PROCESOS Y TECNICAS DE LA CONSTRUCCIÓN

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BRIGADA 1 Tamara Acuña

Ma. Fernanda Barrios Joaquín Carrington

Ihuly García Paulina Lozano

Paulina Martínez Lenee Ortega

 

San Pedro Garza García a 7 de Octubre del 2013

ING. FRANCISCO GUZMÁN

PRÁCTICA #3

OBJETIVO §  Colocación de adoquín de granito en el área de

estacionamiento asignada.    

HERRAMIENTAS

CucharA Cubeta Pala CUADRADA MARTILLO Rastrillo cinta métrica CARRETILLA HILO

MATERIALES ARENA

ADOQUIN DE CONCRETO

EQUIPO DE SEGURIDAD

CASCO BOTAS DE CASQUILLO CHALECO GUANTES

Para el análisis de riesgos de la presente práctica, se listaron los posibles riesgos que implican los procesos de construcción realizados en el Hospicio Ortigosa el sábado 28 de abril, y se evaluaron de acuerdo a las clasificaciones y criterios de la Norma Oficial Mexicana para la Contrucción (NOM-031-STPS-2011). CLASIFICACIÓN DE FRECUENCIA DE OCURRENCIA DE RIESGOS CLASIFICACIÓN DE SEVERIDAD DE RIESGOS

ANÁLISIS DE RIESGOS

JERARQUÍA DE IMPACTO DE RIESGOS DE ACUERDO A LA NOM-031

      ANÁLISIS DE RIESGOS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD Se listan los posibles riesgos que implican los procesos constructivos de menor a mayor impacto.

 

PLANOS

PLANTA DE UBICACIÓN

DISEÑO ORIGINAL “CASA HOGAR ORTIGOSA”

TRANSFORMACIÓN “CASA HOGAR ORTIGOSA”

MÓDULOS DE ADOQUÍN

1.2

0.8

Pieza B 0.16 x 0.16 mts

 

Pieza C 0.16 x 0.24 mts

 

Pieza A 0.16 x 0.08 mts

 

DIVISIÓN DE ESPACIOS PARA CADA BRIGADA

PLANTA FINAL DE ESTACIONAMIENTO

INTRODUCCIÓN Para la realización de la práctica se acudió al Hospicio Ortigosa, lugar en el que se estan realizando diversas modificaciones en el área del jardín; entre ellas la construcción de jardineras y pavimentación del estacionamiento con adoquín. A lo largo de la práctica se realizaron diversas actividades, entre ellas la descarga de adoquines de concreto, la preparación de mortero para la colocación de los ladrillos del remate de las jardineras; así como también la colocación de adoquín en el área de estacionamiento (tarea la cual le fue asignada a la Brigada #1) .Como toda actividad relacionada con la construcción, los riesgos se pueden tornar en frecuentes si es que no se conocen los procesos, y medidas preventivas por adoptar. Es por este motivo que es imprescindible conocer las actividades a realizar para así poder determinar las medidas de seguridad por acatar con la finalidad de asegurar el bienestar de los trabajadores de la obra. “La historia de los pavimentos de adoquines tienen sus orígnes hace más de 20 siglos” (s.a, 2013). ¿Cómo fue que surgío éste método de pavimentación? Al igual que muchas de las técnicas o procesos que han surgido en la historia, la pavimentación nació como una necesidad. Específicamente, la necesidad del ser humano por tener vías transitables que resistieran el tránsito de vehículos; además por supuesto del valor estético que proporcionan éste tipo de acabados en una vialidad (vías limpias, seguras y durables). Fue de éste modo como se perfeccionó la técnica de pavimentación, comenzando por el empedrado hasta lo que hoy en día conocemos como pavimentación; método que permite una superficie de rodamiento que le brinda mayores comodidades al ciudadano. En sus inicios, los bloques se tallaban para que embonaran unos con otros y facilitar la colocación, sin embargo, hoy en día estos se realizan por medio de la prefabricación (bloques de arcilla o concreto). Cabe mencionar, que actualmente la colocación se ha tornado meramente en un método decorativo; empleado en la mayoría de los casos en terrazas, jardines o pequeños callejones. En definitiva, la tecnología da pasos agigantdos día tras día y es el siglo XX trás la creciente utilización del del vehículo motorizado que el ser humano se ha visto obligado a renovar modernizar y por ende optimizar sus tiempos, costos y calidad de los procesos constructivos empleados.

