Práctica 1 (Ondas Guiadas) - ESIME Culhuacán

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  • 8/20/2019 Práctica 1 (Ondas Guiadas) - ESIME Culhuacán

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    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALEscuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

    Unidad CulhuacánDepartamento de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica

    Academia de Electromagnetismo

    Instrumentación para la medición de parámetros de líneasde transmisión bajo diferentes condiciones de carga

    ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

    GUIADAS

    NOMBRES: Aguilar Cortez Francisco Xavier - 2015350009

    Ordaz Pacindo Diego Alberto - 2015350595 

    GRUPO: !"35 

    FE!": #$ % FE&RERO % #'()

    PROFE*OR: Ing+ ,arcos asado P-re.

    #$D%C! 

    %& 'A(CO )!*(%CO+++++++++&&,3a&  Caracter.sticas de la )rans/isin+++++++++++&,b&  Clculo de la %/edancia , 0  +++++++++++++&,5

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    c&  Constante de Proagacin+++++++++++++&&&&&,5d&  Factor de "elocidad++++++++++++++++&&&&&,4e&  ongitud !l6ctrica de una .nea de )rans/isin+++&&&&,78&  P6rdidas en la .nea de )rans/isin+++++++++&&,9g&  Ondas %ncidentes (e8le:adas+++++++++++&&&,10

    ;&  Coe8iciente de (e8le

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    Son circuitos en frecuencias muy altas donde las longitudes de onda son cortas,estas actúan como circuitos resonantes y aun como componentes reactivos enVH y UH y frecuencias microondas.

    ada autor maneja su definición de línea de transmisión/ en esencia es lo mismo

    asi 0ue 1o lo defino como:"ES U MEDI! ! DIS!SI#I$! !% D!DE SE %!A&A ! #%ASMI#EI'!%MACI( )!DAS E*EC#%!MA&+#ICAS, A A*#AS '%ECUECIAS-"

    CI%CUI#! E.UI$A*E#E DE UA */EA DE #%ASMISI(

    R+2 Resistencia total en *erie de la línea por unidad de longitud/ inclu1endo ambosconductores+ Unidades: O3ms4metro+

    5+2 Inductancia total en *erie de la línea por unidad de longitud/ inclu1endo lainductancia debida al flujo magn-tico interno 1 e6terno a los conductores de lalínea+ !enrios4metro+

    G+2 onductancia en paralelo de la línea por unidad de longitud+ Es unarepresentación de las p-rdidas 0ue son proporcionales al cuadrado de la tensiónentre los conductores o al cuadrado del campo el-ctrico en el medio+Generalmente G representa una p-rdida interna molecular de los materialesaislantes diel-ctricos+ *iemens4metro+

    +2 apacitancia en paralelo de la línea por unidad de longitud+ Farads4metro+

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    http://www.monografias.com/trabajos12/comsat/comsat.shtml#DISPOSIThttp://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml#ondashttp://www.monografias.com/trabajos12/comsat/comsat.shtml#DISPOSIThttp://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml#ondas

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    7ota+2 5os símbolos definidos tienen diferentes significados 1 dimensiones 0ue losempleados en el análisis de circuitos el-ctricos+ En el caso de las líneas de t6/tratadas como redes de dos puertos con longitudes no despreciables/ dic3ossímbolos representan resistencia/ inductancia/ etc/ por unidad de longitud-

     

    %ecordar 0ue %1C1&1* son los parámetros de distri2ución de la línea-

     

    5as corrientes en la línea están acompa8adas de un campo magn-tico+ 5ainductancia distribuida de la línea es una medida de la energía almacenadaen este campo magn-tico en una unidad de longitud de línea 1 por unidadde corriente+

     

    E6iste p-rdida de potencia a medida 0ue las corrientes de línea flu1en por los conductores+ 5a resistencia distribuida de la línea es una medida de lap-rdida de potencia en la unidad de longitud de la línea 1 por unidad decorriente+

     

