8538;8+! COOPERATIVISMO E EXTENSO RURAL

S1:157*1! Nono C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&(' P*-*148587! -

E:17+! Cooperativismo undamentos da !7tenso Comunicao Di0uso de Knova?es3etodologias de e7tenso Desenvolvimento de Comunidades

B8,8?*+8+AGI!., 3AP C;1*+78985: A*71 1 C838+ !ditora G!2DAGI!., HH C;1*+78985: 1 5 ;*83=;85 3;1*+78985: !ditora Coimbra

'8*& '%pAND>AD!, K> D8456 1 89+6 1 1


51/69

1N.!CA, 3EG A 1!EE1, H3 C;1*+78985: 1 3*187 1 :83*3*187 *4*+ !ditora A2>. $&&%>1..K, AC. C;1*+78985: A L4 5 ;*83=;85 H2>2A !ditora, $&&/>KJ!K>1, HP A 5+?+ + 1NAND!., A>9!ditores: P*175 1 1:;*118:175+?*8Z57*8+85 1 ;*475 1 *8?1: +8:+& Iol ' Iiosa5 2I, $&&%, %&*p

D8538;8+! LEGISLAO AGRRIA

S1:157*1! Nono C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&(% P*-*148587! -

E:17+!No?es legislao agr6rias, Gegislao ambiental, estatuto da terra e direitoagr6rio; legislao dos agrto7icos; legislao de de0esa sanit6ria animal

B8,8?*+8+C1.EA N!E1, N DC et al C*8:15 1 I*+15 A:8857*+789+5 A:,817+85 $edJras4lia 5 !ditora Jras4lia Hur4dica, $&&' ()*pA>KA., P H G ?4+ ! ,1: 4*=83 E3[:83 4 E3@?83^ Jras4lia 5 !ditora Jras4liaHur4dica, $&&( /%(pA>KA., 3 T1**+5 PZ,83+5! +81+6 1 45 Jras4lia 5 !ditora Jras4lia Hur4dica,$&&/$(&pAGGK, >A D8*187 35787438+ +:,817+! + 46 538+:,817+ + ;*;*81+1*4*+&>ibeira Preto5 2NA!>P, $&&( '(%p

T2!K>1U, H!G; .ANE1., 3XJ D8*187 A?*1?@38 !ditora rum $&&/ )&'pVINAS S& L18 A:,817+& 9& )& B*+5=8+ ! E87*+ B*+5=8+ J4*=83+ %HH&H;& S*81L1?85+6 1 B5_ )

51


52/69

D8538;8+! PAISAGISMO JARDINAGEM E FLORICULTURA

S1:157*1! Nono C+*?+ .*>*8+! &"oras

C@8?! ANA&(( P*-*148587! -

E:17+!Conceito e importncia Listrico da arte dos jardins Parques e jardins Plantasornamentais e sua classi0icao Plantas para interiores e e7teriores An6lise e diagnsticode um espao aberto Dimensionamento dos espaos, identi0icao das necessidades,propostas de interveno, planejamento de ocupao Arborizao urbana ProjetosKmportncia da 0loricultura Cultivo de plantas para jardim, para vaso e 0lores de corteito0isionomia paisag4stica urbana, rural e ambiental 1 jardim residencial !lementos detrabal"o 9plantas ornamentais, materiais arquitet#nicos, caracter4sticas dos elementos:Composio art4stica >epresentao gr60ica do projeto 9anteprojeto, projeto: 1ramento econtrato Kmplantao do projeto 3anejo do jardim 1 jardim rural A praa p@blica3acropaisagismo Arborizao de ruas Plantas envasadas loricultura