PROCESO TEÓRICO Colocación de piso de adoquín de granito Los adoquines son bloques generalmente de forma rectangular o cuadrada que se utiliza en su mayoría para la construcción de pavimentos, asimismo por las cualidades de resistencia y tratamiento, el granito es uno de los materiales que más se utiliza para pavimentación con adoquín. Para la colocación de un pavimento con adoquín se deben tomar en cuenta ciertas variables y su proceso de ejecución. Según la Asociación para la Investigación y Desarrollo del Adoquín, los pasos para la colocación de adoquín son: 1. Seleccionar el tipo de tráfico con el que se contará, si será peatonal y/o de tráfico esto definirá las dimensiones del adoquín y la selección de su material. En caso de estacionamiento, el espesor nominal mínimo es de 80 mm; cuanto mayor sea el espesor del adoquín más estable y duradero será el pavimento sometido a tráfico rodado. Es importante asegurar antes del extendido del lecho de árido que la base cumple con las especificaciones establecidas tanto para su acabado superficial como en lo que respecta a su densidad, capacidad portante y preparación de los elementos de drenaje. 2. Trazo del área a cubrir, de preferencia según la Asociación se debe delimitar los bordes de la misma manera que se indique el nivel superior al que se llegará. 3. Enseguida para extender el lecho de árido se recomienda la utilización de tres reglas, dos de las cuales se emplean a modo de rieles situados directamente sobre la base, y la tercera como engrasadora del árido distribuido previamente sobre los rieles. Para obtener el modelo de colocación en planta deseado es preciso disponer los primeros adoquines en el ángulo adecuado contra el borde de arranque.

4. En caso de superficies con pendientes, siempre debe efectuarse la colocación desde el nivel inferior hasta el superior. La colocación debe mantenerse en línea recta y si es el caso de la modulación o retícula deben cortarse los pedazos de adoquín para cubrir los posibles huecos. 5. Durante el proceso de colocación debe mantenerse la separación entre adoquines, con un espacio de entre 1,5 mm a 3 mm, asegurándose que las piezas están niveladas. En el caso de que sea una obra grande se puede tener una ayuda de máquinas de colocación para mejorar la calidad de colocación y la rapidez. 6. Una vez se han colocado y alineado correctamente los adoquines de forma que en la arena haya rellenado parcialmente desde abajo las juntas, se procede a extender sobre el pavimento una ligera capa de arena para completar el llenado de las mismas. 7. Se someterá el pavimento a un proceso de compactación para garantizar el correcto relleno de las juntas; la compactación se realiza mediante placas vibrantes, o con rodillos mecánicos (en este caso deben ser, además, vibradores). 8. Cuando las superficies a compactar tengan una inclinación, es recomendable realizar la operación de compactación en sentido ascendente y transversal respecto a la pendiente. 9. Terminado el ciclo de vibrado del pavimento y habiéndose alcanzado el completo relleno de sus juntas, debe procederse a una limpieza de su superficie para eliminar la arena de sellado sobrante.

PASOS

1)  Selección de tipo de tráfico y material.

2) TRAZO, DELIMITACIÓN Y COMPACTACIÓN DEL TERRENO.

3) COLOCACIÓN DE ADOQUÍN Y EXPANSIÓN DE LECHO. SEPARACIÓN ENTRE ADOQUINES..

4) COMPACTACIÓN DE SUELO Y LIMPIEZA.