    5a diferencia de potencial de la línea está asociada a un campo el-ctrico+5a capacitancia distribuida es una medida de la energía almacenada eneste campo/ en la unidad de longitud de la línea por unidad de diferencia depotencial+

     

    E6iste p-rdida de potencia en el espacio entre los conductores+ 5aconductancia distribuida de la línea es una medida de esta p-rdida/ en launidad de longitud de la línea por unidad de tensión+

     

    5a e6istencia de coeficientes de circuito distribuido en paralelo sugiere la

    posibilidad de 0ue las corrientes del conductor pueden ser diferentes endistintas secciones trans9ersales de la línea+ orrientes de conducción ocorrientes de despla.amiento fluirán entre los conductores en función de latensión entre ellos o de su tasa de cambio con el tiempo/ respecti9amente+5as corrientes en la línea en dos secciones trans9ersales separadas/difieren en una cantidad de corriente trans9ersal en la parte de líneatratada+

    CA%AC#E%/S#ICAS DE *A #%ASMISI(

    5as características de una línea de transmisión se llaman constantes secundarias

    1 se determinan con las cuatro constantes primarias+ 5as constantes secundariasson impedancia característica 1 constante de propagación+

    %/edancia caracter.stica+ Para una má6ima transferencia de potencia/ desde lafuente a la carga o sea/ sin energía reflejada;/ una línea de transmisión debeterminar se en una carga puramente resisti9a igual a la impedancia característicade la línea+ 5a impedancia característica

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    a 9eces se llama resistencia a descarga; se define como la impedancia 0ue se 9edesde una línea infinitamente larga o la impedancia 0ue se 9e desde el largo finitode una línea 0ue se termina en una carga totalmente resisti9a igual a laimpedancia característica de la línea+ Una línea de transmisión almacena energíaen su inductancia 1 capacitancia distribuida+ *i la línea es infinitamente larga/

    puede almacenar energía indefinidamente= está entrando energía a la línea desdela fuente 1 ninguna se regresa+ Por lo tanto/ la línea act>a como un resistor 0uedisipa toda la energía+ *e puede simular línea infinita si se termina una línea finitacon una carga puramente resisti9a igual a < toda la energía 0ue entra a 3a líneadesde la fuente se disipa en la carga esto supone una línea totalmente sinp-rdidas;+

    C3*CU*! DE IMEDACIA CA%AC#E%/S#ICA )45,

     

    7ota+ 5as formulas siguientes lle9an todo un proceso 0ue no describir-/ melimitare solo a su forma general 1 simplificación+ *olo manejare para altasfrecuencias/ 1a 0ue considero más práctico 1 comprensible -

    Para frecuencias e6tremadamente altas/ la inductancia 1 la capacitancia dominan

    Puede 9erse de la ecuación anterior 0ue para frecuencias altas/ la impedanciacaracterística en una línea de transmisión se acerca a una constante/ es

    independiente de la frecuencia 1 longitud/ 1 se determina solo por la inductancia 1capacitancia+ ?ambi-n puede 9erse 0ue el ángulo de fase es de '@+ Por lo tanto/ mero infinito desecciones se acerca ala impedancia característica+

    O7*?"7?E AE PROP"G"IB7+

    5a constante de propagación a 9eces llamada el coeficiente de propagación; seutili.a para e6presar la atenuación p-rdida de la se8al; 1 el despla.amiento defase por unidad de longitud de una línea de transmisión+ onforme se propaga unaonda/ a lo largo de la línea de transmisión/ su amplitud se reduce con la distancia9iajada+ 5a constante de propagación se utili.a para determinar la reducción en9oltaje o corriente en la distancia conforme una onda ?E, se propaga a lo largode la línea de transmisión+

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    http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE

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    Para una línea infinitamente larga/ toda la potencia incidente se disipa en laresistencia del cable/ conforme la onda se propague a lo largo de la línea+ Por lotanto/ con una línea infinitamente larga o una línea 0ue se 9e como infinitamentelarga/ como una línea finita se termina en un carga acoplada < C

