Presentación de PowerPoint salud de... · 2017. 8. 3. · análisis de datos Monitoreo de los...
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SALUD PUBLICA
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Plan Nacional de
Salud Adolescente
2016-2021
Con participación de adultos y adolescente
referentes en su elaboración y validación
A partir de la evaluación del Plan anterior
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Rectoría y gobernanza
Eliminación de barreras Armonización de
la programación central, regional y
local en salud
Alianzas y redes colaborativas al interior y entre instituciones
Trabajo articulado con el MEC para la armonización
de contenidos de la educación en salud integral
Sistema de actualización
continua
Alianzas con la academia y las
instituciones formadoras
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Atención integral, inclusiva, oportuna y
de calidad a la salud de adolescentes
Adaptación de los servicios con modelos
de atención más integrales y amigables
Promoción de los derechos de las
personas adolescentes
Mecanismos para la participación protagónica
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Sistema de información para la gestión
en salud adolescente
Utilización de los instrumentos de
registro, el llenado
adecuado, el manejo y el
análisis de datos
Monitoreo de los indicadores
de salud adolescente
Promoción de investigaciones
Acceso a la información y el conocimiento
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Comunicación social basada en
la promoción de la salud
Con Modelos de promoción de la salud y educación para adolescentes y sus familias más adecuados
Plan Comunicacional
para la prevención
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Financiamiento y alianzas
estratégicas
INVERSION
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Monitoreo y evaluación.
Incorporación de indicadores de este Plan a mecanismos de
monitoreo del Ministerio de Salud
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Estrategia País
MSPBS+MEC+SNNA
+
Otros estamentos y
organizaciones
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Norma Técnica de atención
integral para adolescentes en
los Servicios de Salud
MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA Y BIENESTAR SOCIAL / 2016
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Los servicios de salud con ofertas
organizadas para adolescentes:
Mejoran la llegada a estos grupos de edad
Aumentan el número de atenciones
Acceden a personas sanas (promoción y prevención)
Fortalecen vínculo intersectoriales
Mejoran la identificación y el abordaje a casos de violencia
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MODELO DE ATENCIÓNCentrado en las personas y su entorno (comunidad)
Mural de UFS – Cap.
Miranda
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Protocolos y herramientas para la
atención primaria
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LA RE ORGANIZACIÓN
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El servicio de salud
Define un equipo multi e interdisciplinario de trabajo
Con una coordinación
Establece un ruta o circuito de atención que responde al motivo de consulta acompañado de un paquete de servicios para la atención
integral.
Programa llegadas extramurales para: fortalecer a promotores pares, hacer
difusión del servicio y generar la demanda de adolescentes sanos.
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Ruta de Atención Integral
Ingreso: todo personal del Servicio de salud, desde la portería (personal de limpieza, entre otros)
hasta la admision son referentes facilitadores para las personas que buscan atencón para su salud.
Es necesario que conozcan los principios que garanticen respuestas cálidas y con enfoque de
derechos, sobre todo cuando se trata de niñas, niños y adolescentes.
Personal de
acceso facilita
el ingreso
Servicio de Salud bien
identificado para indicar
ruta de atención
Ingreso de la persona
adolescente al Servicio
de Salud
Admisión/Recepción
por encargado que
facilite la orientación
Sala de
espera
Orientación/Consejería en
salud en base a la Libreta
de Salud y el IMAN
Pre consulta 1ra. Vez: responder motivo de
consulta- Atención médica
integral – Evaluación psicosocial
Seguimiento
Interconsulta
-Psicología
-Trabajo Social
-Odontologiía
-Nutrición
Otra
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