B8,8?*+8+1NkAGI!., X *9*15 ;+*+ :18 +:,8171 4*,+ Aprenda 6cil, Iiosa, 3,$&&(GK>A KGL1, H A de P+85+?85:! ;*83=;85 ,>5835 Aprenda 6cil, Iiosa, 3, $&&'G1>!NUK, L P+7+5 *+:17+85 B*+58! +*,45789+5 .1*,>31+5 1 7*1;+18*+5 Nova1dessa, .P5 !d Plantarum, $&&'G1>!NUK, L *9*15 ,*+5818*+5! M+4+ 1 817883+6 1 34789 1 ;+7+5 +*,@*1+5+789+5 B*+58 Iol' e $ Nova 1dessa, .P5 !d Plantarum, '88$

D8538;8+! TECNOLOGIA DOS PRODUTOS AGROPECURIOS

S1:157*1! Nono C+*?+ .*>*8+! *&"orasC@8?! ANA&(/ P*-*148587! -

E:17+!Kntroduo a tecnologia de alimentos, "istrico, conceitos, classi0icao da mataria-prima de origem animal, composio qu4mica, m


53/69

B8,8?*+8+CLAPA>AG, G& $4+8+1 1871 !ditora Aprenda 6cil $&&&C1!GL1, DE, >1CLA, HAA P*>783+5 1 +,*+7@*85 1 ;*475 1 *8?1: +8:+%ed Iiosa5 2I $&&/ (p

!>>!K>A, CGG A381 1: 1871 1 ;*475 >3715 A5;1375 4+:17+85W&Iiosa52I, $&&$ $p1NE!., P>, >A31., !3, 13KD!, GA T13?8+ 1 +,+71 1 78;883+6 +3+*3++5&!ditora 2I $&& %)&pAIA, AH P*83=;85 1 713?8+ 1 +8:175 .o Paulo5 Nobel, $&&$ $*(p.KGIA, DH A>851 1 A8:175932.1, HJ; 1GKI!K>A, AH L1871! ,716 37*1 1 4+8+1 1;*3155+:17 .o Paulo5 .ecretaria da Knd@stria, Com2!.., XI P*475 8457*8+85 1 *47+5 1 .*7+8+5 Iol$ .o Paulo5 !d !dgardJluc"er, '8)%

D8538;8+! TECNOLOGIA E BENEFICIAMENTO DE SEMENTES

S1:157*1! Nono C+*?+ .*>*8+! &"orasC@8?! ANA&( P*-*148587! -

E:17+! Kmportncia da .emente ormao da .emente Composio Tu4micaCaracter4sticas que A0etam a Tualidade das .ementes erminao, Dorm=nciaDeteriorao em .ementes Iigor Eecnologia de Produo 3aturao e Col"eitaiscalizao de Campos de .ementes Geis de Proteo de Cultivares Jene0iciamento de.ementes Propriedades do ar @mido !quil4brio "igroscpico .ecagem de gros.ecadores Aerao Armazenamento Pragas de gros armazenados e 0ormas de controle!mbalagens Patologia e Eratamento de .ementes Jene0iciamento de gros Controle dequalidade de produtos armazenados Gog4stica e transporte de produtos agropecu6rios

B8,8?*+8+C!>!DA, 3P; .ANCL!U, G 9Coord: M+4+ 1 +*:+1+:17 1 1:,++?1:&P*475 +?*;134>*85 Jotucatu5 !PA, '8*%

CLKEA>>A, 3K; CLKEA>>A, AJ [email protected]+ 1 .*7+8+5 1 *47+5! 858?8+ 1:+4518. GAI>A.5 !.AG+A!P!, '88&P2UUK, D M+4+ 1 +*:+1+?1: 1 ?*65 !d Agron#mica Ceres, '8))JG!KN>1EL, ! T13?8+ 1 ;@5-3.187+ 1 *47+5 7*;83+85 Campinas5 KEAG, '88$`AD!>, A A P57.+*9157 713.? .*783474*+ 3*;5 1aQland5 2niversitY o0Cali0ornia5 '88$1NE!., >A S13+?1: 1 +*:+1+:17 Kn0orme Agropecuario, Jelo Lorizonte, v,n)$, p-8, '8*&.ANE1. H P, 3ANE1IANK, !C P1*+5 1 ?*65 + 3474*+ :8.! ;*-3.187+7*+5;*71 1 +*:+1+:17 .ete Gagoas5 !3J>APA-CNP3., '88) 9!3J>APA-CNP3. Circular E A A*:+1+:17 1 37*1 1 85175 :8.