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    5a 9elocidad a la 0ue 9iaja una onda electromagn-tica/ en una línea detransmisión/ depende de la constante diel-ctrica del material aislante 0ue separalos dos conductores+ El factor de 9elocidad se puede obtener/ apro6imadamente/con la formula

    en donde Er es la constante diel-ctrica de un material determinado permeabilidaddel material relati9o a la permeabilidad del 9ació/ la relación E4Er/;+

    5a constante diel-ctrica es simplemente la permeabilidad relati9a del material+ 5aconstante diel-ctrica relati9a del aire es (+'''$+ *in embargo/ la constantediel-ctrica de los materiales com>nmente utili.ados en las líneas de transmisión9arían de (+# a #+H/ dando factores de 9elocidad desde '+$ a '++ 5os factores de9elocidad para 9arias configuraciones comunes para líneas de transmisión seindican en la tabla H2( 1 las constantes diel-ctricas para 9arios materiales se listanen la tabla H2#+

    5a constante diel-ctrica depende del tipo de material 0ue se utilice+ 5os inductoresalmacenan energía magn-tica 1 los capacitadores almacenan energía el-ctrica+*e necesita una cantidad finita de tiempo para 0ue un inductor o capacitor tome od- energía+ Por lo tanto/ la 9elocidad a la cual una onda electromagn-tica sepropaga a lo largo de una línea de transmisión 9aria con la inductancia 1 lacapacitancia del cable+ *e puede mostrar 0ue el tiempo ?C 95 Por lo tanto/ la

    inductancia/ la capacitancia/ 1 la 9elocidad de propagación están relacionadasmatemáticamente por la formula+

    elocidad J tiempo C distancia

    Por lo tanto/

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    *ubstitu1endo por el tiempo da

    *i la distancia se normali.a a ( m/ la 9elocidad de propagación para una línea sinperdidas es:

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    5O7GI?UA E5K?RI" AE U7" 5L7E" AE ?R"7*,I*IB7

    5a longitud de una línea de transmisión relati9a a la longitud de onda 0ue sepropaga 3acia abajo es una consideración importante/ cuando se anali.aelcomportamiento de una línea de transmisión+ " frecuencias bajas longitudes deonda grandes;/ el 9oltaje a lo largo de la línea permanece relati9amente constante+*in embargo/ para frecuencias altas 9arias longitudes de onda de la se8al puedenestar presentes en la línea al mismo tiempo Por lo tanto/ el 9oltaje a lo largo de lalínea puede 9ariar de manera apreciable+ En consecuencia/ la longitud de una

    línea de transmisión frecuentemente se da en longitudes de onda/ en lugar dedimensiones lineales+

    5os fenómenos de las líneas de transmisión se aplican a las líneas largas+Generalmente/ una línea de transmisión se define como larga si su longitude6cede una dieciseisa9a parte de una longitud de onda= de no ser así/ seconsidera corta+ Una longitud determinada/ de línea de transmisión/ puedeaparecer corta en una frecuencia 1 larga en otra frecuencia+

    Por ejemplo/ un tramo de (' m de línea de transmisión a (''' !. es corta C

    M''/''' m= (' m es solamente una pe0ue8a fracción de una longitud de onda;+*in embargo/ la misma línea en $ G!. es larga " C ) cm= la línea es de #''longitudes de onda de longitud;+

    PKRAIA"* E7 5" 5L7E" AE ?R"7*,I*IB7

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    http://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtml

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    Para propósitos de análisis se consideran las líneas sin perdidas o ideales/ comotodo en la electrónica se considera ideal/ pero no lo son+ En las líneas e6istenciertos tipos de perdidas a continuación 3ar- una bre9e descripción de ellas+

    !"#$%$& $'( )*+$U)*#-

    omo todos los materiales semiconductores tienen cierta resistencia finita/ 3a1una perdida de potencia in3erente e ine9itable+

    !"#$%$& !*# #&$%&)%+-

    *i la separación/ entre los conductores en una línea de transmisión/ es unafracción apreciable de una longitud de onda/ los campos electroestáticos 1electromagn-ticos 0ue rodean al conductor 3acen 0ue la línea act>e como antena1 transfiera energía a cual0uier material conductor cercano+