PROCESO EN CAMPO PREVIO A LA COLOCACIÓN DE ADOQUÍN   1)  Fue necesario volver a colocar los hilos para marcar los

niveles del terreno.

2)  Para este caso, no se utilizó una nivelación con hilos en forma de escuadras o triángulos rectángulos; sino que se sacaron los niveles de las esquinas y se unieron con un hilo. Una vez que el hilo del ancho del área a trabajar estaba definido se pudieron sacar los demás hilos tensados que delimitaban el área de trabajo de cada brigada.

3)  Una vez que se tenían los hilos secundarios cada brigada pudo trabajar siguiendo un mismo nivel.

Hilo principal Hilos secundarios

1.  División de el trabajo: para dividirnos el trabajo, el residente asigno a cada uno de los integrantes de la brigada diferentes labores que estarían llevando cada quién a cabo durante la practica; esto consto de tres personas que estarían acomodando el adoquín y otras dos que serian los ayudantes.

2.  Traer el adoquín: para que la colocación de los adoquines sea más fácil y que se pueda llevar a cabo en el menor tiempo posible, los ayudantes ponían el adoquín junto al área del trabajo, según el patrón dado, para que a los encargados de la colocación se les facilitara su trabajo.

i. Se transportan los adoquines hasta el área de trabajo. ii. Se colocan cada uno según su tamaño gracias a el patrón dado.

PROCESO EN CAMPO

3.  Traer la arena: Los ayudantes constantemente colocaban la arena cerca del área de trabajo para que el adoquín se nivelara conforme a los hilos que indicaban el nivel.

i.  Con la ayuda de la pala se coloca la arena dentro de una

cubeta con capacidad de 17lt. ii.  Una vez llena la cubeta se transporta hasta el área de trabajo.

iii. En el área de trabajo se vierte la cubeta para vaciar la arena que se encuentra dentro.

COLOCACIÓN DEL ADOQUÍN 1.  Se analiza el área donde se pondrá el adoquín y en base a

esto se ve si es necesario colocar arena o quitar la arena en el área.

a.  Con ayuda de la herramienta se coloca la arena hasta que

se llegue al nivel deseado.

b.  Con ayuda de la herramienta, la mano, se quita la arena que esta haciendo que el nivel del adoquín sea superior al de los hilos.

2.  Una vez que el nivel se alcanza, se golpea el adoquín para asegurarse de que este bien puesto en la arena.

3.  Una vez teniendo una superficie considerable, se

transporta la arena (como previamente mencionado). 4.  Ya que la arena se encuentra por encima de los

adoquines, se barre hasta lograr que la arena se introduzca por las boquillas de los adoquines.

VIDEO DE PROCESO EN LA PRÁCTICA http://www.youtube.com/watch?v=NgM1Syszm3w

“La panza de Machuca” Esto sucedió debido a que entre los hilos colocados había mucho espacio, por lo que no se tenía referencia sobre la altura a la que debía colocar, solamente los adoquines que se tenían junto a los que se iban a colocar. El problema es que se empezó a levantar la altura y no se checaba el nivel con una regla de nivel o con un tablón que diera a ambos extremos del hilo para checar que estuviera nivelado correctamente. La solución para esto sería utilizar un tablón más largo, que llegue a ambos extremos del hilo, para poder checar la correcta nivelación del adoquín. “La depresión de Joaquín” El problema aquí paso de similar manera, solo que a la inversa de la panza de Machuca, ya que el nivel empezó a hundirse y por no checarse constantemente no era detectable de cerca. Esto fue ocasionado debido a que como la arena no se encuentra completamente compactada y no hay adoquines que sostengan al colocado, las personas por pasar por encima de estos adoquines que eran los que se encontraban más a la orilla, provocaban que estos se hundieran más de un lado. La solución sería trabajar a un mismo ritmo en la colocación de adoquín, para no tener tramos más largos y que sucedan este tipo de cosas, o evitar pisar los adoquines ubicados en los extremos.

REGISTRO FOTOGRÁFICO

Lenee y Fer preparandose para empezar a trabajar.

