FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVILPRACTICA CALIFICADA NO. 02

Semestre Académico 2015-IICurso : Mecánica de Suelos II Grupo : 04-1 y 04-2Profesor : Ing. Mario Candia GallegosFecha : 30/09/2015 Hora : 18:00 – 19:40 hrs.Nota: Se deberá respetar el CODIGO DE ETICA. Durante el examen está prohibido el intercambio de cualquier elemento (calculadoras, correctores), el consumo de alimentos, y el uso de celulares. El trabajo es personal.

1. Establecer el diagrama de la variación de esfuerzos con la profundidad (desde el Nivel del mar), representando como mínimo la variación de esfuerzo vertical efectivo, esfuerzo horizontal total y el esfuerzo neutro. Si el tirante de agua es de 15 m y la profundidad máxima de exploración es 20.0 m por debajo del fondo marino, en un sector de nuestro zócalo continental, tal como lo indica la figura adjunta. Así mismo determine la diferencia de los esfuerzos horizontales efectivos los puntos M y N cuya posición corresponde a planos ubicados a 4.0 m y 16.0 m por debajo del fondo marino, considere que el peso unitario del agua de mar es 10.4 kN/m 3. (Unidad 1, Temas 3 –- 4 puntos)

Cota: 0.00 m.s.n.m.

Cota: – 15.00 m.s.n.m.

2. Se ha efectuado un ensayo de laboratorio de compresión simple no confinada con una

muestra cilíndrica de arcilla inalterada. La muestra ha sido de 4 cm. de diámetro, por 8.5 cm de

altura, y la carga de ruptura fue de 260 kg. La altura final de la muestra en el instante de la rotura

ha sido de 8.15 cm. Se pide determinar la resistencia al esfuerzo cortante de la arcilla. (Unidad 2

Temas 4 – 4 puntos)

Nivel del mar

Fondo del mar

n=28%; wsat=25%, ko = 0.30

d= 14.0 kN/m3; Gs=2.75, ko = 0.40

15 m

5 m

15 m

P

P = 260 Kg.

Δ

8.5 cm 8.15 cm

4.0 cm.

3. En un aparato de Corte Directo se efectuaron pruebas de corte con tres diferentes especímenes de

arcilla, con los siguientes resultados :

Prueba

No.

Esfuerzo normal

Kg/cm2

Esfuerzo de Corte

Kg/cm2

1 1.50 1.62

2 2.60 2.05

3 3.60 2.45

Se pide determinar el valor de la Cohesión y el ángulo de fricción del suelo.

(Unidad 2 Tema 7 – 4 puntos)

4. Se pide determinar, mediante la teoría de Elasticidad de los Suelos, el incremento del

esfuerzo vertical en los puntos A y B, ubicados a 2.00 y 4.50 m. de profundidad, respectivamente,

desde el nivel del terreno. Las cargas que originan el incremento, tal como se muestran en la

Figura, son dos cargas concentradas de 500 y 600 kN. (Unidad 2 Tema 6 – 4 puntos)

8 m.

4 m.8m.

A 600 kN

500 kN 6m

2 m. 4 m.

B

5. Definir y explicar los fundamentos teóricos y conceptos fundamentales de los siguientes

aspectos: ( 01 punto por cada tema)

a) Explique Ud. el modelo mecánico del proceso de corte directo. Factores que definen los

esfuerzos resultantes.

b) Explique el uso y significado del Círculo de Mohr, y su aplicación en la mecánica de suelos.

c) Explique la aplicación de la Carta de Newmark. Describa la forma y el procedimiento para

construir la carta de Newmark.

d) EXPLIQUE CON SUSTENTO: Tema Libre sobre fundamentos y conceptos prácticos de lo

avanzado en el curso para el presente periodo. (Unidad 1

Temas 4, 5, 6 y 7 – 4 puntos)

Pregunta No. 4 : Ver Segunda evaluación Mec. Suelos II, 29.1.13Pregunta No. 03

Pregunta No. 2

Pregunta No. 1