    !"#$%$& !*# )&('+&/%'+* $'( $%'(")#%)*-

    Una diferencia de potencial/ entre dos conductores de una línea de transmisióncausa la p-rdida por calentamiento del diel-ctrico+ El calor  es una forma deenergía 1 tiene 0ue tomarse de la energía 0ue se propaga a lo largo de la línea+Para líneas diel-ctricas de aire/ la p-rdida de calor es despreciable+ *in embargo/para líneas sólidas/ se incrementa la p-rdida por calentamiento del diel-ctrico conla frecuencia+

    !"#$%$& !*# &)*!(&/%'+*-

    5a p-rdida por acoplamiento ocurre cada 9e. 0ue una cone6ión se 3ace de o3acia una línea de transmisión o cuando se conectan dos partes separadas deuna línea de transmisión+ 5as cone6iones mecánicas son discontinuas lugaresdonde se encuentran materiales diferentes;+ 5as discontinuidades tienden acalentarse/ a radiar energía/ 1 a disipar potencia

    )*#*+& 0$'S)&S (U/%+*S&S2

    5a corona es una descarga luminosa 0ue ocurre entre los dos conductores de unaNlínea de transmisión/ cuando la diferencia de potencial/ entre ellos/ e6cede el9oltaje de ruptura del aislante diel-ctrico+ Generalmente/ una 9e. 0ue ocurre unacorona/ se puede destruir la línea de transmisión+

    O7A"* I7IAE7?E* D REF5E"A"*

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    http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtmlhttp://monografias.com/trabajos10/anali/anali.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtmlhttp://monografias.com/trabajos10/anali/anali.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtml

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    Una línea de transmisión ordinaria es bidireccional= la potencia puede propagarse/igualmente bien/ en ambas direcciones+ El 9oltaje 0ue se propaga/ desde la fuente3acia la carga/ se llama 9oltaje incidente/ 1 el 9oltaje 0ue se propaga/ desde lacarga 3acia la fuente se llama 9oltaje reflejado+ En forma similar/ 3a1 corrientesincidentes 1 reflejadas+ En consecuencia/ la potencia incidente se propaga 3acia la

    carga 1 la potencia reflejada se propaga 3acia la fuente+ El 9oltaje 1 la corrienteincidentes/ siempre están en fase para una impedancia característica resisti9a+Para una línea infinitamente larga/ toda la potencia incidente se almacena por lalínea 1 no 3a1 potencia reflejada+ "demás/ si la línea se termina en una cargatotalmente resisti9a/ igual a la impedancia característica de la línea/ la cargaabsorbe toda la potencia incidente esto supone una línea sin p-rdidas;+ Para unadefinición más práctica/ la potencia reflejada es la porción de la potencia incidente0ue no fue absorbida por la carga+ Por lo tanto/ la otencia re8le:ada nunca

     uede e

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    CO!F%C%!$)! D! (!F!X%*$ 

    El coeficiente de refle6ión a 9eces llamado el coeficiente de la refle6ión;/ es unacantidad 9ectorial 0ue representa a la relación del 9oltaje reflejado al 9oltaje

    incidente ' corriente reflejada a la corriente incidente+ ,atemáticamente/ elcoeficiente de refle6ión es gamma/ f/ definido por 

    o también-

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    ?IPO* AE 5L7E"* AE ?R"7*,I*IB7

    *íneas de transmisión de conductor paralelo 5inea de transmisión de cableabierto+ Una linea de transmisión de cable abierto es un conductor paralelo de doscables/ 1 se muestra en la figura H2$a+ onsiste simplemente de dos cablesparalelos/ espaciados mu1 cerca 1 solo separados por aire+ 5os espaciadores noconducti9os se colocan a inter9alos periódicos para apo1arse 1 mantener se a ladistancia/ entre la constante de los conductores+ 5a distancia entre los dosconductores generalmente está entre # 1 $ pulgadas+