1573+ + ;*;*81+1 +?*=3+ Kn0orme Agropecu6rio, Jelo Lorizonte, v'(, n'/,'88&

53


54/69

EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DAS DISCIPLINAS ELETIVASORGANI"ADAS POR ORDEM ALFABTICAW

D8538;8+! AGRICULTURA FAMILIAR DESENVOLVIMENTO RURAL EMULTIFUNCIONALIDADE DA AGRICULTURAS1:157*1! D*8+! &"orasC@8?! ANA&() P*-*148587! -

E:17+! As id1NA e ocampo de debate em torno do 0ortalecimento da agricultura 0amiliar Eemas associados agricultura 0amiliar5 a: pluriatividade, b: multi0uncionalidade da agricultura; c: re0orma agr6ria;

d: sustentabilidade; e: segurana alimentar; 0: desenvolvimento territorial e g: participaosocial Pesquisa e agricultura 0amiliar5 a !mbrapa e o KPA

B8,8?*+8+AJ>A31IA, >icardo 9$&&%:, O 474* +5 *1?815 *4*+85, .urais, PortoAlegre5 !ditora da 2>., $&&%J!>EL!G1E, Hacques, L`+?*83474*1 5 talon dAc"ille de la mondialisation, Paris,GLarmattan, $&&'CA>N!K>1, 3 H; 3AG2, > org, P+*+ +: + ;*465 multi0uncionalidade eagricultura 0amiliar, >io de Haneiro5 3auad, $&&%D2>12..!E, !ric, A 48 ;*8717 15 +3785 1 91;;1:17 ^ L+ ;+*138541 15 ;17875 ;+5+5 9Nordeste, JrIAK. 3; H1GGKI!E 3; EAI!>NK!>, L+ 8 1 + F*+31 ;+5+1 1;485 %H%)in D2J eorges et XAGG1N Armand 9dir:, Listoire de la rance rurale, tomo (, Paris5.euil, '8))2ANUK>1GK, C !; CA>DK3, . ! 9coord: et alii, N9 *17*+7 + +?*83474*+ +:88+* B*+58 *1153*,1*7, Jras4lia, KNC>A, 3inist*8+, .o Paulo5 Proposta !ditorial, '8*&

GA3A>CL!, L 9coord:, A +?*83474*+ +:88+* Comparao internacional, Campinas5!ditora da 2NKCA3P, '88%

D8538;8+! AGRICULTURA IRRIGADA

S1:157*1! D*8+! &"orasC@8?! ANA&(* P*-*148587! -

E:17+!Listrico da 6rea irrigada no Jrasil e no mundo Clima das regi?es produtoras doJrasil ontes de suprimento de 6gua Propriedade 04sico-"4dricas dos principais solosbrasileiros Principais m


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6gua 3eciclagem dos res4duosorgnicos Adubos de bai7a solubilidade i7ao biolgica de nitrog=nio, micorrizas e aimportncia das min"ocas 3anejo !colgico de Culturas5 Diversi0icao de culturas5rota?es e cultivo m@ltiplo Coberturas vivas e mortas 3el"oramento gen


56/69

B8,8?*+8+AGEK!>K, 3A, '8*% A?*13?8+ Jases Cient40icas para uma Agricultura Alternativa2niversid, da Cali0rnia, JerQeleY, '/* p

