Mapa central

CLIENTE INTERIOR

¿Qué ves cuándo te ves?

¿En qué área eres un perito, virtuoso/a o maestro/a?

¿Cuál es tu identidad pública en respecto de ese área?

¿Para que es el “ego” ?

DECLARACIÓN FUNDAMENTAL EN LA VIDA DE UN COACH

Yo soy coach

CLIENTE EXTERNO

Amenazas- Coaches formados en 3 días

- TV coaching show EEUU:Starting Over España: La casa de CristalArgentina: Operación Triunfo

- Entrenamientos coercitivos

- Falsos coaches Falta formaciónFalta integridad

PUERTAS AFUERA

PUERTAS ADENTRO

OportunidadesFortalezas

Debilidades

- Fragmentación y Aislamiento DistanciaDesinteres

- Ayuda a las personas pero no al negocio- Mucho kiosco poca empresa

- Contrataciones más maduras y más extensas.

- Hay mayor interés en saber de que se trata el coaching.

- Grandes y reconocidas organizaciones se han vinculado al coaching: educativas, ONGs, estatales, privadas

- Nuevos desarrollos y articulaciones

- Construcción de rigor científico y prácticas más efectivas

-Formaciones más extensas y profesionales(1 ½ a 2 años – no alcanza sólo con Ontología del lenguaje)

- Descrédito interno

- Intervención en dominios de incompetencia

FODA sobre la Identidad del Coaching presentado en el 1er Congreso Argentino de Coaching en el año 2006

Esti los de coachingSegún Leo Ravier

Thomas Leonard1955-2003

Timothy Gallwey

John Whitmore

Julio Olalla

Rafael EcheverríaFernando Flores

Jim Selman

Coaching personal (Life Coaching)

Coaching para padresCoaching de parejasCoaching para mujeresCon adolescentesCon jubiladosDeportistasArtistasEmprendedoresEtc.

Algunas Formas de aplicación:

Coaching Uno a Uno: (presencial, telefónico, virtual online, u offline)

Talleres grupales

Entrenamientos vivienciales

Actividades outdoors

Tipos de coaching

Coaching ejecutivo (Executive Coaching)

-Empresas con fin de lucro (Pymes y grandes empresas)

-ONGs

-Estatales

Algunas Formas de aplicación:

Coaching Uno a Uno: (presencial, telefónico, virtual online, u offline)

En algunos casos: coaching grupal

Algunas fomas de segmentar

Tipo: Empresa: empresa- ONGs (fundaciones, asociaciones civiles)- EstadoTamaño: Pequeñas empresas – empresas medianas –Grandes empresas –CorporacionesOrigen: familiar - administrativaIndustria: Calzado –Farmacéutica – Estética femenina – Salud – Educación – Electrodomesticos - Geográf ica: por región – por país –por provincia –Por niveles: mandos medios –gerentes -directorio Por area: ventas –Administración –Finanzas- Marketing – Producción -

Coaching organizacional (Corporate Coaching):

-Empresas con fin de lucro-ONGs-Estatales

Algunas Formas de aplicación:Es una combinación de varias de las siguientes opciones

Coaching Uno a Uno: (presencial, telefónico, virtual online, u offline)

Programas de efectividad organizacional: Ejemplos: Aprendizaje y Efectividad Individual Liderazgo Basado en Valores, Gobierno Corporativo Efectivo, Programa de Desarrollo para Gerentes de Alto Potencial, Administración del Tiempo, Gestión del personal, Integración de Equipos, Comunicación Auténtica, Negociación y Resolución de Conflictos, Confianza y Compromisos Impecables, Reuniones Efectivas, Desarrollando la Plataforma de Recursos Humanos, Visión y Misión Compartidas, El Desafío de las Organizaciones Matriciales, Ventas de Alto Impacto, Desarrollando Clientes Duraderos, Desarrollando Poder de Influencia Efectiva

Actividades outdoors: Teambuilding, family day, actividad de integración.

Formación interna de gerentes/coach

Coaching grupal

Participación en reuniones

Training Solidario

Docencia del coaching: •son los formadores de coaches

•Sedentario o nómada

•In company o Abierto

•Programa, curso corto, asociación con otra institución, o institución oficial propia

Formas de trabajo de un coachProfesional independiente.