    El diel-ctrico es simplemente el aire/ entre 1 alrededor de los dos conductores endonde se propaga la onda ?E,+ 5a >nica 9entaja real de este tipo de línea detransmisión es su construcción sencilla+ Da 0ue no 3a1 cubiertas/ las p-rdidas

    por radiación son altas 1 es susceptible a recoger ruido+

    Estas son las des9entajas principales de una línea de transmisión de cableabierto+ Por lo tanto/ las líneas de transmisión de cable abierto normalmenteoperan en el modo balanceado+

    Laboratorio de Electromagnetismo Página 13

    http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/materiales-construccion/materiales-construccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/enuclear/enuclear.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/materiales-construccion/materiales-construccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/enuclear/enuclear.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtml

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    +2 *ecciones trans9ersales

    ables gemelos doble terminal;+ 5os cables gemelos son otra forma de línea detransmisión para un conductor paralelo de dos cables/ 1 se muestra en la figura H2$b+ 5os cables gemelos frecuentemente son llamados cable de cinta+

    5os cables gemelos esencialmente son igual 0ue una línea de transmisión decable abierto/ e6cepto 0ue los espaciadores 0ue están entre los dos conductoresse reempla.an con un diel-ctrico sólido continuo+ Esto asegura los espaciosuniformes a lo largo de todo el cable/ 0ue es una característica deseable por ra.ones 0ue se e6plicarán posteriormente en este capitulo+ ?ípicamente/ ladistancia entre los dos conductores es de )4($ de pulgada/ para el cable detransmisión de tele9isión+ 5os materiales diel-ctricos más comunes son el teflón 1el polietileno+

    Ca2le de par tren6ado+ Un cable de par tren.ado se forma doblandoQtren.andoQ; dos conductores aislados juntos+ 5os pares se tren.anfrecuentemente en unidades 1 las unidades/ a su 9e./ están cableadas en eln>cleo+ Estas se cubren con 9arios tipos de fundas/ dependiendo del uso 0ue seles 9a1a a dar+ 5os pares 9ecinos se tren.an on diferente inclinación el largo dela tren.a; para poder  reducir la interferencia entre los pares debido ala inducción mutua+ 5as constantes primarias del cable de par tren.ado son susparámetros el-ctricos resistencia/ inductancia/ capacitancia 1 conductancia;+ ueestán sujetas a 9ariaciones con el ambiente físico como temperatura/ 3umedad 1tensión mecánica/ 1 0ue dependen de las 9ariaciones en la fabricación+ En lafigura H se muestra un cable de par tren.ado+

    ar de ca2les protegido con armadura+ Para reducir las p-rdidas por radiación einterferencia/ frecuentemente se encierran las líneas de transmisión de dos cablesparalelos en una malla metálica conducti9a+ 5a malla se conecta a tierra 1 act>acomo una protección+ 5a malla tambi-n e9ita 0ue las se8ales se difundan más allá

    de sus límites 1 e9ita 0ue la interferencia electromagn-tica llegue a losconductores de se8ales+ En la figura H2$d *e muestra un par de cables paralelosprotegido+ onsiste de dos conductores de cable paralelos separados por unmaterial diel-ctrico sólido+ ?oda laestructura está encerrada en un tubo tren.adoconducti9o 1 luego cubierto con una capa protectora de plástico+

    *íneas de transmisión coa7ial o concéntrica

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    http://www.monografias.com/trabajos5/adoles/adoles.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elme/elme.shtml#induccionhttp://www.monografias.com/trabajos10/restat/restat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/newton-fuerza-aceleracion/newton-fuerza-aceleracion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/adoles/adoles.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elme/elme.shtml#induccionhttp://www.monografias.com/trabajos10/restat/restat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/newton-fuerza-aceleracion/newton-fuerza-aceleracion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtml

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    5as líneas de transmisión de conductores paralelos son apropiadas para lasaplicaciones de baja frecuencia+ *in embargo/ en las frecuencias altas/ susp-rdidas por radiación 1 p-rdidas diel-ctricas/ así como su susceptibilidad a lainterferencia e6terna son e6cesi9as+ Por lo tanto/ los conductores coa6iales seutili.an e6tensamente/ para aplicaciones de alta frecuencia/ para reducir las

    p-rdidas 1 para aislar las tra1ectorias de transmisión+ El cable coa6ial básicoconsiste de un conductor central rodeado por un conductor e6terior conc-ntricodistancia uniforme del centro;+ " frecuencias de operación relati9amente altas/ elconductor coa6ial e6terno proporciona una e6celente protección contra lainterferencia e6terna+ *in embargo/ a frecuencias de operación más bajas/ el usode la protección no es coestable+ "demás/ el conductor e6terno de un cablecoa6ial general mente está unido a tierra/ to 0ue limita su uso a las aplicacionesdesbalanceadas+

    Esencialmente/ 3a1 dos tipos de cables coa6iales: líneas rígidas llenas de aire Dlíneas sólidas fle6ibles+ El material aislante es un material de polietileno sólido noconducti9o 0ue proporciona soporte/ así como aislamiento el-ctrico entre elconductor interno 1 el e6terno+ El conductor interno es un cable de cobre fle6ible0ue puede ser sólido o 3ueco+

    5os cables coa6iales rígidos llenos de aire son relati9amente caros de fabricar/ 1 elaislante de aire tiene 0ue estar relati9amente libre de 3umedad para minimi.ar lasp-rdidas 5os cables coa6iales sólidos tienen p-rdidas menores 1 son más fácilesde construir/ de instalar/ 1 de dar mantenimiento+ "mbos tipos de cables coa6ialesson relati9amente inmunes a la radiación e6terna/ ellos en si irradian mu1 poca/ 1pueden operar a frecuencias mas altas 0ue sus contrapartes de cables paralelos+5as des9entajas básicas de las líneas de transmisión coa6ial es 0ue son caras 1tienen 0ue utili.arse en el modo desbalanceado+

    8alunes+ Un dispositi9o de circuitos 0ue se utili.a para conectar una línea detransmisión balanceada a una carga desbalanceada se llama balun balanceado adesbalanceado;+ ' más com>nmente/ una línea de transmisión desbalanceada/como un cable coa6ial/ se puede conectar a una carga balanceada/ como unaantena/ utili.ando Un transformador especial con un primario desbalanceado 1 unbobinado secundario con cone6ión central+

    El conductor e6terno protector; de una línea de transmisión coa6ialdesbalanceada generalmente se conecta a tierra+ " frecuencias relati9amentebajas/ pile de utili.arse un transformador ordinario para aislar la tierra de la carga/como se muestra en la figura Ha+ El balun debe tener unaprotecciónelectrostática conectada a tierra física para minimi.ar los efectos decapacitan cías dispersas+

    Para las frecuencias relati9amente altas/ e6isten 9arios tipos diferentes de balunespara las líneas de transmisión+

    Laboratorio de Electromagnetismo Página 15

    http://www.monografias.com/trabajos5/ponchado/ponchado.shtml#cable2http://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#COBREhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuitohttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/electrostatica/electrostatica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/electrostatica/electrostatica.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/ponchado/ponchado.shtml#cable2http://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#COBREhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuitohttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/electrostatica/electrostatica.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtml

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     +2on los datos obtenidos se podrá calculara la 9elocidad de fase 1 despu-s secalculara la frecuencia real 0ue estas líneas/ 1 despu-s lo 0ue se busca es lalongitud / la cual es la longitud el-ctrica de la línea+

    )+ *e comprobara con el fabricante 0ue modelo es 1 0ue usos se les puede dar+

    Cuestionario 

    (+2 Aefina 0ue se entiende por línea de transmisiónS

    RC ,edio por donde se transmite información a altas frecuencias+

    #+2 Aetermine las frecuencias de trabajo para líneas bifilares/ los cables coa6iales/las fibras ópticas/ las guías de onda/ cables multipares en los sistemas telefónicos/

    los cables planos m>ltiples usados en las terminales serie 1 paralelo de lascomputadoras+