A3J>1UAN1, ! '888 A?*83474*+ E3@?83+ Givraria e !ditora Agropecu6ria ua4ba,>. %8*pA2J!>E, C, '8) A 8457*8+8+6 + A?*83474*+ A0rontamento, PortoGK!..3AN, .> $&&' A?*13?8+! P*31555 E3@?835 1: A?*83474*+S45717>91 $ ed Porto Alegre >.5 !d 2niversidade+2>., /%p1GG!, J et al, '8)* Ciclagem de minerais em um ecossistema de 0loresta tropical@mida Pedaggica e 2niversit6ria, !D2.P, .P, $/$ p`LAE12NKAN, CA $&&' A *1357*46 13@?83+ + +?*83474*+ Givraria e !ditoraAgroecolgia Jotucatu, .P %(*p`K!LG, !H, '8*/ F1*788+715 O*?835 Ceres, .o Paulo, (8$ p1D23, !, '8)) E3?8+ Pioneira, !D2.P, .o Paulo, $&' pP>K3AI!.K, A, '8*/ M+1 13@?83 5 Nobel, .o Paulo, /'( p

D8538;8+! IRRIGAO DE PASTAGEM

S1:157*1! D*8+! &"orasC@8?! ANA&/& P*-*148587! -

E:17+!Princ4pios 0undamentais de irrigao Disponibilidade, aproveitamento e qualidadeda 6gua para irrigao .istematizao de 6rea para irrigao 3, APA I**8?+6 1 P+57+?1:AND>AD!, H3. E187 +5 +4,+15 4=:83+ 1 *?83+ 1 + 8**8?+6 5,*1 +;*46 1 9+* 47*8789 3+;8:-11+71 aM818*b 1: +755 *!K>A, >3A A4,+6 8**8?+6 1 ;*46 1 :+55+ 91*1 1: 4+7*1?*+:=1+5 **+?18*+5 1: 4+7* *1?815 1 M8+5 G1*+85 Iiosa5 2I, '8 **pEese de 3estrado2niversidade ederal de Iiosa, '8

56


57/69

& ESTGIO SUPERVISIONADO

1 est6gio curricular < regulamento na 2niversidade ederal de Alagoas pela

>esoluo NB )'+$&&-C1.2NK+2AG, de '* de dezembro de $&&, que se

0undamenta na Gei nB (8(, de &)+'$+'8)) e regulamentada pelos Decretos nB

*)(8), de '*&*+'8*$ e *8(), de $'+&%+'8*( e >esoluo nS (, de &$ de 0evereiro

de $&&, art * 9Con0orme ane7o KK:

No art %S - 1 est6gio curricular tem como objetivo o desenvolvimento de

compet=ncias-con"ecimentos tericos-conceituais, "abilidades e atitudes emsitua?es de aprendizagem Conduzidas no ambiente pro0issional, sob a

responsabilidade da 2niversidade e da Knstituio Concedente

No Art $S - 1 est6gio curricular de car6ter 0ormativo, que pode ser obrigatrio

ou no obrigatrio, constitui parte dos processos de aprendizagem terico-pr6tica

que integram os Projetos Pedaggicos dos Cursos, sendo inerente 0ormao

acad=mica-pro0issional

1s est6gios curriculares classi0icam-se como obrigatrios e no obrigatrio,o0icializados atrav


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realizando o est6gio, este, cadastrado junto ao Curso 1s supervisores devero

emitir um documento onde constaro as atividades e carga "or6ria desenvolvidas

pelo aluno

58


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& TRABAL#O DE CONCLUSO DE CURSO TCC

1 Erabal"o de Concluso de Curso < regulamentado pela >esoluo nB (, de $

de 0evereiro de $&&, no Art '& 1 trabal"o de curso < componente curricular

obrigatrio, a ser realizado ao longo do @ltimo ano do curso, centrado em

determinada 6rea terico-pr6tica ou de 0ormao pro0issional, como atividade de

s4ntese e integrao de con"ecimento e consolidao das tesoluo nB $/+$&&/ do C!P!, de $ de outubro de $&&/, no Art '*, reza o