Lenee, Pau y Fer transportando adoquines a nuestro lugar de trabajo.

Midiendo el área en la que estaremos trabajando.

Los adoquines apilados cerca de nuestra área de trabajo.

Trabajando en equipo para optimizar tiempos de trabajo.

Empezando a agarrar técninca para agiizar el trabajo y rendimientos.

Trabajando sin descansos para poder cumplir nuestro objetivo.

Trabajando sin descansos para poder cumplir nuestro objetivo.

CONCLUSIÓN En esta ocasión, la tercera vez que acudimos al Hospicio Ortigosa, tanto la organización de nuestra brigada, como la práctica de dicha actividad demostraron ser factores que nos ayudaron a terminar con el objetivo de manera eficaz: la nivelación del terreno y la colocación de adoquín. (9 adoquines de ancho por un aproximado de 5 metro de largo: la mitad del estacionamiento.) En comparación con la práctica anterior en donde la falta de organización, la falta de experiencia (en cuanto al establecimiento de un patrón del material), y el orden significaron obstáculos que impidieron la realización y cumplimiento en tiempo y forma de los objetivos establecidos; en ésta ocasión ya no fueron un problema del cual preocuparnos. Fue notorio como el trabajo inclusive tendió a lo sistemático. En cuanto a la relación práctica-teoría correspondiente con la nivelación del terreno las diferencias fueron las siguientes: primeramente, en lugar de usar las escuadras con los hilos y sacar los niveles topográficos; se facilitó y agilizó el proceso extendiendo dos hilos (uno a lo largo y otro a lo ancho). Posteriormente se extendieron más hilos paralelos a estos los cuales adquirieron dos funciones: la primera determinar el nivel al que se debía de colocar el adoquín (nivel superior) y la segunda, delimitar el espacio de cada brigada y el objetivo que se tenía que cubrir en esa práctica. Por otra parte, el método de colocación del adoquín que adoptamos como brigada es muy similar al establecido en la teoría. Se extiende el lecho árido, se planea en planta el patrón a seguir y se comienza con la disposición de los primeros adoquines a partir de un borde de arranque. Se recomienda seguir un orden para evitar la aparición de huecos en los que las piezas ya no embonen. Y por último, una vez colocados y alineados y nivelados los adoquines, se procede a llenar las pequeñas juntas con el mismo árido que con el que se nivela, y posteriormente a su limpieza (escoba). Los únicos dos pasos que se optaron por excluir (los cuales ya fueron mencionados en la práctica pasada) por motivos de ahorro de tiempo, evasión de posibles accidentes e incluso desperdicio de material fueron: extender el lecho de árido así como también trozar las piezas de adoquín para cubrir huecos restante.

Como brigada seguimos con el mismo método de repartición de labores, es decir: 3 personas colocando adoquín, una acarreando arena y una persona que pasaba los adoquines corroborando previamente el patrón. Dicha metodología nos ayudó mucho a “industrializar” el proceso ya que cada quien se “hizo experto” en una labor específica la cual repitió ‘x’ cantidad de veces. En cuanto a los imprevistos o inconvenientes que se enfrentaron en ésta práctica y que pudimos analizarlas y proponer soluciones para evitar que sucedan en la sifuiente práctica son los siguientes: -Primeramente el fenómeno de “ la depresión de Joaquín” debido a que la arena que se coloca para la nivelación del terreno no se encuentra perfectamente compactada; debido al tránsito constante de gente, los adoquines ya colocados comienzan a hundirse. Además, nos dimos cuenta que no sólo el peso del tránsito afectaba sino que también la falta constante de la corroboración con los niveles. Esto, principalmente ya que algunas depresiones (las mínimas) no son detectables a simple vista; sin embargo se empiezan a detectar cuando se comienza a propagar el error. Dicha situación sucedió a pequeña escala en donde nuestro compañero Joaquín trabajaba; sin embargo teniendo en cuenta de que el destino del área de colocación es ser un estacionamiento; éste fenómeno ocurrirá con el paso del primer carro que ingrese. Para solucionar dicha problemática (hundimiento de adoquines en las esquinas o bordes) se propone trabajar todos coordinados, es decir, todos a un mismo ritmo para no tener tamos más largos así como también evitar transitar sobre los adoquines ubicados en los extremos   - En segunda instancia, el fenómeno “la panza de Machuca” (lo inverso al fenómeno anterior) debido a la falta de utilización de nivel (colocar los adoquines y la arena “a ojo de buen cubero”) en algunas ocasiones nos provocó retrasos ya que se tuvo que retirar el adoquín y corroborar de nuevo los niveles.