    RC &. (ínea bifilar T #a6ón de datos 7/bpsT &nc8o de banda 7/86 9. )able coa:ial T %mpedancia característica 0;7 *8m2T recuencia de traba?o 0de 4

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    longitud de onda de multiple:ión por división y amplificadores ópticos, lasfibras ópticas pueden llevar la información en torno a los 45 erabits por segundo a mAs de 4G< @m de fibra.$. 1uías de ondaT !erdidas menores que las líneas de t: en las frecuencias usadas por lo

    general arriba de los 7 1H6 '. )ables multipares en los sistemas telefónicosT (a impedancia característica es igual 4

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    R*#M#2 interfa. 0ue designa una norma para el intercambio de una seriede datos binarios entre un A?E E0uipo terminal de datos; 1 un AE $ata)ommunication 'quipment / E0uipo de omunicación de datos;/

    *e pueden usar para transportar datos por ejemplo de un computador a una

    impresora / se usan en los computadores+X+2 Wómo se pueden medir los parámetros distribuidos en una línea detransmisiónS

    RCPor su diámetro/ largo 1 por:

    • resistencia de CD en serie ) % ,1

    • inductancia en serie ) * ,1

    • capacitancia de deri9ación ) C ,1

    • y conductancia de deri9ación ) & ,-

    H+2Ilustre el proceso de cone6ionado del tel-fono 0ue esta instalado en su casa/desde punto de 9ista de sistema/ es decir las líneas conectadas al tel-fono/ alposte del cable/ etc+

    (!>=)ADO> 

    Laboratorio de Electromagnetismo Página 1#

    http://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz_(electr%C3%B3nica)http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Norma_logica_(tecnolog%C3%ADa)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Datohttp://es.wikipedia.org/wiki/Binariohttp://es.wikipedia.org/wiki/ETDhttp://es.wikipedia.org/wiki/Terminal_de_computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/ETCDhttp://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz_(electr%C3%B3nica)http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Norma_logica_(tecnolog%C3%ADa)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Datohttp://es.wikipedia.org/wiki/Binariohttp://es.wikipedia.org/wiki/ETDhttp://es.wikipedia.org/wiki/Terminal_de_computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/ETCD

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    Experimento 1: Líneas Coaxiales y 

    Biflares

    Línea deTransmisión

    Factor dee!ocidad

    Dimensiones"mm#

    C$!c%!o de

    !aIm&edanci

    a

    Im&edanci

    aE'&erimen

    ta! "(#

    Im&edancia Teórica"(#

    )R%&5"'(

    )Malla de *+,$-

    ./2-2

    B/!-2Z 0=138(0.66 0$ /4-"#

    0$ / 4" '&

    2

    *R%&5$ $-

    ./$-#

    B/3Z 0=138(0.66 0$ / 4!-2 0$ /4" '& 2

    +R%&5"

    )Malla de *+,$-

    ./$-#

    B/3-#

    Z 0=138(0.66 0$ / 5"0$ / 5"-!

    '& 2

    ,R%&"'(

    )Malla de *+,$-

    ./$-"

    B/3-3Z 0=138(0.66 0$ / 5-$5

    0$ / 5" '&

    -R%&5# B'( $-

    ./$-

    B/3-#Z 0=138(0.66 0$ / !4-$4

    0$ / !5 '&

    2

    .%S&5"'( $-

    ./1-$

    B/3-#Z 0=138(0.66 0$ / 55-"1

    0$ / 5!-2

    '& 4

    /S%&32 $- ./$-#

    B/4-1Z 0=138(0.66 0$ / !-"2 0

    $ / 5" '&11

    0R%&5"'(

    )Malla de .l,$-

    ./2-$

    B/"-"Z 0=138(0.66 0$ / 5"-$

    0$ / 5" '&

    2

    1S%&5" $-

    ./2-2

    B/1$-$Z 0=138(0.66 0$ / 5#-"#

    0$ / 5" '&

    2

    )2   )3$$ , $-#

    ./$-#

    /-$Z 0=276(0.96 0$ / 24-#

    0$ / 3$$ '&

    4$

    )) $-#

    ./1-$

    /"-1Z 0=276(0.96 0$ / 3$-51 0$ / 45$

    )*

    R%&"'(

    )Malla de .l,$-

    ./2-#

    B/1$-1Z 0=138(0.66 0$ / 4#-35

    0$ / 5$ '&

    2

    Laboratorio de Electromagnetismo Página 2$

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    )+

    R%&5"