Crear una marca (consultora, Organizadora de eventos, centro de entrenamientos, Fundación, etc).

Vender a otro coach con más experiencia, a aprender de él.

Llevar las distinciones coaching a la actividad cotidiana.

Innovar un nuevo producto articulando coaching y el expertís histórico.

Gerente/coach.

Trabajar en una Big Five : Price Waterhouse,KPMG, Deloitte, Ernst & Young y Andersen.

Trabajar en una de las “coaching consulting”.

Desarrollar el área de coaching en una consultora existente.

Formar coaches.

ESCALA DE APRENDIZAJE de FERNANDO FLORES

  Involucramiento presente Retos y oportunidades Futuras

  Involucramiento Expectativa

Maestro Deseo y capacidad de reinventar la práctica frente a cambios en el contexto del mundo

Observa situaciones no usuales y oportunidades re reinvención

Especula sobre cómo los cambios emergentes en la cultura pueden afectar la práctica y requerir su reinvención y modificación

Virtuoso Se mueve sin deliberar en el mundo de la práctica, produce excelencia en otros

Anticipa el contexto del mundo y percibe inmediatamente la acción requerida

Formula estrategias para moverse en la práctica de acuerdo a tendencias emergentes y avances probables de los actores que dirigen

Perito Se desempeña con excelencia y comienza a ver la práctica en su contexto en el mundo

Comienza a ver formas de disponer recursos para lograr desempeños satisfactorios

Busca formas de mejorar el desempeño y hacer un uso más efectivo de los recursos

Competente

Puede completar las prácticas a satisfacción del cliente y la comunidad

Puede determinar prioridades y anticipar los recursos necesarios para producir satisfacción

Anticipa preocupaciones del cliente o de la comunidad y los problemas que pueden impedir una finiquitación satisfactoria

Principiante Avanzado

Comienza a reconocer aspectos de situaciones de la práctica como síntoma de posibilidades futuras

Comienza a observar problemas futuros y oportunidades, señalados por síntomas

Anticipa problemas por encima de sus competencias y especula sobre qué debe aprender ahora

Principiante

Sigue reglas, instrucciones y prácticas estándares previamente aprendidas

Puede anticipar solamente lo que las reglas indican que va a pasar

Orientado a satisfacer al instructor aplicando reglas correctamente

ESCALA DE APRENDIZAJE

  Lo que me interesa y lo que sé Oportunidades y riesgos futuros

  Dominios Mix de dominios (ponerle un nombre a cada articulación)

Maestro

Virtuoso

Perito

Competente

Principiante Avanzado

Principiante

DECLARACIÓN FUNDAMENTAL EN LA VIDA DE UN COACH

Misión

“-Me podrías indicar, por favor, hacia dónde debo dirigirme?” – Preguntó Alicia.“-Eso depende en gran parte de donde quieras llegar” – dijo el gato.“-No me importa demasiado donde”- respondió Alicia“-Entonces, da igual hacia dónde te dirijas” – dijo el gato

Lewis Carrol (Alicia en el país de las Maravillas)

¿Qué haces?¿Para quién lo haces?¿Con qué tecnología?

Misión:“Proveer a los coaches graduados de habla hispana, formación, distinciones y herramientas, para el encuentro y la evolución sostenida del coaching, como profesión consolidada.”

Misión:“Nos centramos en la dimensión humana de los negocios, definidas por las creencias, comportamiento y habilidades de las personas. Ofrecemos: potenciación, estrategia y responsabilidad para contribuir en el logro de resultados sin precedentes y sostenibles, logrando una integración entre el mundo de los negocios, los valores humanos y la responsabilidad social”

Cult ivando la rareza, encontrando mi slogan

1)Tarea para el hogar:Averiguar 10 opiniones sobre que “valor” reciben tus clientes, coachees, receptores de tus servicios

2)Establecer 10 situaciones especificas que has superado y transformado en tu propia vida que pueden servir de ayuda para los demás.

Ej: mudarse 10 vecesHaber vivido lejos de mi casa de niñoVender muy bien detrás de un mostrador

¿Qué respondes cuando te peguntan:¿ A qué te dedicas?