La explicación que encontramos para éste “fenómeno” es la siguiente: entre los hilos colocados había mucho espacio, por lo que no se tenía referencia sobre la altura a la que se debía colocar los adoquines a excepción de , los adoquines contiguos. De esta manera, fue que se empezó a levantar la altura ya que no se checaba el nivel con una regla de nivel o con un tablón que diera a ambos extremos del hilo para corroborar que estuviera nivelado correctamente con respecto a ambos niveles. Para solucionar dicha problemática, consideramos útil utilizar la metodología de los Lobos; los cuales creativamente agarraron una tabla para ir revisando extensiones más amplias. -Como tercer punto, la eficiencia en cuanto a la colocación de los hilos guía para sacar los niveles representaron 2 horas de retraso. Por una parte, la mayoría no entendía lo que se estaba haciendo, por lo que se propone 1. Delegar esta labor a un grupo reducido y coordinado de personas ó 2. ya que todos conocemos la manera de colocar los niveles, dividirnos los hilos para poder terminar el trazo con mayor velocidad. Consideramos, como brigada necesario establecer una hora límite para la colocación de los niveles, sugerimos a más tardar las 9:00a.m. - Por último, las uniformidad entre las juntas de los adoquines representaron un verdadero reto. En los últimos adoquines que colocamos algunas juntas eran muy grandes con respecto a las primeras; aspecto que impactará en la modulación y disposición del patrón ya que eventualmente comenzarán a quedar huecos. La revisión de dicho aspecto queda pendiente para así poder lograr de la mejor manera posible, el acomodo del patrón.   En síntesis, el objetivo establecido se logró satisfactoriamente. Las debilidades o problemáticas que se habían enfrentado en la práctica pasada lograron ser modificadas y beneficiar el desarrollo de ésta práctica. Sin embargo, surgieron inconvenientes nuevos los cuales tras ser analizados consideramos son fáciles de modificar ya que sólo implica la modificación de hábitos que más allá de “ahorrarnos tiempo”, terminaron consumiéndolo. En definitiva, “la experiencia hace al maestro”.

BIBLIOGRAFÍA

Asociación para la investigación y desarrollo del adoquín. (2004). Manual Técnico para la correcta colocación de los Euro adoquines. Estudios Gráficos Europeos, S.A: Madrid, España 2004.   Reid, D. (1980). Principios de construcción. Editorial Gustavo Hill, S.A.: Barcelona, España 1980. (S.A.) (2013). LAS POSIBILIDADES DEL CONCRETO. Bloques/ Premezclados/ Tubos/ Prefabricados. Los adoquines en la Historia. Recuperado el día 30 de septiembre de 2013 de: http://www.imcyc.com/cyt/mayo05/POSIBILIDADES.pdf NOM-031-STPS-2011

EJEMPLO DE PROCESO DE COLOCACIÓN DE ADOQUÍN https://www.youtube.com/watch?v=5o_BIcqv6Ac

“NOSOTROS, IHULY, JOAQUIN, FERNANDA, PAULINA MTZ, PAUL INA LORENA, LENEE Y TAMARA, DECLARAMOS QUE HEMOS REALIZADO ESTE REPORTE CON ESTRICTO APEGO AL CÓDIGO DE HONOR DE LA UDEM”