    )Malla de .l,$-

    ./4-1

    B/1!Z 0=138(0.66 0$ / 5-25

    0$ / 5" '&

    2

    )34 RG4-05U "Ma!!a de C%# *34 RG4-2

    +34 RG4-0 "Ma!!a de C%#  :-; RG405U "Ma!!a de C%#

    -34 RG4-1 65U .34 GS4-05U

    /34 SG4+* 034 RG4-05U "Ma!!a de C%#

    Laboratorio de Electromagnetismo Página 21

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    14 SG4-0 )234 T+22

    )*4 RG405U "Ma!!a deA!%minio#

    )+34 RG4-0 "Ma!!a de A!%minio#

    Laboratorio de Electromagnetismo Página 22

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    E7PERIMENTO *8 OND9METRO

    aracterísticas 5L7E" &IFI5"R;

    5a línea bifilar esta puenteada para poder conocer la medición precisa o tener unamedición en caso de 0ue la 3a1a+

    RE*U5?"AO* AE 5" ,EAIIB7:,orado: (#' ,!.Rojo: 7o se 3alló medición

     "marillo: ($,!.7aranja: X ,!.erde: M ,!.

     ".ul: ('' ,!.

    aracterísticas 5L7E" O"JI"5;

    El cable coa6ial tiene un recubrimiento de plástico amarillo/ 1 esta enrolladla paramedir con el ondámetro+

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    RE*U5?"AO* AE 5" ,EAIIB7:,orado: ()' ,!.Rojo: # ,!.

     "marillo: () ,!.7aranja: ) ,!.erde: ) ,!.

     ".ul: ('' ,!.

    CO$C=>%O$!>

    Una 9e. 3ec3a la práctica fuimos capaces de identificar los diferentes tipos de

    cables/ su forma de clasificarlos 1 de conocer las caracteristicaas 1 9alores 0ue

    son capaces de 3acerlos diferentes entre si/ logramos 3acer una relacion entre

    su n>cleo 1 su aislante para de esa forma poder calcular su impedancia

    3acienda una relacion entre su n>cleo 1 su aislante interior con medidas

    internacionales aplicadas en diferentes cables como bifilar 1 coa6ial implicando

    esto podemos darnos una idea de en 0ue tareas se usas algunos cables el

    por0ue de otros no ser9irian en los mismos casos+ 5as líneas de transmisión

    bifilar 1 coa6ial tiene una gran importancia 1 están presentes en casi o toda las

    comunicaciones 1 formas de transmitir datos / por tal moti9o es importante saber 

    sus especificaciones para 0ue nos sir9en 1 aun0ue los fabricantes traigan sus

    características/ tambi-n es importante saber un poco sus cálculos para darnosuna idea para corroborar los datos del fabricante+"si tambi-n conocer los costos

    1 sus usos para poder usarlas a nuestras necesidades 1 tener un presupuesto

    apro6imado+

    Laboratorio de Electromagnetismo Página 24

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     "l usar el ondametro de absorción nos dimos cuenta instantáneamente 0ue era

    un e0uipo mu1 sensible 1a 0ue -ste funciona a base de una bobina con un

    oscilador esta es capa. de energi.er un circuito 9ecino de manera mu1 d-bil+

    Kste es capa. de medir su frecuencia para así captar la resonancia 0ue -ste

    tiene/ debido a la cantidad 9ariada de bobinas 0ue puede 3aber 1 las

    condiciones para medir estas el cambio es perceptible solo al detectarlo de

    fomra lenta 1 esto nos sir9e para poder saber la tasa de absorción en un circuito

    es ma6ima1 asi poder pre9enir fallas 1 9ariaciones en ella+

    b i d l i á i