Erabal"o de Concluso de Curso 9ECC: < componente curricular obrigatrio emtodos os Projetos Pedaggicos dos Cursos da 2AG, assumindo a seguinte

con0ormao5

K 1 ECC no se constitui como disciplina, no tendo, portanto, carga "or6ria

0i7a semanal, sendo sua carga "or6ria total prevista no PPC e computada para

integralizao do Curso

KK A matricula no ECC se dar6 automaticamente a partir do per4odo previsto

no PPC para sua elaborao, no tendo n@mero limitado de vagas, nem sendonecess6ria a realizao de sua matricula especi0ica no .istema Acad=mico

KKK A avaliao do ECC ser6 realizada atrav


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a trabal"o individual, com tema de livre escol"a do aluno, obrigatoriamente

relacionado com as atribui?es pro0issionais;

b desenvolver trabal"o sobre a superviso de pro0essores orientadores,

escol"idos pelo estudante entre os docentes do curso;

c avaliao pela Coordenao de ECC;

d a presid=ncia da banca e7aminadora ser6 do orientador;

e o trabal"o dever6 est6 dentro das normas de ECC do Curso de Agronomia

9em ane7o:;

0 o aluno divulgar6 data e "ora da de0esa '/ 9quinze: dias antes, atrav


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& ATIVIDADES COMPLEMENTARES

1 Consel"o de Ci=ncias Agr6rias criou em '88*, a Coordenadoria de

!7tenso, vinculada coordenao do Curso e a Pr->eitoria de Assuntos

!studantis A Coordenadoria de !7tenso vem desenvolvendo negocia?es de

!st6gios em empresas privadas e ind@strias, al


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c A integralizao curricular ser6 considerada e0etivada aps o aluno "aver

cumprido, al


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H& AVALIAO

S8571:+ 1 +9+8+6 ;*17 34*5

A Gei NB '&*', de '( de abril de $&&(, Art ' ica institu4do o .istema

Nacional de !ducao .uperior - .KNA!., com o objetivo de assegurar processo

nacional de avaliao das institui?es de educao superior, dos cursos de

graduao e do desempen"o acad=mico de seus estudantes, nos termos do art 8,

IK, IKKK e MK, da Gei NB 8%8(, de $& de dezembro de '88

Art $ 1 .KNA!., ao promover a avaliao de institui?es, de cursos e de

desempen"o dos estudantes, dever6 assegurar5K avaliao institucional, interna e e7terna, contemplando a an6lise global e

integrada das dimens?es, estruturas, rela?es, compromisso social, atividades,

0inalidades e responsabilidades sociais das institui?es de educao superior e

de seus cursos;

KK o car6ter p@blico de todos os procedimentos, dados e resultados dos

processos avaliados;

KKK o respeito identidade e diversidade de institui?es e de cursos;KI a participao do corpo discente, docente e t


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'c Avaliao Knstitucional 9auto-avaliao:

$ Corpo Docente

$a ormao acad=mica e pro0issional

$b Condi?es de trabal"o

$c Desempen"o acad=mico e pro0issional

% Knstala?es

%a Knstala?es gerais

%b Jiblioteca

%c Gaboratrios e instala?es especiais

Art / A Avaliao do desempen"o dos estudantes em relao aos conte@dos

program6ticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de

graduao, suas "abilidades para ajustamento s e7ig=ncias decorrentes da

evoluo do con"ecimento e suas compet=ncias para compreender temas e7teriores

ao mbito especi0ico de sua pro0isso, ligados realidade brasileira e mundial e a

outras 6reas do con"ecimento

$S 1 !NAD! ser6 aplicado periodicamente, admitida a utilizao de

procedimentos amostrais, aos alunos de todos os cursos de graduao, ao 0inal do

primeiro e do @ltimo ano de cursoArt * A realizao da avaliao das institui?es, dos cursos e do desempen"o

dos estudantes ser6 responsabilidade do KN!P

Art 8 1 3inist


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plano institucional

S8571:+ 1 +9+8+6 ;*3155 1 158 1 +;*18+?1:

1 conceito de avaliao da aprendizagem que tradicionalmente tem como alvo

o julgamento e a classi0icao do aluno Neste sentido restrito, a avaliao da

aprendizagem < o procedimento docente que atribui s4mbolos a 0en#menos,

geralmente com re0erencia algum padro de natureza social, cultural ou cienti0ica

1 Processo de Avaliao de Aprendizagem na 2niversidade ederal de

Alagoas esta regulamentado pelo !statuto, con0orme Portaria NB (&), de $8 de

dezembro de $&&%, no capitulo KKK, no Art %/, no Par6gra0o @nico 1 >egimento

eral dispor6 sobre as 0ormas de avaliao

1 >egimento eral da 2AG, seo KKK, Art (', que 0oi regulamentado pela

>esoluo NB $/+$&&/ C!P!, de $ de outubro de $&&/, no Art '' Ambos

de0inem avaliao da seguinte 0orma5

Avaliao do rendimento escolar ser6 0eita atraveavaliao da menor nota 9>A: se 0or necess6rio;

c Prova inal 9P:, quando 0or o caso;

d Erabal"o de Concluso de Curso 9ECC:

T1


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que alcanar Nota inal 9N: das Avalia?es Jimestrais, igual ou superior a ),&& 9sete:!star6 automaticamente reprovado o aluno cuja Nota inal 9N: das Avalia?esJimestrais 0or in0erior a /,&& 9cinco: 1 aluno que obtiver Nota inal 9N: das Avalia?esJimestrais igual ou superior a /,&& 9cinco: e in0erior a ),&& 9sete:, ter6 direito a prestar aProva inal 9P:

A P*9+ F8+ PFWabranger6 todo o conte@do da disciplina ministrada e ser6 realizadano t


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R E F E R ( N C I A S

Jrasil, 3!C Gei nB '&*', de '( de abril de $&&( Knstitui o .istema Nacional de

Avaliao da !ducao .uperior .KNA!. Jras4lia, D, $&&(

Jrasil, 2AG Portaria nB (&), de $8 de dezembro de $&&% Estatuto da

8ni&ersidade 'ederal de lagoas 3acei, $&&

Jrasil 3!C CN! C!. >esoluo nS (, de $ de 0evereiro de $&&Diretri9es

Curriculares -acionais para o curso de gradua#:o em ;ootecnia, Jras4lia, D, $&&

Jrasil, 2AG >esoluo nB &'+$&&- C1N.2NK+C!P!, de $ de outubro de $&&

7egimento Geral da 8ni&ersidade 'ederal de lagoas 3acei, $&&

Jrasil, 2AG >esoluo nB )'+$&&-C1N.2NK+2AG, de '* de dezembro de $&&

Disciplina os Estgios Curriculares dos Cursos de Gradua#:o da 8ni&ersidade

'ederal de lagoas 3acei, $&&

Jrasil, 2AG >esoluo nB $/+$&&/-C!P!, de $ de outubro de $&&/ 7egime

cadmico


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>131, H! A9+8+6 8+@?83+! 15+85 1 ;1*5;13789+5 ed .o Paulo5Cortez5 Knstituto Paulo reire, $&&/ 99uia da !scola Cidad; v, $:

2AG& P*17 1 871*8*8+6 + UFAL 3+:;45 A*+;8*+3+! U:+ 1*8+&2niversidade ederal de Alagoas 3acei AG, $&& $*p

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A N E X O S

$UADRO DO CORPO DOCENTE!

NOME!36rcio Aur

PPC - Ementas - Agro-Arapiraca

Documents

Transcript of PPC - Ementas - Agro-Arapiraca